【精選】開學的作文300字五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的開學的作文300字5篇，歡迎大家分享。

開學的作文300字 篇1

　　一個寒假過去了，又迎來開學了，終于可以再見到親愛的同學們和和藹的老師們了！

　　在這個學期中，我要跟家努力，不再像上學期那樣吊兒郎當的，不好好寫作業(yè)，不好好認真上課聽講。我這學期一定要有認真的態(tài)度，好好學習，天天向上。

　　開學了，我就做個普普通通的人吧。這樣我會活得更輕松，更自在�；蛟S我會沒規(guī)沒距，但是起碼我會坦然，不會再有浮躁的情緒。我真的應該學會去接受，而不是整天想著不可以想的`事情，再這樣，我會泯滅我最初的還能值得別人羨慕的一面。

　　我除了學習的天賦，我還能干什么？有些時候，有些事情，它們或許不能做個全面的評估，但也證明，踏踏實實的學習，我才有資本去驕傲，我才有理由去想，去實現(xiàn)本不該想的，或許自古英雄多磨難這句話才是王道。

　　第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴厲，還受到了英語老師的批評，于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數學老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。

開學的作文300字 篇2

　　剩下十幾天就要開學了，我的心都快飛到學校那兒了，僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了，再加上五年級的練習多么的枯燥，英語單詞記都記不起來，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過去了，終于盼到了開學了。

　　新學期來到我的面前，我的'腦子滿頭都是開學的景色了。聞著淡淡的桂花香，摸著新綠色的樹葉，看著隨風飄揚的五星紅旗，聽著書聲朗朗的同學們，心里不禁一陣喜悅。

　　走進教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書角里的書本又新又有趣，還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢呀!

　　新學期應該有新目標吧!來瞧瞧我的吧。

　　改正缺點：馬虎、懶惰、自私

　　分數：語文、數學各上95分以上;英語97分以上

　　課堂與家庭：上課認真聽講;家里作業(yè)認真完成

　　夢想：不動搖，還是初中語文老師

　　最大希望：班長不被撤掉

　　我的目標不錯吧，不過不要說的比唱的好聽，希望我能達到這個目的地，這樣我不僅可以考出好成績，而且還可以受到表揚，啊，多美好呀!

開學的作文300字 篇3

　　開學了我的校園生活充實而快樂！

　　我的校園生活是充實的。自從上了小學后，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書包來到學校，開始一天的校園生活。早讀課上，我和同學們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游。下課了，我和同學們一起做游戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學了，我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍到校門口等待著爸爸媽媽來接。

　　我的校園生活是快樂的。在這個校園里，我認識了許多老師。老師們教會了我許多知識，他們上的.課都那么動聽，那么精彩。老師們又是那么親切，一個個都對我那么好，讓我感覺很開心。在這個校園里，我還認識了許多同學。我們每天在一起學習、游戲，別提有多開心啦。在這兒，我們學會了互相幫助。我有時會忘記帶彩色筆，有時又忘了帶橡皮。每到這時，同學們都會爭著借給我。當然，如果有同學忘記帶學習用品了，我也會馬上借給他。在這兒，我們學會了互相鼓勵，互相學習……

　　我愛我的校園生活！

開學的作文300字 篇4

　　今天是開學的第一天，天公作美，陽光明媚，蔚藍的天空中，飄著朵朵千變萬化的白云，一會兒像憨態(tài)可掬的綿羊，一會兒像蓄勢待發(fā)的駿馬……從南方趕回來的小燕子們也來湊熱鬧啦，它們一會兒躲在云后面，一會兒伏在云上面，好像在和我們做游戲吶!

　　一個月未見的`同學們，就像一群活潑可愛的小鳥似的，迫不及待地飛進那熟悉而又溫馨的校園，興高采烈地飛進那窗明而又幾凈的教室……大家三五成群地找到各自的好伙伴，熱烈地交談著，那話題呀可謂包羅萬象：什么寒假去哪兒玩的呀?看了什么精彩的動畫片呀?有沒有看《功夫熊貓》呀?還有關于壓歲錢怎么花展開激烈的“辯論”——有的同學計劃買新學期的文具，有的則滿心期待購買自己“心馳神往”的玩具，還有的堅持“理財儲蓄”的觀點…..總之，各有各想法，雖爭得面紅耳赤，但不乏“交流第一，對錯第二”的友誼精神!

　　這就是我的開學第一天，充滿了升級和活力，就像這美麗的春天一樣……

開學的作文300字 篇5

　　 今天剛開學，下午第一節(jié)上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A(媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的'時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹A的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

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