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【精選】螳螂作文300字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的螳螂作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螳螂作文300字 篇1
暑假的一天，我和姐姐有些無(wú)聊，相約去捉螳螂。不費(fèi)事我們就各捉到一只，我捉到一只青綠色的，姐姐捉到一只深綠色的，看樣子都挺結(jié)實(shí)。我出了一個(gè)主意，來(lái)斗螳螂，看哪只更厲害！
我們拿來(lái)一個(gè)大杯子，把兩只螳螂放進(jìn)去，用草來(lái)回?fù)芘鼈�，把它們擾得火大。我的青螳螂首先抬起大“手”向姐姐的綠螳螂劈去，那綠螳螂抬手一擋，嘿，簡(jiǎn)直是“螳臂擋車”嘛，青螳螂的'大“手”直刺對(duì)方的胸部，綠螳螂被擊倒。比分：1︰0。我的青螳螂緊接著先發(fā)制“螂”，直劈對(duì)方大腿，可惜并對(duì)方躲過(guò)，從背后刺了一下。唉！比分扳成1︰1平了。只見(jiàn)青螳螂毫不氣餒，迅速站起來(lái)，掄去大手向?qū)κ峙�，正中胸部，綠螳螂摔得暈頭轉(zhuǎn)向，找不到北。比分：2︰1。青螳螂勝不驕敗不餒，終于贏得了這場(chǎng)比賽。
看到青螳螂雄糾糾氣昂昂的樣子，我心里暗自感嘆：連螳螂都這樣有自尊心，何況是人呢？我一定要學(xué)習(xí)它勝不驕敗不餒的精神，勇往直前，取得優(yōu)異的成績(jī)，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗。
螳螂作文300字 篇2
一天，我在公園里發(fā)現(xiàn)了兩只昆蟲(chóng)中的小霸王——螳螂。
它們一只是大的，一只是小的，小螳螂坐在大螳螂身上。它們一直保持著這個(gè)樣子，一動(dòng)也不動(dòng)。好奇心使我想一探究竟。所以我在一直觀察著，大約過(guò)了三十分鐘，我發(fā)現(xiàn)那只大螳螂轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一口一口把小螳螂吃掉了。我想，同類也會(huì)這樣自相殘殺？太可怕了！因?yàn)槲铱床粦T它這樣做，所以我就找了根木板，用盡全力拍下去，正好直接打中大螳螂的頭，它動(dòng)了幾下便死去了。這時(shí)，我看見(jiàn)它的血不是紅色的，而是白色的。這兩個(gè)問(wèn)題，在我心中成了個(gè)死結(jié)。于是，我立刻回到家，上網(wǎng)查閱了資料。
原來(lái)，螳螂之所以會(huì)吃自己的同類，是因?yàn)樗鼈円B(yǎng)育后代。而且母螳螂食量非常大，所以它需要不停地進(jìn)食，特別是產(chǎn)卵時(shí)很費(fèi)體力，所以母螳螂會(huì)把公螳螂吃掉，得到所需的.能量。
而螳螂的血之所以是白色的，是因?yàn)樗难豪餂](méi)有紅蛋白，而人類的血液里有紅蛋白，所以螳螂的血是白色的，人的血是紅色的。
通過(guò)這件事，我明白了只要善于觀察和思考，就可以獲得更多的科學(xué)知識(shí)。
螳螂作文300字 篇3
今天，我正走在路上，突然我看到一個(gè)路過(guò)的小家伙在我腳下爬行。我很快收回我的腳。仔細(xì)一看，這個(gè)小家伙正揮舞著兩只爪子走在路上。
根據(jù)我對(duì)昆蟲(chóng)的通常了解，我認(rèn)出這個(gè)小家伙是螳螂。我急忙把它帶到人行道上，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這仍然是一只雌性，有六個(gè)部分，一個(gè)尖尖的頭和一對(duì)黃色的翅膀在它的'背上。不像我們通常所說(shuō)的糞甲蟲(chóng)，它的大刀不是很大。我把它帶回家，喂它吃草。嗯？你為什么不吃？”“試試換肉”所以我把我抓到的蝗蟲(chóng)給了它。“吃吧�！蔽殷@訝地叫道。我立刻找到了100個(gè)主題的書(shū)《昆蟲(chóng)》，發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲(chóng)。所以，我決定把螳螂放在離我房子十多米遠(yuǎn)的菜園里，幫助抓蟲(chóng)子。
當(dāng)螳螂被釋放后，他跳到蔬菜的葉子上，開(kāi)始用一把大刀工作。
螳螂作文300字 篇4
一天，我與同學(xué)一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——我在樹(shù)皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來(lái)挺精神。我輕輕把它抓下來(lái)，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來(lái)還挺精神的。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢(shì)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。一天，我還沒(méi)關(guān)上裝螳螂的盒蓋，就去上學(xué)了。放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見(jiàn)了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動(dòng)就能到的草料，生活滋潤(rùn)級(jí)了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來(lái)，讓它活動(dòng)活動(dòng)，跑遠(yuǎn)了再抓回來(lái)。螞蚱活動(dòng)著，時(shí)而振振翅，時(shí)而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹(shù)旁時(shí)，一塊帶著白斑的“樹(shù)皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯(cuò)，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的記號(hào)——一些白點(diǎn)。這螞蚱可是我的“愛(ài)寵”。可這一刻，我從沒(méi)有想報(bào)復(fù)螳螂的'想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒(méi)有將螳螂抓住，只覺(jué)得心里火辣辣的。
第二天開(kāi)始，我就細(xì)心觀察，找到了螳螂的領(lǐng)地。自此以后，我每個(gè)周末都要抓一只螞蚱放進(jìn)它的領(lǐng)地。
螳螂作文300字 篇5
一天下午，我正在捉魚(yú)，忽然發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的一顆大樹(shù)上有一片“綠葉”在慢慢地移動(dòng)。我走近一看才知道那“綠葉”是一只螳螂。我仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)他的那兩把令人畏懼的“軍刀”正被折疊起來(lái)。那“軍刀”的邊緣呈鋸齒狀，估計(jì)被他來(lái)上一刀，那滋味肯定不好受。螳螂那透明的翅膀緊貼在腹部，幾條長(zhǎng)腳緊緊抓住樹(shù)木，嘴互相摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音。
在螳螂的下方有三只蜜蜂，從螳螂那專注的.神情中，我看出這里即將展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)。螳螂將一只腳往前跨了一步，離蜜蜂不遠(yuǎn)了，可蜜蜂全然不知，越來(lái)越近了，螳螂離蜜蜂越來(lái)越近了，螳螂也越來(lái)越小心了，幾乎每走一步都要先停頓一會(huì)兒，當(dāng)離蜜蜂六厘米左右時(shí)，螳螂將兩把“軍刀”撐開(kāi)，腹部上翹，翅膀也往兩邊張開(kāi)，一副兇神惡煞的表情，據(jù)說(shuō)這是螳螂的心理恫嚇戰(zhàn)術(shù)。這招果然奏效，一只蜜蜂被嚇得扒在樹(shù)干上一動(dòng)不動(dòng)，似乎忘記了自己應(yīng)該逃跑。螳螂這才伸出“軍刀”再折疊，蜜蜂便一命嗚呼了。蜜蜂甚至都沒(méi)有掙扎一下就被撕成兩半吃了，我計(jì)算了一下，螳螂出刀，夾住獵物到收回甚至連一秒都不到。
螳螂作文300字 篇6
有一次，我的爸爸給我抓來(lái)了一只大螳螂，它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的脖子，很像一團(tuán)小草，它的眼睛小小的，和米粒一般大小，還有兩個(gè)綠油油的“大刀”，披著棕色的“黃金盔甲”，倒是有一點(diǎn)像“大將軍”。
我的爸爸剛捉住它的時(shí)候它很精神，揮舞著自己的“大刀”，瞪著小小的眼睛，大模大樣的走著，看見(jiàn)了可怕的東西就用它那鋒利的`“大刀”去亂砍，好像這個(gè)“大將軍”在和敵人“決一死戰(zhàn)”，它好像以為這是自己的家，它是這里的主人哩。
“大將軍”越來(lái)越不精神了，身體漸漸虛弱了起來(lái)，一天天過(guò)去啦，“將軍”的病情還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我突然想起來(lái)，我自從捉住它后還沒(méi)有給它吃的呢！我連忙給它捉了一支大蝗蟲(chóng)，它看見(jiàn)了，一下子把蝗蟲(chóng)抓住，津津有味的吃了起來(lái)，這是個(gè)能吃的家伙。
有一次它吃得太飽了，爬也爬不動(dòng)了，只好在原地一動(dòng)不動(dòng)，我見(jiàn)了還以為它死了呢，差一點(diǎn)哭出來(lái)，當(dāng)我想把它“埋葬”的時(shí)候，它又突然醒過(guò)來(lái)了，表演逼真都可以去拍戲了。
有一次，它居然想和我家的兩只小螃蟹“作戰(zhàn)”，可是沒(méi)有找到它們，就發(fā)起了脾氣，在屋里飛來(lái)飛去，當(dāng)它降落的時(shí)候正好落到了床上，它又揮舞著“大刀”在床上開(kāi)始發(fā)泄了，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然可就損失大了。
螳螂作文300字 篇7
今天我閱讀了昆蟲(chóng)記之螳螂撲食的內(nèi)容部分，通過(guò)仔細(xì)閱讀其中對(duì)于螳螂的描寫(xiě)，較為全面的了解了螳螂的習(xí)性與它的所作所為。
簡(jiǎn)單來(lái)講，《昆蟲(chóng)記之螳螂撲食》先是從螳螂的外形部分加以描寫(xiě)，指出了螳螂身體各個(gè)部分的形態(tài)特征，尤其是那對(duì)前腿就是一對(duì)可怕的鐮爪，假如螳螂看到經(jīng)過(guò)的小昆蟲(chóng)就會(huì)用這對(duì)前腿夾住昆蟲(chóng)然后捧到面前一口一口地咀嚼吃掉。除了對(duì)螳螂外形加以描寫(xiě)以為，《昆蟲(chóng)記之螳螂撲食》還從螳螂的`生活習(xí)性入手，指出了螳螂為了生存可能吃掉同類，是非常可怕的動(dòng)物。
讀完《昆蟲(chóng)記之螳螂撲食》，我對(duì)于螳螂的了解又增加了很多。結(jié)合實(shí)際生活我感受到，生活當(dāng)中我們不應(yīng)該受到一些外表美麗事物的誘惑，一些外表看似非常美麗的東西往往是最具威脅、最叫人可怕的。
總的來(lái)說(shuō)，《昆蟲(chóng)記之螳螂撲食》是很值得我們多去觀察的，因?yàn)槿祟悘睦ハx(chóng)當(dāng)中可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，我們最終目的還是學(xué)習(xí)知識(shí)以應(yīng)用生活。
螳螂作文300字 篇8
群蟻智斗螳螂從前，有一群又聰明又勇敢的小螞蟻，它們辛苦地尋找著食物，還要搭窩，因?yàn)槎炀鸵獊?lái)臨了。
冬天到了，螞蟻們帶著食物回到了一個(gè)樹(shù)洞里，這是一棵又老又高大的大樹(shù)，這里就是它們的新家園。突然，一只又瘦又餓的螳螂來(lái)了，螳螂見(jiàn)螞蟻們有許多食物，便向它們索取一些，螞蟻國(guó)的國(guó)王對(duì)螳螂說(shuō)：“這是我們辛辛苦苦找來(lái)的，豈能給你！若是你真的想要的話，那你自個(gè)兒去找吧！”螳螂又假惺惺地說(shuō)：“親愛(ài)的`螞蟻國(guó)王，你就看在我可憐的份上，分給我一點(diǎn)吧！”“不行！”螞蟻國(guó)王堅(jiān)定地說(shuō)�！翱蓯�！”
螳螂伸出大刀，惡狠狠地說(shuō)到：“少給我費(fèi)話！5分鐘之內(nèi)，必須把食物交出來(lái)，否則，你們都沒(méi)有好下場(chǎng)！”螞蟻國(guó)王回到樹(shù)洞里，焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，4分鐘過(guò)去了，螞蟻國(guó)王終于想出了一個(gè)好辦法，它叫了一個(gè)螞蟻將，讓它把黃雀引來(lái)，那個(gè)螞蟻將走了以后，5分鐘到了，螞蟻國(guó)王走出樹(shù)洞，心平氣和地對(duì)螳螂說(shuō)：“食物在這棵大樹(shù)的頂上的樹(shù)枝上，你去取吧。”螳螂說(shuō)：“如果你要是騙我，我第一個(gè)吃掉你�！闭f(shuō)完便向樹(shù)頂上爬去。爬著爬著，螳螂爬到了樹(shù)頂，它站在樹(shù)枝上，找來(lái)找去，還是沒(méi)找到食物，螳螂覺(jué)得自己被騙了，剛準(zhǔn)備下去，一只黃雀飛來(lái)，將螳螂帶走了。
螳螂作文300字 篇9
你見(jiàn)過(guò)螳螂施展武藝嗎？那次，我領(lǐng)教到了它的厲害。
那天下午，爸爸帶我和姐姐去湖邊的草地上玩。爸爸坐在草地上玩手機(jī)，我拿一個(gè)飲料瓶逮螞蚱。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)超大號(hào)的螳螂，正蹲在竹林腳下的草地上。我嚇了一大跳，趕緊大喊："螳螂！爸爸，一只大螳螂！"
只見(jiàn)螳螂長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的觸角，有力的大腿，大大的.翅膀，那兩把大刀可真令人望而生畏。我伸手就去捉他，它腦袋一抬，大刀一舉，一劃一勾，快如閃電，差點(diǎn)砍到我手上。我被它嚇住了。
爸爸聞聲跑來(lái)。他手作勢(shì)一伸，螳螂大刀一晃，爸爸的手慢慢繞到前，繞到后，尋找戰(zhàn)機(jī)。螳螂一把刀半伸，一把刀蜷縮，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸，從容應(yīng)戰(zhàn)。猶如兩個(gè)高手在對(duì)決，好驚險(xiǎn)。忽然爸爸看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛然出擊，兩個(gè)手指捏向螳螂的后腰，螳螂快速扭身，大刀一揮，以迅雷不及掩耳之勢(shì)"唰"的一刀砍向爸爸的手背。"哎呦！"爸爸一聲大叫，手背上已被大刀砍出兩道血痕。爸爸只好松手放開(kāi)它。
螳螂，的確是昆蟲(chóng)世界的"大刀客"。我們被它的威風(fēng)凜凜震住了，放棄了捕捉它的念頭。
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