學(xué)校小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學(xué)校小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校小學(xué)作文1
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的家園，我心目中的理想學(xué)校是：
校長(zhǎng)就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親的親人，溫馨幫助，嚴(yán)格教育，使我在充滿愛心的陽光校園健康成長(zhǎng)。
校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊，春天，開滿了五顏六色的報(bào)春花；夏天，給我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天，給我們遮風(fēng)擋雨；課間，我們?cè)谀抢镦覒颉?/p>
教室與餐廳是分開的，我不再擔(dān)心油污會(huì)污染了教室的空氣和干凈的課桌、書、書包和衣服，有一個(gè)寬敞明亮的大飯廳。
快樂勞動(dòng)做清潔，今天我值日我作主，把教室打掃得干干凈凈、把桌椅排得整整齊齊、充分發(fā)揮我的能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的`職責(zé)，是一次難得的快樂勞動(dòng)。
同桌我不再只有唯一，全班許多同學(xué)都曾是我的同桌，每個(gè)同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的伙伴一起向老師提出同桌。
校服很有特色，突出三國(guó)文化內(nèi)涵，穿著別人就知道我是錦里小學(xué)的學(xué)生，且耐磨好洗，穿脫方便。
假期不再有統(tǒng)一的作業(yè)，我有更多的時(shí)間做我自己想做的事，讀我喜歡的書，補(bǔ)習(xí)我最差的功課，參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校是我家，我愛我溫暖的家。
學(xué)校小學(xué)作文2
我的學(xué)校讓每一位同學(xué)都樂在其中。
一進(jìn)學(xué)校北門，筆直的中央大道便映入眼簾。抬頭看看，幾排紙風(fēng)箏出現(xiàn)在眼前，五彩斑斕的樣宛若展翅翱翔的雄鷹，直擊長(zhǎng)空。
走完中央大道，往左一轉(zhuǎn)。便是操場(chǎng)啦!你瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在跳遠(yuǎn)，各種比賽都進(jìn)行的異常激烈!那位同學(xué)跳繩跳的真好，“簌簌”的風(fēng)刮過她的耳邊，英姿颯爽。這個(gè)跳遠(yuǎn)的同學(xué)，動(dòng)作好標(biāo)準(zhǔn)，只見她，迅速起跑、單腳踩板、縱身一躍、雙腿一收，跳了好遠(yuǎn)!
繞過操場(chǎng)，向右一拐，蒼翠的.竹便盡收眼底。這里就是我們的小天地——小竹林。每天一下課，同學(xué)們便會(huì)奪門而出，沖進(jìn)竹林。聽沙沙的竹葉聲、聽淙淙的流水聲、聽愉快的談笑聲……各色的聲音交織在一起匯成了一首美妙的課間交響樂。只看李曉雨，噘著嘴、東瞅瞅西望望，嘴里還嘟囔著：“李果果，你到底在哪兒呀?都快上課啦，我還沒找到呢�！蓖蝗唬瑥男≈窳掷锏囊粭l密道里蹦出一個(gè)人影�！肮�，我贏啦，你沒找到我哦!”李果果得意的說。上課鈴伴隨著歡聲笑語響起了，轉(zhuǎn)眼間，小竹林又恢復(fù)了往常的靜謐……
這就是我的學(xué)�！钊M生的高新一小。
學(xué)校小學(xué)作文3
痛快的署假過去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門，校園的操場(chǎng)全都鋪滿了塑膠�？雌饋砀蓛�，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場(chǎng)上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，感覺一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因?yàn)槲液茉谝鈳男l(wèi)生。在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事�？墒沁@里的.廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個(gè)班級(jí)。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因?yàn)槲也恢勒Z文的書寫格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對(duì)我的友好我很感動(dòng)。
知識(shí)是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對(duì)話。
我愛我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校小學(xué)作文4
我們以前約好了20年后我們來到學(xué)校。
到了那時(shí)候，我們來到了學(xué)校，我一看，驚呆了，學(xué)校可真美麗��！我們來到教室時(shí)，我說：“何老師你好！”我問到，我說：“何老師您好！”我問到，老師，為什么操場(chǎng)會(huì)變成了花園，那操場(chǎng)呢？老師說：“我們的.操場(chǎng)都在地底下，你看，有一個(gè)按鈕，一按下去就會(huì)有門打開�！� 我又說，同學(xué)們的書包呢？老師說：“我們用電腦上課，不用書本，”我向四周看了看，又說：“老師，為什么黑板不用了，還有粉筆，”老師說：“我也是用電腦來做，同學(xué)們也不用做作業(yè)了，我在學(xué)校里看了很久，肚子餓了，老師就帶我去吃飯，到了學(xué)校的飯店按了按桌上的午餐鈕，不久就有一盤可口沒味的營(yíng)養(yǎng)午餐放在我面前。哇，牛乳……好豐富呀！
學(xué)�？烧婷利惏�！
學(xué)校小學(xué)作文5
我們的學(xué)校叫“漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，她有著悠久而又輝煌的歷史。
在我們學(xué)校的圍墻邊，種著許多惹人喜愛、又芬芳撲鼻的月季花，當(dāng)夏季來臨時(shí)，月季綻開了笑臉，散發(fā)著陣陣清香。
國(guó)旗臺(tái)的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音格外清脆。這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在靜靜地聆聽同學(xué)們讀課文，這些朋友是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文時(shí)那美妙的聲音。
下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥一樣，自由自在地玩耍，嬉戲，快樂無比。
在我們學(xué)校的后操場(chǎng)上，有球籃和各種各樣的健身器材，小水池里的金魚快活地游來游去，池子里有一座假山，高高的矗立在池子中央。
這就是我們的'小學(xué)，一所漯河的中心小學(xué)。嬌嫩的月季在潔白的粉墻上搖晃，像在歡迎朋友們的到來。
學(xué)校小學(xué)作文6
這所學(xué)校，是一所風(fēng)光秀麗，先進(jìn)文明的學(xué)校，你們一定想去看看吧！接下來，你們就跟著我到2133年看看未來的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校里設(shè)備可先進(jìn)啦！本來要把你爬得累死的樓梯，現(xiàn)在就有了電梯，你不但不用爬樓梯，而且還可以坐電梯光觀美麗的`風(fēng)景！
當(dāng)你一走進(jìn)教室時(shí)，那就更好玩啦！只要老師一進(jìn)教室，花就會(huì)自動(dòng)展開。給講課老師留下一個(gè)美好的印象。還有課桌上的兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)白色，只要按一下白色按鈕，你的三頓飯就不用回家吃了，可以在學(xué)校里享用新鮮的食物了。再按一下紅色的按鈕，就可以把上課老師說過的東西顯示在課桌上了。 再看看學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)一共分三層：第一層是好吃的東西，里面有各種各樣的美食，讓你饞的直流口水；第二層是體育場(chǎng)，里面有許多健身器材；第三層是游泳場(chǎng)，那里既可以游泳又可以跳水，真是舒服��！
未來的學(xué)校還有更多的東西。它不但讓我們學(xué)到許多知識(shí)，還可以讓我們?cè)诳鞓防飳W(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。未來的學(xué)校真好！
學(xué)校小學(xué)作文7
南郭先生在王宮再也混不下去了，他只好騎上一匹快馬，逃回他的家鄉(xiāng)開了一所音樂學(xué)校。
南郭先生招聘了二十位音樂老師，有教古箏的、二胡的、古琴的、吹笛子的……學(xué)校的'招生廣告上醒目地寫著“皇家音樂學(xué)校校長(zhǎng)——南郭先生”。
家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，因?yàn)樗麄兌家詾槟瞎壬葑嗉记珊芨�，是個(gè)高明的老師。最后有五百多名學(xué)生報(bào)名。南郭先生還裝模作樣地搞了一次面試，由他本人主持。因?yàn)樗静欢魳�，所以來�?bào)名的學(xué)生都通過了面試。招生結(jié)束后，南郭先生對(duì)老師們說：“我只管理，絕對(duì)不教學(xué)！”
過了一段時(shí)間，有一位老師對(duì)南郭先生產(chǎn)生了懷疑，他想：校長(zhǎng)既然在王室樂隊(duì)呆過，他的吹竽技巧應(yīng)當(dāng)很高超，可他為什么不指點(diǎn)我們呢？我得去試探試探他，看看他到底會(huì)不會(huì)吹竽！
這位老師找到了南郭先生，說：“校長(zhǎng)先生，我有一首曲子吹得不大熟，請(qǐng)給點(diǎn)指點(diǎn)吧！”他就吹奏起來，還故意吹錯(cuò)了兩個(gè)音。南郭先生一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子聽著，最后鄭重地說：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”
這位老師把南郭先生不懂吹竽這個(gè)秘密告訴了其他老師……
南郭先生有一天聽到有人在議論他，大家都說：“他是個(gè)騙子！”南郭先生再次騎上快馬，逃往外鄉(xiāng)去了。
學(xué)校小學(xué)作文8
開學(xué)的第三周的星期二晚上，我忽然想起白天放學(xué)的時(shí)候太匆忙，忘記把放抽屜里的《胡三元》帶回家了，沒有《胡三元》我就寫不了作業(yè)，所以媽媽就開車把我送到了學(xué)校大門口，讓我自己上去拿。
學(xué)校里真黑�。∥彝蝗幌肫鹂茖W(xué)教室有個(gè)手電筒，現(xiàn)在也許能派上用場(chǎng)。于是，我摸著黑去了科學(xué)教室，教室里面竟然有一個(gè)人影！我想，會(huì)不會(huì)是小偷？我悄悄地走到人影背后，之后突然跳到它前面，我看到的.只是白天我們做“人影原理”實(shí)驗(yàn)用的“材料”。
我?guī)е蛛娡瞾淼搅俗约喊啵缭敢詢數(shù)卣业搅恕逗�，并且下了樓�?/p>
可事情彷佛不這么簡(jiǎn)單。當(dāng)我下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，出口被封了。于是我又換了一個(gè)樓梯，希望出口沒封，可出口還是被封了！我沒有耐心了，一心只想別人來救我……就在這時(shí)，我想起來，還有一條路沒試過。于是我順著那條樓梯到了出口，果然不出我所料，這個(gè)出口沒有封。我便跑到科學(xué)教室歸還了手電筒，然后離開了。
學(xué)校小學(xué)作文9
第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學(xué)校。這可美了我看著都眼花繚亂的，我來到了報(bào)告廳，那里有很多的小朋友和他們的'家長(zhǎng)在排隊(duì)。我和媽媽排到了最前面我們?cè)诘怯涀?cè)，對(duì)于我們排隊(duì)的~插生班來報(bào)名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒那么多人可如今可就不這么想了我來到了新的學(xué)校，畢竟不熟悉有點(diǎn)郁悶，有時(shí)候常常想回家，可我不想哭時(shí)總是忍不住掉眼淚，想回家。誰能懂我的心情呢？哎……雖然我一個(gè)星期回一次但是我還是有點(diǎn)想哭，但是想到其他人兩個(gè)星期回一次的時(shí)候。我感覺自己比他們幸福啊雖然這環(huán)境好但是還是有點(diǎn)不習(xí)慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使?fàn)幊称饋砹恕：谔焓拐f：“想回家就得沖出去�！卑滋焓拐f：“不能的這樣更會(huì)讓自己的家長(zhǎng)擔(dān)心！”我最終還是選擇了白天使，在宿舍里默默的哭著，一個(gè)星期回家后，媽媽跟我說：“一個(gè)星期很快過去的，到時(shí)候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！”我對(duì)媽媽說：“哦�！毕聜�(gè)星期到了我不像有時(shí)候默默地哭了！而是堅(jiān)強(qiáng)的讓時(shí)光隨風(fēng)散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。
學(xué)校小學(xué)作文10
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬里無云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。
“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的.上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認(rèn)真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說：“我最棒！我最棒！”下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場(chǎng)上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場(chǎng)，好聽的音樂鈴聲，精致的偉人雕塑……
學(xué)校小學(xué)作文11
新學(xué)期到來了，我懷著喜悅的心情進(jìn)了我的新學(xué)校。
郁郁蔥蔥的白果樹襯托出了門匾上醒目的幾個(gè)大字：“東陽小學(xué)”。一聽就知道比我以前的夜殷小學(xué)要好。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩個(gè)花壇，每一個(gè)都種著數(shù)不清的鮮花：嬌艷的玫瑰、清新的茉莉、芬芳的百合……
再往里走，就是五幢教學(xué)樓，我走進(jìn)三樓一間寫著5（4）班的教室，發(fā)現(xiàn)桌椅是那么整潔，墻壁是那樣雪白，窗外剛好是一片郁郁蔥蔥的白果樹，微風(fēng)還從窗里吹進(jìn)來，讓人能忘卻一切煩惱。
我出了教室，走進(jìn)了一個(gè)不知名的`大廳，里面的冷氣開的格外的大，還非常安靜，是圖書館。連圖書館都布置的格外精美，分成考試復(fù)習(xí)區(qū)、課外書閱讀區(qū)、正課書閱讀區(qū)。裝修就花了好幾十萬。
接著，我又去了飯?zhí)�、宿舍、體藝館、操場(chǎng)，當(dāng)我再次回到教室十一汗流滿面。這時(shí)，老師才叫我們開始開學(xué)儀式。
我愛我的新學(xué)校，它不僅美麗、廣闊、還給了我許多知識(shí)。
學(xué)校小學(xué)作文12
在未來的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里，全都是電腦自動(dòng)化的，樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿，它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù)，可控制全校園各處的門窗開關(guān)情況。
大門旁的`兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員，是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了，只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的，操場(chǎng)入口有一個(gè)總開關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所，一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲，就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變?cè)僮儯O(shè)備非常齊全，全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫字，現(xiàn)在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了�，F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺(tái)電腦，不用發(fā)書本，只要人高高興興的來學(xué)校就可以了，到了教室，按照電腦指示，就可以自動(dòng)化上課了，真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀！
學(xué)校小學(xué)作文13
我夢(mèng)想中的校園，可神奇了。那將是一座即能四處移動(dòng)，又用上了因特網(wǎng)，還有機(jī)器人老師的高科技學(xué)校呢！
將來的教學(xué)樓的樓梯裝上自動(dòng)電梯，老師上樓就不累了。老師把布置得作業(yè)發(fā)到電子信箱里，而學(xué)生只要把完成的作業(yè)按時(shí)發(fā)回到電子信箱就行了。這樣，即方便，還可以節(jié)約很多紙張呢！將來的教室桌椅都是放在地下的，上課的時(shí)候，只要按下電動(dòng)按鈕，桌椅就會(huì)立刻出現(xiàn)，課間休息的時(shí)候，桌椅又回到地下，同學(xué)們就有了更多的游樂地方了。將來的學(xué)校是一座可以活動(dòng)的'校園，學(xué)生放假的時(shí)候，可以把學(xué)校推到災(zāi)區(qū)、貧窮的地方去，讓那里的小朋友也可以和我們一樣坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。未來的學(xué)校會(huì)有很多機(jī)器人，我們的老師給機(jī)器人上課，而機(jī)器人就給我們學(xué)生講課。那我們老師就輕松了，再也不用整天大吼大叫了。
為了完成這個(gè)心愿，我打算從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)更多的科技知識(shí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的心愿。
學(xué)校小學(xué)作文14
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，十年之后二十年后，甚至一百年后的學(xué)校會(huì)是什么樣了呢？讓我領(lǐng)著你們做上時(shí)光機(jī)，穿越到未來看看吧！
走進(jìn)校園，校園里沒有一名清潔工，都是機(jī)器人來清潔衛(wèi)生，操場(chǎng)周圍種滿了花草，機(jī)器人代替人們打理花草，只要你走進(jìn)校園，學(xué)校的自動(dòng)地板磚會(huì)帶你去校園里任何的地方。
走到操場(chǎng)的大門口，其實(shí)這是一個(gè)地下操場(chǎng)，我們可以在任何操場(chǎng)上玩耍，不用在擔(dān)心天氣的變化了。
走進(jìn)教室，教室的椅子會(huì)隨著你的身高，自動(dòng)調(diào)換位置，桌子上還有一個(gè)電腦，供同學(xué)們自主學(xué)習(xí)。講臺(tái)上已經(jīng)不在是老師上課了，老師只要做在辦公室，把今天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到學(xué)生的電腦里就可以了，會(huì)有機(jī)器人監(jiān)督你，如果你熱了，旁邊的`空調(diào)就會(huì)自動(dòng)的吹風(fēng)擦汗……
總之，未來的學(xué)校將會(huì)十分先進(jìn)。希望幾十年后的學(xué)校就像我所說的那樣，到處都是高科技產(chǎn)品。
學(xué)校小學(xué)作文15
中學(xué)時(shí)，語文課上，老師讓一名同學(xué)解釋“初出茅廬”的意思。那同學(xué)屬于后進(jìn)生那一類，抓耳撓腮磨蹭了半天，最后小聲地問老師：“是不是剛剛從廁所里出來的意思？”
高中時(shí)，一次政治考試，考題全是選擇題，共75題。結(jié)果考高分的'不多，但卻有一老兄一題未對(duì)―――考了0分。后來政治老師問他：“你是不是知道考試答案？不然怎么可以全部避開正確答案，只選錯(cuò)的呢？”
中學(xué)時(shí)，一次上歷史課，我在課堂上睡覺被老師叫醒，老師問我：“文成公主嫁給誰了？”同桌小聲告訴我：“松贊干布�！笨上覜]聽清，張口就答：“宋朝干部�！焙髞砦冶涣P一個(gè)星期不準(zhǔn)上歷史課。
初中時(shí)，班上有一同學(xué)很牛，要么遲到，要么一上課就呼呼大睡，直到下課才醒來。一天，他遲到了十分鐘，數(shù)學(xué)老師看到他就說：“你不能再遲到了，否則你會(huì)睡眠不足的啊！”
初二時(shí)，同桌感冒流鼻涕，但他忘記帶手帕了，就不斷把鼻涕用力吸入鼻子里。在黑板上寫字的語文老師突然轉(zhuǎn)過身來大嚷：“夠了！給我停止！吵死了！”全班一片安靜。老師又說：“到底是誰上課時(shí)偷吃面條還這么大聲？”
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