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從烏塔想到的作文300字（精選11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的從烏塔想到的作文300字（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從烏塔想到的作文300字1
《烏塔》這篇課文，講的是一個(gè)德國(guó)小姑娘才14歲就獨(dú)自游歷歐洲的故事，我讀了之后，我非常敬佩她。我還有許多的感想。
我想到了我們國(guó)家的孩子，有的在假期里看電視玩電腦寫作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個(gè)人外出，更不要談一個(gè)人出去旅游了。我又想到了自己，我雖然不能去游歷歐洲，但我可以一個(gè)人出去玩，在我上一年級(jí)時(shí)我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時(shí)間在雙休日內(nèi)玩耍，因?yàn)槲以陔p休日有兩個(gè)興趣班，我還要拿出半天時(shí)間寫作業(yè)（多時(shí)寫一天）。我根本沒有時(shí)間去玩。
我希望父母?jìng)儾灰艿?太嚴(yán)了，讓我們出去玩玩，放松一下，不是說玩電腦，是一個(gè)人出去玩，鍛煉一下。如果時(shí)間夠多，還可以去各地旅游，去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方讓孩子開拓視野。
從烏塔想到的作文300字2
今天，我學(xué)習(xí)了一篇新課文——烏塔。從中我認(rèn)識(shí)了14歲的德國(guó)女孩“烏塔”。
烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi)，她每天周末去幫餐廳、市場(chǎng)發(fā)傳單，假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母，自己通過勞動(dòng)掙取旅費(fèi)。
烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲，她在著這之前，已經(jīng)游遍了法國(guó)、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的`十分好，不讓家里人擔(dān)心。
看看烏塔，再想想自己，我真是羞得無地自容。
每天，我都在父母的催促聲中干這個(gè)，干那個(gè)：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十一歲了，卻從沒想過要獨(dú)自去干什么，更別說去做……總之，不管做什么事都依賴父母。
從現(xiàn)在開始，我要自己的事情自己做，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自立意識(shí)和獨(dú)立能力。
從烏塔想到的作文300字3
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學(xué)烏塔那樣獨(dú)立，我要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那里都不讓去，要到哪里去家長(zhǎng)們都會(huì)把你跟著一步都不會(huì)離開，就連上學(xué)爺爺或奶奶都會(huì)把你送到校門口。甚至放學(xué)都要到學(xué)校門口等候你，還幫你把書包背回家。
我們中國(guó)的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學(xué)過生日都不行，家長(zhǎng)們是怕我們被壞人騙走。所以我想對(duì)家長(zhǎng)們說：“你們應(yīng)該讓我們有一個(gè)自己獨(dú)立的一個(gè)膽兒，不然成天呆在家里，這也不能做，那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我��？不可能不吃飯啊，還有等到了中學(xué)或大學(xué)的話，什么都做不來，那人生下來有什么用嗎？”
因此，我想家長(zhǎng)們應(yīng)該了解我們的.心情，能讓我們有個(gè)獨(dú)立的膽兒。
從烏塔想到的作文300字4
我學(xué)了《烏塔》這篇課文，她讓我震驚，一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自一人游歐洲，這是讓我想也不敢想的事情！
烏塔竟然花了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行！她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線還有日程，她還讀了要去國(guó)家的有關(guān)書籍，更讓我想不到的是，烏塔旅行的費(fèi)用，全是自己掙來的！
要是我的話，我根本不會(huì)花三年時(shí)間準(zhǔn)備一次旅行，也不會(huì)設(shè)計(jì)旅行路線和日程，更不會(huì)自己掙旅行費(fèi)用，在爸媽地催促下，我也能看看相關(guān)的書籍。
我也喜歡旅行，但是每一次都是跟爸爸、媽媽去的.，一個(gè)人去旅行，是根本不可能的。為什么烏塔能做到而我卻做不到呢？因?yàn)樗龔男【蛯W(xué)會(huì)了獨(dú)立。烏塔說得好：光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。所以我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，希望以后我也能一個(gè)人旅行。
從烏塔想到的作文300字5
今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學(xué)到了不少的東西。
這篇文章主要講了14歲的德國(guó)小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好，每到一個(gè)地方，她就會(huì)先查這里警局的號(hào)碼。她很自立、不怕苦，也不怕本身的力量薄弱。
在中國(guó)，爸爸媽媽都把本身的孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣，決差別意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦，去磨練本身。
有時(shí)候，我本身一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說讓我去旅游了。但烏塔本身跨國(guó)旅行都不怕，并且還本身打工賺錢，真是讓人佩服。
每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。
烏塔的'爸爸媽媽認(rèn)為愛孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭，受點(diǎn)熬煎，這是人生必需要經(jīng)歷的。
讀了這篇文章，我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
從烏塔想到的作文300字6
烏塔是四年級(jí)上學(xué)期第四單元的一篇課文。
這篇課文講述了一個(gè)獨(dú)立自主、膽大心細(xì)，名叫烏塔的'女孩和作者發(fā)生在羅馬的一件事。
這一篇課文我讀了好幾遍了，每當(dāng)我讀到第四自然段時(shí)，我不禁贊嘆起來，烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，而且已經(jīng)去了那么多地方，如果是我我一定做不到，因?yàn)槲移綍r(shí)周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽，我都走一會(huì)兒就擔(dān)心有人把我拐跑，更別說讓我一個(gè)人游歷歐洲了。
每當(dāng)我讀到第七自然段時(shí)，我很自然的就覺得烏塔是一個(gè)有準(zhǔn)備，有條理，有計(jì)劃，心細(xì)的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺得烏塔的計(jì)劃非常細(xì)心，第二句讓人覺得烏塔準(zhǔn)備得非常充分，第三句烏塔讓人覺得她是一個(gè)獨(dú)立自主的女孩，因?yàn)槿绻俏�，那我就�?huì)向爸媽要錢，然而她不是，烏塔自己去賺錢，不伸手向爸媽要錢，我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主，膽大心細(xì)的女孩。
從烏塔想到的作文300字7
我讀了這一課以后，我覺得外國(guó)的孩子與中國(guó)的孩子分別很大。同時(shí)，我也非常崇拜“烏塔”的做法。
我讀了《烏塔》的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行，用了三年的時(shí)間。她閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時(shí)的安全，早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。多么周詳?shù)挠?jì)劃��！要不是寫《烏塔》的作者親眼目睹，我也不會(huì)相信！
說句心里話，我看了這篇文章后，是多么的慚愧！“烏塔”
她的`獨(dú)立自主意識(shí)是多么高！這很值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比，是多么渺��！夜晚，爸爸媽媽要是不在家，我就會(huì)非常害怕！在這里，我覺得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)！
從烏塔想到的作文300字8
學(xué)了《烏塔》這篇課文，我知道了外國(guó)人學(xué)習(xí)成績(jī)沒我們中國(guó)好，但是獨(dú)立生活能力比我們強(qiáng)。我也有一次獨(dú)自去做一件事的經(jīng)歷。
有一次，家里的鹽沒有了，媽媽又生病了，這可怎么辦呢？我見了，自告奮勇地去給媽媽說：“媽媽，讓我去買鹽吧�！眿寢屵B說：“不行，不行！”但是，在我百般勸說之下，媽媽還是答應(yīng)了。我拿著錢在大街上走著，沒過一會(huì)兒就到了商店。我精心地挑選著媽媽所說的那種鹽，終于，我找到了。付了錢，我又急匆匆地跑回家。到了家，媽媽看著滿頭大汗的我，笑瞇瞇地說：“我家寶貝長(zhǎng)大了，以后要讓你獨(dú)自做更多的事情了！”
其實(shí)，中國(guó)的爸爸媽媽也應(yīng)該放手，讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的.事情，讓我們自由去飛翔，也讓我們?nèi)ミx擇自己人生的道路！
從烏塔想到的作文300字9
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
學(xué)了課文，我感覺烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我，只是個(gè)衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了，可一上床才想起這本書沒放進(jìn)書包，那本書還沒簽字，總會(huì)有幾根“尾巴”留下來。三年級(jí)才開始學(xué)洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的.話，早就走丟了。
烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的，我三年級(jí)才開始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)13元的誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動(dòng)地、有計(jì)劃地掙錢的。想想真羞愧。
我決定：以后放學(xué)都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
從烏塔想到的作文300字10
朋友們，我相信，你們?cè)谧x完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝：一個(gè)年僅十四歲的孩子，竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國(guó)的孩子說：“我要自己走遍中國(guó)！”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開的事；如果中國(guó)的孩子說：“我要獨(dú)自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國(guó)，這卻是事實(shí)。
外國(guó)孩子能自己旅游，而中國(guó)孩子卻不能，這是由于外國(guó)和中國(guó)的.教育方式截然不同。
在外國(guó)，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話，最終還是要自己勇敢地站起來。
但是，如果在中國(guó)發(fā)生類似的事，父母不管有多忙，也會(huì)跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會(huì)對(duì)孩子說幾句安慰的話。
外國(guó)的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力，而中國(guó)的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好，其余的什么也不讓干。父母對(duì)孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實(shí)際上恰號(hào)相反。
從烏塔想到的作文300字11
這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語，我思緒萬千……
我從文中得知烏塔是一個(gè)14歲的小女孩，她這次趁暑假游歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她可真了不起。
想起我，從來都是家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。自已和烏塔對(duì)比一下，就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小娃娃。
我們中國(guó)的家長(zhǎng)都不會(huì)讓自已的孩子出遠(yuǎn)門，走遠(yuǎn)路。而且?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都要送我們。放學(xué)還要來接我們。想到這兒，我想對(duì)家長(zhǎng)說一句：愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門呢？
親愛的`爸爸媽媽們，多給我們一些鍛煉的機(jī)會(huì)吧。同時(shí)我們也要增強(qiáng)自己的獨(dú)立性，就像一首歌唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹……”。
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