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學(xué)校的作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的作文300字 篇1
新的實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)建好，校長請(qǐng)我參觀新建的學(xué)校。這是一座怎樣的學(xué)校呢，就聽我來介紹一下吧！
我一走進(jìn)校門，�。W(xué)校建得煥然一新。門口由原來的傳達(dá)室變成了傳送室，只要跳進(jìn)去說：XX班，就把我們傳送到哪個(gè)班級(jí)了，若學(xué)生沒有帶紅領(lǐng)巾，就會(huì)打他一下屁股，然后把他放到凳子上。如果晚上小偷來了，進(jìn)了傳送室，就會(huì)把他直接傳送進(jìn)地牢，就可以不用警察來抓了。
再走近教學(xué)樓里看看吧，個(gè)個(gè)學(xué)生都用手寫電腦，只要按一個(gè)鍵就可以把文件發(fā)到網(wǎng)上，下課了還可以玩電腦�？纯蠢蠋煹暮冢ò祝┌�，可以寫出黑白字。��！真是太神奇了。
再看看操場變成了“電板專區(qū)”，他能變化天氣，還能把多余的`熱量吸收起來，等天氣冷的時(shí)候釋放出熱量，下雨了還可以給小朋友一個(gè)晴天。不管刮風(fēng)下午，操場永遠(yuǎn)是干燥，舒適的環(huán)境，再也不會(huì)因?yàn)樘鞖舛荒苌象w育課了。
��！這樣的學(xué)校真好啊！
學(xué)校的作文300字 篇2
“下面讀一個(gè)緊急通知…”學(xué)校的高音喇叭里傳出的沈班主任急促的聲音，聽了通知，我們知道了下午的第六節(jié)課要大掃除。
譚班主任給我們分了工，我們組女生的任務(wù)是擦玻璃，我給大家分了工，我、李想、肖約姍每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一腳踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上噴了一下，然后揮起手中的抹布擦了起來，到了最后，要用報(bào)紙掃尾的時(shí)候，我將我準(zhǔn)備好的報(bào)紙拿了出來，三個(gè)人瓜分了它們，這下成美芳忙了起來，因?yàn)槲医o她的新任務(wù)是遞報(bào)紙。“啊!我們的任務(wù)終于OK了!好累啊!”汗流浹背的`我們疲憊不堪的回到了座位，喝了些水 ，坐了一會(huì)，精神又來了。
我在教室里“閑逛”走到門那里的時(shí)候看到王書笛在用小刀刮門，我問她要干什么，她告訴我，門上的涂鴉太多了，有一些擦不掉，只好掛掉一層。我問她，我可以幫忙嗎，她沒有回答我，反問我有沒有小刀，我沒有小刀，我只好如實(shí)告訴她，她十分遺憾的告訴我，她只有一把小刀，但她非常需要我的幫助，我雖然想去借一把用一用，但是我不能耽誤同學(xué)們的時(shí)間，哎!去幫別人的忙吧。
大掃除的辛苦告訴我們，大掃除不是靠誰的力氣大，而是靠誰最細(xì)心，最聰明。
學(xué)校的作文300字 篇3
在我們的童年，發(fā)生過很多事情，特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事，更成為我童年中最值得回憶的事情。
那是一個(gè)晴朗的日子，我正要去水龍頭涮拖把。可是，我一不小心把旁邊的'瓷片弄臟了。這時(shí)，一些擦瓷片的同學(xué)把我圍住了，我連忙向他們說了對(duì)不起。一個(gè)高個(gè)子男生問我叫什么名字，我如實(shí)回答。說完名字，我剛想走，可是又被他們給攔住了。一個(gè)個(gè)子矮的男生對(duì)我叫道：“現(xiàn)在就想走，沒門！先去見我們的老師吧。”我嚇了一跳。突然，我們班王老師來了，她問過發(fā)生了什么事情后，對(duì)他們說：“不就是這么小一個(gè)事，至于這樣嗎�！彼麄兟犃耍缓宥�。這時(shí)，我才緩解了緊張的心情。心里想：誰說老師是學(xué)生的克星？誰說老師是貓，學(xué)生是老鼠？誰說學(xué)生的天敵是老師？其實(shí)老師和學(xué)生也可以交朋友……
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，上課鈴聲打亂了我腦海里的種種想法。我也趕忙離開了。
這件事雖然過去了很久，但我久久不能忘懷。
學(xué)校的作文300字 篇4
��！我的學(xué)校太美了。她猶如一座花園，我在這里健康成長，就像在沃土里茁壯成長的小苗。
一進(jìn)校門，“做最好的我”幾個(gè)字映入眼簾，每當(dāng)我看見這幾個(gè)大字時(shí)就十分自豪，勁頭十足。往左走是寬闊的大操場，紅色的四百米跑道是鋪路石做出來的。跑道用塑膠鋪成，真漂亮，我們?cè)谶@里舉行過體育節(jié)，我們班還在四百米跑步中得了個(gè)冠軍呢！那激烈感人的場景至今還在我的腦海記憶猶新。再向右邊走就是美麗的小花園，小花園里有各式各樣的.樹，有楊樹、藍(lán)莓樹、梧桐樹……這里的花也不少，有向日葵、玫瑰、紅掌……它們把學(xué)校裝扮得五顏六色，美麗極了！每當(dāng)下課時(shí)，我就沖進(jìn)花園，在這里玩耍。轉(zhuǎn)一個(gè)彎，走到了主樓的最頂上，這就是我最想去的地方─空中小農(nóng)莊！小農(nóng)莊里有紅紅的西紅柿、綠油油的木耳菜、紅彤彤的高粱、美麗的牡丹花……我最喜歡的是那紅彤彤的高粱，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)個(gè)熊熊燃燒的火炬。它的葉子又綠又長，果實(shí)非常飽滿，說不定它的心里在默默地想：農(nóng)民怎么還不來收割我呢？
我愛你，我的學(xué)校！
學(xué)校的作文300字 篇5
有人喜愛西湖那美麗的景像，有人喜愛泰山那雄偉的英姿，有人喜愛那四季如春的三亞，可我卻最喜愛那美麗而又平凡的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
在學(xué)校的門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊又紅又黃的牌子，上面寫著四個(gè)紅艷艷的大字：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在牌子的左邊，有一個(gè)小門，上面畫著許多的小海鷗。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是我們的操場。如果說我們學(xué)校像一顆寶石，那么打操場就是一個(gè)亮片。我們的操場十分大。上操的.時(shí)候，我們學(xué)校一千多人都在一起也不會(huì)讓人感到擁擠，反而是十分的松暢。并且我們學(xué)校還有許多體育器材：有足球網(wǎng)、藍(lán)球架、乒乓球臺(tái)等。
而最吸引人注意的便是我們的教學(xué)樓了。它是澄綠相間的，讓人一看頗感新鮮。里面分為四個(gè)樓層，最讓人吃驚的是，第二層和旁邊一幢樓中間有梯子連接，我平時(shí)送作業(yè)總是路過那里呢！里面的便是教室了，每一間教室都是一樣的整潔、干凈。
我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。
學(xué)校的作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校組織去看手球比賽。老師在比賽之前，介紹了手球的規(guī)則，我聽了老師的介紹，真讓我好奇，我們很快就坐上了車，我興奮的坐在車上，到了手球的賽場，我們迫不及待的下了車，爭先恐后的沖進(jìn)手球館，進(jìn)了手球館，就能看見兩方的隊(duì)員正在努力的練習(xí)著，都想為祖國爭光，我們找到了座位坐了下來，老師給我們發(fā)了加油棒，幾分鐘后，比賽開始，先是伊朗對(duì)戰(zhàn)巴基斯坦，首先是巴基斯坦發(fā)球，巴基斯坦的隊(duì)員把球傳來傳去讓我們眼花繚亂，巴基斯坦的隊(duì)員要傳給另一個(gè)隊(duì)友時(shí)，伊朗的隊(duì)員以迅雷不及掩耳的`速度搶到了球，這時(shí)巴基斯坦的隊(duì)員，連忙轉(zhuǎn)攻為守，但是伊朗的隊(duì)員用力投球，球進(jìn)了球門。伊朗贏了第一球，場上的觀眾拿起那五顏六色的加油棒，為他們加油、鼓勁，為他們高興，最終這場比賽伊朗以36比8戰(zhàn)勝了巴基斯坦。
賽場上所有的隊(duì)員都有一種奮力拼搏的精神，都想為祖國爭光，我們要學(xué)習(xí)這種不屈不撓的精神，長大為祖國增添光彩。
學(xué)校的作文300字 篇7
某一天的早晨，我從夢中醒來，洗漱完畢后，就坐上繁星坐騎去上學(xué)了。
我未來的學(xué)校坐落在白云上"叮—�！�"我的繁星坐騎打響了鈴，提醒我快要到學(xué)校了，繁星坐騎已進(jìn)入云層。顯示屏到學(xué)校了，傳統(tǒng)的門衛(wèi)已經(jīng)被門衛(wèi)機(jī)器人取而代之。門衛(wèi)機(jī)器人就會(huì)給每個(gè)入校的學(xué)生們進(jìn)行人臉識(shí)別，如果不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)機(jī)器人就會(huì)請(qǐng)他離開。
進(jìn)入學(xué)校，傳統(tǒng)的塑膠操場現(xiàn)已被游樂園，體育館，海洋館取而代之，其功能一應(yīng)俱全。走進(jìn)教學(xué)樓，傳統(tǒng)的老師已經(jīng)被OUT,教學(xué)責(zé)任現(xiàn)已交給老師機(jī)器人了。書本也被OUT,全部換成了觸屏的手控?zé)晒馄痢＝淌业膲Ρ谝巡皇怯舶畎畹陌咨珘Ρ诹�，全部換成有LED顯示屏的墻壁了，這種墻壁在寫作文時(shí)會(huì)自動(dòng)變成作文的`主題，給人一個(gè)想象的空間。如果你要寫動(dòng)物作文。墻壁會(huì)顯示出不同種類動(dòng)物的圖片；如果你要寫風(fēng)景作文，墻壁上就會(huì)像是出風(fēng)景的圖案；如果要寫……你突出的要求，墻壁都能做到，只怕你想不出來。
這就是我未來的學(xué)校，神奇吧！
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