開學(xué)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)小學(xué)作文1
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子）就要開學(xué)了。
期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的.多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競爭肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛！
可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要
4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)小學(xué)作文2
熱鬧而快樂的暑假生活在不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真的很高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而又美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的`都有，真好!
對(duì)于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周的印象，永遠(yuǎn)都是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心的希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)小學(xué)作文3
今天開學(xué)，暑假放了那么多天，在家玩的很開心，但是新的學(xué)期馬上就到來了，艱苦的日子又來了。
可是，爸爸媽媽又不在家，自己又騙騙肚子疼了起來，還鬧肚子，真是倒霉。 今天令我難忘的，就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的.時(shí)候。老師讓每個(gè)組長查作業(yè)，寫完作業(yè)的也挺多，不過，沒寫完作業(yè)的也挺多，老師很生氣，都四年級(jí)了，這么大了還完不成作業(yè)，還不如一年級(jí)小朋友呢。
老師每次返校都會(huì)這么生氣，那個(gè)老師不會(huì)生氣啊，但是，沒有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心，但我明白，老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ)，長大成為一個(gè)優(yōu)秀的人，可單單的一件，寫作業(yè)這么小的事都做不好，完成不了，老師真的對(duì)我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了，但是，我想對(duì)那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲：“你們沒有完成作業(yè)很輕松，大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮，你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當(dāng)做老師，如果你的學(xué)生沒有完成作業(yè)，你的心里是什么感覺。當(dāng)然，你們體會(huì)到了老師的感覺，也就可以感受到老師的苦心了�！�
希望沒有寫完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓(xùn)，下一次放假開學(xué)的時(shí)候，寫完作業(yè)，不要讓老師在生氣了，寫完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲，這次寫完了，下次也要寫完，以后都要寫完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè)，讓老師恍然大悟，喜笑顏開。
開學(xué)小學(xué)作文4
今天下午，我們學(xué)校首次舉行了最隆重的開學(xué)典禮。這次的開學(xué)典禮十分盛大。連臨海教育局書記、城關(guān)鎮(zhèn)書記都來參加了。
這天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上，這時(shí)，操場上的人可以說是“人山人�！绷�。我掃視操場，突然，我發(fā)現(xiàn)操場的正中央鋪著一條紅色的地毯，那條紅地毯是全校同學(xué)的夢(mèng)想，因?yàn)槟菞l紅地毯就是何老師口中的“成功之路”紅地毯兩旁擺著五顏六色的旗子，各種各樣，上面寫著鼓勵(lì)我們的話。如:我自信，我成功。兩面旗子中央擺著花籃，在旗子旁邊，花籃里還有一些小草，顯得格外漂亮。紅地毯前面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上坐著學(xué)校的三位校長和兩位書記和局長。
看著那么多的人，我有些緊張和興奮，興奮的是我也即將要走上這條“成功之路!緊張的是那么多的人看著我們走紅地毯，不免會(huì)有些害羞。
時(shí)間一分一秒的`流淌著，就在我們說說笑笑的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)了。我的心“砰砰”直跳。此時(shí)，已經(jīng)開始舉行走紅地毯的活動(dòng)了。
馬上就輪到我們班了，我隨著班級(jí)的隊(duì)伍一起走到紅地毯上，我們邁著矯健的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走向主席臺(tái)，我們?cè)谄熳又写┧螅拖褚蝗涸诨▍仓酗w舞的蝴蝶。頓時(shí)我的心里充滿了自豪感。在主席臺(tái)前，我們喊出了我們班響亮的口號(hào):“我學(xué)習(xí)，我勤奮;我收獲，我喜悅!”
這是我第一次走這條“成功路”，相信一定有更多的等“成功路”著我們?nèi)プ�，去迎接�?
開學(xué)小學(xué)作文5
開學(xué)啦，你們學(xué)校會(huì)舉行開學(xué)典禮嗎？開學(xué)典禮都有哪些儀式？會(huì)表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生嗎？開始頒獎(jiǎng)了，看著一輛輛嶄新的自行車被學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)推走，誰會(huì)不忌妒？看著他們站在講臺(tái)上光榮、自豪的樣子誰不羨慕？更多關(guān)于開學(xué)典禮的精彩。
清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里盛開的鮮花顯得分外嬌艷，而西側(cè)樓前的一排紫藤，葉子更綠了。
7點(diǎn)半，我們班第一個(gè)列隊(duì)來到操場，坐下等候。大家神采奕奕，個(gè)個(gè)面帶笑容，給校園添了不少活力與朝氣。只見主席臺(tái)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員與幾位老師正在布置會(huì)場，不多時(shí)“昌黎一小開學(xué)典禮”幾個(gè)大字就貼好了。這時(shí)，各班同學(xué)也都陸續(xù)來到操場上。
7點(diǎn)50分，典禮開始。首先是升國旗、奏國歌，接著是校長講話。校長講了我們的安全、學(xué)習(xí)、品德等問題，希望大家多關(guān)心我們這一代兒童，希望我們茁壯成長，學(xué)到很多知識(shí)，長大成為大雄鷹，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奮發(fā)向前，為國家多作貢獻(xiàn)！
開始頒獎(jiǎng)了，看著一輛輛嶄新的自行車被學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)推走，誰會(huì)不忌妒？看著他們站在講臺(tái)上光榮、自豪的`樣子誰不羨慕？然后，是給這一學(xué)期里一至六年級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)頒獎(jiǎng)，看班里的張哲遠(yuǎn)、朱瑾、馮丹陽得了獎(jiǎng)，我真后悔自己怎么沒努力學(xué)習(xí)。
雖然我去年的學(xué)習(xí)沒有什么進(jìn)步，但今年是在母校的最后一年，我一定要加倍努力，以優(yōu)異的成績報(bào)答母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
開學(xué)小學(xué)作文6
哈哈，又開學(xué)了。今日，是開學(xué)的第一日，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)。開學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開學(xué)了，意味著又可以見到久違的`同學(xué)們了；開學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見面了！踏上樓梯的那一刻，望著周圍的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。
夕陽西下，開學(xué)第一日即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一日。
開學(xué)小學(xué)作文7
在假期里，我們大家瘋過、鬧過、開心過。但是時(shí)間過得好快��！假期就這樣結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但還是迎來了開學(xué)的日子。雖然不是很愿意，但還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園，開始我們的學(xué)習(xí)了。
其實(shí)，我們都知道，開學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_始了新的學(xué)習(xí)生活、開始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂在班級(jí)中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的語文換了講課的模式，由同學(xué)自已來講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)�！翱取⒖�、咳”，霍老師清了清嗓子，開始了滔滔不絕的.“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，同學(xué)們開始相繼提出了問題，霍老師開始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說：“馬海喜同學(xué)，你來回答一下這個(gè)問題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來了�？梢娢覀兊摹盎衾蠋煛闭媸羌几咭换I��！怎么樣，我們的語文課夠有趣的吧，開懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得啊！
開學(xué)并非都是歡樂，這不說著說著英語考試成績不理想的罪名又落到了我的頭上。英語老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢問沒有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨，但我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的嚴(yán)中有愛。
班級(jí)里的喜怒哀樂此起彼伏見證了我們的成長，新的學(xué)期是不是很有趣？我期待著每一個(gè)明天的到來。
開學(xué)小學(xué)作文8
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下、
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到、
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到、
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的
;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)、
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的`作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
開學(xué)小學(xué)作文9
黎明，太陽又把光輝灑向大地。公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。
聽著一聲雞鳴，我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學(xué)，只聽見“砰”的一聲，我從床上跳了起來。急忙穿上衣服，還沒來得及刷牙洗臉，就手忙腳亂的收拾起書包來。一本，兩本……，咦？怎么少了一本？哦，原來是把它放在亂七八糟的桌子上了啊！
收好后，我急急忙忙的向教室跑去。哎，不都是我的老同學(xué)嗎？我走進(jìn)教室，突然之間我聽見有人叫我，“陳星宇”！哦！這不是宋榮貴嗎？怎么他也在這里上學(xué)嗎？“哎！你是宋榮貴不”？我懷著一種疑惑的心里問道�！笆前 �！哦！“真的嗎”？“你也來這里上學(xué)啊”？“新學(xué)期要好好學(xué)哦”！“初中的可是很難的`”
過了一會(huì)兒，我將書包和他的放在一起�？捎X得不好。然后，我又將書包和趙濤的放在一起。可又覺得不行。我拿著書包猶豫不決，突然，一個(gè)同學(xué)要將他的書包放進(jìn)一個(gè)桌箱里，幸好我眼疾手快把位置搶了過去。并得意洋洋的說：“你想搶我的位置啊”？嘻嘻�？蓜e人會(huì)想，明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣，開學(xué)的天就過去了。
新的開始，讓我們努力。新的起點(diǎn)，讓我們奮發(fā)。新的一天，讓我們開開心心的向未來奔跑。
再同一個(gè)起跑線上，希望大家可以跌到了再站起來，向著終點(diǎn)奮發(fā)吧！
開學(xué)小學(xué)作文10
時(shí)間過得真快呀，馬上又要開學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃，于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí)，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個(gè)語言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個(gè)小時(shí)的.英語，上課認(rèn)真聽講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語的，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學(xué)了一段時(shí)間之后要買個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國外的話就會(huì)方便很多了。
三年級(jí)了除了要把英語讀好，我還要繼續(xù)把語文數(shù)學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫畫，畫畫是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因?yàn)樗梢载S富我的生活。如果學(xué)習(xí)累了，畫一下畫人就會(huì)輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。
當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。
我渴望我的三年級(jí)趕緊到來。
開學(xué)小學(xué)作文11
今天開學(xué)了，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，我非�？鞓�，而后來的事情竟然出人意料，而當(dāng)時(shí)的快樂也成了沮喪。
“開門紅”——挨訓(xùn)
來到教室后，與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近。“快，快去上樓打掃衛(wèi)生！”一位同學(xué)從門口大喊到�！鞍�，煩不煩，今天又不是我值日，管我什么事�！蔽疑鷼獾卣f。那位同學(xué)無奈地走掉后，楊老師走進(jìn)來，大聲吼道：“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生，坐在這干嘛？”我急忙跑上樓�！鞍ィ姑�！”我無奈地自言自語：“訓(xùn)斥，這滋味不好受，提防一點(diǎn)，可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了！”
“意外消息”——痛
當(dāng)我們坐進(jìn)寬敞的教室，卻聽到有一個(gè)同學(xué)說：“于老師不教我們了。”這怎么可能，明明是到初中再換老師嘛，難道——學(xué)校出爾反爾了？我心想。這時(shí)，班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的`消息：我們班換了語文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心，考試時(shí)叮囑我們的老師；上課時(shí)，把知識(shí)教給我們的老師；當(dāng)我們受傷時(shí)關(guān)心我的老師，竟然……哎，我希望這種痛苦的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)碰到我！
盡力改錯(cuò)——決心
當(dāng)新老師介紹自己時(shí)，說自己的脾氣非常不好，上課做小動(dòng)作是堅(jiān)決不允許的。啊，我在心里想說：小動(dòng)作是我上課的項(xiàng)任務(wù)，那想著想著便做起了“夢(mèng)”�！皦�(mèng)”到自己在挨訓(xùn)，所以我決定自己要改，盡力地改，一定要改，不然的話我會(huì)吃虧。
開學(xué)小學(xué)作文12
一個(gè)月的寒假在歡聲笑語中不知不覺的度過了，一轉(zhuǎn)眼，我就要開學(xué)嘍！
這天，我不等父母一而再，再而三的催促我起床，才剛叫了一聲，我就一個(gè)“鯉魚打挺”，一咕嚕從床上跳了起來，一想到我馬上就可以見到一個(gè)月未見得老師與同學(xué)們，我臉上便洋溢著歡快的微笑，整個(gè)人容光煥發(fā)。吃完早餐，我便來到學(xué)校，校門口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。進(jìn)入校園后，熟悉的景物一個(gè)接著一個(gè)的映入眼簾：學(xué)生們?cè)诓賵錾献邉?dòng)著，筆直的旗桿豎立在莊嚴(yán)的旗臺(tái)上，一棵棵的大樹、一朵朵的小花、一根根的小草，都生機(jī)勃勃的，裝飾著校園。進(jìn)入課室，課室的`變化并不大，只有黑板報(bào)換了，換成了關(guān)于春節(jié)的黑板報(bào)，還有就是展示欄換了，由以前的其他班的獎(jiǎng)狀換成了自己班的獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都在眉飛色舞、饒有興致地向他人講訴自己在寒假發(fā)生的趣事，我自然也不例外，立刻加入了熱火朝天的聊天。
第三、四節(jié)課，是開學(xué)典禮，首先是一位交警叔叔坐在主席臺(tái)上通過電腦為大家講交通安全知識(shí)，為我們播放，一些人由于一時(shí)的心急，而喪生于車輪之下時(shí)的情景，雖然聲音和圖像不是很清楚，但我為他們這樣浪費(fèi)自己的生命感到惋惜和悲哀。但我們依然可以明白他的意思是讓我們注意安全，并記住一些交通標(biāo)志，這樣，我又增加了一點(diǎn)知識(shí)！警察叔叔講完后，校長講話，校長講了讓我們注意安全，并表揚(yáng)了寒假里積極發(fā)博文的同學(xué)，我真羨慕他們！校長還講了在新的學(xué)期里，見到老師要有禮貌等多方面的事，我認(rèn)認(rèn)真真地聽校長校長講完這段話，開學(xué)典禮就結(jié)束了。
寒假過去，迎來了新的學(xué)期，希望我的學(xué)業(yè)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
開學(xué)小學(xué)作文13
今天是學(xué)生報(bào)道的時(shí)間，上午，全班三十九個(gè)孩子或家長帶著，或家長獨(dú)自，都來學(xué)校辦理了報(bào)到手續(xù)。中午的時(shí)間，我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè)，還有幾個(gè)孩子的語文作業(yè)還是放假時(shí)的那些，剩下的基本沒有完成，還有個(gè)別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開長短，不管質(zhì)量，是否完成，是一個(gè)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
橫看我們孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好，最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)樗麄儗W(xué)得踏實(shí)，學(xué)得深入，就像夯實(shí)了的地基，能建起高聳入云的大樓。其實(shí)，每個(gè)班都有一個(gè)奇怪的“三分之一”現(xiàn)象，年級(jí)越高，現(xiàn)象越明顯，即三分之一的孩子特別優(yōu)秀，三分之一的'孩子成績一般，還有三分之一的孩子跟不上。想想，40分鐘的課，同樣聽，幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改，回家是做一樣的作業(yè)，為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因?yàn)槿种坏募议L對(duì)于老師的要求積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長不能堅(jiān)持，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一的家長基本不跟上。而這，就是拉開距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得，孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對(duì)于優(yōu)秀的孩子，我從不邀功，我知道他的成功是因?yàn)閻鬯母改�，而我微不足道，因�(yàn)閾Q一個(gè)老師他同樣會(huì)優(yōu)秀。所以在這里，我還是要對(duì)大家說：沒跟上的家長趕快跟上來，跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來，步步緊跟的家長繼續(xù)堅(jiān)持!一切都是為了我們的孩子!
開學(xué)小學(xué)作文14
時(shí)間匆匆而逝，一陣鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，控制了教室里的激戰(zhàn)（這里是指其他粉的尖叫聲和吵架的聲音，為了小凱唄）。
老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅地說到：“明天上午舉行開學(xué)典禮，這會(huì)兒坐在教室熟悉熟悉，中午吃完飯去宿舍整理吧！”說完，又補(bǔ)充了一句：“對(duì)了，王俊凱，夜瑞冰，夏悅夢(mèng)，夏銳殤，你們四個(gè)出來一下�！闭f完便快步走出教室，教室里的同學(xué)都議論起來，路人甲：“叫他們干什么呀？”
教室外，老師說：“你們四個(gè)是明天典禮的主持。這是你們每個(gè)人的臺(tái)詞，王俊凱，你比較擅長，多教教她們哦，我先回辦公室了。”說完就走掉啦，“我是夏悅夢(mèng)，你好，”夢(mèng)開心的`向王俊凱打招呼，伸出了手，（最起碼的禮儀）王俊凱也伸出手，說道：“我是王俊凱。”“我知道，我還是你的粉絲呢�！眽�(mèng)笑著說。冰撞撞夢(mèng)，向她示意，“不要太過火了！”夏銳殤對(duì)王俊凱笑笑說，“伙計(jì)，把我們兩當(dāng)空氣啦�！北尚χf說：“呵呵，是嗎？我們倆先走了。”凱和殤明明感受到了陣陣?yán)錃�，卻不敢說出口。說完，便拉著夢(mèng)到她們的宿舍去練習(xí)，可是，這臺(tái)詞是要一男一女對(duì)的，而這個(gè)已經(jīng)規(guī)定是冰和凱一組，夢(mèng)和殤一組。話說，既然來了，就收拾收拾吧，想著，她們就動(dòng)起手來，雖然動(dòng)作不太敏捷，可是還是不錯(cuò)的，在家訓(xùn)練的還是有效的。沒過一會(huì)兒，就收拾好了，還把他們帶來的小東西裝飾了一下，宿舍變得夢(mèng)幻起來。
凱頓了頓，（那個(gè)女孩是夜瑞冰嗎？）過了一會(huì)，兩個(gè)美男子才醒了過來，這臺(tái)詞是要兩個(gè)人對(duì)的。
開學(xué)小學(xué)作文15
光陰似箭日月如梭，不知不覺寒假過去了，新的學(xué)期開始啦!
從路上看，學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對(duì)聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門，你可以看見小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛的同學(xué)們，讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián)：古今來許多世家無非積德，天地間第一人品還是讀書。進(jìn)了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如：新年快樂、愛護(hù)公物和心中不可無書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的'汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開學(xué)第一天，我背著書包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門口，我見到了和藹可親的校長，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應(yīng)該是一年級(jí)的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著。同學(xué)們都長高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著，鬧著，一會(huì)兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
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