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精選我的朋友的作文300字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的朋友的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友的作文300字 篇1
我有很多好朋友，比如書(shū)、電視、電腦……我的學(xué)習(xí)朋友是字典。我和我的好朋友之間有一些小故事。
有一次我在做作業(yè)，但是我一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)，“沈”。是“神”還是“生”？這時(shí)，我想起我的學(xué)習(xí)朋友，打開(kāi)它，用單詞順序檢查法，首先檢查大寫(xiě)字母“S”，然后檢查音節(jié)“沈”，我的學(xué)習(xí)朋友告訴我“沈”在第460頁(yè)，我小心地翻到第460頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了“沈”。原來(lái)“聲”是后鼻音，“神”是前鼻音。
看，它很聰明！我知道的東西比孩子多很多倍！它不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)新單詞，還可以幫助我們積累詞匯，豐富知識(shí)。
有一次，我不明白“集群”這個(gè)詞是什么意思。打開(kāi)的時(shí)候用偏旁搜索法找到前綴“竹”，然后看了11幅畫(huà)，最后在第77頁(yè)找到了“簇”字。最初，它的發(fā)音是“cu”，意思是“群集，聚在一起；或者用來(lái)湊的'東西。”。
這是我的字典朋友。我喜歡。我喜歡經(jīng)常看，積累了很多知識(shí)。
我的朋友的作文300字 篇2
我理性中的朋友要幫助我，不自私，有福同享，有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾辮，眼睛大大的�？粗椅⑿Γ蛭艺惺�，有好消息第一時(shí)間跑來(lái)告訴我。那，就是我理想中的朋友。
一次，我在學(xué)校里，作業(yè)遇到了問(wèn)題，皺眉，跺腳，轉(zhuǎn)筆，看題，可還是不會(huì)。這時(shí)，我的朋友走過(guò)來(lái)，看這題，“我教你”，短短的一句話，心里暖暖的。她是那樣的認(rèn)真講解，手拿著筆，在草稿本上舉例，畫(huà)圖，可我還是不會(huì)。“沒(méi)事，我再教你”，于是有重返原位地教我，直到我聽(tīng)懂為止。“謝謝你”！“沒(méi)事我們是好朋友嘛”！這，就是我理想中的朋友。在我遇到難題時(shí)，會(huì)幫助我，教我解決的方法，聽(tīng)不懂，不厭其煩的再教，直到會(huì)了為止。
星期六，休息，知道朋友去參加比賽了，在家里等著她的好消息。一分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，她終于回來(lái)了，向我“撲”過(guò)來(lái)，緊緊抱著我，給我看了他得到的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，高興極了。硬說(shuō)要請(qǐng)我吃飯，可應(yīng)該是我請(qǐng)她的'。吃完了飯，花了大筆的錢，是她全付了，我一分錢都沒(méi)有付。想付，可她不讓。
出了餐廳，她的臉上還掛著笑容。
這就是我理想中的朋友，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)模稽c(diǎn)兒也不吝嗇的。
我的朋友的作文300字 篇3
我家有一只小狗。
它全身都是毛茸茸的毛，很短，黑色的，像披了一件黑色的大衣，它的耳朵也是黑的，掛在臉的兩旁，可愛(ài)極了！它的眼睛大大的.，圓溜溜的，像兩顆黑珍珠一樣，它的牙齒可鋒利了，一見(jiàn)敵人，就汪汪地叫，它聽(tīng)得懂外婆、爸爸、媽媽，車子的聲音，都會(huì)搖著頭叫兩聲，可是聽(tīng)見(jiàn)我外公的車子就不會(huì)叫，這是為什么呢？
記得有一次，我外公燒了一大碗紅燒肉，外公放在桌子上，它就對(duì)我叫，好像在示意我說(shuō)：“小主人，給我吃一塊吧！”我就扔給它一塊，它很快就吃完了，還要吃，我生氣地說(shuō)：“你已經(jīng)吃了一塊了，還要吃，他們還沒(méi)吃呢？”我話還沒(méi)說(shuō)完，它撲騰一下跳到外公的腿上，外公疼愛(ài)地給它吃了一塊，它可開(kāi)心了！所以家里它最愛(ài)的人就是外公了。可以隨便蹦到外公懷里撒嬌呢，真是太可愛(ài)了！
我喜歡我家的狗，真調(diào)皮，你喜歡嗎？
我的朋友的作文300字 篇4
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書(shū)。
很多書(shū)都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學(xué)習(xí)。
課內(nèi)的:語(yǔ)文書(shū)可以讓人們學(xué)會(huì)習(xí)作和說(shuō)話組織語(yǔ)言的能力;數(shù)學(xué)書(shū)可以讓人們記住公式，隨機(jī)應(yīng)變;英語(yǔ)書(shū)可以讓人們認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)和外國(guó)人交流，認(rèn)識(shí)很多新的'外國(guó)朋友;科學(xué)書(shū)可以讓人們善于觀察大自然、認(rèn)識(shí)大自然、學(xué)習(xí)大自然中你不了解的動(dòng)植物以及事務(wù)，自然就了解大自然的秘密。
課外的：戰(zhàn)爭(zhēng)類的書(shū)，可以讓現(xiàn)代的人們?yōu)榱藨?zhàn)爭(zhēng)的死亡人數(shù)而哭泣、而感到殘酷。家長(zhǎng)類的書(shū)卻是教育家長(zhǎng)怎么和孩子做朋友，這類書(shū)可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯(cuò)哦 你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！眱和悤�(shū)分成知識(shí)篇和道理篇。當(dāng)然，老師也有要看的書(shū)目，老師看的書(shū)基本上都是一些怎樣備課的書(shū)。
書(shū)是我們的朋友，能幫助我們?nèi)〉霉餐呢?cái)富，我們一定要愛(ài)護(hù)它。
我的朋友的作文300字 篇5
長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸更多，更美好的'世界。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹(shù)，一棵又一顆。
記得有一次音樂(lè)老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來(lái)，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字——加油，我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝，可是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會(huì)做啊�！蔽以愀獾南胫�。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說(shuō)了一句話——?jiǎng)e恢心，好好想，當(dāng)她說(shuō)完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可這句話還是說(shuō)不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)——郭亭邑。
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