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    被表?yè)P(yáng)作文300字

    時(shí)間:2024-08-12 02:19:51 300字作文 我要投稿
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      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的被表?yè)P(yáng)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)被表?yè)P(yáng)作文300字4篇

    被表?yè)P(yáng)作文300字 篇1

      我被許多人表?yè)P(yáng)過(guò),但被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)和被別人表?yè)P(yáng)的感覺(jué)大大不一樣。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我們坐在了座位上。老師一進(jìn)教室就說(shuō):“試卷批完了,下面我來(lái)發(fā)下去。趙玉顏98分,李捷茹78分……李孟璽100分!蔽倚老踩艨,趕緊跑過(guò)去拿試卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一個(gè)“V”的`手勢(shì),緊接著老師又說(shuō):“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來(lái)一下!毕抡n了,我與李捷茹共同來(lái)到英語(yǔ)老師的辦公室。英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō):“行!李孟璽,考得不錯(cuò),但不要驕傲,要繼續(xù)保持下去,你考得這么好,你的好朋友李捷茹可over了,你可得幫幫她!”老師表?yè)P(yáng)我的感覺(jué)真好。

      !這表?yè)P(yáng)會(huì)讓我信心倍增,學(xué)習(xí)更加刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的!

    被表?yè)P(yáng)作文300字 篇2

      學(xué)期剛開(kāi)始,我們的語(yǔ)文老師就換了,語(yǔ)文老師姓鄒,讓人感覺(jué)她有些兇,但實(shí)際上她并不是很兇。

      有一次上課,鄒老師問(wèn)我們?nèi)嗤瑢W(xué):“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地回答道:“知道,它念巷!薄昂芎谩!编u老師有些狡詐的說(shuō):“那你們知道巷的意思是什么嗎?”班上同學(xué)都沉默不語(yǔ),顯然他們不知道“巷”的意思,而我知道“巷”的`意思,但是我不敢說(shuō)出來(lái)!坝赂业恼f(shuō)出來(lái)吧,說(shuō)錯(cuò)了老師不會(huì)怪你的!编u老師有些著急了,因?yàn)樵谏瞎_(kāi)課,后面坐著很多聽(tīng)課的老師,鄒老師的這句話鼓動(dòng)了我,我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我,我有些膽怯的說(shuō):“這巷子的意思是小道,胡同!薄昂芎,以后要大膽地把手舉起來(lái)!编u老師笑咪咪的看著我。鄒老師表?yè)P(yáng)了我,雖然這句話很微小,但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的那句話和那個(gè)燦爛的微笑,以后每次鄒老師提問(wèn)什么問(wèn)題,我都大膽的把手舉起來(lái),并且能給鄒老師一個(gè)滿意的答案。

      有人說(shuō),一句表?yè)P(yáng)的話就能改變?nèi)说囊簧,看?lái)這句話是正確的。

    被表?yè)P(yáng)作文300字 篇3

      回到家,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽給爸爸說(shuō):“都不想給他繼續(xù)把小提琴報(bào)下去了,看在今天老師還夸他學(xué)得快的份上,還是破列給他繼續(xù)報(bào)下去吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,很高興,高興的原因有三點(diǎn):

      其一、媽媽以后不會(huì)不給我報(bào)了。

      其二、這是老師第一次真真表?yè)P(yáng)我。

      其三、我收到了夸獎(jiǎng),就會(huì)振作起來(lái),而一振作起來(lái),就會(huì)進(jìn)步,一進(jìn)步,以后就會(huì)多多受到老師的表?yè)P(yáng)了。

      但是,我并不滿足,因我想要的不只是一次表?yè)P(yáng),而是很多次。而且,我不想只受一個(gè)老師的表?yè)P(yáng),而是很多個(gè)。所以,我現(xiàn)在并不是很開(kāi)心,而是很不滿足。

      但我又想,既然我能受到一個(gè)老師的表?yè)P(yáng),那我慢慢的就肯定會(huì)受到更多老師的`表?yè)P(yáng)。不過(guò),我要是想受到更多的表?yè)P(yáng),就得一直保持現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),或者比這個(gè)狀態(tài)更好。所以,我一定要加油、加油再加油,爭(zhēng)取一只保持著更好的狀態(tài)。

    被表?yè)P(yáng)作文300字 篇4

      表?yè)P(yáng)是生活中必不可少的,我有很多次被表?yè)P(yáng)了,上課我積極發(fā)言我被老師表?yè)P(yáng)了,幫助媽媽提水被媽媽表?yè)P(yáng)了。我最難忘的還是那次老師表?yè)P(yáng)了我。

      天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的`一個(gè)中午,我吃過(guò)中午飯就上床睡覺(jué),鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái),我背著書(shū)包高高興興地走到了學(xué)校上課,過(guò)了一會(huì)兒上課零聲響了,我坐到了自己的座位上,老師開(kāi)始上課了,是做卷子,老師說(shuō):“你們自己做,要讀完題目才可以做題!蔽衣(tīng)完老師的話,我迫不及待的認(rèn)真地做起卷子來(lái),我每做一道題就讀一次題目,老師從我的旁邊走過(guò),表?yè)P(yáng)我說(shuō):“星瑞,你真棒!蔽腋吲d的笑了,我很快就做完了,成績(jī)出來(lái)了,我的了一百分,老師再一次表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“星瑞,你很認(rèn)真,你太棒了!蔽姨_(kāi)心了。

      這就是老師表?yè)P(yáng)我的經(jīng)歷,我太高興、太開(kāi)心了,我感受到了成功的喜悅,下次再考個(gè)一百分,讓老師變的很開(kāi)心,但是我不能驕傲。

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