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貧困作文600字（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的貧困作文600字（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貧困作文1
貧困分兩種，一種是物質(zhì)貧困，另一種是精神貧困。同樣是貧困，一種表現(xiàn)為物質(zhì)短缺，生活無(wú)著落；另一種表現(xiàn)為精神匱乏，生活無(wú)動(dòng)力。
上個(gè)月，我們以“援助”的名義去了國(guó)家級(jí)貧困縣，昆明市附近的尋甸縣塘子鄉(xiāng)塘子中學(xué)。這是一所建在山上的中學(xué)，一所滿院菊香的中學(xué)。
我們給他們帶去了書(shū)和文具，他們用山里人特有的質(zhì)樸來(lái)歡迎我們。他們黝黑的臉上充滿了笑容，那笑容比滿院盛開(kāi)的菊花還燦爛。
在他們的帶領(lǐng)下，我們參觀了他們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室沒(méi)有潔白如雪的墻壁，也沒(méi)有明亮的電燈，有的只是布滿裂痕、年久月深、發(fā)白的黑板，印著“貧義工程”字樣的桌椅破爛不堪，┅┅。而我們的教室是何等的寬敞明亮，我們也用不著十幾個(gè)人同宿一間二十來(lái)平方米的屋子。究竟是什么力量讓他們?cè)谌绱死щy的條件下還能安心堅(jiān)持學(xué)習(xí)？不像我們，生活、學(xué)習(xí)條件那么好，還滿心雜念、滿身銅臭，不好好學(xué)習(xí)，早已迷失了自我。相比之下，差距何其顯著，有天壤之別。
我們?cè)谂c他們的交往中，雖然一直在下意識(shí)地掩飾城里人與生俱來(lái)的優(yōu)越感，但還是流露出一些自以為是。我們憑什么驕傲？我們花的每一分錢(qián)，穿的.每一根絲，沒(méi)有一件是自己的辛勤所得。而同樣年幼的他們，卻過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)之余還要辛勤勞作，填補(bǔ)家用。
我無(wú)語(yǔ)。卻在懷疑我們此行的目的，所為何來(lái)？這究竟是誰(shuí)在援助誰(shuí)，誰(shuí)更應(yīng)該接受援助？我們的精神世界如此貧瘠，難道不應(yīng)該成為幫扶對(duì)象，也接受一點(diǎn)精神援助嗎？
總之，我們是比他們富裕，但沒(méi)有他們生活得那么充實(shí)。
貧困作文2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫詩(shī)詩(shī)。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的.筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
貧困作文3
山區(qū)的朋友們：
你們好！因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在開(kāi)展了一項(xiàng)交流活動(dòng)，所以我給你們寫(xiě)了一封信，我們的活動(dòng)是“手拉手”，我也希望能在這次活動(dòng)中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了，就讀于天津市河西區(qū)三水道小學(xué)，上5年級(jí)。我們的學(xué)校很漂亮：教學(xué)樓的墻是紅白相間的，操場(chǎng)上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學(xué)校不僅很美麗，也很先進(jìn)。學(xué)校的每個(gè)教室里都有多媒體和智能白板，我們的學(xué)校里的專(zhuān)用教室有很多，有美術(shù)教室、音樂(lè)教室、科學(xué)教室、信息技術(shù)教室等，我們總校還是新建了一個(gè)200多平方米的圖書(shū)館，里面有3萬(wàn)多冊(cè)書(shū)，分校有2萬(wàn)多冊(cè)書(shū)，總共，是5萬(wàn)多冊(cè)書(shū)！
我在網(wǎng)上找到了一些關(guān)于你們那里學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因?yàn)槟銈儾活櫬吠具b遠(yuǎn)、危險(xiǎn)，堅(jiān)持去上學(xué)。因?yàn)槟銈兊膶W(xué)校實(shí)在太遠(yuǎn)，所以你們就住在學(xué)校里，一個(gè)星期才能回一次家，而且，你們?cè)趯W(xué)校里并沒(méi)有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來(lái)，當(dāng)成一個(gè)床。學(xué)校門(mén)口是用竹竿圍起來(lái)的，教室的'地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的條件優(yōu)越多了！不知道你們現(xiàn)在的情況如何，是否有了改變呢？
我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動(dòng)物？你們的夢(mèng)想是什么？你們對(duì)未來(lái)有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書(shū)？我很喜歡看書(shū)，但我更喜歡看幻想類(lèi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)和漫畫(huà)。我們不僅可以用書(shū)信來(lái)溝通，如果可以的話，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的交流，你覺(jué)得好不好？
我希望祖國(guó)越來(lái)越富饒，不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
祝你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂(lè)樂(lè)！
你的朋友：王宣晴
貧困作文4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
今天我們了解了”手拉手”活動(dòng)，給你寫(xiě)這封信是為了和遠(yuǎn)在山區(qū)的你交個(gè)朋友，盡我自己的能力去幫助你和你的同學(xué)們。
你還不知道我是誰(shuí)吧？我從小生活在內(nèi)蒙古包頭這座美麗的城市，這里的天空總是那麼蔚藍(lán)。我是包鐵實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校一名五年級(jí)的學(xué)生，今年十一歲，我叫吳沛城。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的男孩。我的愛(ài)好非常廣泛，休息時(shí)我總是喜歡暢游書(shū)海，看到經(jīng)典的文學(xué)作品總是忍不住模仿著開(kāi)始自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動(dòng)是滑冰，在冰面上滑行像長(zhǎng)出了翅膀，快樂(lè)得像飛起來(lái)一樣。
從網(wǎng)絡(luò)上看到你們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的心情久久不能平靜。一間破舊的房子、一塊塊殘缺的黑板、一張張用泥土堆起來(lái)的.桌子，甚至沒(méi)有板凳。這一切都阻擋不了你們對(duì)知識(shí)的渴望，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都穿著單衣單鞋走幾十里泥濘的山路來(lái)上學(xué)。教室里沒(méi)有電燈、沒(méi)有每人一本的教科書(shū)、甚至沒(méi)有粉筆，你們?nèi)匀荒弥皇Ｊ种割^那麼長(zhǎng)的鉛筆在反復(fù)使用的練習(xí)本上密密麻麻地寫(xiě)著。你們經(jīng)常以白菜和土豆果腹，卻總是面帶笑容努力學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神令我敬佩。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件比你們好多了，教室寬敞明亮、操場(chǎng)上還有許多健身器材，生活中有父母無(wú)微不至的照顧，我們衣食無(wú)憂。除了課外書(shū)還有電子產(chǎn)品相伴，可是我們有時(shí)還不滿足。了解了你們的學(xué)習(xí)生活我感到十分羞愧。
通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我想把書(shū)柜里珍藏的書(shū)和一些節(jié)省下來(lái)的練習(xí)本送給你和你的同學(xué)們。讓我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，手拉手迎接美好的明天。盼望早日收到你的回信。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的好朋友：吳沛城
貧困作文5
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是文心苑的學(xué)員朱成偉。我在電視上看到過(guò)你們，我看到了你們矮小而瘦弱的身影；看到你們一雙雙無(wú)助的眼神；看到你們因家境貧困，而常常吃不飽穿不暖。面對(duì)物質(zhì)的貧窮，你們卻渴望上學(xué)，渴望學(xué)到那夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
看到你們?nèi)琊囁瓶实那笾�，看到你們令人心酸的處境，不得不讓人產(chǎn)生了憐憫之心。雖然我們也有家境不好的，但至少我們是衣食無(wú)憂的。我們這邊相對(duì)富裕，政府每年都會(huì)撥下專(zhuān)項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，用于改善教學(xué)環(huán)境。所以，我們的校園像個(gè)大花園，我們的教室除了標(biāo)準(zhǔn)漂亮的新課桌椅，還有先進(jìn)的多媒體設(shè)備。反觀你們的教室，一張張泥砌石壘的桌凳，粗糙簡(jiǎn)陋，但你們就是在這樣的教室里上課，仍然學(xué)得津津有味。你們?yōu)榱四軌蛘W(xué)習(xí)，一支鉛筆用了又用，直到只有手指頭那么長(zhǎng)了，還在小心地用著；你們的書(shū)包是那樣樸素，那是你們的媽媽親手縫制的，書(shū)包雖然不漂亮，也不結(jié)實(shí)，但你們用它來(lái)保管課本，一學(xué)期下來(lái)，書(shū)包越用越舊，課本卻保管得好好的。你們?cè)谌绱似D苦環(huán)境下仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的`同學(xué)成績(jī)還好得出奇！你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。
這次，我想通過(guò)兩地手拉手活動(dòng)，讓我們成為好朋友，都能真正體驗(yàn)到我們的祖國(guó)就是一個(gè)完美的大家庭。一方有難，八方支援。我們將通過(guò)援助的方式，將我們的關(guān)心寄給你們，將我們富余的用品寄給你們，讓你們感受我們的溫暖。也許我們捐助的東西微不足道，可能是一個(gè)書(shū)包一捆鉛筆，可能是一本小書(shū)，也可能是一件潔凈的襯衫。但這都是我們的一點(diǎn)心意。在愛(ài)的天平上，它們永遠(yuǎn)都是等值的。我還想把我積累起來(lái)的壓歲錢(qián)寄給你們，幫助你們讀書(shū)寫(xiě)字交學(xué)費(fèi)！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
愿和你共同進(jìn)步的朱晨緯
貧困作文6
感謝您在我為學(xué)習(xí)費(fèi)用苦惱的情況下，是您，給我雪中送炭，在這個(gè)充滿寒意的冬季里，您的義舉，令我感到無(wú)比的溫暖和感動(dòng)。
您的這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)不止在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神上的鼓舞和鞭策。您的愛(ài)心，是一種精神，讓我心旌蕩漾；是一種力量，幫我穿越困境；是一種恩情，讓我永遠(yuǎn)珍藏。您給的這份愛(ài)，融進(jìn)我的生活，流淌在我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈，使我感受到前所未有的溫馨與鼓舞，也讓我知道今天的'幸福來(lái)之不易，我應(yīng)該備加珍視。在刻苦的求學(xué)旅途上，有您的這份感動(dòng)和鼓舞，我亦有勇氣和信心，將一條暗淡曲折的小徑走成明亮的寬闊大道，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓自己的人生。
真誠(chéng)相助，無(wú)私奉獻(xiàn)，您的這種捐資助學(xué)的美德，必將成為一種巨大的精神力量，激發(fā)出學(xué)子們更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，您的這種義舉也必將成為一種精神財(cái)富。激勵(lì)著一批學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智，不懈奮進(jìn)，造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。您的義舉感動(dòng)著莘莘學(xué)子，我們無(wú)以為報(bào)，內(nèi)心的感謝之意是多少話語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)，多少文字都無(wú)法承載，面對(duì)您給予我們的深切關(guān)懷，我們只能永遠(yuǎn)懷感恩之心，將這份愛(ài)滲透到每一個(gè)角落。讓您的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助的精神在莘莘學(xué)子的身上扎根發(fā)芽吧，讓它開(kāi)出善良的道德之花。同時(shí)，也讓這種精神在我們的身上延續(xù)，并把它向全社會(huì)廣為宣傳，讓這種美德、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，祝愿您和您的家人身體健康，一生平安。在此，我向您表示最真誠(chéng)的謝意！
貧困作文7
貧窮的人是該有貧窮的樣子，還是偶爾能有體面的生活？某學(xué)生家境較差，一直用助學(xué)金當(dāng)生活費(fèi)。在他生日時(shí)，他媽媽省吃儉用幾個(gè)月，才給他買(mǎi)了一雙打四折的耐克皮鞋但被同學(xué)知道后，但被同學(xué)知道后便舉報(bào)了他，所以他的助學(xué)金被取消了，此后，他便再也沒(méi)有穿過(guò)這雙鞋，也不敢把這件事告訴他媽媽。
因此，這件事也在微博上產(chǎn)生了熱議。對(duì)于我的看法，我認(rèn)為：一雙打四折的耐克皮鞋，對(duì)于家財(cái)萬(wàn)貫的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不值一提，愛(ài)美之心人皆有之，酷愛(ài)打籃球的他能擁有這雙鞋也沒(méi)有錯(cuò)，不能因?yàn)檫@樣就取消了他的助學(xué)金，并且這還是他的媽媽省吃儉用作為生日禮物買(mǎi)來(lái)送給他的。他在打完籃球時(shí)都會(huì)小心翼翼的擦拭，里面包含著他母親對(duì)他濃濃的愛(ài)。而對(duì)于舉報(bào)的人，可能又是因?yàn)榧刀市睦懋a(chǎn)生了不平衡，不能因?yàn)閯e人省吃儉用，買(mǎi)了雙不錯(cuò)的鞋子，就否定他貧窮，這位舉報(bào)人活生生的打擊了一個(gè)人的自尊心。難道貧窮的人就應(yīng)該一直保存貧窮的樣子嗎，并且這位同學(xué)和他的媽媽本來(lái)就承受了經(jīng)濟(jì)上的壓力，而用這助學(xué)金來(lái)維持生計(jì)，減輕了他媽媽的負(fù)擔(dān)。
人人都有追求喜歡事物的權(quán)利，不管是貧窮還是富貴，這些永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。就是因?yàn)樯畹霓讚?jù)，母親用幾個(gè)月的時(shí)間才能買(mǎi)到這雙鞋。里面充滿了一位善良的母親對(duì)孩子的`愛(ài)，母親這樣做有錯(cuò)嗎，沒(méi)有錯(cuò)。這只不過(guò)是一個(gè)貧窮的家庭盡最大的努力滿足對(duì)自己小孩的一份追求。就是因?yàn)榧揖池毨�，所以每次打籃球，他都穿著爛鞋上場(chǎng)。而當(dāng)他媽媽送他一雙新鞋時(shí)，他都小心翼翼的把它保護(hù)好，貧困的人他們也有尊嚴(yán)，所以不能因?yàn)橐恍┍砻娴臇|西就否定了別人，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上著想，每個(gè)人都是平等的。貧窮的人也有尊嚴(yán)！
貧困作文8
今天，我校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。主要目的是將大家買(mǎi)賣(mài)物品所得的錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的學(xué)校。義賣(mài)會(huì)原本定于下午2點(diǎn)半舉行，但是時(shí)間還沒(méi)到，同學(xué)們就激動(dòng)地提前忙碌起來(lái)。不到兩點(diǎn)，愛(ài)心義賣(mài)會(huì)在同學(xué)和老師們的熱心籌備下，已經(jīng)如火如荼地拉開(kāi)了序幕。
全校師生歡聚操場(chǎng)，大家鋪上毯子，擺上物品，叫賣(mài)聲此起彼伏，熱鬧不凡。只聽(tīng)這邊大聲喊到：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)�！蹦沁呌謧鱽�(lái)：“買(mǎi)一贈(zèng)一，滿十抽獎(jiǎng)！”，有的還在討價(jià)還價(jià)：“這個(gè)4元行么？”“太貴了，便宜點(diǎn)吧！”，一會(huì)兒就聽(tīng)到有人高呼：“行，成交！謝謝你獻(xiàn)出了一份愛(ài)心！”同學(xué)們都熱火朝天地推銷(xiāo)著自己的商品，忙得不亦樂(lè)乎。賣(mài)出物品的同學(xué)心滿意足，高聲歡呼，沒(méi)有賣(mài)掉物品的同學(xué)一籌莫展，心急如焚。
我們生活在城市里的孩子感受不到生活的貧窮，吃著麥當(dāng)勞、喝著飲料、穿著名牌衣服長(zhǎng)大的我們，已不能想象餓的面黃肌瘦、穿著補(bǔ)丁衣褲的日子。可是曾經(jīng)這些貧窮的日子真實(shí)地存在過(guò)，并且即便到了今天，那些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)偏僻地區(qū)的人們，還過(guò)著貧困生活，那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子天天盼著上學(xué)，他們需要我們的幫助，今天學(xué)校舉辦的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，將為他們提供幫助、送去溫暖。我參與活動(dòng)感到非常得開(kāi)心快樂(lè)，在享受活動(dòng)快樂(lè)的同時(shí)幸福感油然而生！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的'辛苦忙碌，我?guī)サ奈锲啡夸N(xiāo)售一空，真沒(méi)想到，我的物品這么倍受歡迎，我感到很自豪。最終，我們第五組的銷(xiāo)售成績(jī)斐然，竟然售得208元，這是我們五個(gè)人共同努力的結(jié)果。最后，我要和大家說(shuō)：“活動(dòng)雖然停了，但愛(ài)心不能停止。同學(xué)們，繼續(xù)奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，為那些貧困家庭多獻(xiàn)一份愛(ài)吧！讓貧困地區(qū)的孩子們和我們一樣感到幸福！”
貧困作文9
今天，我看了幾張讓人觸目驚心的圖片，最讓我感動(dòng)的是一張?jiān)S多孩子在一個(gè)小石屋里，把石頭當(dāng)桌椅，而且，他們還兩人甚至三人同看一本書(shū)的圖片。我十分感動(dòng)。
一張圖片里，有五個(gè)孩子，他們衣服十分破舊，他們?cè)谝粋�(gè)小小的石屋里，桌子和椅子都是用石頭做的，前方的`兩個(gè)女孩在拿著一本破舊不堪的書(shū)，身后還有一個(gè)男孩，把頭伸出來(lái)，在看著她們的書(shū)，但是，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我想：一個(gè)貧困的家庭，有五個(gè)孩子，孩子們長(zhǎng)大了，到了上學(xué)的年紀(jì)，但父母沒(méi)錢(qián)供孩子讀書(shū)，甚至連書(shū)都買(mǎi)不起，父母賺的所有錢(qián)加上家里所有的積蓄一共也只有幾元，一個(gè)好心的親戚，他十分富有，他的兒子已經(jīng)讀初中了，他想給他們一些錢(qián)，他們不要，他們要用他們自己的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己，他沒(méi)辦法，只好把兒子不要的書(shū)給他們，書(shū)非常舊，但孩子們?nèi)匀缓芨吲d，他們就在一個(gè)廢舊的小石屋里讀，由于有些孩子讀書(shū)很快就讀完了，他們就多人一起讀…
比起他們，在我們社會(huì)中大家都十分富裕，但是，我們之中有些人卻大手大腳、揮金如土，對(duì)家長(zhǎng)的血汗錢(qián)不珍惜，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@么做呢？你們可以把錢(qián)捐給希望工程，這樣，就有更多的孩子能圓他們的學(xué)習(xí)夢(mèng)，有更多祖國(guó)的花朵受到園丁的栽培�！蔽乙惨獮樗麄兂鲆环至Γ何野蚜阌缅X(qián)捐給希望工程。
看了這張感人肺腑的圖片，使我堅(jiān)定了為了讓所有孩子上學(xué)而出一分力的愿望，我相信，只要人人出一分力，在不久的將來(lái)，一定能讓所有的孩子都上學(xué)！
貧困作文10
誰(shuí)說(shuō)貧困不是一種財(cái)富呢？今天，我從《感悟父愛(ài)母愛(ài)》中看到了一篇《貧困是一種財(cái)富》，使我受益匪淺。
安金鵬就是從貧困的農(nóng)家出來(lái)的。1997年9月5日，是作者到北京大學(xué)數(shù)學(xué)研究院報(bào)到的日子，那天，作者的母親用五個(gè)雞蛋換來(lái)了一些面粉，為了給兒子做點(diǎn)干糧路上吃。他的母親叫李艷霞，他家里太窮，作者出生時(shí)，奶奶便病倒在坑頭，4歲那年，爺爺又患上了支氣管炎哮喘和半身不遂，7歲時(shí)，上學(xué)的學(xué)費(fèi)還是向別人借的，作者上學(xué)時(shí)因?yàn)殂U筆太小了，只得在鉛筆上捆上小棍繼續(xù)用，作者知道媽媽的心，每次考試總是名列前茅。1994年6月，作者被天津著名的一中破格錄取，而告訴家人這個(gè)消息時(shí)，他們并不開(kāi)心，而是憂愁，晚上，媽媽想把毛驢賣(mài)了，讓作者上學(xué)，爸爸不同意，這讓病重的爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，一著急，離開(kāi)了人間，爸爸生病，還有作者上學(xué)，借了2.5萬(wàn)元……最后，作者在全國(guó)的比賽中取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，而他，感謝的是自己的.導(dǎo)師媽媽。
有一句話說(shuō)得好：兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。只要我們肯努力，一切皆有可能。安金鵬能做到，我為什麼做不到呢？現(xiàn)在我們生活質(zhì)量提高了，為我們打造了優(yōu)美而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們卻不知道好好珍惜，真是所謂生在福中不知福呀。想想，那時(shí)候安金鵬只用很短很短的鉛筆，周?chē)ι弦恍┬“�，再想一想我們，一支鉛筆還不夠用，非要買(mǎi)很多才行，為了什麼？為了自己的虛榮心得到滿足嗎？難道你帶那麼多筆只是為了證明你有很多筆嗎？你想想自己的行為，對(duì)嗎？
貧困也是一種財(cái)富，貧困沒(méi)什麼不好的，其實(shí)，只要我們心中有愛(ài)，有家人，自己努力，所有有的困難都會(huì)迎仞而解的。貧困，也是一種財(cái)富。
貧困作文11
暑假里的一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，花園里的花草都被曬得焉焉的，可是，我和我的小伙伴們不怕炎熱，因?yàn)槲覀円⒓由鐓^(qū)舉行的愛(ài)心志愿活動(dòng)。
我們興致勃勃地來(lái)到了社區(qū)，一位姐姐對(duì)我們說(shuō)：“今天的活動(dòng)是到居民家中搜集舊書(shū)，然后捐給貧困山區(qū)的孩子們�！甭�(tīng)到這兒，我忍不住倒吸了一口涼氣，平常，我最怕和陌生人說(shuō)話了！可這回，為了貧困山區(qū)的孩子們，我非試不可了。
我和我的“愛(ài)心小隊(duì)”一起來(lái)到了一棟居民樓前。我敲著一戶人家的門(mén)，咚咚咚……咚咚咚……唉，看來(lái)這戶沒(méi)人，去下一戶吧�？墒�，沒(méi)想到第二戶，第三戶竟然都沒(méi)有人。終于，在我們快要絕望的時(shí)候，一位慈祥的'老爺爺打開(kāi)了門(mén)。我聲音有些顫抖地問(wèn)：“您……您好，我……是社區(qū)的……小義工。請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)您家有……沒(méi)有舊書(shū)？”顯然我不太自信。“對(duì)不起，我家沒(méi)有舊書(shū)�！崩蠣敔敐M懷歉意地把門(mén)關(guān)上了。我們接著跑上跑下，累得汗流浹背�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們終于找到了一戶有舊書(shū)的人家。為我們開(kāi)門(mén)的是一位叔叔，他聽(tīng)了我們的請(qǐng)求，連聲說(shuō)：“你們做這個(gè)愛(ài)心志愿活動(dòng)真好！真棒！我支持你們！”于是，他趕忙進(jìn)屋，給我們整理了一大箱舊書(shū)，有童話書(shū)、有連環(huán)畫(huà)，還有一些適合兒童看的雜志，我想那些貧困山區(qū)的孩子們一定會(huì)很喜歡看這些書(shū)。這時(shí)，叔叔看見(jiàn)我們頭上還在“下雨”呢，就用冰水招待了我們，喝著涼涼的冰水，我們心里卻是暖暖的。接下來(lái)，我們還跑了很多家，裝書(shū)的袋子已經(jīng)沉甸甸的了，于是，我們帶著滿滿的收獲回到了社區(qū)。
我想象著貧困山區(qū)的孩子們收到了我們捐給他們的書(shū)，津津有味地看著，臉上洋溢著笑容，我也開(kāi)心地笑了。我希望以后多參加這樣的活動(dòng)，給貧困山區(qū)的孩子們捎去更多的愛(ài)……
貧困作文12
貧困山區(qū)的朋友們；
你們好！
我是來(lái)自美麗而富饒的漯河市的一名小學(xué)生，我叫舒心，剛剛過(guò)完十一歲的生日，非常喜愛(ài)繪畫(huà)，班上的許多板塊都是我和同學(xué)們班的呢！
朋友們，你們知道嗎？我生活的城市在一個(gè)漂亮、文明的城市！這里有山里見(jiàn)不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色看！馬路兩旁載滿了花花草草，優(yōu)雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說(shuō)文解字》的創(chuàng)始人許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆！而且，風(fēng)靡全球的'雙匯火腿腸就生產(chǎn)于這里，也是食品之都。
而相比之下，你們那里就不是這個(gè)樣子的啦，我從網(wǎng)上瀏覽到了這樣的圖片破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風(fēng)！晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑！我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無(wú)不裹著厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車(chē)薪，人們?nèi)岳涞蒙l(fā)抖，朋友，請(qǐng)你告訴我，你們那里會(huì)是這個(gè)樣子的嗎？
那一次，同學(xué)們?cè)诩w看過(guò)一期有關(guān)你們那里的報(bào)導(dǎo)時(shí)，無(wú)不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次手拉手獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，那時(shí)候，大家會(huì)紛紛拿出自己的零用錢(qián)，有十元的，也有幾十元的，大家都會(huì)毫不猶豫的把自己的愛(ài)心投入捐款箱內(nèi)，希望能進(jìn)自己的微薄之力，溫暖大家的心房！朋友，請(qǐng)你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎？
朋友，雖然我們不曾相識(shí)，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個(gè)藍(lán)天下，有福同享有難同當(dāng)，我們與你共同進(jìn)步！
祝你們天天快樂(lè)！
遠(yuǎn)方的摯友
貧困作文13
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是廉江市一小五年級(jí)的學(xué)生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內(nèi)還設(shè)有籃球場(chǎng)，沙池等體育活動(dòng)設(shè)施。我的愛(ài)好是搜集有關(guān)于宇宙的資料，因?yàn)橛钪鎸?shí)在是太神奇了。我在學(xué)校里的成績(jī)還不錯(cuò)，不過(guò)還不是名列前茅，但我會(huì)努力的。也說(shuō)說(shuō)我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學(xué)習(xí)的條件很差，沒(méi)有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書(shū)，甚至連課桌都沒(méi)有，只是用腿充當(dāng)課桌，在上面又讀又寫(xiě)。說(shuō)實(shí)在的，我也挺敬佩你們，因?yàn)槟銈兡茉趯W(xué)習(xí)環(huán)境極差的情況下讀書(shū)，而且很認(rèn)真，沒(méi)有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對(duì)了，我們想搞一次“手拉手”的活動(dòng)來(lái)幫助你們。對(duì)此我也想提幾點(diǎn)建議。建議一：我們每個(gè)學(xué)生都捐一塊錢(qián)作為愛(ài)心基金。我們的學(xué)校大概有四千人，只要每個(gè)人都捐出一塊錢(qián)，就有四千塊，全市有十個(gè)學(xué)校，就有四萬(wàn)塊，中國(guó)有幾百甚至幾千個(gè)學(xué)校，這一大筆錢(qián)已經(jīng)足夠建一個(gè)學(xué)校了。建議二：多寫(xiě)信給貧困山區(qū)小朋友。以后，我們也可以多寫(xiě)信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會(huì)這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過(guò)寫(xiě)信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個(gè)建議雖然有點(diǎn)困難，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)盡力而為，讓你們體驗(yàn)一下都市的`生活，我們還可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，多好��！
好了，我的意見(jiàn)也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫(xiě)信告訴我們，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的朋友：鄒曉霖
貧困作文14
同學(xué)：
你好，我是來(lái)自浙江臨安市一名五年級(jí)的小學(xué)生，我的名字叫做朱佩蟬，雖然在今天前我們都互不認(rèn)識(shí)，但是我希望通過(guò)這封信我們可以成為很好的朋友。
我也是個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)思考的孩子。每年我都擔(dān)任班長(zhǎng)，而且是少先隊(duì)大隊(duì)部的一名干部，我很愿意為學(xué)校做事，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也很羨慕我�？墒�，讓我苦惱的是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么理想，可我很有信心趕上去，這學(xué)期，我?guī)捉?jīng)努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速上升了。悄悄地告訴你：以前我只能考六十幾分，現(xiàn)在我已經(jīng)能考八十幾分了。不過(guò)，我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣可濃了，老師常夸我思維敏捷，所以語(yǔ)文成績(jī)一直位居前列。
我的母校美麗的猶如一座大花園。我能在這么優(yōu)美的學(xué)校里讀書(shū)，真是非常幸運(yùn)啊！聽(tīng)李老師說(shuō)，你們那里并不寬敞，校舍也挺破舊的，我想，如果你覺(jué)得這樣的.環(huán)境會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的話，你可以到我們的學(xué)校來(lái)呀！我們班人數(shù)非常多，特別熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)，樂(lè)于助人，還非常的幽默。我相信你到這里來(lái)，我們一定會(huì)相處得非常融洽的。
對(duì)了，說(shuō)了這么久，差點(diǎn)把正事給忘了。這次作文，我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、我們之間有機(jī)會(huì)可以互相交換家庭，體驗(yàn)不同的生活；
2、我們還可以組成學(xué)習(xí)小組，共同交流，共同學(xué)習(xí)；
3、有什么事，我們還可以登陸qX天交流，交流學(xué)習(xí)，交流生活中的樂(lè)趣。我相信，通過(guò)這一次手拉手的活動(dòng)，我們一定會(huì)成為好朋友的。
對(duì)于這個(gè)活動(dòng)你有沒(méi)有更好的建議呢？期待你的回憶，也希望我們可以成為很好的朋友。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)！
你遠(yuǎn)方的朋友：
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