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從烏塔想到的作文350字(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的從烏塔想到的作文350字(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從烏塔想到的作文1
今天,我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個(gè)14歲的小女孩,家住德國漢堡。這次趁暑假游歷歐洲。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,因而作了很多準(zhǔn)備工作。她要收集歐洲個(gè)國指南,設(shè)計(jì)旅行路線和日程……烏塔的旅費(fèi)一半都是自己掙的,她不需要父母幫助她,自己就能做的很好,她具有獨(dú)立生活的能力。我可真羨慕她,平日里,想掃掃地,洗洗碗媽媽都不讓干。就是這樣飯來張口,衣來伸手,父母才把我們慣得像溫室里的花朵一樣脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
看看烏塔,再看看我們,真是一個(gè)在天上一個(gè)在地下。。烏塔的的所做所為是是我們大多數(shù)中國孩子做不到的。我們中國的父母都是‘望子成龍,望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境,造成了諾愛,對(duì)子女更是捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時(shí)過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。更何況,讓我們一人獨(dú)自出遠(yuǎn)門呢!
在此,我要對(duì)所有的中國孩子說,從父母愛的懷抱中走出來,親近大自然,對(duì)所有的'中國的父母說,未來的世界是我們的,讓我們?cè)谶@大千世界中,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!
從烏塔想到的作文2
學(xué)了《烏塔》這篇課文以后,我對(duì)課文中的烏塔非常佩服。她是一個(gè)聰明、能干、勇敢的女孩。因?yàn)樗齼H14歲,就能只身一人環(huán)游歐洲,早在11歲時(shí),就開始為這次游歷做準(zhǔn)備。
烏塔11歲就出去打工掙錢,利用假期,從分發(fā)廣告、報(bào)紙到幫別人帶孩子,做了許多工作,為獨(dú)自環(huán)游歐洲掙路費(fèi)。想想我自己吧,今年都10歲了,在家還不會(huì)洗衣服、做飯,連做個(gè)荷包蛋也是有時(shí)咸,有時(shí)淡。
在我的.同學(xué)中,也有許多人現(xiàn)在還不會(huì)照顧自己。有些同學(xué)不會(huì)梳頭、系鞋帶;有些同學(xué)不會(huì)洗衣、煮飯;有些同學(xué)不能獨(dú)自上學(xué),每天都要父母送;有些同學(xué)現(xiàn)在還不會(huì)獨(dú)自過馬路……
在中國,學(xué)習(xí)好但不會(huì)干家務(wù)的孩子到處是。我曾聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)中國大學(xué)生考入了名牌大學(xué),卻因?yàn)椴粫?huì)洗衣服疊被子甚至不會(huì)整書包而被迫退學(xué)!從這個(gè)故事可以看出什么?可以看出中國父母多么溺愛孩子!我在家里,想要什么父母都遷就我,從來都是過著衣來伸手、飯來張口的日子。
別說小孩了,就是大人,也有一撥“啃老族”。他們明明可以自己出去工作,卻還要向父母要錢,甚至有些父母都退休了,還向父母要零花錢,他們連14歲的烏塔都比不上!
所以,請(qǐng)各位中國家長,敢快打開自己對(duì)孩子的“溺愛之鎖”,讓中國的“籠中小鳥”也變成“高空的雄鷹”吧!
從烏塔想到的作文3
讀了《烏塔》這篇課文我感受到了:烏塔十四歲就能獨(dú)自一人游歐洲,我被烏塔勇敢、獨(dú)立、熱愛生活的精神所感動(dòng),也為烏塔家人的做法點(diǎn)贊。
我已經(jīng)是一個(gè)十歲的孩子了,每天過著“衣來伸手,飯來張口的生活。”想一個(gè)人出去旅游那是想也別想的事兒。在家里,我不做任何家務(wù),無論是整理房間,還是洗碗,擦桌子,都是媽媽一個(gè)人承包,我只是學(xué)習(xí)的“功臣。”真可謂是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”每當(dāng)我想幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么,總是被媽媽婉言拒絕。
我也想做一個(gè)獨(dú)立自主的'女孩,和烏塔一樣去遠(yuǎn)行。
今年在我的一再要求下,媽媽給我報(bào)了滑雪冬令營活動(dòng)。媽媽怕我一個(gè)人不能自理;滑雪很危險(xiǎn),擔(dān)心我的安全;媽媽擔(dān)心的問題數(shù)也數(shù)不完。而我心里也有點(diǎn)害怕:“我能行嗎?”
而烏塔教會(huì)了我怎么去做。從現(xiàn)在開始我就要查找如何穿戴滑雪器具;滑雪中的安全注意事項(xiàng);如何防守保暖……是烏塔給了我信心。
烏塔說:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)?匆娨獯罄,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動(dòng)了我!蔽乙惨獜倪@次滑雪中真正的感受到它的艱辛、快樂。
我也想讓媽媽早點(diǎn)放手,讓我變成窗外自由飛翔的小鳥。
從烏塔想到的作文4
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)游歷歐州,她才十四歲,竟然敢一人去陌生的八個(gè)國家游玩。文中的烏塔力氣堅(jiān)定地說:“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”為什么?這句話讓我沉思,是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯?是因(yàn)楦改笓?dān)心我們受苦嗎?是因?yàn)椤?/p>
我掩卷沉思:我們不能依賴父母和他人,如果人人把自已的命運(yùn)之線系在別人手中,那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲腵強(qiáng)者——自立是生活的第一步!
記得有一次,媽媽把我送到十字路口,說:“自己回家吧!”其實(shí)我本想答應(yīng),卻不知為什么,懇求媽媽帶我回家。就那樣,一次鍛煉獨(dú)立的機(jī)會(huì)這樣錯(cuò)過了……今天,我讀了《烏塔》,她的自力更生,讓我不得不佩服——自已就是自已的救世主!
抬起頭,挺起胸,對(duì)自己說一聲:“別人能行,我也行!沒有風(fēng)雨,不見彩虹;沒有黑夜,不見白天!比绻巳霜(dú)自出去闖一闖,體會(huì)經(jīng)驗(yàn)是多么寶貴。”M管現(xiàn)在不能,以后一定能。我只想大聲叫一聲:“我不做云雀,我要做博擊長空的雄鷹!”
從烏塔想到的作文5
讀了這篇課文,我的內(nèi)心有了很大震撼。
一個(gè)年僅14歲的孩子,竟然能獨(dú)自一人游歷歐洲!想也不用想就知道中外小孩有多大區(qū)別,一個(gè)能獨(dú)立自主,一個(gè)是常常呼爹喚娘!中國的孩子,就是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,有點(diǎn)挫折就泄氣。我們中華民族世代代流傳的堅(jiān)強(qiáng)意志去哪兒了,難道真的要?dú)г谖覀兪掷锪藛?我們常常就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),然后變成“書呆子”。烏塔是飛翔于藍(lán)天的'蒼鷹,而我們是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的快樂,旅游的快樂,打工掙錢的快樂……。我們的生活與烏塔相比差得太大太大了。
我要大聲的告訴中國的父母,你們真的愿意祖國的花朵毀在你們手里嗎,趕快打開“溺愛之鎖”給孩子們一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!
批改評(píng)語:這是一篇《烏塔》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“我要大聲的告訴中國的父母,趕快打開‘溺愛之鎖’給孩子們一片獨(dú)立自主的藍(lán)天”。全文語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
從烏塔想到的作文6
同學(xué)們,我相信,你們?cè)谧x完烏塔一課后一定會(huì)很驚訝:一個(gè)年僅14歲的孩子,竟然獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說:“我要走遍中國!”那么我們會(huì)懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實(shí)。
外國與中國的教育方式截然不同。在外國,一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母便不在管他。孩子不慎跌倒,即使父母在他身邊,也只是說一兩句鼓勵(lì)的話而已,最終還是要靠他自己站起來。
但是,在中國如果發(fā)生這樣的事情,父母不論多忙,也會(huì)跑到孩子身邊,抱起孩子,親親摟摟。
外國的孩子的父母從小就培養(yǎng)孩子的自理能力,而中國的父母只會(huì)讓孩子把學(xué)習(xí)抓好,其余什么都不干。父母對(duì)孩子的溺愛,表面上是為孩子好其實(shí)恰恰耽誤了對(duì)孩子獨(dú)立和自理能力的'培養(yǎng)。
在實(shí)際生活中,獨(dú)立和自理能力是一個(gè)人必不可少的能力。
我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國的育兒方式。我自己的孩子大下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生,我們也要注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,自己的事情自己做,不再那么依賴父母。路,要自己走。
從烏塔想到的作文7
今天上語文課,老師叫我們先預(yù)習(xí)課文,于是我很認(rèn)真的讀了課文。
我看到題目《烏塔》以為是什么塔,后來才知道是一個(gè)德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了,沒想到一個(gè)14歲的小姑娘單獨(dú)出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了,我9歲了,雖然比她小,但我連這樣的`想法都沒有,我姐姐和烏塔一樣大,可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細(xì),在旅行之前,便在家里做好準(zhǔn)備工作,還有就是她每到一個(gè)地方,都要先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫,以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個(gè)電話報(bào)平安,讓家里人放心。
她出來的旅行費(fèi)用也是自己攢了三年的錢,她利用假期時(shí)間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式,她不相信!覺得不可以理解。我是中國的孩子,記者說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)!我們中國孩子自己沒這膽量,就算有,家里人也不會(huì)同意的,就拿我來說吧!記得有一次,爸爸在外地叫我去玩,還有一個(gè)熟人帶我,媽媽給我準(zhǔn)備好了一切,我還很怕,我怕媽媽沒在身邊,遇上事情沒人管我,最后還是放棄了,我看來這文章后,很慚愧,自己簡直沒法和烏塔比!
看來烏塔的事情后,我以后一定克服,不會(huì)像以前那么膽小了,我會(huì)學(xué)烏塔,像他一樣膽大心細(xì)!
從烏塔想到的作文8
今天,徐老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,烏塔培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自立的精神讓我深受感動(dòng)。
在我們中國,像烏塔這樣大的孩子,都是家里的“小皇帝”,“小公主”,過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活。
在家里,家長們要干一些家務(wù)活,如:做飯,洗衣服,曬衣服,掃地,拖地……家長們常常干得手忙腳亂,而自己卻在書房里舒舒服服地看書。
每天早上,我們還在香甜的美夢(mèng)中,家長們?cè)缫呀?jīng)起了床,悄悄地走到我們的房間,給我們把今天要穿的`衣服準(zhǔn)備好,再去廚房做香味撲鼻的早餐,等我們吃完早餐,家長們又顧不上洗碗,先送我們?nèi)ド蠈W(xué),回家后還得再洗碗打掃衛(wèi)生等。
放學(xué)時(shí),同學(xué)們一起走出校門,就把沉重的書包交給家長,自己蹦蹦跳跳地走在前面,家長們像一只只年老的龍蝦,彎著腰在后面緊緊地跟著。
我們應(yīng)該幫家長們做一些力所能及的事情,讓家長們不要再這么辛苦,我們也應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí),做一個(gè)自理能力強(qiáng),懂事的好孩子。
從烏塔想到的作文9
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,我收獲了很多知識(shí),比如:作者是用人物的方法來命題,作者重點(diǎn)描寫了烏塔的獨(dú)立性以及很熱愛生活等內(nèi)容。不過令我印象最深刻的還是烏塔的獨(dú)立性這部分,烏塔的生活和我們形成對(duì)比。
比如我想?yún)⒓酉牧顮I,獨(dú)自去森林時(shí),我媽就會(huì)用無數(shù)個(gè)理由來反駁我。例如說:“森林里有什么好玩的,要是走丟了或被蛇咬著該怎么辦呢?”或者給我看一些被猛獸咬到的圖片和視頻,弄得我瑟瑟發(fā)抖。
而就在今年9月,學(xué)校組織了一個(gè)自愿去新西蘭交流的`活動(dòng)。我剛回到家,還沒來得及說這件事,老媽已經(jīng)開始如同連環(huán)炮似的說起話來:“童童,你是不是想去新西蘭?咱不能去,咱還得打比賽呢。而且太貴了,以后靠自己的本事去。再說了,你要是崴了腳,怎么打比賽呢?”
是的,很多家長都覺得孩子的安全是最重要的,不能讓他們受傷?墒,他們卻不知道自己的行為虐殺了兒童的獨(dú)立性和對(duì)生活的熱愛的積極性。所以,如果孩子想獨(dú)自去某一個(gè)地方,家長們可以設(shè)計(jì)一條安全又方便的旅游路線。讓孩子更加熱愛生活。
從烏塔想到的作文10
最近我學(xué)了《烏塔》這篇課文,烏塔只是一個(gè)14歲的小姑娘,卻能自己一個(gè)人游歷歐洲,所以我被烏塔那熱情、大膽、細(xì)心的精神品質(zhì)所折服。
學(xué)完這篇課文,我的心里很不平靜。難道大人所說的愛,就是給我們孩子無窮的寵愛和保障嗎?我看未必,我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥?上喾吹氖俏覀兛释杂,想像烏塔那樣自己獨(dú)立,并且很好的完成自己的事情。
每次我想幫媽媽干點(diǎn)什么,可是總被媽媽婉言拒絕,在媽媽看來我是金子,我是玉,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我只需要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),真是可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
我也曾有過這樣的感受:暑假時(shí)我參加了學(xué)校組織的一個(gè)夏令營,因?yàn)檫@夏令營的五天全靠自己,連洗衣服也是如此,我就因?yàn)檎也坏揭m子,腳直接穿在鞋里難受了一天。
是啊,我們中國的孩子,大多沒有自己獨(dú)立的能力,別說出國,就連天津市自己都出不了!所以我希望,與我同齡的'孩子主動(dòng)從父母的溺愛中走出來。同事也希望中國的父母,給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓愛更完美,讓愛更充實(shí)!
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