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實用的小學年級作文300字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學年級作文300字 篇1
回想20年前的西安，街道上車水馬龍四處都是小商店，街道兩旁高樓聳立，中間是寬廣的柏油馬路——可是，如今的西安怎么是這樣？
如今的西安，道路兩旁都是參天大樹，大樹上都有窗戶，從窗戶里望去，發(fā)現(xiàn)里頭有各式各樣的房屋，有的是理發(fā)店，餐館，小商店——西安四周道路被入水接通，引進了活水變成了水路，人們的交通方式方便了出門都坐船。
再看小區(qū)，與其說是小區(qū)，不如說是森林。每一個人都住在一個大樹里，大樹分成八層，里面都裝有電梯，每棵樹之間都有纜車，可以讓鄰居互相串門。把商店和小區(qū)修建成大樹洞內(nèi)十分環(huán)保，讓人難得舒服。大樹的外皮裝設有環(huán)境調(diào)整器，冬暖夏涼。而且小區(qū)里還設有溪流，清潔器使水質(zhì)十分干凈。
每天早上醒來，家政機器人會把一天的安排都羅列好，讓你過得即充實又舒心，讓你吃上健康的`食品，為你搭配營養(yǎng)美食。
20年后，西安所有的地鐵都開通了，人們只要一出家門就能坐上地鐵，并且很快很穩(wěn)就能到達目的地。二十年后，wifi遍布了西安城的每個角落，人們走到哪里都能用上wifi可方便了。
我真希望20年后的西安像我說的一樣這么完美。
小學年級作文300字 篇2
名字是一種傳承的文化，他寄予了父母殷切的期盼，他是獨一無二的。
我的名字叫“王伊鳴”，我很喜歡這個名字。
我的名字來源于“一鳴驚人”這個成語故事。這寄托了父母對我的“不鳴則已，一鳴驚人”的`殷切期盼。
可能大家很奇怪，我為什么叫“王伊鳴”而不叫“王一鳴”呢？可能是爸爸媽媽對我能成為一位偉人信心不足的原因。所以他們將“一”改作了“伊”。還有一個原因，因為我是一個女孩，“伊”恰恰有“女”的意思，所以它顯然比“一”更適合我。這就是我名字的來歷。
我的名字也給我?guī)砹艘恍⿶溃热缬幸淮�，老師正在批評一些同學，老師生氣的說：“首先我要批評“伊鳴”……”我很驚訝，很委屈。因為我沒做錯什么。老師說完后半句，我懸著的心終于放了下來。原來老師是這樣說的:"首先我要批評“一名”馬虎的同學XXX！”呵呵，很好玩吧！
如今以上六年級的我，對我自己很有信心，對我的名字也信心十足。我相信我能夠人如其名，我一定不負重望，讓我的名字能夠錦上添花�；蛟S將來我的名字會像孫悟空那樣家喻戶曉。
小學年級作文300字 篇3
臧克家曾經(jīng)說過：“讀了一本好書，就像交了一位‘益友’�！甭犃诉@句話我感到特別親切，因為幼小的我，就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的'成長。
我4、5歲的時候，媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事，《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄，要堅持不懈；《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑；《小紅帽》讓我明白了遇到困難，不能放棄，要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
上小學時，剛開始是媽媽給我講，后來，我開始自己讀書了，讀的書也更多了，有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界，我還得到了一個稱號“小書迷”。
后來不僅是童話，科技、小說等也成為了我書柜的新朋友，這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開知識的大門，以后我會度更多的書，交更多的朋友。
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