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精選鏡頭作文300字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的鏡頭作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
鏡頭作文300字 篇1
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動聽的歌曲，一個個亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的.生活：宛如一本波瀾起伏的小說，一個個驚奇的情節(jié)，便組成了曲折離奇的生活。
記得那一次，我和王紅在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子，對王紅說：‘‘走吧，去我家再玩吧�！赏跫t卻搖了搖頭，說：‘‘宇唯，我們應(yīng)該樂于助人，老師不是講過嗎，你忘了？我現(xiàn)在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！’’王紅說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看王紅出丑。只見王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿�？商枀s絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和王紅。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”王紅說。這時候，我跑了過去，對他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。
這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。
鏡頭作文300字 篇2
在我心里，有許多美好的回憶，可是我最難忘的是捉蜜蜂。記得上個星期日我到朋友家玩，無意中發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂躺片最大最綠的樹葉上休息。我看看他的身子，那黑白相間的花紋，猶如電影里的大明星——黃蜂先生。
我先摸了摸它，它就從夢中蘇醒了，我開始打著小算盤，要是我捉住了，我就有數(shù)不清的蜂蜜了。一想到蜂蜜，心里就美滋滋的。我先趁他不注意的時候一撲，他竟然閃過去了，那速度宛如閃電一般。我們就這樣你追我趕，你打我斗，真是一個閃電蜂啊！
我們來到蔥郁的樹叢，聽說蜂蜜是樹叢中的'最隱藏者，開始我怎么也不相信他這么厲害，我扒在樹叢里來了個聲東擊西，沒想到連個影子都不見了，真是的竟然跑到我后面去了，我這時終于甘拜下風(fēng)了。
最后我們來到了光天化日下殊死拼搏。我在心里把這里比作拳擊場，聽嘭嘭的一聲，我連忙跑到樹叢里說：“大俠，小弟知錯�！本褪且驗檫@次跟蜜蜂打斗我的面子全丟光了，臉上還帶著拳頭似的大包，我暗暗發(fā)誓以后再也不要捉蜜蜂了。
在我的回憶里有許許多多的回憶，那些回憶猶如一顆星星，數(shù)也數(shù)不完，數(shù)也數(shù)不盡，但是我永遠都不會忘掉這些美好的回憶！
鏡頭作文300字 篇3
生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱雜。生活中又有許多令人回味的事。
冬天的時候，媽媽正在劈柴。突然“哎呦”一聲，只見媽媽用左手緊緊攥住右手指，臉上露出了痛苦的表情，顯然媽媽的手扎進刺了。
爸爸趕緊讓我用手電筒照著，他好為媽媽挑刺，爸爸那粗大的手拿著細小的針實在不相稱。只見爸爸輕輕一挑，媽媽就十分痛。我曾經(jīng)為妹妹挑過刺，便接過針開始挑起來。
我用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針小心翼翼地開始挑，可弄了半天，還沒挑出來，我這雙靈活的手也笨拙了。我深吸了一口氣，又重新投入到了“戰(zhàn)斗中。我用力挑開周圍的皮層，讓刺露出，接著把刺挑了出來。
雖然只有短短的幾分鐘，我卻從中看到了媽媽為這個家付出的'點點滴滴。我下定決心，成為一個懂事的孩子為媽媽嗎減輕負擔(dān)。
生活中的小鏡頭卻能讓人回味……
鏡頭作文300字 篇4
今天，我興致勃勃地走進早晨的公園，那里的景色可真讓人贊嘆。
鏡頭一：
一群老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善，動作緩慢，認認真真地練著每一招，每一式。那一位位精神飽滿的老人，一點也不像七八十歲的老人，倒像是一位位年輕人，那一件件白色的太極服是代表光明的服裝，讓我很開心。
鏡頭二：
走進公園深處，一片蔥郁的竹林出現(xiàn)在眼前，一片碧綠的'濃蔭吸引著一群小雞去竹林中覓食；還會看到一些小孩正在學(xué)著老爺爺、老奶奶打太極呢！他們那認真的態(tài)度，不像別人一樣嘻嘻哈哈地學(xué)，而是很認真地學(xué)，這態(tài)度足以讓人給他們點贊。
鏡頭三：
只見一些大人正在小山上散步呢！有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”，雖然演的不好看，但還是獲得了大家的圍觀和認可。演完了，大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的認可，他們也很開心。
一個小小的公園，雖然并不討人喜歡，但還是一個充滿活力的地方。
鏡頭作文300字 篇5
鏡頭一：神氣滿滿
弟弟還沒和我們見面，就對媽媽“不客氣”了。一會兒對媽媽的肚子“”，一會兒又在里面“頂氣球”。罵他又聽不見，打他又打不著，哎，他可真神氣呀。
鏡頭二：“恨紙入骨”
出生剛十個月，弟弟就“恨紙入骨”。如果他面前有一張紙，不管是有用的紙還是廢紙，他都不會放過。幸運的一分為二被“拋之腦后”，不幸的“粉身碎骨”，更不幸的還要被他“咬文嚼字”……連我最心愛的故事書也遭了他的`“毒手”。
鏡頭三：手到擒來
吃飯的時候，只要媽媽把碗筷擺上桌，弟弟就會眼疾手快的行動。只聽“哐當”一聲，一個碗“光榮犧牲”。弟弟高興得手舞足蹈，很有點兒晴雯撕扇子的風(fēng)格。
鏡頭四：跳躍冠軍
每天，只要睜開眼睛，弟弟就會動個不停。高興時，他的兩條小腿就像裝了彈簧，不停地跳。照顧他的媽媽累得腰酸背痛，他還是得意洋洋地照跳不誤，好像在說：“我要打破吉尼斯世界紀錄！”
鏡頭五：熱情如火
只要你逗弟弟笑，他就會回報你。他會用兩只胖乎乎的手抱住你的頭，在你的臉上亂啃一通，給你留下滿臉的口水。只要嘗試過他的“熱情”，你下次一定會望而生畏，避而遠之。
弟弟生活鏡頭還有好多好多，下次再說給你們聽吧！
鏡頭作文300字 篇6
一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符，演奏著一曲愛的歌；一個小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當時，每當媽媽拿出來，我就爭著吵著要吃，可是我又不會自己弄掉魚剌。這時，媽媽總喜歡摸著我的頭，說：“好！慢慢吃，吃魚的孩子會越來越聰明！”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈，還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒有殘余，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚肉�？墒�，當我轉(zhuǎn)身看媽媽時，總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚肉啊！魚肉可媽吃了�！眿寢尶偸钦f：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉�！比缓罄^續(xù)吃著魚刺，仿佛很好吃似的`，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時我并不懂得媽媽說這話真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個小小的鏡頭，包容著媽媽對我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。
鏡頭作文300字 篇7
在一個陽光明媚的早晨，我一起床就伸了一個懶腰，慢悠悠地走下床，走進書房就見到了媽媽在辛勤地整理書房。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)書架被妹妹弄得亂糟糟的'。媽媽正在和藹可親地和妹妹說：“依陽，你每看完一本書就要把書擺到書架上，不要亂扔書本，不然下次你想看這本書就要找很久。所以，我的寶貝，以后可要好好整理你的書哦，讓他們整整齊齊的躺在它們的‘家里’知道嗎？”妹妹低著頭慚愧地說：“我知道了，媽媽。我以后一定不再亂扔書本了。”
突然，我哈哈大笑起來，媽媽和妹妹都被嚇了一大跳，她們異口同聲地說："你怎么起床了，嚇到我們了！”他們不知道的是，其實我早就起床了，都在那聽了她們很久的談話了呢！這時，妹妹忽然叫了起來：“媽媽，你放在鍋里蒸的包子還沒關(guān)火呢！媽媽急急忙忙地說：“我都被你們弄糊涂了！”說完媽媽就飛快地跑進廚房把火關(guān)了。
這就是我家的小鏡頭，你喜歡嗎？
鏡頭作文300字 篇8
我有一本精美的集郵冊。一有空閑我就翻開它，但是每當我翻開第一頁時，就會看到中間有一個小空當，那是那套仙鶴郵票中唯一缺少的一張，為了它我跑了很多路，但卻一無所獲。
那天下午回家，我一如既往的翻了翻信袋里有沒有我家的信。看著看著，突然看見一張郵票，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這不就是我一直想要得那張郵票嗎？看看收件人，是后院的叔叔，我喜出望外，因為向叔叔要一張郵票是沒問題的。在仔細的一看，下面寫著：請把郵票寄回。我一下子失望極了。我猶豫不決：怎么辦？拿還是不拿？它可是我找了好久都沒找到的！我想把郵票是撕下來，這時候猛然想起媽媽說的一句話：做人要誠實，別人的東西沒經(jīng)過同意絕不能拿。我又把信放回了信袋�？墒切睦镞�是不死心，因為那是我想要好久的。
我不情愿的把信放回信袋之后，就再也沒有見過這種郵票，所以集郵冊中也就只好空著這一小塊地方。雖然這一頁至今還空著，但我是一個誠實的.孩子，我以此自豪。
每當看到這一小塊空地，就提醒我做人要誠實。誠實，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠實，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進美妙的世界。
鏡頭作文300字 篇9
生活中，我最喜歡那校門口那豐富多彩的鏡頭。
清晨，校門還沒開，門口就已經(jīng)人山人海。大人小孩都涌了過來，擠得水泄不通，校門口的交通陷入癱瘓。
眼睜睜的瞅著校門開了，小學(xué)生們爭搶著跨入校門，家長們的腳步不能越界，聲音卻直達操場。有的家長喊著：“記得多喝水，上課專心聽講�！庇械募议L在對拿著早餐的孩子說：“快點吃，別磨磨蹭蹭的……。”還有的一年級學(xué)生家長互相指點小孩子的后背“啊，你看，那個是我娃，已經(jīng)進去了�！薄芭叮莻�是我娃，已經(jīng)走到大樓前了。”所有家長都等孩子的背影晃進教學(xué)樓后，才肯放心離開。
下午，美好的校園生活結(jié)束了，忽然下起了雨。各班隊伍仍然整齊的走出了校門，這些小學(xué)生都把袋子，衣服放在頭上，不讓雨淋到自己�？墒�，門口的.家長都七嘴八舌地說著：“下雨了，這下遭了，娃不會半天不出來吧？”“我家孩子沒帶傘，不會淋感冒了吧�！薄鋈唬荒昙壍男W(xué)生先出來了，老師還沒讓解散，一個奶奶直接跑過去，一把抱住孫子，拉出了隊伍，趕緊給他打上傘，然后急切地問：“沒事吧，沒淋著吧？”還有家長不停地叫著娃的名字，讓娃鉆到傘里……
校園門口的生活真是豐富多彩，變化多端呀！
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