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    智慧作文300字

    時(shí)間:2022-07-24 15:27:44 300字作文 我要投稿
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    【精選】智慧作文300字3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的智慧作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】智慧作文300字3篇

    智慧作文300字 篇1

      鳥兒拒絕了籠中的安逸,獲得的是翱翔天際的自由;菊花拒絕了與同伴的爭(zhēng)艷,獲得的是獨(dú)放秋霜的傲骨;竹子拒絕了百花的燦爛,獲得的是令人景仰的.氣節(jié)。有得必有失,有時(shí)拒絕更是一種大智慧。

      修身成仙

      呂洞賓,在人人蜂擁而至,向鐘漢離學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”時(shí),他是唯一一個(gè)問金子是否會(huì)變回石頭的人。當(dāng)他得知三千年后,金子會(huì)變回石頭時(shí),他毅然拒絕了學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”。就在那一剎那,他便成了仙。他拒絕了金子的誘惑,得到的是修身成仙。

      采菊東籬

      陶淵明,在那個(gè)人人追名逐利的社會(huì),他是唯一一個(gè)不為五斗米而折腰的人。社會(huì)的黑暗,使他毅然辭官,歸園田居。他拒絕了榮華富貴,獲得的是恬淡閑適的心境與“采菊東籬”的悠然自得。他的拒絕,成就了一種淡然心境。

      民族氣節(jié)

      朱自清,在人們由于饑餓而伸出雙手時(shí),他是唯一一個(gè)為了民族氣節(jié)而甘愿餓死的人。他拒絕了領(lǐng)“美國救濟(jì)糧”,他不愿因?yàn)轲囸I而低下那高貴的頭顱。他拒絕了施舍,得到的是后人的景仰與贊揚(yáng)。

      上帝在為你關(guān)上窗的同時(shí),也一定會(huì)打開一扇門。失去也是一種得到,拒絕其實(shí)也是一種大智慧。

    智慧作文300字 篇2

      阿凡提想必大家都認(rèn)識(shí)吧!今天今天我們就來講講阿凡提的故事。

      阿凡提是新疆最聰明的人,他樂于助人,時(shí)常也會(huì)給人們講講故事,但大多都是諷刺國王的,有一次,被國王聽見了,把阿凡提給關(guān)了起來,在他處死之前,國王聽大家說阿凡提很聰明,想問他幾個(gè)問題,結(jié)果都答對(duì),當(dāng)國王問他自己能活到幾歲時(shí),他說只能比自己多活一天。國王聽了,大吃一驚,慌了神,因?yàn)閲跏莻(gè)膽小鬼,他怕死,于是立即把阿凡提給放了,并給了他許多錢,囑咐他吃好睡好,活到一萬年?磥,這個(gè)國王還想長(zhǎng)生不老呢!

      從這個(gè)故事中,我們可以總結(jié)出,人當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),不用害怕,也不用驚慌失措。而是要冷靜下來用腦子想辦法,了解對(duì)方的性格、心理、弱點(diǎn),然后再“對(duì)癥下藥”,使自己從困境中解脫。

      阿凡提,你雖是一個(gè)神話故事里的人物,但你是只會(huì)讓你的一個(gè)代表,是領(lǐng)頭人,是我們的好榜樣,是我們智慧的`結(jié)晶,你在我們眼里是至高無上的。

    智慧作文300字 篇3

      在青年路上,矗立著一所不大卻很精致優(yōu)雅的學(xué)校,有多年的歷史,教育了一代代人才的基地。這里就是我讀書的地方,賜予一代代人才智慧的學(xué)!嗄曷沸W(xué)。

      站在學(xué)校大門前,首先映入眼簾的是印著我們學(xué)校五顏六色的;,印著一個(gè)小人跳起來的時(shí)候的樣子,潮氣蓬勃、充滿活力。進(jìn)入校門西面是老師門停車的車棚,東面是一個(gè)小樹林,接著再走幾步后,東邊面是辦公樓,西面是五、六年級(jí)的教學(xué)樓,墻上印著勵(lì)志名言。接著再走幾步,東面是一到四年級(jí)的教學(xué)樓,是一座八角樓,墻上有幾面板塊,上面有優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師的名字、照片,而且還有一些優(yōu)秀三好學(xué)生。教學(xué)樓前面是一片寬敞明亮的`操場(chǎng)。

      下課的時(shí)候,就是我們小學(xué)生最開心的時(shí)候。雖然時(shí)間很短,只有十分鐘,但在我們可以做個(gè)很多事情。比如看書、寫作業(yè)、畫畫、玩游戲、上廁所。叮鈴鈴,上課鈴響了在班外的同學(xué)就會(huì)竭盡全力的到跑回自己的班級(jí),跑向自己的座位。我們的課程多種多樣,你聽,有從教室里傳來的朗朗的讀書聲,有從操場(chǎng)傳來加油的吶喊,有從音樂教室里傳來的悅耳的歌聲。

      我驕傲,我自豪,我能夠在這個(gè)教育一代代人才的美麗智慧的校園里讀書學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。

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