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    經(jīng)典誦讀作文300字

    時(shí)間:2024-10-01 09:02:48 300字作文 我要投稿
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    精選經(jīng)典誦讀作文300字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的經(jīng)典誦讀作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選經(jīng)典誦讀作文300字三篇

    經(jīng)典誦讀作文300字 篇1

      詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。

      經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理,可以成為我們少年兒童一生的文化資產(chǎn)。讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中養(yǎng)德行,學(xué)做人是我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷。東營(yíng)明德小學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展“讀書(shū)伴我行”活動(dòng),學(xué)校利用了黑板,詩(shī)文,詩(shī)畫(huà),學(xué)生親筆書(shū)畫(huà)的名言佳句妝點(diǎn)學(xué)校的.走廊、墻壁。教室環(huán)境也要求體現(xiàn)班級(jí)特色,除了詩(shī)畫(huà)、詩(shī)文,每個(gè)班級(jí)都有詩(shī)園,內(nèi)容都是學(xué)生閱讀古詩(shī)文的活動(dòng)成果,有古詩(shī)書(shū)法展、有讀后感材料,還有手抄報(bào)等等。

      “正如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,那些曾經(jīng)讀過(guò)的美好純潔的句子對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō),真正做到了“進(jìn)我耳,入我心”,時(shí)刻指導(dǎo)著他們的言行與思想,它告訴孩子們,怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人。經(jīng)典浸潤(rùn)人生,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。

      我校雖然做了很多工作,取得了一些成效,同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)施過(guò)程中也感覺(jué)到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo),活動(dòng)的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下,我校的經(jīng)典誦讀定會(huì)有所提升!

    經(jīng)典誦讀作文300字 篇2

      一地爾在外婆家玩,媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。

      突然一個(gè)衣著花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細(xì)心一瞅本來(lái)是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來(lái),身上穿的恰是剛剛購(gòu)的新裙子,只睹表妹在院子面不停地旋轉(zhuǎn),奔馳,這樣新裙子就會(huì)飽起來(lái)、飄訖來(lái)。十分漂亮!表妹一邊跑,一邊叫,我的花裙子真英!真美麗!,姐姐你不花裙子吧?望著表妹漂明的花裙子和愉快的樣子,我確實(shí)很愛(ài)慕,實(shí)想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時(shí)我想伏了剛教習(xí)的《兄子規(guī)》中的謹(jǐn)而信里的一句話:衣貴凈,不貴華。于是就脫心而出:“衣貴潔,不貴華”!而后持續(xù)往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的`說(shuō)了一句,旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家,媽媽答我:“衣貴潔不貴華”是什么意思,你曉得嗎?我說(shuō)它的意念是:只有衣服整齊、得體就惡,不要跟他人攀比。媽媽聽(tīng)了后,心疼的撫摩我的頭說(shuō):“我家法寶長(zhǎng)大了,懂事了!”能本人悟沒(méi)干己的情理了,看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀!

      聽(tīng)了媽媽的話,我啟心腸啼了!

    經(jīng)典誦讀作文300字 篇3

      大家讀過(guò)四大名著中的《水滸傳》嗎?這個(gè)大家應(yīng)該不陌生,因?yàn)檫@幾天電視里熱播《水滸傳》,講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡,講了他們?nèi)绾瓮犊苛荷剑约巴犊苛荷胶蟮姆N種事跡,其中為首的是晁蓋和宋江,這本《水滸傳》是后人根據(jù)他們的.故事寫(xiě)下的,在后人寫(xiě)的《水滸傳》里,他們經(jīng)歷了失敗和勝利,而他們?cè)谑r(shí)不氣餒,在勝利的時(shí)候不驕傲,最后取得了更好的成績(jī),直到最后攻打方臘時(shí),他們的事跡還被人們千古流傳下來(lái)。

      在我們的生活中,也有勝利和失敗,可是我們有沒(méi)有像一百零八位好漢一樣做呢?沒(méi)有。所以我們不能成才。老師也常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,是啊,書(shū)里的每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)志,都像是黃金,把他們組合起來(lái)就像是用黃金磊的屋子一樣,而我們?cè)谶@座“黃金屋”里,我們可以吸取的營(yíng)養(yǎng)可供我們永生享用,甚至用不完,我們還可以用“它”來(lái)教育兒孫,使他們也收獲些利益,這樣既教育了他們,又讓我們復(fù)習(xí)了一遍,不是一舉兩得的事情嗎,有些人懶惰不好好學(xué)習(xí),那么,如果他們將來(lái)想從學(xué)習(xí)的路上掙錢,必定是一事無(wú)成,不能兩全其美。

      所以我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取從學(xué)習(xí)上爭(zhēng)出一片藍(lán)天。

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