實用的貧困作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的貧困作文300字4篇，歡迎大家分享。

貧困作文300字 篇1

貧困山區(qū)的小朋友：
　　你們好！
　　我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā)，扎著一個小辮，大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會給你們寫信吧？這是因為我們正在舉行手拉手，獻(xiàn)愛心的活動。前幾天，我在書上看到了你們無助的眼神。常常吃不飽，穿不暖，穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗，像一個大花園，有兩棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個大的籃球場，還有一個常常傳出笑聲的大操場。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。老師和藹可親，同學(xué)們樂于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的.電力城，這里依山傍水。有青春見底的神頭泉，水面上浮著一只一只可愛的小野鴨，不時傳來嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人，吸一口涼氣，甜絲絲的，清涼涼的。一人有困難，大家都應(yīng)該幫助。也許我們捐的東西微不足道，但我們相信，當(dāng)你們收到小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了快樂。我希望與你們手拉手，共同進(jìn)步。
　　祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
　　

貧困作文300字 篇2

　　如果你還有不想穿的舊衣服什么的，只要干凈完整一點的，不妨洗洗干凈打上郵包按照下面的地址給他們

　　寄過去，真的花不了多少錢的，平郵就可以了，因為他們太需要我們的關(guān)心了，或許我們能做的只有那么一

　　點點，甚至微不足道，但是有你的.一雙舊手套，他們這個冬天可能就不冷了；有你的一摞舊教材，他們可能

　　就能走出山村改變命運(yùn)；不要吝嗇我們那殘存的一點愛心，因為他們的確太需要了。

　　我們同情 我們流淚

　　我們象征性的捐款

　　城市里的你，每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，留著占地方，扔了又可惜，送親戚朋友

　　送不出手。

　　山里的他們，每年都在為生計而煩惱，年均收入不過千，孩子上不起學(xué)，老人看不起病，

　　衣服殘舊不堪。

　　我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但

　　我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人，這只需要我們的愛心。

　　希望大家都行動起來，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。

　　這也會是我們的快樂！

貧困作文300字 篇3

貧困地區(qū)的小朋友們：

　　你們好！

　　我叫XX，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友�。�

　　我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒有菜吃，只能把鹽水當(dāng)菜吃；你們那里沒有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶上；你們那里沒有桌椅，只能拿幾塊磚當(dāng)桌子，蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個獨(dú)立的女孩，可是比起你們，我只不過是一個衣來伸手，飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經(jīng)是很富裕的了。

　　你們放心，我會把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長，號召我校全體同學(xué)為你們捐錢，捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話，讓他們把你們的.情況發(fā)表在報刊雜志上，號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的阿姨們打電話，讓他們?nèi)ゲ稍L你們，把你們的情況在電視上播出，號召更多的人都為你們捐款。

　　我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎？

　　祝你

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你未來的朋友：XX

　　20xx年XX月XX日

貧困作文300字 篇4

　　我們是一群生活在繁華大都市里的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是營養(yǎng)充足的飯菜，穿的是漂亮的衣服，我們的`生活過得無憂無慮。

　　就在同一片藍(lán)天下，山區(qū)貧困家庭的孩子，看看他們吃的，穿的是什么?他們那里沒有電，氣，水也只能去挑，照明用蠟燭，氣用柴代替，水有些不怎么干凈，可以說跟我們城市里的孩子生活比起來是天壤之別。而且山區(qū)的孩子知識面極窄，因為那些老師一到農(nóng)忙，就沒功夫管學(xué)生了，學(xué)生就只能斷斷續(xù)續(xù)地接受知識。在一些更貧困的農(nóng)村連學(xué)校都沒有，導(dǎo)致那些孩子長大后就成了文盲。

　　為了促進(jìn)我們城市學(xué)生的和農(nóng)村學(xué)生的溝通，具體措施如下：我們走進(jìn)山區(qū)把我們平時用零花錢買的文具，書籍捐給那些兒童，與他們交流一下近一，兩年學(xué)的知識，去體驗一下他們那種農(nóng)村兒童的生活，比如：去和他們放放鴨，去捉蝦，去喂豬……我們還可以學(xué)做飯，去體驗一下他們上課。我們還應(yīng)該把農(nóng)村孩子請到城市里來，讓他們看一下重慶的變化，把他們帶到革命圣地參觀，讓他們接受愛國主義的教育，了解民族常識，能夠使用現(xiàn)代化設(shè)備，能學(xué)會網(wǎng)上沖浪查資料，然后我們沒一個學(xué)生接待一位貧困山區(qū)的學(xué)生，招待他們在我們家里住，與我們同吃同住，共同成長。

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