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精選經(jīng)典誦讀作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的經(jīng)典誦讀作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典誦讀作文300字 篇1
我從小學開始,“經(jīng)典誦讀”就一直伴隨著我,每天誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為我的學習生活不可缺少的一部分。
“融四歲,能讓梨;香九齡,能溫席!本徒虝易鋈艘t讓,“玉不琢,不成器;人不學,不知理!边@句話也讓我懂得知書達理的人也是經(jīng)過不斷學習而來的。
漸漸地,老師又教我們讀“論語”“孟子”“莊子”“老子”……一路走來,我們一同讀了很多經(jīng)典詩文,“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的《愛蓮說》,“無絲竹之亂耳,無案牘之勞行”的《陋室銘》還有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚話語都已在我的`心間沉淀。
讀書,可以使人心曠神怡,如沐春風。書能讓人的眼界開闊,書能讓人很容易地處理生活中遇到的問題。
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是浪花飛濺的大河,讓人心潮澎湃;書是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽;書是動人心弦的歌曲,讓人如癡如醉;書是悅耳動聽的音樂,讓人樂在其中;書是色彩艷麗的圖畫,讓人贊嘆不已……
總之,讀書帶給了我許多快樂,書香伴我成長,帶給我許許多多的美妙時刻。書中自有黃金屋。同沫四季風,共享讀書樂,讓我們一起讀書,一起讓經(jīng)典伴我們成長吧!
經(jīng)典誦讀作文300字 篇2
如果你問我經(jīng)典是什么?我不能準確地告訴你,它給我的是一種感覺:古人真的非常了不起。
回想自己,最早接觸的經(jīng)典就是家喻戶曉的《三字經(jīng)》。當我還不識字的時候,媽媽每天會叫我一句三字經(jīng),日積月累我會背好長一段了:“人之初,性本善。性相近,習相遠……”
一開始,我只是單純地背,漸漸地我就模仿故事里面的所作所為。例如當我讀到“香九齡,能溫席!蔽揖蛯W它冬天給媽媽暖被窩,端洗腳水給外婆,看到大人們開心的樣子,我也從心底里感到高興。當我讀到“玉不琢,不成器。人不學,不知義!蔽揖桶迪聸Q心,一定要刻苦學習,做一個有用的.人。真的,誦讀經(jīng)典讓我們了解了許多典故與成語,讓我們學會了許多做人的道理。
多讀經(jīng)典,對身心有益,對我們成長有利。那么,就讓我們一起走進經(jīng)典,與經(jīng)典同行吧!
經(jīng)典誦讀作文300字 篇3
10月10日的下午,學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。
我是代表三(2)班來參加這次的比賽,(.)心中充滿了無比的驕傲和自豪,我相信只要我努力一定會取得好成績,不會辜負老師、同學對我的期望。
比賽開始了,看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦,我也迫不及待的想沖上去朗誦,可是班長抽到34號才上場,而且又是倒數(shù)第三呢!所以我只能在下面耐心等待,等!等啊!終于輪到我出場了,當主持人說:請三(2)班的'同學做好準備,我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺,我向領(lǐng)導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了,我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇,雖然不是很大聲,但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了,我輕輕地松了一口氣。當主持人要公布分數(shù)時,我既緊張又害怕,主持人說:三(2)班最后得分9.44分,得了優(yōu)秀獎。我聽了很傷心,因為
我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時,老師鼓勵我,媽媽安慰我,我的心情慢慢恢復了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎,但我并不灰心,因為失敗是成功之母嘛!我一定會努力的,請同學們相信我。
經(jīng)典誦讀作文300字 篇4
一地爾在外婆家玩,媽媽和外婆在拉家常。我在旁邊玩橡皮泥。
突然一個衣著花裙子的小女孩像蝴蝶一樣“飛入”了外婆野的大院。我細心一瞅本來是表妹。表妹和大姨媽剛從街上歸來,身上穿的恰是剛剛購的新裙子,只睹表妹在院子面不停地旋轉(zhuǎn),奔馳,這樣新裙子就會飽起來、飄訖來。十分漂亮!表妹一邊跑,一邊叫,我的.花裙子真英。≌婷利!,姐姐你不花裙子吧?望著表妹漂明的花裙子和愉快的樣子,我確實很愛慕,實想讓媽媽立即也給我買一件花裙子。但這時我想伏了剛教習的《兄子規(guī)》中的謹而信里的一句話:衣貴凈,不貴華。于是就脫心而出:“衣貴潔,不貴華”!而后持續(xù)往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的說了一句,旁邊的媽媽仍是聞聲了。晚上回家,媽媽答我:“衣貴潔不貴華”是什么意思,你曉得嗎?我說它的意念是:只有衣服整齊、得體就惡,不要跟他人攀比。媽媽聽了后,心疼的撫摩我的頭說:“我家法寶長大了,懂事了!”能本人悟沒干己的情理了,看去誦讀經(jīng)典還是息用很大呀!
聽了媽媽的話,我啟心腸啼了!
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