我作文700個字
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我作文700個字》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：我（初二/700字）
小心翼翼地給自己涂上一層保護(hù)色，不至于被人一眼看透，這可能是當(dāng)今社會的時髦之舉。就拿我來說吧，在父母眼里，我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男仔；在同學(xué)當(dāng)中，我卻被描繪成活潑有余、開心有加的多動癥患者；而老師給我寫的評語多是要增進(jìn)吃苦精神，提高自控能力
人，本來是一個多面體，有時眼見為實也難免有誤。古人云知子莫若父，我卻要說知己莫若己。幾經(jīng)度量，我終于發(fā)現(xiàn)了真我風(fēng)采
性情急躁
讀初中時，曾因一件芝麻大的事，我失去了一個好朋友。當(dāng)時，由于我的不冷靜，憑著少年一股狂勁，便出口傷人。于是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學(xué)習(xí)的好伙伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕佳搭檔。
生性豁達(dá)
說到這兒，可不是我自夸，我絕對是十分大方豁達(dá)的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料，就是形影不離的復(fù)讀機、電子詞典，我也不會露出半點為難之意。男孩嘛，豁達(dá)一點，不然弄個鐵公雞的雅號，可就麻煩啦。我豁達(dá)還表現(xiàn)在我不愛哭，不愿忸怩作態(tài)。更加討厭別人表里不一、背后傷人。說話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，一切明朗利落。我始終這樣認(rèn)為，豁達(dá)也是一種美。
幽默風(fēng)趣
和我相處的人，都不難發(fā)現(xiàn)，我還是個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪里有了我，哪里就會有笑聲。
不是嗎，籃球場上，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到隊友傳球，一個漂亮的過人，接著高高躍起，大喊一聲扣籃！無奈躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：還是擦板吧！球應(yīng)聲入網(wǎng)，場上氣氛也隨之輕松起來。大家越打越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢！
怎么樣，這就是我，一個實實在在的的，一個充滿個性的真我！
作文二：我（初一/700字）
有許多我是學(xué)不來的，但我也有許多你們也學(xué)不來。自己就是自己，我就是一個初二的男孩。我一直不喜歡學(xué)習(xí)別人，而是喜歡自己創(chuàng)造非凡。但有些人讓我不得不學(xué)。那個人是我小時候玩到大的小伙伴，他，讓我找到了我已失去的本性——付出。這樣說吧，我小時候朋友很多，因為我的付出，我的大方，以前玩時就是我與他一起出錢的，因此我們有許多好友�？呻S著長大，金錢的觀念這個種子也在我們的欲望中發(fā)芽了。許多朋友在說道有關(guān)他的錢財時都會刻意避讓。這，成了我們的一道隔閡了，我也受到了影響。是他，把我解救了出來。
那天我們出來玩，一起去吃東西吧。剛好路上碰到他，就一起結(jié)伴5個人一起去吃了。一路上我們有說有笑，多么的開心像一群親密的兄弟。我們?nèi)サ街簏c了許多東西吃，但都是單個的，還有東西喝。談?wù)勑r候，談?wù)剬W(xué)校。時間飛快，東西吃完了，該付錢時。該出現(xiàn)的事情出現(xiàn)了。
我們個個人除了他，都帶著警惕的眼光望著他人。像想逃避什么的，剛剛有說有笑的兄弟一霎時全都變成了陌生人。因為我們都怕給錢時有人會說幫我也給了。最終，他似乎察覺到了氣氛，哎嘆了一聲看了我一眼，說主動請客。說著就走去給錢了，那些人也就像放開了一座山似的輕松。但我卻不是，我分明看到了他眼中的那份失望和無奈，也看到了他對我的那份失望和無奈特別大，好像再問我：你為什也會這樣？我的記憶像開閘之后的洪水一樣傾瀉而出：小時候我們都爭相請客，如今呢？真正的我去哪了？究竟去哪了？
其實是被我自己埋藏起來了，以前那個我呢？不能再禁錮他了。沒錯，要向他一樣，做回自己。他給完錢出來了，看到我在思考和我的眼神，他明白了。露出了欣慰的表情，他知道我做回了真正的自己。
之后我們又去了玩，都是我請的客。這不是有錢，而是身為單純的友誼應(yīng)該做的。
謝謝他，我找回了自己。
作文三：我（初二/700字）
上帝的愿望是創(chuàng)造人類；天使的愿望是擁有翅膀；魚兒的愿望是擁有水，而我的愿望呢？5歲
5歲的我生活在無憂無慮的大自然中，經(jīng)常在水退時，沖向小島拾起那五彩的石頭，舉起那還未破殼的不知名的蛋，還有那嗷嗷待哺的雛鳥，
我的愿望。
5歲的我，天天纏著被家務(wù)事累得夠嗆的媽媽講故事。
5歲的我，天天看見什么就問和我隨行的奶奶“為什么？”
5歲的我，看見一篇關(guān)于公主的童話，便纏著媽媽給我講關(guān)于公主的故事。
5歲的我，愿望很簡單，希望自己是一位擁有屬于自己的城堡和騎著馬的白馬王子，初中作文大全《我
8歲
8歲的我，喜歡和哥哥在一起爬樹掏鳥窩，喜歡和姐姐在一起遨游在花海中，把自已房間打扮得像一個花房子。
8歲的我，喜歡和父母在一起逛荊門，去龍泉公園，喜歡在一條充滿小吃的巷子里吃得痛快。
8歲的我，喜歡閱讀那一篇篇散著墨香的文學(xué)著作，喜歡在白紙下寫下一篇篇洋洋灑灑的佳作。
8歲的我，愿望很簡單，希望自己長大成為一名作家。
11歲
11歲的我，喜歡和姐姐逛童裝市場，雖沒錢購買，但卻能一飽眼福。
11歲的我，喜歡上了龍泉公園中的鴿子樓，和鴿子在一起往我的境界中。
11歲的我，喜愛文學(xué)的同時也愛上了畫畫，經(jīng)常背著畫夾在山林中為植物們素描。
11歲的我，愿望很簡單，希望長大后成為一名畫家。
14歲
14歲的我，整天有做不完，數(shù)不清的作業(yè)，使我不得偷閑。
14歲的我，也經(jīng)常在做完作業(yè)后的極少雙休日中和哥哥一起騎車去小島上散步，去山林中探險。
14歲的我，掉了許多，如天真，幼稚，無知，與人人向往的自由，用他們換取了深沉，成熟，更換來了一個用大學(xué)與未來做鎖的籠子。
14歲的我，愿望很難，希望找回原來的我。
以后我的愿望會越來越多，但不管怎樣，我都會為實現(xiàn)愿望而努力奮斗，最終實現(xiàn)愿望。
作文四：我（五年級/700字）
我浙江省臺州仙居縣橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)五（3）楊玲玲1.2米左右的個子，長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，不高的鼻梁下長著一張能言善辯的小嘴，一說話就露出兩個顯眼的大門牙——這就是我，一個相貌平平卻惹人喜愛的小女孩。
在學(xué)校里，我的成績名列前茅，同學(xué)們都很羨慕我，老師們也很喜歡我。每次評選“三好學(xué)生”、“十佳小干部”，我都榜上有名，為此我感到很自豪，這是我勤奮好學(xué)的結(jié)晶。但我從不驕傲，因為我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。
我不但勤奮好學(xué)，而且樂于助人。班里的同學(xué)，碰上什么為難事總是喜歡來找我。記得有一天傍晚，李潔打電話給我說：“玲玲，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我爸爸媽媽又不在家，你可以到我家來教我一下嗎？”“可以啊。”我一聽便爽快地答應(yīng)下來。放下話筒后才想起外面下著傾盆大雨呢！“要么別去算了，”我有些猶豫起來，“但……已經(jīng)答應(yīng)了，不守信用又不好，何況李潔正在為不會做著急呢。”我這么一想后，就拿起雨傘冒雨向李潔家趕去。路上可真難走，雨大風(fēng)狂，雨傘根本遮不�。坏厣嫌址e滿了水，我得一步一步探著走。到了李潔家，衣服已濕了大半�！芭�，玲玲，真是不好意思，害你衣服都濕了，要不，先換上我的？”李潔滿臉歉意地遞給一條干毛巾�！安挥昧耍芸斓�，我回家再換。”我不想給她添麻煩，“我們開始吧�！蔽医o她仔細(xì)地講解了這道題，值到她真正懂了我才起身告辭。回到家里時發(fā)現(xiàn)臉熱烘烘的有些頭暈——感冒了，但是我是因助人為樂而病到的，我不感到后悔。
其實，我這個人缺點也不少，偶爾會耍點小脾氣，倔強起來有時候也不讓人，但是我會不斷改正，揚長避短，努力做一個人見人愛的好女孩。
指導(dǎo)教師：王景娟
我2005-01/2471','',''2471
作文五：我（初一/700字）
我，一90后的男孩，似懂非懂這人世間的煩心瑣事，卻擁有一顆放蕩不羈的心靈，常常喚想著自己到底是怎樣的。
也許，我要的我從來沒有得到，但到底我要的是什么？
有人會說：“你要的是金錢吧！”又有人會說：“你不會是想談戀愛吧？”
但我真的不知道自己想要的是什么？自己想得到的是什么？
親情，可能是我想要的。但每天的父母的嘮叨和斥罵卻讓我十分苦惱，也十分的痛恨，所以我盡量的改變自己，讓自己的外表儀容變得非主流和“帥”，來表現(xiàn)出自己已經(jīng)成熟，可以獨立安排自己的一切一切，但內(nèi)心卻還是那么的幼稚和可笑，因為自己想要的是什么都不知道，何來成熟，但說來說去自己所想的還是父母，拼命的要求他們來順從自己的想法，不要加以反對和訓(xùn)斥，難道我做錯了嗎？
但世間萬物卻不是自己所想的那樣的單純，父母為了我考上好的高中，甚至是我們這里最有名的諸暨高中，這兒要我寫作業(yè)，那兒要我補課，使我感到疲憊不堪。討厭上了他們后，覺得世界一片的漆黑和渺茫，所以拼命的追逐品行和相貌，甚至談戀愛。
愛是世間最美好的詞，所以我拼命地去追逐它，本是想追求那一點點幸存的溫暖。
前幾天，有女生向我來告白，而且不止一個。剛開始，我的心充滿了擔(dān)心和害怕，害怕老師們罵我，家長打我······可這一切的一切都所時間的流逝而消失得一無是處，我拼命地去保持她們對我那在他們心中的形象，但僅僅靠平時是不夠的，所以我不得不規(guī)劃。在“上課”“睡覺”時瘋狂地規(guī)劃，但再來是和同學(xué)眼里是不要讀書和不想讀書，導(dǎo)致成績由原來的優(yōu)等生一直下滑，一直下滑，但我的心也是多么的傷心和痛苦呀！我也不想差下去，但我卻如此的把持不住，有時候，夜深人靜的時候，有曾暗暗的問自己：“你為什么會這樣！
90后的我，一個僅僅只有十五歲的我到底想要的是什么？是溫暖，是金錢，是權(quán)力，還是什么？請告訴我！
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