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    六年級年的作文300字

    時(shí)間:2024-10-30 21:13:22 300字作文 我要投稿
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    【必備】六年級年的作文300字10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】六年級年的作文300字10篇

    六年級年的作文300字 篇1

      嘩嘩——一位手拿著掃帚,帶著白色的口罩身穿橘黃色的衣服在馬路中央掃地,這是以為年過半百的老人面色黝黑,經(jīng)常在我家附近掃地,我稱他為城市的守護(hù)者。每當(dāng)看見這位老人使我的心里泛起了一股寒酸。

      早早就能看見這位老人拿這掃帚正在掃地,我連忙走進(jìn)問他:“你的年紀(jì)都這么大了,干嘛還要掃地。俊彼α诵φf:“謝謝你的關(guān)心,不過如果沒有人來做這份工作的話,我們的城市會(huì)變成什么樣?可想而知。”已到了傍晚見這位老人還在那里掃地。我生生的敬佩,因?yàn)槲壹腋浇性S多小攤,攤主亂扔垃圾,垃圾多的都快變成一座山了,而這位老人一天要掃上七次以上。

      記得有一次,老人病了,病的'十分嚴(yán)重,他的兒女在外打工因此回不來,他的兒女知道父親每天都很累非常幸苦便打電話勸老人不要干了,老人掛斷電話,依然帶病掃地。他的事情一傳十,十傳百,無人不知無人不曉,現(xiàn)在每個(gè)人都主動(dòng)投入到這份工作來,如今我家附近再也看不到一片垃圾了。

      雖然這份工作很不棺材,但是他們保證了我們每天都能保持這好心情,我們因該感謝他們,向城市的守護(hù)者敬禮!

    六年級年的作文300字 篇2

      天天與您朝夕相處的學(xué)生為您寫信,您不會(huì)大吃一驚吧!

      老師,我想對您說:“謝謝您!”您剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我讀三年級,當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績非常差,第一單元測試的時(shí)候只考了76分,但是您在我的試卷上寫“加油,繼續(xù)努力!”并在這句話的后面畫上了一張笑臉。我已經(jīng)知道了您的意思。第二單元的考試快到了,我認(rèn)真復(fù)習(xí),信心百倍地迎接考試。

      考試結(jié)束了,老師在課堂上宣讀了第二單元的考試成績:“孔令俊94、黎欣96、陳卓86......”我覺得這不是我最好的成績,當(dāng)我看著您的時(shí)候,您笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      轉(zhuǎn)眼一瞬間,第三單元考試就要到了。在這次考試時(shí),我仔細(xì)地做試卷。過了三天,您在班上說:“陳卓非常棒,考了96分!”我看著試卷上您寫的三個(gè)通紅的大字“非常棒!”當(dāng)時(shí),我噙著眼淚,激動(dòng)不已,是您給了我學(xué)習(xí)的信心,讓我考了高分!

      老師,我想對您說:“辛苦了!”當(dāng)我們做美夢的.時(shí)候,您卻拖著疲憊的身軀為我們備課和批改作業(yè)。您就像一支蠟燭,不斷燃燒自己,照亮您親愛的學(xué)生。

      老師,謝謝您!是您給了我學(xué)習(xí)的信心,我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您!

    六年級年的作文300字 篇3

      在一片沙灘上,有一只龜,從小就沒有見過媽媽。它決定去尋找媽媽,于是它就跳進(jìn)了旁邊的海里。

      它游呀游,落到了一塊大石頭上,上面有一只大螃蟹。烏龜說:“螃蟹老兄,你看見我媽媽了嗎?”螃蟹打量了一下烏龜,抱歉地說:“對不起,我沒有看見!

      烏龜伸開腿游走了。烏龜游進(jìn)了海草叢里,問:“海草妹妹,你看見我媽媽沒有?”海草搖了搖身體,說:“你媽媽是不是一只大烏龜?”“嗯!”“那我見過,幾個(gè)月前一只烏龜向東游去了!薄爸x謝!”小烏龜向東一直游去。這一天,小烏龜看見東邊有一個(gè)很大的貝殼,烏龜就游過去,有禮貌地問:“貝殼小姐,你知道我媽媽在哪兒嗎?”“你媽媽是誰呀?”“也是一只烏龜!薄八剑^九條深海溝,那兒有一個(gè)大的山洞。你的媽媽就在那兒!

      烏龜告別了貝殼,翻過九條深海溝,果然看見有一個(gè)大的山洞。山洞有許多的眼睛,“。 毙觚敶蠼兄,按了旁邊的.一塊石頭,突然空間轉(zhuǎn)換了,這是一間龜?shù)奈葑印?/p>

      一只龜走出來!鞍。业暮⒆,你怎么來了?”“媽媽,你是我媽媽嗎?”“是的,孩子!薄皨寢專 薄皟鹤!”兩人抱在一起。

      從此,它們母子過上了幸福的生活。

    六年級年的作文300字 篇4

      截止20xx年在我們國家機(jī)動(dòng)車保有量以超過2,4億輛,現(xiàn)實(shí)中的汽車,車身長重、量重重、停放占用面積大、使用時(shí)既消耗我們地球有限的能源又會(huì)污染空氣。所以我夢想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。

      下面就請走進(jìn)我的夢想讓我給你們紹一下我夢想中的新型汽車吧!

      她的外殼是用合成樹葉做成的,具有折疊,環(huán)保,永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能,可以把汽車帶在身上,需要的時(shí)候按一下變形鍵,一輛豪華汽車就會(huì)展現(xiàn)在你們面前;接下來介紹環(huán)保功能,冬天就用寒冷的西北風(fēng)作為她的動(dòng)力,盛夏用太陽能,在平時(shí)霧霾污染的時(shí)候,就自動(dòng)切換到pm2.5作為燃料,整車做到0排放;她還有防盜系統(tǒng),會(huì)識別自己的主人,如果不是主人在使用就會(huì)自動(dòng)報(bào)警通過你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的'自動(dòng)駕駛功能,把你想去的目的地輸入行車電腦,這需按下確認(rèn)鍵,她會(huì)自動(dòng)識別,自動(dòng)選擇線路,讓你無憂無慮再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問題了,讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。

      我夢想中的這款汽車最大最大的亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照,不會(huì)違章。

      噍!我夢想中的汽車不錯(cuò)吧!

    六年級年的作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)在鹽城阜寧,射陽河是我的母親河,也是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。盛夏的射陽河美不勝收!

      清晨,朝陽四射,微風(fēng)輕拂,河畔的柳樹姑娘婀娜多姿地舞動(dòng)著她那秀麗的頭發(fā);花草寶寶調(diào)皮地探出小頭,晶瑩剔透的露水把她映襯得光彩照人;河面裊裊升騰的霧氣透出一股朦朧的美麗,鳥兒時(shí)而嘰嘰喳喳,時(shí)而輕歌曼舞,贊美著這生機(jī)盎然的景象……

      中午,驕陽似火,烈日炎炎,叔叔阿姨依傍在河邊的大理石欄桿,梳理、裝扮著柳樹姑娘飄柔的長發(fā);小伙伴們圍著柳樹姑娘左拐右彎,東躲西藏;花草寶寶則站在一旁,面帶微笑,燦爛無比……好一派愉悅歡快的情景!

      夜幕降臨,兩岸的花草樹木在五顏六色的彩燈映射下,顯得更加迷人:花兒更艷了,草兒更翠了,樹木也更綠了!五彩斑斕的燈光交相輝映在河面,波光粼粼,如同千萬條彩蛇在游動(dòng)。河面上的輪船披著五彩繽紛的“外衣”惹人注目,船上的`人們談笑風(fēng)生,久久回蕩,岸邊的人群主動(dòng)應(yīng)和,揮手致意……

      我愛家鄉(xiāng)的美景,更愛盛夏的射陽河!

    六年級年的作文300字 篇6

      一年四季各有不同,我們的校園因?yàn)橛形覀冞@些孩子而顯得生機(jī)勃勃、四季如春。

      走進(jìn)學(xué)校大門,你會(huì)看見一個(gè)漂亮的大花壇,里面開滿了五顏六色的花,有紅色的串紅、黃色的萬壽菊,還有紫色的長壽花……,我最喜歡萬壽菊了,它像一塊大大的蛋糕,摸上去花瓣柔柔的,走進(jìn)一聞,散發(fā)出一股淡淡的香味。它們?nèi)齻(gè)一伙、五個(gè)一群,好像在說悄悄話呢。再往里走,像巨人一般的大松樹會(huì)嚇你一跳,它是那么的高大威武,刮風(fēng)時(shí),他揮舞著手臂,好像在和我們打招呼。

      最有特色的是我們的大操場。放學(xué)后,同學(xué)們像鳥兒一樣飛出教室,操場上頓時(shí)熱鬧起來。我們女孩子有的跳繩、有的編花籃、還有的'在踢毽子。田徑隊(duì)的同學(xué)們在飛奔,足球隊(duì)的同學(xué)們在練習(xí)射門、健美操隊(duì)的同學(xué)們跟著歡快的樂曲做出優(yōu)美的動(dòng)作。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來“加油!加油!”的聲音,我們尋著聲音望去,原來是六年級的同學(xué)們在進(jìn)行拔河比賽。我們也跟著一起助威,終于分出了勝負(fù),可笑的是他們都趴在了地上。

      我們的校園漂亮吧,我們的操場熱鬧吧,我們的同學(xué)可愛吧,我愛我的學(xué)校!

    六年級年的作文300字 篇7

      一場大雨過后,空氣清新,太陽公公露出了笑臉,照得大地亮堂堂的,彩虹姑娘穿著由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的七彩裙出現(xiàn)在人們面前,人們都望著彩虹姑娘紛紛稱贊,彩虹姑娘聽了,不禁洋洋得意起來,決定找誰比比漂亮。

      于是,它飛到了向日葵面前說:“向日葵,你每天都沖著太陽笑,你長得有我美嗎?”向日葵不理他,只管多吸收太陽的光,讓自己的孩子們長得個(gè)個(gè)飽滿。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飛向森林,他看見了孔雀姑娘拖著她那五彩繽紛的.長尾巴,在空中翩翩起舞,她對孔雀姑娘輕蔑的說:“大家都說你很美,那咱倆今天就比比誰更美!笨兹刚f:“誰有時(shí)間跟你比美,森林里的動(dòng)物正在劇院等著我給它們跳舞呢!”說完,孔雀姑娘飛走了,彩虹姑娘生氣了,她決定去找太陽公公評評理。

      她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太陽公公說了一遍。太陽公公笑了笑說:“彩虹姑娘,美不在于外表,而是存在心靈深處和行動(dòng)中的,能犧牲自我成全他人,那才是美!闭f完,太陽公公躲進(jìn)了云縫里,彩虹姑娘也不見了蹤影。

    六年級年的作文300字 篇8

      話說“十八般武藝,樣樣是好戲!倍@么一個(gè)瘦弱而又平凡的我,也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。

      剛開始我是不敢爬墻的,因?yàn)榕卤凰に。后來是我們班一個(gè)膽大包天的'女生慫恿,我才練就了這身本事。

      我告訴你們我爬墻的秘訣吧,其實(shí)很簡單,有三招,那就是:“抓、蹬、走!弊ゾ褪请p手抓住墻的頂端,如果一些長得矮的同學(xué),就要墊一塊磚頭在腳下,蹬就是用手一撐,雙腳用力一蹬,就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走,也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走,走的時(shí)候要心無雜念,如果想東想西,一不小心就會(huì)從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句:“危險(xiǎn)動(dòng)作,請勿模仿,該動(dòng)作存在危險(xiǎn)!

      記得有一次,我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了,可謂是十里飄香,我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著,我們搖著桂花樹,不一會(huì)兒,頭頂就下起了一陣桂花雨?墒,這樣搖太浪費(fèi)了,我便爬到墻上去摘。十分鐘后,一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。

      俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽腋囊幌拢骸耙胗薪^招,苦練基本功!蹦銈冋f是嗎?

    六年級年的作文300字 篇9

      以前,我老是追著媽媽問:“幸福是什么”?,媽媽總是說:“等你長大后自然就會(huì)知道幸福是什么”?

      現(xiàn)在,我長大了終于知道了幸福是什么。有人說幸福是衣食無憂的日子,有人說幸福是有一個(gè)鍵的身體,還有人說幸福是幸福是和家人一起度過快樂的時(shí)光,而我說幸福是考試考好了,得到爸爸媽媽和親人的表揚(yáng)。

      我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭,幽默嚴(yán)厲的爸爸,溫柔的媽媽,聰明的我,還有一個(gè)可愛的弟弟。

      有一次,我考試考了95分,我好高興。我那么高興是因?yàn)樗哪昙壍臅r(shí)候,我語文很少上95分的,分?jǐn)?shù)幾乎是在58到90之間的。媽媽夸獎(jiǎng)了我,就連一向嚴(yán)厲的爸爸聽到這個(gè)消息的時(shí)候高興,就因?yàn)槲业玫搅斯膭?lì),所以我才更加努力的學(xué)習(xí),希望下學(xué)期的時(shí)候每科成績都在90分以上。而現(xiàn)在我做到了,我五年級上冊除了綜合考以外,我都考上了90分,我知道這就是幸福。

      這就是我的幸福密碼,屬于我的.幸福密碼,我的幸福密碼非常多,今天舉的事例只是其中的一個(gè),下次我再給你講講其它事例吧!你也來分享分享你的幸福密碼吧!每一個(gè)人的幸福都不同,當(dāng)然其中也包括我。

    六年級年的作文300字 篇10

      今天,我們來到了自弘中學(xué),參加非遺親子活動(dòng)。這次活動(dòng)可以體驗(yàn)的項(xiàng)目真是豐富多彩,有動(dòng)漫剪紙、臉譜繪畫、泥塑彩繪、草編藝術(shù)等等。不過,最令我難忘的就是編制中國結(jié)。

      當(dāng)我拿到紅繩以后,十分興奮,想著要快點(diǎn)編出一條屬于自己的手鏈。馬雪晗的爸爸過來開始了耐心的講解。他說:“要想編好手鏈,只要將一句口訣記住就夠了,就是彎、壓、穿、最后系緊,編平結(jié)手鏈的時(shí)候,哪邊有結(jié)哪邊隨后就彎!笔迨逭f完,便給我演示了以便,隨后還手把手的`教我打了第一個(gè)結(jié)。我按照叔叔教給我的方法,不一會(huì)就完成了平結(jié)手鏈的編制。最后,汪衛(wèi)東奶奶幫我在手鏈上穿上了一顆美麗的紅珠子,還幫我綁在了手腕上。

      今天,我不僅收獲了自己親手編制的手鏈,更感受到了非物質(zhì)傳統(tǒng)文化的魅力。

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