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    從烏塔想到的作文

    時(shí)間:2022-06-30 15:56:58 350字作文 我要投稿
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    從烏塔想到的作文350字(精選11篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的從烏塔想到的作文350字(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    從烏塔想到的作文350字(精選11篇)

      從烏塔想到的作文350字1

      今天,我讀了《烏塔》這篇課文,心里有好多的話(huà)想要說(shuō),我想對(duì)媽媽說(shuō),我想對(duì)爸爸說(shuō),我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō),我長(zhǎng)大了,請(qǐng)給我點(diǎn)獨(dú)立成長(zhǎng)的'空間。你們看烏塔,10多歲的德國(guó)小女孩,卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲。她做得這么好,我從心里羨慕她。她的自強(qiáng)自立,讓我很慚愧。我們同樣是孩子,卻有著截然不同的生活:我已上四年級(jí)了,日常生活還需要爸爸媽媽操心,而烏塔,卻獨(dú)自一人游歷各國(guó);我,總是跟爸爸媽媽要零花錢(qián)吃吃喝喝,而烏塔卻自己打工掙錢(qián)周游歐洲;我,自己一人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一人闖蕩世界卻鎮(zhèn)定自若。爸爸媽媽?zhuān)銈儛?ài)我疼我,我都知道,可是我也要長(zhǎng)大,如果我一味地躲在你們的翅膀下生活,不經(jīng)歷生活的磨難和鍛煉,我永遠(yuǎn)也不可能長(zhǎng)大。

      爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):“請(qǐng)放開(kāi)你們的雙手,讓我像烏塔一樣自由飛翔。我要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,以她為榜樣,做一個(gè)陽(yáng)光好少年!”

      從烏塔想到的作文350字2

      今天,徐老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,烏塔培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自立的精神讓我深受感動(dòng)。

      在我們中國(guó),像烏塔這樣大的'孩子,都是家里的“小皇帝”,“小公主”,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福生活。

      在家里,家長(zhǎng)們要干一些家務(wù)活,如:做飯,洗衣服,曬衣服,掃地,拖地家長(zhǎng)們常常干得手忙腳亂,而自己卻在書(shū)房里舒舒服服地看書(shū)。

      每天早上,我們還在香甜的美夢(mèng)中,家長(zhǎng)們?cè)缫呀?jīng)起了床,悄悄地走到我們的房間,給我們把今天要穿的衣服準(zhǔn)備好,再去廚房做香味撲鼻的早餐,等我們吃完早餐,家長(zhǎng)們又顧不上洗碗,先送我們?nèi)ド蠈W(xué),回家后還得再洗碗打掃衛(wèi)生等。

      放學(xué)時(shí),同學(xué)們一起走出校門(mén),就把沉重的書(shū)包交給家長(zhǎng),自己蹦蹦跳跳地走在前面,家長(zhǎng)們像一只只年老的龍蝦,彎著腰在后面緊緊地跟著。

      我們應(yīng)該幫家長(zhǎng)們做一些力所能及的事情,讓家長(zhǎng)們不要再這么辛苦,我們也應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí),做一個(gè)自理能力強(qiáng),懂事的好孩子。

      從烏塔想到的作文350字3

      我剛學(xué)了一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自一人游歷了歐洲。

      她用三年的時(shí)間在家里安排好了旅行路程和日程,二千利用暑假期間去市場(chǎng)發(fā)廣告單,還去別人家陪小孩子玩,為了不讓家人擔(dān)心,每到一地給家人打一個(gè)電話(huà)或寄張明信片,每到一地先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,遇到危險(xiǎn)和困難請(qǐng)求幫助,想想自己,已經(jīng)11歲了,可我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。

      有一次,同學(xué)約我和幾個(gè)同學(xué)出去玩,前一天的晚上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐:“如果錢(qián)不夠,給我打打電話(huà),我馬上給你送去,如果哪里碰到了,皮破了不要硬撐著馬上打電話(huà)給我,我來(lái)接你回去,記住了嗎?我想去對(duì)面的`花園里玩,媽媽非要跟著我,像跟屁蟲(chóng)一樣,生怕我遇到危險(xiǎn),我跟烏塔相比就像是剛學(xué)會(huì)走路的小青蛙,媽媽不扶我,我就會(huì)摔跟頭。

      爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰鐞?ài)我了,放我一片自由的天空把!如果你們這么溺愛(ài)我,那我長(zhǎng)大以后怎么辦呢?我遲早會(huì)離開(kāi)你們的,讓我自由成長(zhǎng)吧!

      從烏塔想到的作文350字4

      烏塔是四年級(jí)上學(xué)期第四單元的一篇課文。這篇課文講述了一個(gè)獨(dú)立自主、膽大心細(xì),名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的一件事。

      這一篇課文我讀了好幾遍了,每當(dāng)我讀到第四自然段時(shí),我不禁贊嘆起來(lái),烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,而且已經(jīng)去了那么多地方,如果是我我一定做不到,因?yàn)槲移綍r(shí)周六周日爸爸媽媽叫我去小賣(mài)部買(mǎi)一包鹽,我都走一會(huì)兒就擔(dān)心有人把我拐跑,更別說(shuō)讓我一個(gè)人游歷歐洲了。

      每當(dāng)我讀到第七自然段時(shí),我很自然的'就覺(jué)得烏塔是一個(gè)有準(zhǔn)備,有條理,有計(jì)劃,心細(xì)的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺(jué)得烏塔的計(jì)劃非常細(xì)心,第二句讓人覺(jué)得烏塔準(zhǔn)備得非常充分,第三句烏塔讓人覺(jué)得她是一個(gè)獨(dú)立自主的女孩,因?yàn)槿绻俏遥俏揖蜁?huì)向爸媽要錢(qián),然而她不是,烏塔自己去賺錢(qián),不伸手向爸媽要錢(qián),我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)獨(dú)立自主,膽大心細(xì)的女孩。

      從烏塔想到的作文350字5

      今天,我讀了《烏塔》的這篇課文,我從中學(xué)到了不少的東西。

      這篇文章主要講了14歲的德國(guó)小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好,每到一個(gè)地方,她就會(huì)先查這里警局的號(hào)碼。她很自立、不怕苦,也不怕自己的力量單薄。

      在中國(guó),爸爸媽媽都把自己的.孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣,決不同意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦,去磨練自己。

      有時(shí)候,我自己一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的,更別說(shuō)讓我去旅游了。但烏塔自己跨國(guó)旅行都不怕,而且還自己打工賺錢(qián),真是讓人佩服。

      每次我都找爸爸媽媽要零花錢(qián)吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢(qián)把生活安排得很有條理。烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛(ài)孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭,受點(diǎn)折磨,這是人生必須要經(jīng)歷的。

      讀了這篇文章,我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到困難也不退縮,要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

      從烏塔想到的作文350字6

      我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)立的歐洲小女孩烏塔,她的自立值得我們學(xué)習(xí)。

      這篇課文主要講了:“我”在羅馬的旅館里初次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金發(fā)小姑娘,她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲,花了三年的`時(shí)間準(zhǔn)備這次旅游。為了這次旅游,烏塔經(jīng)常發(fā)廣告單。在旅游的過(guò)程中,每到一地總要查好警察局的電話(huà)后給家人打電話(huà),或寄張明信片回家。

      在中國(guó),幾乎找不到這樣的青年,他們即使自己想去,家長(zhǎng)都一個(gè)勁地說(shuō)“不行”。有時(shí),家長(zhǎng)還把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看待。

      但在國(guó)外,家長(zhǎng)們都會(huì)支持孩子們的想法,比如烏塔,她也是家里的寶貝。國(guó)外的家長(zhǎng)支持、贊同孩子的看法,讓孩子們養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。不然,孩子們就是“大樹(shù)”懷抱里的“小草”了,只有獨(dú)立才能使我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      我們有我們的客觀想法,讓我們獨(dú)立完成每一件事吧!

      從烏塔想到的作文350字7

      學(xué)了《烏塔》這篇課文,我知道了外國(guó)人學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)我們中國(guó)好,但是獨(dú)立生活能力比我們強(qiáng)。我也有一次獨(dú)自去做一件事的經(jīng)歷。

      有一次,家里的鹽沒(méi)有了,媽媽又生病了,這可怎么辦呢?我見(jiàn)了,自告奮勇地去給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛胰ベI(mǎi)鹽吧!眿寢屵B說(shuō):“不行,不行!”但是,在我百般勸說(shuō)之下,媽媽還是答應(yīng)了。我拿著錢(qián)在大街上走著,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就到了商店。我精心地挑選著媽媽所說(shuō)的那種鹽,終于,我找到了。付了錢(qián),我又急匆匆地跑回家。到了家,媽媽看著滿(mǎn)頭大汗的.我,笑瞇瞇地說(shuō):“我家寶貝長(zhǎng)大了,以后要讓你獨(dú)自做更多的事情了!”

      其實(shí),中國(guó)的爸爸媽媽也應(yīng)該放手,讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情,讓我們自由去飛翔,也讓我們?nèi)ミx擇自己人生的道路!

      從烏塔想到的作文350字8

      這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

      課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。而且她每到一地就要先查警察局的電話(huà)號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。烏塔之所以能做好這些事情,那是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我們要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

      課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。這里讓我的感觸很深,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)獨(dú)立自主。

      烏塔還說(shuō)“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。是啊,書(shū)本、電視上的'美,只是短短的一些美,可是大自然的美,它卻是永恒存在的。只要我們走進(jìn)大自然,親近大自然,就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的美!

      讀了這篇文章,我受益匪淺。我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

      從烏塔想到的作文350字9

      今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講了一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。

      學(xué)了課文,我感覺(jué)烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我,只是個(gè)衣來(lái)伸手的小公主。星期天總覺(jué)得自己作業(yè)都完成了,可一上床才想起這本書(shū)沒(méi)放進(jìn)書(shū)包,那本書(shū)還沒(méi)簽字,總會(huì)有幾根“尾巴”留下來(lái)。三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)洗衣服、碗。我想:烏塔若像我一樣丟三落四的`話(huà),早就走丟了。

      烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的,我三年級(jí)才開(kāi)始洗碗,那還是看在每星期媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)13元的誘惑下,不情愿地干。而烏塔是自己主動(dòng)地、有計(jì)劃地掙錢(qián)的。想想真羞愧。

      我決定:以后放學(xué)都自己走回家,衣襪自己洗,房間自己理。也要像烏塔一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。

      平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們不能做溫室的花朵,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      從烏塔想到的作文350字10

      《烏塔》這篇課文,講的是一個(gè)德國(guó)小姑娘才14歲就獨(dú)自游歷歐洲的故事,我讀了之后,我非常敬佩她。我還有許多的感想。

      我想到了我們國(guó)家的孩子,有的.在假期里看電視玩電腦寫(xiě)作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個(gè)人外出,更不要談一個(gè)人出去旅游了。我又想到了自己,我雖然不能去游歷歐洲,但我可以一個(gè)人出去玩,在我上一年級(jí)時(shí)我就可以自己一人出去玩了。第二,我沒(méi)有時(shí)間在雙休日內(nèi)玩耍,因?yàn)槲以陔p休日有兩個(gè)興趣班,我還要拿出半天時(shí)間寫(xiě)作業(yè)(多時(shí)寫(xiě)一天)。我根本沒(méi)有時(shí)間去玩。

      我希望父母?jìng)儾灰艿奶珖?yán)了,讓我們出去玩玩,放松一下,不是說(shuō)玩電腦,是一個(gè)人出去玩,鍛煉一下。如果時(shí)間夠多,還可以去各地旅游,去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方讓孩子開(kāi)拓視野。

      從烏塔想到的作文350字11

      朋友們,我相信,你們?cè)谧x完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝:一個(gè)年僅十四歲的孩子,竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

      如果中國(guó)的孩子說(shuō):“我要自己走遍中國(guó)!”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開(kāi)的'事;如果中國(guó)的孩子說(shuō):“我要獨(dú)自游亞洲!”那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國(guó),這卻是事實(shí)。

      外國(guó)孩子能自己旅游,而中國(guó)孩子卻不能,這是由于外國(guó)和中國(guó)的教育方式截然不同。

      在外國(guó),一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話(huà),最終還是要自己勇敢地站起來(lái)。

      但是,如果在中國(guó)發(fā)生類(lèi)似的事,父母不管有多忙,也會(huì)跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會(huì)對(duì)孩子說(shuō)幾句安慰的話(huà)。

      外國(guó)的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力,而中國(guó)的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好,其余的什么也不讓干。父母對(duì)孩子的溺愛(ài),表面上是為孩子好,實(shí)際上恰號(hào)相反。

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