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    難題的作文

    時(shí)間:2022-12-12 10:56:16 700字作文 我要投稿
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    關(guān)于難題的作文700字(精選31篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于難題的作文700字(精選31篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于難題的作文700字(精選31篇)

      難題的作文 篇1

      童年,如一座繽紛的七彩橋,里面有著快樂,有著幸福,有著悲傷。這些心情都是由學(xué)習(xí)控制的。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我的童年生活變得更加豐富,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我才懂得了許多道理。童年,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事情,我記憶猶新。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!陛p快的鈴聲已經(jīng)響起,老師還在布置作業(yè),突然,有一項(xiàng)作業(yè)吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點(diǎn)一圓,點(diǎn)在圓內(nèi)!边@個(gè)挺有意思的。

      終于放學(xué)了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經(jīng)到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。

      “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個(gè)角度試試看!币嬕稽c(diǎn)一圓可真難!半天過去了,還沒結(jié)果。對(duì)了,可以上網(wǎng)查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結(jié)果卻是令人失望的.。

      我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進(jìn)來,看見我氣紅的臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

      突然,我的腦子里蹦出一個(gè)想法:讓媽媽來試著解決,也許她會(huì)!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”“好吧,我試試!甭牭綃寢尩幕卮,我高興得一蹦三尺高。

      媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時(shí)間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了小汗珠。一小時(shí)過去了,可媽媽還沒解出來。“對(duì)不起,我做不出來,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

      我懊惱極了。我隨便折了一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個(gè)角,畫一個(gè)點(diǎn),再畫一個(gè)圈一筆畫成!我竟然成功了!

      做什么事情,如果用這個(gè)方法行不通,我們可以換一個(gè)角度思考。不要想得太窄,要多種角度,多方面去想。事情才會(huì)解決。

      難題的作文 篇2

      這片大森林原本是個(gè)美麗的天堂,動(dòng)物的樂園。郁郁蔥蔥的大樹像高樓大廈一樣直插云霄。春天陽光明媚,動(dòng)物們?cè)谶@兒歡快的玩耍;夏天綠樹成蔭,動(dòng)物們舒適地在樹蔭下乘涼;秋天瓜果飄香,動(dòng)物們隨時(shí)都能吃到鮮美的果實(shí);冬天雪白一片,動(dòng)物們安心的在森林中冬眠。

      直到有一天,人類打破了森林的寧靜。一群砍伐工人來到這片森林,“哐--”隨著一把把鋒利斧頭的節(jié)奏,一棵棵高大挺拔的樹木發(fā)出呻吟,痛苦的倒下。動(dòng)物們想盡辦法對(duì)付人類,卻死在了獵人冰冷的槍口下。

      “馬良先生,馬良先生”動(dòng)物們一遍又一遍地呼喚馬良的名字。隱居此地的馬良從小屋里走出來!榜R良先生,求你幫幫我們吧!”動(dòng)物們懇求道!澳銈?cè)谏掷镞^著幸福的生活,為什么需要我的幫助呢?”小松鼠說:“今非昔比,人類破壞了我們的家園,現(xiàn)在我們?cè)缫褵o家可歸。”說著,它指著以前的森林。

      原來美麗的森林現(xiàn)已面目全非:森林再也沒有從前那片綠色,只剩下枯黃的樹樁;青青的.草變成了無邊的金色大沙漠!饑餓,疾病逼著動(dòng)物們步入死亡,是剩下為數(shù)不多的動(dòng)物在茍延殘喘。

      馬良看著楚楚可憐的動(dòng)物們,費(fèi)盡功夫,為它們重新創(chuàng)造了一片森林!叭f歲!萬歲!”動(dòng)物們歡呼著?墒呛镁安婚L(zhǎng),那群伐木工人又回來了。“哐”又是這討厭的聲音動(dòng)物們仿佛墜入低谷

      “馬良先生”動(dòng)物們又來了。動(dòng)物們將事情的來龍去脈告訴了馬良,不少動(dòng)物眼里正閃著淚光。森林再生了“快跑啊,伐木工人又來了!”動(dòng)物們四處逃竄。一棵棵大樹倒下動(dòng)物們只好忍受著沙塵暴的侵犯

      動(dòng)物們又來找馬良幫忙了!榜R良先生,請(qǐng)你再多畫一些樹吧!”馬良坐在樹樁上,撓撓后腦勺,無奈的說:“我畫的再快,也沒有人類砍得快啊!”動(dòng)物們流下了沮喪的眼淚。

      馬良望著天空:“人類什么時(shí)候才會(huì)醒悟?”

      難題的作文 篇3

      生活中不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些百思不得其解的難題。面對(duì)難題,人們常常選擇逃避,這樣并不好。遇到難題,我們應(yīng)該選擇面對(duì),設(shè)法克服。剛剛過去的暑假,我就遇到了這樣一道難題。

      那是一個(gè)悶熱的日子,到了學(xué)舞蹈的文化中心,我已經(jīng)汗流浹背,豆子兒大的汗珠不斷噼噼啪啪從額頭掉下來。老師說:“今天,我們來學(xué)習(xí)一種新的舞蹈,練熟基礎(chǔ)舞步----蝦C步。”聽了老師的話,我既開心又糾結(jié):終于學(xué)新的'內(nèi)容了,可是,如果學(xué)不好,老師又會(huì)訓(xùn)斥我們。正想著,老師開始做示范動(dòng)作,我們也跟著做起來,跳,并,蹲,抬。這些動(dòng)作讓我手忙腳亂,腳步凌亂不堪,動(dòng)作變形,毫無美感可言。老師說我動(dòng)作不對(duì),手腳不協(xié)調(diào)。我的心情從開始的期待高興一下跌入谷底,沮喪極了。

      放學(xué)后,我自己反思了一下,覺得自己的確是錯(cuò)了,決心讓老師看到我新的一面。把動(dòng)作練好練對(duì),協(xié)調(diào)熟練,這對(duì)我來說是道“難題”。一連幾天,我都認(rèn)真練習(xí)。第一天,我失敗了,但我更加努力了,困難成為我練好的動(dòng)力?稍诘诙欤疫是以失敗告終,第三天依然如此。我開始感到信心不足。這時(shí),我聽見成功在向我召喚,我提醒自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹”,“堅(jiān)持到底,就是勝利”。在接下來的每一天,我都認(rèn)真對(duì)待,刻苦練習(xí),我離這道難題的答案越來越近。功夫不負(fù)有心人,最終,我成功了!

      這次經(jīng)歷,使我增強(qiáng)了面對(duì)困難的的信心。它讓我領(lǐng)悟到,要想成功,不付出努力是絕對(duì)不行的,而付出了努力,再加上堅(jiān)持不懈的的毅力,不管是多大的難題,終究會(huì)迎刃而解。解決了難題,我們自己就會(huì)一種巨大的成就感。

      這一次事件的教益在我心里扎下了深根,永遠(yuǎn)也拔不出來。當(dāng)我再次遇到困難,回憶起這件事,我就會(huì)信心滿滿地面對(duì)困難,解決問題,向困難說拜拜。

      難題的作文 篇4

      當(dāng)我面對(duì)難題的時(shí)候在人生的道路上,我們難免會(huì)與“挫折”這個(gè)伙伴打交道,他時(shí)而近時(shí)而遠(yuǎn),時(shí)而多時(shí)而少,他可以讓你難過,消極,沉悶,也可以讓你從中獲得人生的啟示,從而積極進(jìn)取,笑對(duì)人生……

      某個(gè)星期三,上課的鈴聲響起了,數(shù)學(xué)老師拿著課本走進(jìn)教室,全班同學(xué)的“悲劇”又要降臨了,老師在上面講的口水飛濺,而我在下面浮想聯(lián)翩,老師回想著剛才的題目,而我卻回想著昨天的電視劇,腦袋毫無東西,只是在放空,放空,再放空,不知不覺,時(shí)間從我的發(fā)呆中悄悄地逃離了,逃離了我的世界,逃離我的囚禁。就在它離開的同時(shí),下課鈴卻在漸漸的逼近。

      “十——九——八——七——六——五——四——三”下課鈴響起來咯!恍惚的我后知后覺,仿佛是沉睡了一個(gè)世紀(jì)后,剛剛覺醒過來的人類。

      不知不覺已近放學(xué)了,我同往常一樣的.回到了家,同往常一樣的吃了飯,可作業(yè)卻與往常極不一樣。往常的題目我應(yīng)該是差不多都會(huì)寫的,如果難一點(diǎn)的題目多思考一下也會(huì)迎刃而解,可今天的題目卻非常棘手,不管我怎么思考,怎么折磨,都無從下筆了。甚至斗都斗不出來,真是見了鬼了!經(jīng)過反復(fù)思考終于得出了問題:我上課時(shí)沒認(rèn)真聽講!這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題,它會(huì)直接影響到我的成績(jī),怎么辦啊,我去哪抱大腿啊?都怪我,上課不聽講發(fā)什么鬼呆,要是我當(dāng)時(shí)能立即回神就好了。

      時(shí)間嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)動(dòng)。一分。一秒。一刻鐘。這對(duì)我來說絕對(duì)是場(chǎng)噩耗。坐如針氈的我早以為失去了思考的耐心,早以像快要被煮熟了的食物,只能干瞪眼,我又陷入了一場(chǎng)困境中,無人來解救卻也不能自救……

      時(shí)間卻故意捉弄我似的,不禁加快了腳步,提前到來了。已近九點(diǎn)一刻了,月亮依舊那么明亮,我依舊沉浸在題目的折磨中,再這么下去,恐怕我腦細(xì)胞都不夠死了。多虧了萬能的老媽,我才得救,好比魚得了水。

      我終于消滅了那些“怪物”,懸著的心終于放了下來。

      我吸收了這次的教訓(xùn),從此上課認(rèn)真聽講,不敢開小差了!

      難題的作文 篇5

      人生中我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)難題,有毅力與懶惰的較量,有正義與屈服的抉擇,甚至有關(guān)乎生與死……當(dāng)你面對(duì)這一個(gè)個(gè)難題,請(qǐng)靜下心來,聽聽心底發(fā)出的聲音。

      站在歷史的彼岸,我看到了一個(gè)踽踽獨(dú)行的背影,一顆上下求索的`忠心,徘徊在汨羅江畔。一道難題擺在屈原面前:是隱忍茍活,還是舍生取義?他迷茫地行走,吟唱“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒!睗O翁勸他:“何不隨其流而逐其波?”是啊,在這個(gè)黑暗時(shí)代,明哲保身似乎是最好的方法,可是尋找光明的眼睛怎能沉淪到黑暗中?這時(shí),他聽到了心底的聲音:與其在痛苦中茍活,不如以我之死,促進(jìn)世人的覺醒,擦亮正義的光芒?v身一躍,他像一顆流星劃破歷史的天空,為這個(gè)亙古的難題作出了不朽的回答。

      歷史飛速運(yùn)轉(zhuǎn),我看到了一個(gè)孱弱的身影。父親的囑托尚在耳畔,而血腥的屠刀已至眼前。殘忍的帝王告訴他:要生,就得接受宮刑。是率性一死,結(jié)束余生;還是隱忍茍活,完成事業(yè)?有時(shí)候,生比死更難!這道難題折磨得司馬遷不眠不休,形容枯槁,只為找到一個(gè)正確答案。而人生,又哪里存在“標(biāo)準(zhǔn)答案”?這時(shí),他聽到了心底的吶喊:歷史需要正義,后人需要真相。他以海的大度包容內(nèi)心之苦、是人之諷,他用山的剛毅書寫正直。面對(duì)難題,史馬遷的解答撼動(dòng)歷史,照耀塵寰!

      傾聽心底的聲音,班固投筆從戎,李白棄官云游,文天祥留取丹心,他們?cè)陔y題中提升生命的高度,在歷史上留下濃墨重彩。

      忽視心底的聲音,秦檜誣陷忠良,洪承疇喪失氣節(jié)……他們心底的善良在嗚咽,他們也在這一個(gè)個(gè)難題中屈服于私欲與邪惡,沉淪于黑暗。他們?cè)跉v史上留下的只是萬古罵名。

      生命是又一次,而難題不止一個(gè),有人在難題中飛躍,有人在難題中沉淪。只有解答出這一個(gè)個(gè)難題,我們才能擁有輝煌的人生。

      難題的作文 篇6

      近日得閑,去觀賞了影片《鴻門宴》。

      楚漢之爭(zhēng),八年有余,劉邦項(xiàng)羽,難定天下,我個(gè)人對(duì)這段歷史也是頗感興趣的。

      看影片時(shí),至劉邦聯(lián)合八路諸候,大敗項(xiàng)羽一幕,看到楚國(guó)大將寡不敵眾,潰散而逃之時(shí),看到項(xiàng)羽等人,驍勇殺敵,以一當(dāng)百,突出重圍之悲壯場(chǎng)面,不禁潸然淚下,抽噎不已。

      感“三十年河?xùn)|,三十年河西”的歷史巨變,光陰無情,即使是盛極一時(shí)的西楚霸王,也會(huì)落得如此狼狽之境,感因果報(bào)應(yīng),西楚霸王,天下英雄,卻目中無人,恨天妒英才,不能用之,終至如今凄涼之果。

      項(xiàng)羽,何等的英雄?力能扛鼎,揮手即調(diào)千萬大軍,向封西楚霸王之時(shí),實(shí)力足以擁有整個(gè)天下,但在這與劉邦爭(zhēng)奪生死,分割天下的命題中,卻毫無疑問,成為了一個(gè)失敗者,徹頭徹尾的失敗者,何也?

      太史公曰:自矜功代。以我之見,實(shí)太驕傲了。項(xiàng)羽卻是難得的英雄,勇有余而謀不足。但正因?yàn)樗瘸H送昝,所以才太過驕傲,不把人才放在眼中,甚至嫉恨在某些表面超越自己的人,殘不知一個(gè)人即使再強(qiáng)大,再比別人有勇力,終不可能十全十美,終比不過各有所長(zhǎng)的一群人。

      當(dāng)日在影院哭的也不僅僅是項(xiàng)羽,讀后感,還為自己流淚。

      也許自幼練得一些藝術(shù)氣息,有了一份孤傲的氣質(zhì),在學(xué)校便不把任何同學(xué)放在眼里,認(rèn)為他們皆不如自己,太看重自己的能力,而盲目輕視他人,看不上很多人,導(dǎo)致很少有人與自己交好,平時(shí)不感覺什么,但有時(shí),情不自禁便會(huì)略有孤獨(dú)之感。有些微漠的悲哀。

      心想,即便是得大半個(gè)天下的西楚霸王,因?yàn)轵湴,不與人友善,仍落如此悲哀下場(chǎng),更何況是我呢?我只時(shí)有一些小才能,粗淺簡(jiǎn)陋,只能是和周圍的人相比略勝一籌,可人外有人,天外有天,比自己更強(qiáng)的'不知道還有多少呢!回想起對(duì)待同學(xué)的一幕幕,不禁怕起來,我還不知落得何等下場(chǎng)呢。

      天下難題,路歸個(gè)人,在成與敗的這個(gè)命題中,驕傲永遠(yuǎn)不可能助你得到正解。

      難題的作文 篇7

      以往背課文,我都是一手拿著書,一手拿著東西吃;或者拿著書擋著臉,里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西,早上起來就忘記了,因此也常常被老師批語。于是,我打算請(qǐng)教媽媽。

      媽媽說,背課文有三種方法,但都決定于一個(gè)東西,那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書,東西一吃完,回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學(xué)回家就要背,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,熟悉了課文,背起來就容易啦!

      說完了注意事項(xiàng),回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢?

      第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后,每背一句就要在腦子里浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的畫面,可以輔助記憶。

      第二種方法叫“關(guān)鍵詞法”。把課文中重要的.詞語記下來,通過關(guān)鍵詞可以把句子聯(lián)系起來。這種方法有一個(gè)好處,就是可以驗(yàn)證自己的一些不確定的詞語。

      第三種方法叫“手勢(shì)法”?茖W(xué)證明,在背誦的同時(shí),通過肢體的動(dòng)作,可以加強(qiáng)記憶,特別是舉數(shù)字的時(shí)候,可以用手指來協(xié)助完成。

      第二天就要背課文了,我照著媽媽的方法來背,果然發(fā)覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》,背到第二段時(shí),我只花了五分鐘!以前五分鐘只能背完幾句呢!“圓明圓在北京的西北郊”,我在腦子里出現(xiàn)了畫面:畫面正中是北京天安門,左上角我就發(fā)現(xiàn)了圓明圓。這樣,第一句我就記住了!笆且蛔e世聞名的皇家園林”,記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個(gè)關(guān)鍵詞,我又背了下來!按送,還有許多小園,分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個(gè)關(guān)鍵詞,在腦子里顯示出地圖,這也不成問題了。

      最后,我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對(duì)我說,讀書一定要溫故而知新,有時(shí)間就要重復(fù)背,這樣才不會(huì)很快忘記。

      要背好書,就要運(yùn)用好畫面、關(guān)鍵詞各手勢(shì)這三大方法,就可以把背書這個(gè)“大難題”解決了。

      難題的作文 篇8

      地球是我們?nèi)祟惖募覉@,我們依靠它,探索它,靠它生活。這個(gè)藍(lán)色的星球多么秀麗,我們要明白,我們的地球只有一個(gè)!但又有誰會(huì)明白我們的地球正面臨著一個(gè)亟待解決的難題———環(huán)境污染嚴(yán)重。

      此刻環(huán)境污染方面存在著很多問題。就拿我所明白的問題來說吧!例如:

      汽車固然是人們的主要交通工具之一,到哪兒也離不開它。但是,任何事情都有他的兩面性,汽車也不列外。汽車所排放尾氣中內(nèi)含超多的二氧化碳。二氧化碳是一種有毒氣體?茖W(xué)家們以前做過一次實(shí)驗(yàn):把一只老鼠放進(jìn)一個(gè)充滿二氧化碳的柜子里去,不到五分鐘,老鼠就死了。老鼠的生命力比我們?nèi)祟惖纳σ獜?qiáng),都堅(jiān)持但是5分鐘,可見二氧化碳對(duì)人類的危害就不言而喻了。

      樹木能吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件,這是人人都明白的事實(shí)。每一天就連我們用過的一次性筷子,都要耗費(fèi)數(shù)十畝森林。在有些人眼中,樹木除了能夠做家具、建筑的材料以外,就仿佛沒有任何價(jià)值了。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎?

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我提出幾點(diǎn)關(guān)于解決這個(gè)環(huán)境污染嚴(yán)重的`問題的推薦:盡量少使用汽車,不必要時(shí)不要使用汽車;在砍伐樹木的同時(shí),也要植樹造林,不要造成濫砍濫伐的現(xiàn)象的發(fā)生;我們用過的廢紙也不要扔,因?yàn)閺U紙也有很大的用途,據(jù)了解:一噸廢紙能夠利用回收加工,還造900千克再生紙。

      我以地球公民的身份,向全人類呼吁:重視環(huán)保,保護(hù)我們的地球,我們的地球只有一個(gè)。環(huán)保是我們每一個(gè)地球公民的職責(zé),我們就應(yīng)保護(hù)我們的地球。此刻,人類的生存環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)為我們敲響。讓我們加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的社會(huì),讓人類與大自然生生不息地繁衍下去吧!

      難題的作文 篇9

      無論在學(xué)習(xí)中、生活中等有許多的疑問和難題,但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話,你有可能會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至?xí)肋h(yuǎn)的失敗,被社會(huì)做拋棄。

      如果你面對(duì)人生中的坎坷,直面挫折,不拋棄、不放棄,相信成功就在眼前。當(dāng)你盼望彩虹的時(shí)候,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨;當(dāng)你渴望春天來臨的時(shí)候,就應(yīng)該度過寒冷的冬天;當(dāng)你盼望自己想要的'東西時(shí),就應(yīng)該堅(jiān)持去做。遇到各種各樣的困難,就應(yīng)該勇于面對(duì)。

      在人生的道路上,無論在哪都會(huì)遇到一些困難來讓我們自己去面對(duì)。在學(xué)校中,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起生活,總會(huì)遇到一些問題。例如:在學(xué)習(xí)中,一些學(xué)科的問題,有時(shí)使我疑問,有時(shí)使我頭暈眼跳。在上數(shù)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們思考一道難的問題,這使我感到很有趣,因?yàn)槲蚁矚g思考。過了一會(huì),我頭上露出幾顆小汗珠,因?yàn)檫@道題太難了。思考了一會(huì),老師笑瞇瞇到教室里來,好像知道我們不會(huì)做似的。老師讓我們停下來,并且說:“解出來了沒有?讓我來教一下你們吧!”我們專心地聽著。老師講到重點(diǎn)時(shí),我恍然大悟,原來我這個(gè)地方理解錯(cuò)了,老師講完后,我就把錯(cuò)的改了。后來老師重新出了一道類似的題想了一下,最后解了出來。通過這一次,讓我明白了困難總是在和我們周旋,只要堅(jiān)持就可以成功,就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。

      在生活中,有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時(shí)使人寂寞,有時(shí)使人痛苦。在吃飯時(shí),我和朋友在吃飯,有一些人想用我們的飯盆,我想了想,老師說過了不讓用一個(gè)飯盆吃飯。然后就對(duì)他們說:“不行!”可是他們說我不夠哥們,不和我交朋友。我想,同學(xué)之間要互相幫助,可是用一個(gè)飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀,最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷,要勇于面對(duì)。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷,我們要勇于面對(duì)。

      “沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

      難題的作文 篇10

      “啪!”一拉罐子開了,“呯!”一拉門開了,“吱呀——”一拉櫥門開了……

      拉,拉開,在人們潛意識(shí)中,似乎“天生一對(duì)”。但是,在拉開已經(jīng)解決不了問題時(shí),出現(xiàn)了它——推開。

      萬里無云的晴空下,一絲風(fēng)也沒有,柳條垂垂的,上方的綠葉卻是應(yīng)著日光挺直了胸膛,盡情地吸取夏日的恩賜。今天的太陽出奇的大,他融化了這片天地的一切寒意與涼意,卻令人悶得荒。我與父親將身軀浸泡在涼爽的水中,只冒出大半個(gè)腦袋。

      又是一陣清涼后,我才與父親戀戀不舍的回到燥熱的.更衣室中,立馬想著開啟柜子,更換衣物,卻發(fā)現(xiàn)柜子上方的把手被人撬了下來。這下子好了,柜子開啟了,卻沒辦法拉開,令得所有人焦頭爛額,卻毫無辦法,只好一味等待著。

      一小股涼風(fēng)襲來,一寸一寸滲入我露出的肌膚上,傳來陣陣涼意,讓我不禁打了一個(gè)機(jī)靈,如何才能打開柜門,望著柜門上的兩個(gè)細(xì)口冥思苦想,絞盡腦汁。

      用細(xì)繩穿過小孔?不行,尋不到足夠細(xì)的鉤子……一個(gè)個(gè)想法浮起又落下,一個(gè)個(gè)辦法從腦中被否絕……

      難道就沒有辦法了嗎?

      我重重的嘆息,將手拍在了柜門。咦,柜門一陣震動(dòng),一種由內(nèi)而外的力反彈而出!對(duì)了既然我可以由外自內(nèi)的將其拉開,那又為何不可由內(nèi)而外的將它“推”開呢?我為這個(gè)大膽的想法震驚了,這就是創(chuàng)新呀!接著,我聯(lián)系了剛才的行為,既然拍下的時(shí)候力量會(huì)反彈,那我拍下后立刻松開手,輕輕的柜門就會(huì)被這種力“推”出來!我立馬一試,有效!柜門打開了一條縫,我再順勢(shì)一撥——開了!

      回到家后,我馬上“百度”搜索,原來這也是一種力,當(dāng)推力遇到阻擋后反彈回來的力,也就是反彈力。這種力,對(duì)于開罐頭食物有極大的效果。

      有人會(huì)問,什是創(chuàng)新?這就是創(chuàng)新!遇見了困難,勇于推測(cè),勇于想像,大膽實(shí)驗(yàn),最后配上科學(xué)依據(jù),這就是創(chuàng)新!

      難題的作文 篇11

      “胖子,省點(diǎn)力氣別跑了!”“胖子,別把自己累趴了!”胖子謂誰?就是體型長(zhǎng)得像皮球,活賽如來佛主的我……

      選擇堅(jiān)持,不一定成功;選擇放棄,注定失敗。

      ——題記

      “胖子,省點(diǎn)力氣別跑了!”

      “胖子,別把自己累趴了!!肿又^誰?就是體型長(zhǎng)得像皮球,活賽如來佛主的我。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),體育委員連瞟都沒有瞟我一眼,就把我給忽略不計(jì)了。哼,咱是長(zhǎng)得胖了點(diǎn),但是你也不能歧視咱吧。我偏要報(bào)個(gè)1500米。明知對(duì)自己是一個(gè)難題,但我也想為我們胖子一族爭(zhēng)口氣呢。

      廢話不說。1500米鳴槍開賽。

      天公不作美,那天的太陽一定是超額定功率,陽光似萬支強(qiáng)弩射出的利箭,曬得皮膚生疼。

      沒多久,我便喘氣如金華斗牛,汗出似濟(jì)南“趵突泉”。心里不免有些后悔當(dāng)初的熱血沸騰,要是當(dāng)初沒那么激動(dòng),我現(xiàn)在一定也是在賽道邊鼓掌的一員啊。

      第二圈,漸漸被別人拉開了距離。說真的,這不是我有意拉開的。我已經(jīng)在咬著牙齒跑了。但是我要克服地心引力,得比別人多出好幾百個(gè)牛頓誒。

      “喂,胖子,別跑了!”

      嘲諷聲像蜜蜂的聲音,嗡嗡的響在耳畔。

      我越來越泄氣,腳步也越來越蹣跚。抬頭一看,對(duì)手遙遙。再回頭一望,居然后無來者。

      “胖子,再不跑就要?jiǎng)e套圈了!”

      嘲諷海浪一樣撲過來。

      我不由的`閉上了眼睛,腦海中浮現(xiàn)出媽媽微笑的面容:孩子,你要記住,不管什么事都要堅(jiān)持,雖然,選擇堅(jiān)持,不一定成功;但是,選擇放棄,卻注定失敗。

      對(duì)啊,我怎么能因?yàn)閯e人無關(guān)痛癢的嘲諷而放棄呢?

      我不禁握緊了拳頭,邁開步伐,向距離我最近的一名同學(xué)沖了過去。一步,一步,又一步,我終于超過了對(duì)手。

      到達(dá)終點(diǎn),沒有鮮花,沒有掌聲,但是面對(duì)堅(jiān)持還是放棄的難題,我已經(jīng)用我的行動(dòng),交上了一份,最完美的答卷。

      難題的作文 篇12

      “沙沙沙……”我手執(zhí)鋼筆,在考卷這個(gè)沙場(chǎng)上沖鋒陷陣,行云流水般,一氣呵成,正處在興頭上,半路出現(xiàn)個(gè)“程咬金”——遇到攔路虎了。

      我揉揉眼,甩了甩酸痛的眼睛,在草紙上畫來去。寫了一張,仍毫無思路?粗s亂的草稿紙,心中的氣仿佛澆上了油似的。我用力一撕,地上又多了一張白紙……

      窗外蟬歇斯底里的狂叫著,太陽照在卷紙上,黑字反射著兩眼的光,整個(gè)考場(chǎng)好似蒸籠,怎能叫人平靜?鬧鐘“嘀答嘀答”地響著,微小的'走針聲卻猶如鐘磬發(fā)出的學(xué)生的聲音撞擊著我的心。我拿起橡皮,在那外空白處狠狠地蹭了蹭,抖掉橡皮屑,又算了起來。我左右一看,別人早已寫完。使我更加難以坐穩(wěn),我咬牙切齒地看著這道題,醬紫的臉上顯出一種說不出的急躁,強(qiáng)做鎮(zhèn)定的心,又慌亂了起來。

      太陽躲在了云后,給萬物蒙上了一層陰影,空中無一絲風(fēng),仿佛萬物都停滯了,只有秒針和我的心仍是慌張?zhí)鴦?dòng)著的。我抽出一張白紙,寫了幾個(gè)大大的“靜”字,安撫了緊繃的心。突然,思路好似火花一般一閃而過,給迷惘的我指出了出路。

      我黯淡無神的眼光中又迸發(fā)出熱烈的光芒,急不可耐的在紙卷上寫下了答案,就像貝多芬終于創(chuàng)作完成《英雄交響曲》的最后一個(gè)音符,托爾斯泰終于書寫下《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的最后一個(gè)標(biāo)為一樣。我輕松地呼出了一口濁氣,胸中的陰霾煙消云散,這時(shí),起風(fēng)了,緩風(fēng)輕輕指云了我的躁火,蟬兒也歡快地歌唱著,終于“守得云開見月明”。

      這道分值不多的題教育了我,只有自己克服困難,才會(huì)有勝利的喜悅。正如人造溝渠遠(yuǎn)差于克服萬險(xiǎn)奔流入海的長(zhǎng)江的激情,溫室的樹苗遠(yuǎn)遜于經(jīng)風(fēng)歷雨傲立峭壁黃山松的虬勁。只要為之努力,看似“山重水復(fù)疑無路”的難題,最終會(huì)使你感到“柳暗花明又一村”的開朗。

      難題的作文 篇13

      苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。

      ——題記

      “都11點(diǎn)了,還不睡嗎?”父親又一次走進(jìn)我的房間。

      “快了,你先睡吧!”我醒著,醒著面對(duì)我眼前的這只“攔路虎”。這不知是第幾道難題了。

      “就一道數(shù)學(xué)題,大不了不做了!”

      不做?這怎么行?生活中像這樣的難題有很多,我難道能齊刷刷地逃避過去嗎?

      童年作畫

      我瘦小的身影背對(duì)著黑夜,桌上的紙散亂成一堆,我手中夾著的那支筆仍在信步亂走。“都作廢了這么多張了,這還叫人怎么畫?”五六歲的我沒有藝術(shù)細(xì)胞,隨便畫些線條于我而言都是天大的難題。我極力將頭腦中預(yù)先描繪好的物體在紙上呈現(xiàn)出來,但當(dāng)我把那張慘不忍睹的畫作交給老師時(shí),老師的臉上寫滿了無奈與不屑:“你看這,涂色要均勻!你看看人家都是咋畫的!這都畫了多少次了,怎么還畫不好?”我一邊聽,一邊盤算著晚上再加工幾幅。

      我奮力地與難題抗?fàn)。我一邊忍受著父母的?xùn)斥,一邊伏案拼命模仿那些流暢的線條。我動(dòng)用所有能動(dòng)用的腦細(xì)胞,只為喚醒我沉睡的潛力。數(shù)月后,這道難題被我攻克了。老師終于接受了我的涂鴉,臉上的表情也有所變化。

      發(fā)掘耐力

      那是測(cè)一次800米,我邁出最大的步伐與他人競(jìng)爭(zhēng)。可我沒跑多遠(yuǎn),四肢就如同海綿一般塌陷了下去。渾身沒有一根骨頭能支撐我跑下去。等我捱到終點(diǎn),心臟沖動(dòng)得像要從喉嚨眼里蹦出來。這道題極難,但我想攻克它。我在清云湖的跑道上嘗試著邁出第一步。最開始的一圈,我根本撐不下來。第二圈,第三圈……我的腿疼得我難以走路,但我已摸索到了跑步的方法。第二次測(cè)800米時(shí),我的'到全班第二的好成績(jī)。

      “這道擺在我眼前的難題雖難但有趣。”我回憶的思緒猛然被拉回了現(xiàn)實(shí)。我又一次以頑強(qiáng)不屈的姿態(tài)去攻克它。十分鐘后,我就像以前一樣戰(zhàn)勝了這道難題。

      在以后的路途中,艱難坎坷勢(shì)必會(huì)有很多。我必將勇于面對(duì)每一道生活中的難題,攻克他們,讓未來征途上的云霧逐漸隱去!

      難題的作文 篇14

      藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫兊枚嗖剩钜驗(yàn)橛辛死щy而變得多姿,克服困難就像春天穿越寒冬一般快樂!那一天晚上,我一個(gè)人呆呆地坐在椅子上,手里握著一支筆,面前擺著一張?jiān)嚲恚^靠在另一只手上,皺著眉頭。“唉,誰出這么難的題呀,簡(jiǎn)直是比登珠穆朗瑪峰還要難嗎!”我火冒三丈地說道,一手還不停得敲著桌子。這時(shí)候,也許是媽媽聽見了我的敲桌子聲,連忙走過來,和藹可親地問道:“怎么了?發(fā)那么大的火?”我見媽媽來了,心情立刻舒暢起來,心想:大救星來了!我的心里不住一陣暗喜!皨寢專@一回你可一定要幫我呀!你看看這道題目你會(huì)不會(huì)做,我絞盡腦汁地想了很久了,可是到現(xiàn)在都還沒有想出來,幫幫我吧!”我直搖著媽媽。媽媽拿起那張?jiān)嚲,仔?xì)凝視了一番,說:“這道題其實(shí)并不難,你自己再想一下吧!”我聽了,敢怒不敢言,什么人呀,真是的!媽媽看出了我心中的不爽,語重心長(zhǎng)地說:“女兒,人生的道路上會(huì)碰到許多困難,是不可避免的。媽媽不能每次都替你排憂解難,否則你就會(huì)什么事都依賴我,沒有自己的思考。你要學(xué)會(huì)自己自力更生,以自己的努力去克服困難,取得成功,加油哦!”媽媽的這番話是我非常感動(dòng),是的.,我要用自己的努力去克服這個(gè)難題!我又坐在了椅子上,思考著這題。

      時(shí)間一分又一分的過去了,我突然腦子里蹦出了一個(gè)靈感,我奮筆疾書,沒過多久,我就把這道題目做出來了,我心花怒放,鳥兒在枝頭上歡快地唱著美妙的音樂,蝴蝶在空間翩翩起舞,花兒綻開了笑臉,我笑了起來,心里也輕松多了,我想這就是自己解決的困難,心里更爽吧!

      一滴水可以折射太陽的光輝,這雖然是一個(gè)小小的難題,但它卻引出了一個(gè)真諦:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我們做事時(shí)常常會(huì)遇到難題,只要克服它,就會(huì)成功。如果在困難面前退縮,只會(huì)半途而廢,前功盡棄!要記。河龅嚼щy不用怕,頑強(qiáng)拼搏克服它!

      難題的作文 篇15

      父親的愛,比山高;母親的愛,比海深。母愛給人面對(duì)困難的勇氣,父愛則警告你不能驕傲。

      那天下午,我正在努力的攻克一道數(shù)學(xué)難題,想著:“哎!老師真不可理喻,明明根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系就行了嘛!偏偏要用復(fù)雜的等式基本性質(zhì),數(shù)學(xué)不是要用最簡(jiǎn)單的方法計(jì)算嗎?”我想著想著,腦子越來越亂,更做不出題目了。這時(shí),媽媽來了,她見我一臉愁容,擔(dān)心地問:“你怎么了,不要緊吧?”我郁悶地說:“沒事,就是一道題不會(huì)做!眿寢屄犃,緊皺的眉頭舒展開,笑著說:“哪路神仙把你難住了?給我看看!薄班!”我把作業(yè)本遞給媽媽說道。她拿起作業(yè)本,掃了一眼就說:“這道題這么簡(jiǎn)單,你在學(xué)?隙▽W(xué)過這種類型的題,仔細(xì)想想,你一定會(huì)成功的,加油!”我拿起作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真的.看了起來,一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考,過了一會(huì)兒,我無神的眼睛充滿神采,高興的大喊:“媽媽,我知道了!這個(gè)方程只要先……就可以解出來了!”媽媽用她那慈愛的眼神望著我,笑著對(duì)我說:“看到?jīng)],堅(jiān)持就是勝利!”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我知道了。

      爸爸回家后,我迫不及待的把我解開難題的事情告訴爸爸,他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,我像那只被狐貍騙走肉的烏鴉一樣,垂頭喪氣的站在那里。本以為爸爸會(huì)大大的表揚(yáng)我一番,至少也會(huì)對(duì)我豎起大拇指吧?墒撬椭皇俏⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我不甘心沖上去,扯住爸爸的衣角,爸爸淡淡地問我:“有事嗎?”我豁出去了,把牙一咬,問:“為什么不夸我?”爸爸還是一臉風(fēng)輕云淡的樣子。我又問了一遍,爸爸才說:“我為什么要夸你?”我堅(jiān)定地說:“因?yàn)槲易鰧?duì)了一道難題呀!卑职终f:“那你就可以驕傲嗎?學(xué)習(xí)是自己的事情,書是給自己讀的,所以我不能夸你!

      爸爸又說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。智慧是寶石,將它用謙虛鑲邊,它會(huì)變得更加璀璨!甭犕炅税职值脑,我臉紅了,支支吾吾的說:“我懂了!

      難題的作文 篇16

      在學(xué)習(xí)中、生活中,雖然我年紀(jì)不大,但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清,而其中有一次遇到的難題,讓我至今難忘。

      那是一個(gè)周六的下午,我約上了好朋友張軍和李明,一起去小區(qū)附近的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。

      來到球場(chǎng),只見球場(chǎng)的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個(gè)亭子,亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去,急沖沖地說:“老頭,快把門打開,我們要進(jìn)去打球!崩洗鬆斠宦牎袄项^”兩個(gè)字,就火氣“噌”地躥上了頭頂了,他對(duì)著張軍大罵:“你是誰啊?進(jìn)去打什么球啊?弄壞了東西怎么賠?”一旁的李明聽見老大爺說這樣的話,氣得渾身打顫,揮著小拳頭,對(duì)老大爺大喊:“老頭子,你再不給我開門,小心我的拳頭不認(rèn)人。”老大爺憤怒極了,順手抓起一根木棍,狠狠地猛敲地板,罵道:“小兔崽子,反了你們啊,居然敢這么跟我說話,你們是哪里的?父母親是誰?我要告訴你們的父母!”老大爺臉色鐵青,拿著木棍指著我們怒吼著。這時(shí),我們也被嚇得渾身發(fā)抖,面面相覷,束手無策。

      過了好一會(huì)的時(shí)間,老大爺?shù)?火氣似乎冷靜下來了,我迎上前去,微笑著說道:“大爺,我就住在隔壁小區(qū),請(qǐng)您開開恩,放我們進(jìn)去吧,我們就打一個(gè)鐘頭的球,保證不損壞東西,好嗎?”大爺看見我,先是吃了一驚,然后和藹地說:“孩子,你爸爸叫什么名字?”我立馬回答:“我爸叫張雄浩!贝鬆斦f:“噢,我認(rèn)識(shí)他,他也經(jīng)常來這兒打球,你們進(jìn)去吧!”說著,大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙,把鎖打開,讓我們進(jìn)去,一道難題就這樣化解了。

      打完球,我們笑著和老大爺說:“謝謝您,大爺!”大爺邊揮手邊說:“再見了,孩子們,下次再來哦!”

      在生活中,我們總是難免會(huì)遇到一些難題。但只要我們大膽地面對(duì)它,想方設(shè)法去解決它,也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重,尊重是理解和信任的基石。

      難題的作文 篇17

      最近,我們家正在裝修新房子,瓷磚鋪好,接下來該美縫了,媽媽看著橫七豎八的一條條縫,犯了難,縫一共有多長(zhǎng)?該買多少材料啊?

      爸爸說:”劉宏梁,你都四年級(jí)了,快幫媽媽想想辦法,算算有多少米?”

      這能算出來嗎?我一時(shí)摸不著頭腦,心想媽媽都解決不了的問題,我怎么能解決?

      “一條縫、一條縫的量,然后把長(zhǎng)度加起來?”我試著提出方案。

      “不好,這樣的方法太笨,根本無法實(shí)現(xiàn),就算費(fèi)了九牛二虎之力,也不一定能算得清楚!卑职址穸宋业南敕ā

      “你再想想,縫與瓷磚有什么關(guān)系?”爸爸提醒到。

      我立即跑到廚房,仔細(xì)地觀看,發(fā)現(xiàn)每條縫都是由兩塊瓷磚的邊緣對(duì)接而成,這樣,縫的長(zhǎng)度不就是瓷磚周長(zhǎng)的一半嗎?如果我知道了每塊瓷磚的周長(zhǎng)和數(shù)量不就能算出縫長(zhǎng)了嗎?

      我馬上把我的想法告訴爸爸:“只要量出每塊瓷磚的長(zhǎng)和寬,再數(shù)出瓷磚的數(shù)量,我就能算出來了!

      爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“這個(gè)想法很不錯(cuò),可是你確定數(shù)瓷磚數(shù)量是一件很容易的事?”

      我看看滿墻滿地的瓷磚,無奈地?fù)u搖頭。正當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我忽然想到,算瓷磚數(shù)量不是我上學(xué)期剛學(xué)過的嗎?假如我知道鋪瓷磚的面積不就能算出來嗎?我頓時(shí)感覺柳岸花明又一村。

      我趕緊跟爸爸說:“快來給我一起量墻和地面長(zhǎng)和寬,我算出總面積就能算出數(shù)量啦!

      “哈哈哈,你要的尺寸設(shè)計(jì)師早就幫我們量好了,到裝修圖紙上去找一找!

      果真,設(shè)計(jì)圖上長(zhǎng)寬高、瓷磚的`規(guī)格都很清楚,我趕緊拿起紙筆,算面積、算數(shù)量、算周長(zhǎng),廚房、衛(wèi)生間、陽臺(tái),不算不知道,一算嚇一跳,足足有500米長(zhǎng)。

      “媽媽的世界難題被我破解了!”我迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽。

      媽媽親了親我的額頭,高興地說:“我的兒子真棒!”

      我的心里甭提有多高興了。原來學(xué)數(shù)學(xué)這么有用,和我們的生活聯(lián)系這么緊密,我一定要加倍努力地學(xué)好數(shù)學(xué)。

      難題的作文 篇18

      呵呵,告訴你一個(gè)小秘密——我給語文老師出了一道難題。

      事情是這樣的:昨天下午第二節(jié)語文課上,老師正在繪聲繪色地給我們講解《麻雀》一課。其實(shí)這篇文章我早就拜讀過,敘述的是一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀,最終小麻雀得救的故事。

      老師講到第四自然段,那可是故事的高潮部分!“獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前……”老師詳細(xì)地分析了老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀的場(chǎng)面,然后滿懷深情地說:“是母愛的力量使老麻雀飛了下來,體現(xiàn)了母愛的.偉大和純真!

      “母愛?”我聽到這里一愣,難道只有母親才會(huì)那么做嗎?父親不行嗎?鄰舍親朋不行嗎?我的父母外出打工,我一直在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),老師們更是比父母還要無微不至地關(guān)愛我呀!想到這里,我站起來不禁脫口而出“老師,課文中沒說是小麻雀的母親,除了母愛,其他的愛就不偉大純真了嗎?”

      老師愣住了,用右手撓了下頭發(fā)。他可能沒有想到我會(huì)問這個(gè)棘手的難題。是!誰敢懷疑老師,誰敢懷疑教科書呢?同桌用胳膊肘碰了我一下,同學(xué)們用責(zé)怪的目光盯著我,仿佛在怪我多嘴呢!我面紅耳赤地站著。此時(shí),教室里安靜極了,空氣也凝固了似的……

      老師環(huán)顧了一下教室,意味深長(zhǎng)地說“同學(xué)們,李鵬同學(xué)問的很好!課文中沒說老麻雀是小麻雀的媽媽,我們知道人間最偉大的是母愛,母愛是人們謳歌和贊揚(yáng)的主題。母愛總是付出最多,課文的主題是保護(hù)幼小,弘揚(yáng)愛的偉大和純真。當(dāng)然無論是母愛父愛,還是其他的親情之愛,都是人世間不可缺少的愛!

      老師說完帶頭給我鼓起掌來,同學(xué)們也不約而同地拍起小手掌。我的臉更紅了,聽著那熱烈的掌聲,覺得那是世界上最好聽的音樂……

      難題的作文 篇19

      “怎么辦?怎么辦?”我剛進(jìn)家門,就看見媽媽愁眉苦臉,急的如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      “媽媽,怎么了?什么怎么辦?”我疑惑不解地問。

      “去,去,去,我煩著呢,一邊玩去。”媽媽不耐煩地說。

      “說出來聽聽,說不定我能有辦法。別忘了,我可是班里的智多星呀!”我非要弄個(gè)明白。

      “我剛接到通知,明早8時(shí)30分要到南京師范大學(xué)參加論文答辯,所以今天下午必須趕到南京,現(xiàn)在都下午2時(shí)25分了,你知道有去南京的車嗎?”媽媽著急地說,“告訴你,有用嗎?呆一邊去!”

      “南京?”我聽了,眉頭一皺,二叔不就在南京工作嗎?“媽媽,別急,我看看!”我像風(fēng)一樣跑到自己房間,打開“百寶匣”,翻出名片夾,仔細(xì)查找起來。

      “有了,有了!”我大叫,“媽媽,別急,趕得上去南京!”

      “什么?你怎么知道?”媽媽聽了我的話,半信半疑,連忙也走到我房間。

      “媽媽,你看!”我指著手里的兩張名片說,“14:40有到阜寧的公交車,你現(xiàn)在立刻去等車,大約20分鐘就到阜寧車站了,也就是15:00,15:20有一班阜寧至南京的長(zhǎng)途起汽車,再過四個(gè)半個(gè)小時(shí),也就是晚上8點(diǎn)左右你就能到南京了。”我一口氣把媽媽的.行程路線說了出來!

      媽媽聽了,臉上頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”,高興地連連點(diǎn)頭:“乖女兒,真能干!幫媽媽解了個(gè)大難題!”說完,親了我一下!

      “媽媽,你快去等車吧,再遲就來不及了!”我催促著。

      “好的。寶貝,謝謝你!再見!”

      “媽媽再見!一路順風(fēng)!”

      望著媽媽急匆匆遠(yuǎn)去的身影,我長(zhǎng)舒了一口氣。真沒想到,我今天還能給媽媽幫忙,心里感覺像喝了蜜。這件事更讓我懂得了“生活處處皆學(xué)問”的道理,要不是我平時(shí)喜歡收集名片,今天怎么有機(jī)會(huì)露一手呢?

      難題的作文 篇20

      雄鷹能展翅翱翔搏擊風(fēng)雨,因?yàn)樗凶约旱囊黄{(lán)天;藍(lán)鯨能歡快暢游與巨浪相抗衡,因?yàn)樗凶约旱囊黄瑥V闊的海洋;駱駝能提蹄歡奔與酷熱對(duì)峙,因?yàn)樗袑儆谧约旱囊黄瑹o限的沙漠……而我呢?我的藍(lán)天碧海在哪里?請(qǐng)看我周末的一道百思不得其解的'難題。

      已知:《自然教與學(xué)》一節(jié),試卷兩張,《相約中考》兩節(jié);《數(shù)學(xué)教與學(xué)》一節(jié),試卷一張;社政復(fù)習(xí)導(dǎo)引兩節(jié),試卷SMJ一張半;《語文教與學(xué)》一節(jié);英語試卷兩張,《教與學(xué)》一節(jié)。附帶:中考難道突破一套,每套各一節(jié)。外加復(fù)習(xí)各科各一小時(shí)。

      求證:能夠在兩天之內(nèi)搞定?

      同學(xué)甲解:管他那么多,正所謂大考大玩,小考小玩,我先玩?zhèn)痛快再說吧!

      同學(xué)乙解:反正數(shù)學(xué)我什么也不懂,看著就頭痛,干脆就別做,還是多做做語文與英語吧?茨懿荒芴岣咭稽c(diǎn)。

      同學(xué)丙解:我都這么認(rèn)真地去做了,怎么就提高不快呢?你看某同學(xué)的成績(jī)就是穩(wěn)居前列,他會(huì)有什么秘訣嗎?我還有必要這樣繼續(xù)做下去嗎?

      我的解答:設(shè)《教與學(xué)》各科每節(jié)一小時(shí),試卷平均每張一小時(shí),中考難道突破每一節(jié)也需一小時(shí)完成,自然《相約中考》加社政復(fù)習(xí)導(dǎo)引共用三小時(shí),另外減去吃喝拉撒睡。 L總 =n×1=18×1=18(小時(shí))。那么剩余的時(shí)間能有多少?

      所以本命題不成立!

      老師批閱:先苦后甜,學(xué)習(xí)本就是一個(gè)接受痛苦的過程。忍著痛,走過這段黑色的雙休日,前面就是海闊天空了。

      家長(zhǎng)指示:不能也得能!我們小時(shí)候連讀書的機(jī)會(huì)都沒有。你看你,吃好的,喝好的,不愁穿、不愁用的。你給我好好聽話,替我爭(zhēng)口氣考上重點(diǎn)高。以后帶你出去好好的玩一圈。

      我的感想:老師和老爸老媽啊,你們都不理解這題的難度有多大嗎?但愿你們所說的那個(gè)時(shí)刻能早點(diǎn)親近我。

      喲,誰能借給我一片屬于我自己的一片藍(lán)天白云碧海黃沙,能充分展現(xiàn)自我,讓我感受大自然的多姿多彩,領(lǐng)略著它的恩惠。

      而那一道難題呢?

      難題的作文 篇21

      格羅培斯是世界著名建筑大師。他從事建筑研究40多年,攻克過無數(shù)建筑方面的難題,在世界各地留下了70多處精美的杰作。

      格羅培斯在設(shè)計(jì)迪斯尼樂園時(shí),花了很多心血。在迪斯尼樂園快要完成施工,對(duì)外開放時(shí),各景點(diǎn)之間的道路該怎樣聯(lián)絡(luò)還沒有具體的方案。這可急壞了施工部。于是,施工部打電話給正在法國(guó)參加慶典的格羅培斯大師,請(qǐng)他趕快定稿,以便按計(jì)劃竣工和開放。

      格羅培斯大師對(duì)迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)大傷腦筋,他已修改了50多次,沒有一次是讓他滿意的。接到施工部的催促,格羅培更加著急了。巴黎的慶典一結(jié)束,他就讓司機(jī)駕車帶他去了地中海海濱。他想清醒一下,爭(zhēng)取在回國(guó)前把方案定下來。

      汽車在法國(guó)南部的鄉(xiāng)間公路上奔馳,這里是法國(guó)著名的葡萄產(chǎn)區(qū),漫山遍野都是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上,格羅培斯看到人們將無數(shù)的葡萄摘下來提到路邊,向過往的車輛和行人吆喝,然而很少有人停下來。當(dāng)他們的車子進(jìn)入一個(gè)小山谷時(shí),格羅培斯發(fā)現(xiàn)那里停著許多車子。原來這兒是一個(gè)無人看管的葡萄園,你只要在路邊的`箱子里投入5法郎就可以摘一籃葡萄上路。

      據(jù)說這座葡萄園主是一位老太太,她因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法。起初她還擔(dān)心這種辦法能否賣出葡萄,誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū),她的葡萄總是最先賣完。格羅培斯對(duì)老太太的這種給人自由任其選擇的做法深有感觸,他下車摘了一籃葡萄,就讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭,立即返回了巴黎。回到住處,他給施

      工部發(fā)了一封電報(bào):撒上草種提前開放。施工部按要求在樂園撒了草種,沒多久,小草出來了,整個(gè)樂園的空地都被綠草覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里,草地被踩出許多小道,這些踩出的小道有窄有寬,優(yōu)雅自然。

      第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上,迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。

      難題的作文 篇22

      我跨越了一道難題。一次跨越,要決心,要力量,二次跨越要好奇,要勇氣。一次次跨越之后,有新發(fā)現(xiàn),新的成長(zhǎng)。

      “!誰出的破題,如此難!”我氣憤地大喊。傍晚,馬路上時(shí)不時(shí)傳來孩子們的嬉笑聲。小區(qū)里,聊天聲,玩耍聲清傳入耳。而可憐的我,卻被迫研究一道煩人的.難題,心中不免憤憤不平。切!別人都在玩耍,憑什么我就得做題?豈有此理?巧不巧,恰好在這時(shí),老媽走了過來,看到了我氣憤的模樣,一下子猜中了我的心思,瞬間板起臉來,嚴(yán)厲地說:“快點(diǎn)寫!別東想西想。”我無奈地又研究起了題目。為了做出,我怕是費(fèi)了不少腦細(xì)胞!時(shí)而涂涂改改,時(shí)而演演算算,可是我的腦袋依舊是一團(tuán)漿糊,總是不禁將注意力轉(zhuǎn)向別處,根本無心解題。過了約十分鐘,我實(shí)在忍受不了了。只得大著膽子去向老媽請(qǐng)教,不出意料,老媽殘忍地把我轟出來,并丟給我一句話:“自己想!”唉算了。我承受了太多,無可奈何的我繼續(xù)思考起了題。

      不知怎么的,我忽然覺得腦袋好使多了,我有時(shí)咬咬筆桿,有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)寫個(gè)算式,有時(shí)手托下巴,一幅思想者的模樣。我仿佛領(lǐng)著大軍,面對(duì)著兇惡的敵人,我又仿佛孤身一人,試圖穿過迷宮。找到突破口了!我激動(dòng)地在草稿本上驗(yàn)算。我心猛的一沉,不對(duì)。我一下從云端跌落到了谷底,心撥涼拔涼的,好似被人迎面一盆涼水,透心涼。沒事沒事,我安慰自己,人生不就是跌宕起伏的嘛,不然多沒意思!我暗自心想。于是在迷宮之間闖來闖去,我又如同一個(gè)無頭蒼蠅;我又在戰(zhàn)場(chǎng)被天打得落花流水,只好孤軍奮戰(zhàn)。不過,我并沒有放棄。嗯?奈斯!找到出口了!果然,這就是正確答案!我興高采烈,感到整個(gè)人都飄在了云端,那種滿滿的成就感與自豪是只可意會(huì)不可言傳的!

      人生不就是跌宕起伏的嗎?不然如如此平淡度過,豈不是沒有意義?所以,風(fēng)雨過后見彩虹,不要因?yàn)橐淮未驌舳允ё晕,不要因(yàn)橐淮未煺鄱愿蕢櫬,放棄人生?/p>

      難題的作文 篇23

      在我的成長(zhǎng)過程中,會(huì)遇到許多難題,這些難題需要我作文們?nèi)ッ鎸?duì)。今天我要說的是我在戰(zhàn)勝難題,戰(zhàn)勝自己的經(jīng)歷。

      小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天也不敢一個(gè)人待在家里,晚上不敢單獨(dú)睡,半夜不敢起來上廁所,這成了我最大的難題。我總想找機(jī)會(huì)練膽子,這天晚上,機(jī)會(huì)終于來了!

      那是一個(gè)周日晚上,我們一家人圍在電視前看小品,媽媽說想喝酸奶,讓我去超市買。我心想,這是一個(gè)練膽子的好機(jī)會(huì),我拿了錢,出發(fā)了。

      一出門,我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的`大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢兩邊看,而我走的又是一條無燈小路,我只好借著兩旁居民樓微弱的燈光,走幾步停幾秒。就這樣,我伴著強(qiáng)大的恐懼走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方,就不用怕了。四周是那么靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁把脖子縮在衣領(lǐng)里,就像蝸牛躲在自己的殼里才安全一樣。突然,一團(tuán)白色的不明物向我撲來,我心跳加速,大聲喊了起來:“啊,不要打我!蔽叶硕ㄉ,才看清楚了,那是一只小貓,白虛驚一場(chǎng)。此時(shí),我已經(jīng)出了一身冷汗,希望盡快離開這個(gè)恐怖的地方。我閉著,眼加快腳步,終于見到了超市的招牌。我像抓到救命稻草似的,快速地向超市跑去。

      到了超市,我松了口氣,買完東西就往家里走。我又不得不來到那條漆黑的小路,緊張的氣氛馬上向我襲來,我的腦海里又浮現(xiàn)恐怖的一幕。我為什么會(huì)這么膽小呢?不!我要戰(zhàn)勝恐懼!消除恐懼的最好方法,就是面對(duì)恐懼,加油!我一邊想著漫畫里可愛的人物,分散注意力,一邊加快步伐。不知不覺我已經(jīng)到了家門口。

      我既驚訝又高興—我竟然自己走過那條小路。我心里美滋滋的,現(xiàn)在我不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,先戰(zhàn)勝自己。我終于解決了我生活中的又一個(gè)難題。

      難題的作文 篇24

      朋友們,當(dāng)你們遇到難題時(shí),是退縮還是繼續(xù)往前走?我們?nèi)松牡缆飞铣錆M難題,如果你退縮了,最終一定是一事無成,如果你繼續(xù)往前走,那么你一定會(huì)感受到成功的喜悅,因?yàn)槭斋@和付出是成正比的。

      那就拿我來說說吧,初一剛開學(xué)一星期,我搬進(jìn)了新家,我?guī)е鴾\淺的喜悅和激動(dòng)走進(jìn)了電梯。

      電梯里的人不多。我邁進(jìn)電梯的門時(shí),看到鄰居們那冷冷的目光是,嘴角也像有千斤重似的向下拽著,再也笑不出來了。

      已經(jīng)過去快一個(gè)月了,每每走進(jìn)電梯的門,我都會(huì)有種窒息的感覺。電梯的門開開關(guān)關(guān),鄰居們進(jìn)進(jìn)出出,所有人都彼此忽視,仿佛他們不是不是同一樓的的鄰居而是素不相識(shí)的陌生人。四五個(gè)人站寬闊的電梯里,像一根根木樁一樣隨著電梯上下而面無表情的機(jī)械運(yùn)動(dòng)著。我不敢看他們的臉,始終凝視著樓數(shù),電梯一到我住的那層樓面,便逃難似得離開那個(gè)冷漠的大“箱子!

      我一直在思考這個(gè)難題:為什么我們明明是低頭不見抬頭見的鄰居,卻互相連問候都沒有。我覺得自己深深懷念著附中的教師宿舍,雖然簡(jiǎn)陋,卻擁有關(guān)切問候而倍感溫暖。不!不能再這樣下去了,我決心要改變這種現(xiàn)狀。

      那天,電梯門開了,我深吸了一口氣,大步邁進(jìn)電梯,猛地抬起頭,盡量用歡快的'語調(diào)說道:“早上好!”我的手心不斷地冒著汗,腿也在微微的顫抖著,但我最終還是邁出了令自己滿意的第一步。

      鄰居們好像因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的聲音而驚訝,看到我后慢慢的醒悟過來,表情也漸漸隨和起來。有的向我微微一笑,有的和善的回應(yīng):“你好!”

      又過去了幾個(gè)星期,電梯內(nèi)不再冷清,我沖鄰居的語言中感覺到了變化,F(xiàn)在的我不在擔(dān)心電梯門開啟后會(huì)出現(xiàn)一張張冷冷的面孔。這個(gè)難題只是缺少一條導(dǎo)火的引線,只要有了這根導(dǎo)火線,煙花就能放出漂亮的煙火,而鄰居們則是能放出一張張熱情、漂亮的臉。

      其實(shí)要解決一個(gè)難題并不難,主要是看你想不想解,或者說是看你有沒有勇氣去解決。

      難題的作文 篇25

      漫漫人生長(zhǎng)路,有成功亦有失敗,有快樂亦有悲傷。就如我們會(huì)遇到“小菜一碟”的簡(jiǎn)單題目,亦會(huì)遇到束手無策的難題,正是有了這些,才讓我們?cè)酒戒佒睌⒌纳钣辛藙e樣的色彩。最近遇到的一個(gè)難題,就已經(jīng)讓我糾結(jié)好幾天了:

      自從上了初中,課業(yè)是越來越難,作業(yè)越來越多,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。這時(shí)候,我的成績(jī)也是忽上忽下,用我媽的一句話說“就像開飛機(jī)”,所以不得不充分利用課余時(shí)間來復(fù)習(xí)、鞏固。于是便有了這樣一道難題——我還要不要繼續(xù)學(xué)二胡?二胡對(duì)別人來說只是一件民族樂器,但是對(duì)我來說,卻是相伴六年之久的“好伙伴”,怎能“說散就散”?

      從碰到這道難題開始,我就對(duì)自己說:一定要用不讓自己后悔的辦法來解決它。于是,才有了現(xiàn)在的猶豫不決。

      繼續(xù)沉思著,思緒飄回往昔的片段。那是一個(gè)個(gè)炎熱的午后,我背著二胡穿行在熱鬧的廣場(chǎng),人們都在涼快的地方聊天玩樂,好不快活,我卻只能在炙熱的道路上哀嘆:今天怎么又學(xué)二胡!一個(gè)個(gè)充滿歡樂與期待的周末,我腦子里閃著猶豫卻狠下心來對(duì)樓下的伙伴說:“不去玩了,我還要練二胡呢!”還有一次次考級(jí)的煎熬,每次面對(duì)不茍言笑的考官,手心直冒冷汗,腿止不住的`打哆嗦。但是當(dāng)我捧著紅彤彤的“勝利果實(shí)”——證書時(shí),內(nèi)心又是多么快樂和自豪。還有那幾次的表演節(jié)目,當(dāng)一曲奏完,等著你的是掌聲、贊許聲的時(shí)候,是怎樣揚(yáng)起明媚的微笑?

      看著書桌上的那一小盆多肉植物,小小的,矮矮的,摸起來也是薄薄的葉片,并沒有“多肉”,但它卻綠綠的,一直努力生長(zhǎng)著。這一剎那,我拿定了主意,一定要堅(jiān)持學(xué)下去。因?yàn)槲也幌胱屵@么多年的努力付之東流,而且我也已經(jīng)離不開它了。

      難題總有許多種解答方式,要選擇那個(gè)不會(huì)讓自己后悔的答案!皩W(xué)不學(xué)二胡”這道難題,我解答得相當(dāng)完美。

      難題的作文 篇26

      即使歌頌美好的詩篇脫口而出,哪怕“柳暗花明”的事跡信手拈來,這世界依舊無時(shí)無刻在我的腦畔低吟——人生,是一道永恒無解的難題。

      人生中的變數(shù)太多,意義太抽象,沒有參數(shù),沒有界限,至于原因——永遠(yuǎn)不會(huì)知道。我花了十多年,依舊搞不懂應(yīng)該怎樣活著。

      父母分手之初,天真的我成日處于巨大的悲痛中,在家里一遍遍地擦拭著滿臉的淚痕——淚水怕是已經(jīng)流干了吧,我任憑回憶瘋狂地吞噬,就好似一只號(hào)稱永不停息的鐘表被猛然砸碎一般,碎片濺得到處都是,被劃開口子的不僅是被包裝得幸福的家中的一切,還有我死灰般的心。

      悲傷過后是迷茫。我不知道此刻自己是個(gè)怎樣的存在,是那“傳說中”遭遇巨大不幸的可憐蟲,還是小說中必然會(huì)經(jīng)歷變故的.富家少爺小姐?或上帝想借此告訴我自己本身就是個(gè)錯(cuò)誤?像書里那樣引導(dǎo)我去自殺……太多太多黑暗的自問,如潮水般帶刺的疑云,統(tǒng)統(tǒng)將我壓在了房間角落里。房門上了鎖——我試圖隔絕門外負(fù)心漢和瘋女人愚蠢凄厲的互相打罵,房間關(guān)了燈,我把自己緊緊地塞進(jìn)被子里,汲取著唯一的溫暖。我嘗試用音樂來拯救自己那禁不住顫抖的手腳,以及那個(gè)變得毫不理智的腦子——無法停止的拷問,無法宣讀的審判。

      我真的像電影主角那般沙啞著聲音哭訴著“我該怎么辦”,我的額頭承受不住高壓開始發(fā)燙,我在折磨中看到了許多:父母牽著手,笑容滿面地帶我去旅游……折疊……父母一同恩愛地吃飯……撕碎……父母一齊攜手共度難關(guān)……燒掉好了……我的父母?愛?婚姻?一堆什么破玩意兒?他們不是說好的永遠(yuǎn)一家人?怎么,是謊言吧?那這個(gè)世界所謂最重要的愛豈不是都虛偽如此?我是成了他們眼中一無所知的小白鼠么?我活著難不成只為了經(jīng)歷這些……那我到底為何要過這人生?

      我沉溺,我窒息,我向那遠(yuǎn)去的光亮無聲地喊叫著……說實(shí)話,在此刻,沒有前來道歉的父母,沒有從天而降的天使,只有人生這一道無解的難題……

      難題的作文 篇27

      初二下學(xué)期,我迎來了自己十四年來可以說是最大的難題:學(xué)業(yè)的瓶頸。

      小學(xué)的我在學(xué)業(yè)上一直都是一帆風(fēng)順,考試的時(shí)候只要刷一些小聰明,動(dòng)動(dòng)腦子,高分基本是很容易拿到手的,升上初一,也只要認(rèn)真聽課,成績(jī)也絕對(duì)不會(huì)差到哪里去,一直到初二的上學(xué)期我的學(xué)業(yè)都風(fēng)平浪靜,以至于到初二的寒假就變得非常懶惰,每天都在玩樂到最后一個(gè)星期才開始寫作業(yè),于是我的惡性循環(huán)就開始了。

      開學(xué)的前一天,為了趕完寒假作業(yè),我做到兩點(diǎn)才睡覺。的二天早上基本處于昏睡狀態(tài),然后晚上回到家作業(yè)又不會(huì)做,磨磨蹭蹭總算做完了,一看時(shí)間已經(jīng)十二點(diǎn)了,第二天早上又沒精神聽課……就這樣無限的惡循環(huán)度過了兩個(gè)星期。這樣便得到了報(bào)應(yīng),開學(xué)的兩次數(shù)學(xué)考試遭到了兩次不及格的痛擊,英語考試又落到了倒數(shù)的排名,我有些慌張但想著可能是“開學(xué)綜合征”,過幾天就會(huì)調(diào)整好了。但是事情并沒那么簡(jiǎn)單,后來的兩次數(shù)學(xué)考試,只有一次勉強(qiáng)上了七十五,政治則剛攀上及格線,就連較為強(qiáng)的語文都落到了不及格的地步,我越來越恐慌,我真正的從一個(gè)中等學(xué)生淪為了差生的隊(duì)列,我身邊的同學(xué)和朋友都在飛躍的`進(jìn)步,父母和老師也對(duì)我感到無比的失望。我曾和最好的朋友約定我們要一起努力,達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)。我問她:“為什么我會(huì)變得越來越差,好煩啊不想再理這些事了!薄巴嬗螒虻念~時(shí)候,當(dāng)然就不煩了。”她的回復(fù)讓抓狂的我平靜了下來思考這個(gè)問題。課間她在追問老師的時(shí)候我卻在座位上發(fā)呆,他每天上課認(rèn)真做筆記是我還在昏昏欲睡,周末她在準(zhǔn)備下周的測(cè)驗(yàn)時(shí),我卻還泡在手機(jī)里?粗粩噙M(jìn)步的她,我很是慚愧。

      “我想我知道怎么解開這個(gè)‘難題了!

      我相信,現(xiàn)在開始調(diào)整好心態(tài),不再懶惰,一定可以履行我們的約定,解開這道難題。

      難題的作文 篇28

      地球是我們?nèi)祟惖募覉@,我們依賴它,探索它,靠它生活。這個(gè)藍(lán)色的星球多么美麗,我們要知道,我們的地球只有一個(gè)!但又有誰會(huì)知道我們的地球正面臨著一個(gè)亟待解決的難題---環(huán)境污染嚴(yán)重。

      現(xiàn)在環(huán)境污染方面存在著很多問題。就拿我所知道的問題來說吧!例如:

      汽車固然是人們的主要交通工具之一,到哪兒也離不開它?墒,任何事情都有他的兩面性,汽車也不列外。汽車所排放尾氣中含有大量的.二氧化碳。二氧化碳是一種有毒氣體。科學(xué)家們?cè)?jīng)做過一次實(shí)驗(yàn):把一只老鼠放進(jìn)一個(gè)充滿二氧化碳的柜子里去,不到五分鐘,老鼠就死了。老鼠的生命力比我們?nèi)祟惖纳σ獜?qiáng),都堅(jiān)持不過5分鐘,可見二氧化碳對(duì)人類的危害就不言而喻了。

      樹木能吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件,這是人人都知道的事實(shí)。每天就連我們用過的一次性筷子,都要耗費(fèi)數(shù)十畝森林。在有些人眼中,樹木除了可以做家具、建筑的材料以外,就好像沒有任何價(jià)值了。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎?

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我提出幾點(diǎn)關(guān)于解決這個(gè)環(huán)境污染嚴(yán)重的問題的建議:盡量少使用汽車,不必要時(shí)不要使用汽車;在砍伐樹木的同時(shí),也要植樹造林,不要造成濫砍濫伐的現(xiàn)象的發(fā)生;我們用過的廢紙也不要扔,因?yàn)閺U紙也有很大的用途,據(jù)了解:一噸廢紙可以利用回收加工,還造900千克再生紙。

      我以地球公民的身份,向全人類呼吁:重視環(huán)保,保護(hù)我們的地球,我們的地球只有一個(gè)。環(huán)保是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任,我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球,F(xiàn)在,人類的生存環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)為我們敲響。讓我們加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列,創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的社會(huì),讓人類與大自然生生不息地繁衍下去吧!

      難題的作文 篇29

      世間的難題各式多樣,人們所認(rèn)為的難題卻不一樣。有人說:“難題莫過于世界的未解之謎了!庇腥苏f:“世間并無難題。”我卻要說:“母女間的關(guān)系才是難題!

      小時(shí)候,我總是依偎在母親懷里,訴說著一天的所見所聞,總是肆無忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時(shí)的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點(diǎn)兒破壞的關(guān)系。

      讀小學(xué)了,不知不覺間竟與母親產(chǎn)生看分歧,我也不再依偎著母親,不再肆無忌憚,倒是安靜了許多,打鬧的也不再是母親與我,而是我與同學(xué)。我也不再纏著母親,讓她給我講故事的時(shí)光仿佛已成了回憶。那時(shí)的母女,是稍生分的,是不再依靠的,稍有破壞但能修補(bǔ)的關(guān)系。

      臨近小考了,小時(shí)候那柔聲細(xì)氣的話語已成了嚴(yán)厲的“吼聲”,那以往的講故事的閑暇時(shí)光,也早已交給學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴——補(bǔ)習(xí)班。我與母親也不再有過多的交談,常常是母親說母親的,我做我的。話語中也包含了火藥味。那時(shí)的母女,是有分歧的,是沉默的,有了破壞并且能修補(bǔ)一點(diǎn)的關(guān)系。

      我上中學(xué)了,中學(xué)是緊張的,少有空閑的時(shí)間也全都被征用,學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴奪走了我的時(shí)間,我與母親間的話語也僅僅停留在學(xué)習(xí)上了,再也沒有了小時(shí)候的嬉戲,仿佛那段時(shí)光已成過往,灰飛煙滅了。那以往開懷大笑的我,也不再開懷大笑,臉上只掛上了苦臉笑。話語間早已含上了藥火,只等母親一觸即發(fā)。這時(shí)的母女,是充滿火藥的,是苦惱的,滿是窟窿的.關(guān)系。

      小時(shí)候的完美時(shí)光早已過去,如今這滿是窟窿的關(guān)系已是不堪入目,我們?nèi)员M力彌補(bǔ)著,但卻找不著方法,只能讓它無限破壞下去,這個(gè)找不到方法的問題,已成為了我與母親間的難題,只是不明白,何時(shí)才能解決這個(gè)難題呢?

      我想:這樣的難題中應(yīng)當(dāng)也包含著母女之間深深的愛,也許正是隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增加,母女之間表達(dá)愛的方式發(fā)生了變化吧!雖然此刻我還沒有找到適宜的方式,但我必須會(huì)努力的!

      難題的作文 篇30

      “看看,在這作文紙上劃去這個(gè)字,粘掉哪個(gè)字,多不美觀啊!你什么時(shí)候能不用透明膠呢?”媽媽又在嘮叨我了嗎,媽媽平時(shí)很注重我的寫字。

      可不用透明膠真得很難啊!我不是先知,我怎么會(huì)知道下一個(gè)字我會(huì)寫錯(cuò)呢?就算是很仔細(xì),也會(huì)犯錯(cuò)誤啊!這種時(shí)候就要派上透明膠出場(chǎng)了,說到這,我還得感謝它呢!不過,聽媽媽這么一說,也是有點(diǎn)“心動(dòng)”了。因?yàn)樵诳荚囍凶魑淖植幻烙^,也是要扣分的。我要開始“拒絕”透明膠。

      說到做到,我開始了我的“計(jì)劃”。我把透明膠放到桌子里,不想看見它,接著,我開始全神貫注地盯著我的字,不讓它出半點(diǎn)差池。太好了,我寫了很久都沒寫錯(cuò)字,一高興起來,我以為自己會(huì)萬無一失,字寫得快了一些,可沒想到就在這時(shí),就因?yàn)橐粰M寫錯(cuò)了地方面不得不拿出透明膠,真是一著不慎—全盤皆輸。

      哼!我就不信我寫字時(shí)一定要用透明膠。我使用了謄寫的方法。我先在紙上寫了一遍,再抄謄在規(guī)格的紙上,在寫的時(shí)候,我也是小心翼翼,不想再犯上次的錯(cuò)誤,這雖然是小小的一個(gè)段落,而我卻寫了近十幾分鐘,不過我沒用上透明膠,真是太開心了,我滿懷欣喜地把寫的美觀的字給媽媽看,媽媽先是有點(diǎn)出科意料,但后來卻緊鎖眉頭,對(duì)我說:“子怡你可不仔細(xì)啊!瞧,這個(gè)字都寫錯(cuò)了!蔽铱戳丝,慘叫一聲:“啊!”我就像一個(gè)泄了氣的`皮球,癱在椅子上,滿臉是沮喪。

      “你以為就你這么幾天的時(shí)間就能成功嗎?成功是靠日積月累的努力的。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。這個(gè)道理你不是不懂的!甭犃藡寢尩囊环,我重拾了信心。我明白了:世上無難事,只怕有心人。雖然現(xiàn)在我還沒有解決這一難題,但只要我堅(jiān)持,我一定能解決它,它會(huì)成為我在學(xué)習(xí)生涯的追求。一道難題,使我懂得了許多,收獲了不少。

      難題的作文 篇31

      我對(duì)漫畫很感興趣,因?yàn)槁嬀哂袕?qiáng)烈的諷刺意味和幽默性。今天上午,我就看了一幅題為《難題》的漫畫,感受頗深。

      瞧,畫上畫的是一個(gè)小男孩,兩手無力地托著腮幫,正皺著眉頭冥思苦想著什么問題。他右手拿著一支筆,面前的桌子上放著一張稿紙,紙上寫著“快樂的星期天”六個(gè)黑體字,很顯然,他是在作文。小男孩的身后是一堵潔白的墻,墻上掛著一本掛歷,右邊是一扇門,被一把大鎖緊緊地鎖著。我想,肯定是他的父母把門鎖起來的,怕他不寫作業(yè),偷偷跑出去玩。你看,小男孩的臉上愁云密布,顯然是被這次作文給難住了,稿紙上面只字未動(dòng),因?yàn)樗恢獜暮翁幭鹿P。

      星期天,他本可以自己出去尋找快樂,那樣他才會(huì)“有感而發(fā)”,從而寫出好文章來。可惜的'是,他家的門卻被父母緊鎖著。我們知道,作文寫的就是自己對(duì)生活的感受和體驗(yàn)。試想,一個(gè)從未感受過星期天快樂的人,怎么能寫出“快樂的星期天”呢?然而,他的父母卻不懂得這些。也許他的父母認(rèn)為把門給鎖起來,孩子就能寫出好作文。他們把孩子當(dāng)作一只小鳥,關(guān)在“籠子”里,不讓他去感受、體驗(yàn)生活。這樣下去,孩子不但會(huì)變得孤獨(dú)冷漠,不愿和人交往,而且將來走上社會(huì)也一定會(huì)封閉自我,之后就會(huì)被社會(huì)所淘汰。

      我認(rèn)為,家長(zhǎng)有時(shí)也應(yīng)該讓孩子放松一下,給他們一些適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間。俗話說得好!皩W(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩?zhèn)痛快!毕癞嬌系男∧泻,他被父母關(guān)在家里,得不到快樂,父母一心就想讓他學(xué)習(xí)知識(shí),埋頭作業(yè)。這豈不是“兩耳不聞窗外事,提筆不能寫文章”嗎?

      看了漫畫,我心中驀地涌出一種苦澀,同時(shí)我也為自己感到慶幸,因?yàn)槲铱刹幌癞嬌系男∧泻⒁粯颖桓改戈P(guān)在家中。在此,我要大聲疾呼:還給孩子們一個(gè)自由的星期天吧!讓他們?cè)趯儆谧约旱奶斓乩锖粑逍碌目諝,沐浴明媚的陽光,在五彩的世界里感受生活的美好?

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