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快樂(lè)700字作文推薦
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：快樂(lè)，其實(shí)很平常，一根棒棒糖或許可以令一個(gè)哭泣的小孩感到快樂(lè)；一句安慰的話語(yǔ)或許可以讓一個(gè)失魂落魄的... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《快樂(lè)700字作文推薦》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
【一】：快樂(lè)（初一/700字）
快樂(lè)，其實(shí)很平常，一根棒棒糖或許可以令一個(gè)哭泣的小孩感到快樂(lè)；一句安慰的話語(yǔ)或許可以讓一個(gè)失魂落魄的人感到溫暖；一朵鮮花，或許可以讓身患癌癥的母親感到快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處不在，就要靠你去發(fā)現(xiàn)。快樂(lè)，快樂(lè)，有人說(shuō)：“只有家財(cái)萬(wàn)貫，幸福美滿，子孫滿堂，那才叫快樂(lè)。”其實(shí)不是的，只要你善于觀察，樂(lè)于助人，即使你沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，幸福美滿，子孫滿堂，你也會(huì)很快樂(lè)的，因?yàn)槟銕椭藙e人，別人感到了快樂(lè)你不也會(huì)感到很快樂(lè)的嗎？
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)商人，他不僅擁有家財(cái)萬(wàn)貫，子孫滿堂，而且，他還是一名很有名氣的作家，可盡管這樣，他還是每天唉聲嘆氣的，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
這一天，有一個(gè)年輕人，想向這名商人探求他成功的秘訣，商人說(shuō)：“我可以告訴你，但是……哎，我每天都不快樂(lè)，只要你能讓我快樂(lè)起來(lái)，我就告訴你。”那個(gè)年輕人聽(tīng)了以后，覺(jué)得甚是簡(jiǎn)單，于是就答應(yīng)了商人，他把商人拉到了門(mén)外，看見(jiàn)了一群小朋友在玩捉迷藏，就喊道：“幾位，讓我們也一起參加吧！”
于是，他們就在一起玩捉迷藏，等到商人和年輕人來(lái)藏得時(shí)候，商人找了一個(gè)很隱秘的地方，而年輕人只找了一個(gè)特別容易發(fā)現(xiàn)的地方，更令商人感到奇怪的是，在藏好后，年輕人還大聲吼道：“好了�！鄙倘诵南耄赫姹�，你喊出來(lái)，不就讓別人更容易找了嗎？
是的，年輕人很快就被找到了，可商人一直都沒(méi)有被找到，他們很快就忘了商人，他們快樂(lè)地玩耍著，商人明白了：捉迷藏，本就為了好玩，一直都找不到，不就不好玩了嗎？商人也明白了世界上所有的事只要你去觀察，都會(huì)感到很快樂(lè)的。不久，這名商人就成了赫赫有名的作家。
是的，只要你善于觀察，世界上的任何的細(xì)微的小事，不論他有多么平凡，都會(huì)讓人感到很快樂(lè)的。
【二】：快樂(lè)（初一/700字）
童年就是一個(gè)美好的回憶，長(zhǎng)大后看看小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候可愛(ài)的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。我四歲時(shí)，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。
讀幼兒園時(shí)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興，因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí)，獲得了第二名！老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒，要知道這是我開(kāi)始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀��！
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著校長(zhǎng)給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，所獲得的獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多，每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽(yù)多，那就要好好學(xué)習(xí)。
但是，玩是小孩子的天性。在學(xué)校，一到下課，就非不顧身地向操場(chǎng)跑去；在家中，一把作業(yè)做完，就打開(kāi)電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀！
快樂(lè)成長(zhǎng)雖然是很美好，但在快樂(lè)中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而讓自己什么題都不會(huì)做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復(fù)習(xí)，只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中有苦也有甜，但快樂(lè)總是多一些。
每當(dāng)你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見(jiàn)老人咪咪的笑了，我相信你一定會(huì)很快樂(lè)，也一定很想和這位老人一樣，張開(kāi)那美麗的笑臉，感受快樂(lè)的時(shí)光吧！
在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，你的心里一定會(huì)很高興吧！這樣不但別人得到了幫助，你自己也會(huì)得到快樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)光很多，但也很短暫，它就像時(shí)間一樣，一但過(guò)去了，就再也回不來(lái)了，它就只能停留在原來(lái)的記憶中。
我愿快樂(lè)永遠(yuǎn)陪在我相伴，永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。
【三】：快樂(lè)（初二/700字）
快樂(lè)是人心里深處的一種享受，是純粹的，不需要任何修飾的。說(shuō)到快樂(lè)，相信每個(gè)人快樂(lè)的方式都不同。林語(yǔ)堂的快樂(lè)是在自己的書(shū)房里，他認(rèn)為那是他修身養(yǎng)性的“大自然”，只有在書(shū)和知識(shí)的沐浴下才是快樂(lè)的；周星馳則是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“無(wú)厘頭”的搞笑作品中獲得了快樂(lè)；而劉翔的快樂(lè)是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是在響了發(fā)號(hào)令后，穩(wěn)健、快速地超越跨欄、超越對(duì)手、超越自己，沖向終點(diǎn)，完場(chǎng)完美的跨越。他說(shuō)他習(xí)慣了那種緊張過(guò)后大汗淋漓的舒暢感覺(jué)。那你快樂(lè)的方式又是什么呢？童年的回憶里，作文一個(gè)小女孩，我快樂(lè)的方式便是有糖吃，有動(dòng)畫(huà)片看，整天沉浸在童話故事里，幻想自己可以成為白雪公主，沒(méi)有作業(yè)寫(xiě)。童年快樂(lè)的方式亦然美麗純真，可慢慢長(zhǎng)大了，才懂得了快樂(lè)真正的含義。偶然一天，一個(gè)同學(xué)把著一道數(shù)學(xué)題對(duì)我說(shuō)：“這道題怎么做�。磕隳芙探涛覇�？”我把花了一中午才想出來(lái)的解法告訴了他，他一拍桌子：“哦！原來(lái)是這樣��！”隨后伸出大拇指說(shuō)：“你真棒！謝了�。 蔽耶�(dāng)時(shí)別提心里有多高興了。那時(shí)我明白了�？鞓�(lè)是如此簡(jiǎn)單，幫助別人也是一種快樂(lè)。身為中學(xué)生的我，生活中當(dāng)然少不了書(shū)。讀書(shū)的滋味是甜的，因?yàn)樽诩抑�，便可知天下事。置身�?shū)中，不禁為盛唐的繁榮叫好，為滿清的腐敗扼腕。讀書(shū)，讓我回到了俄國(guó)火紅的十月和中華人民抗戰(zhàn)前沿；讓我重溫了中華人民共和國(guó)成立時(shí)的幸福。每到這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采，科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛。更讓我由衷地感到自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū)給予了我這么多，我又怎么會(huì)不快樂(lè)呢？那時(shí)我明白了，精神世界的豐富是多么重要和快樂(lè)。我不用知道自己以后快樂(lè)的方式還會(huì)不會(huì)改變，但我肯定，快樂(lè)一定還有更深的含義等著我去探索！
【四】：快樂(lè)（六年級(jí)/700字）
快樂(lè)江蘇省宜興市丁山小學(xué)六（1）謝嘯天的課間十分鐘
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花開(kāi)了，有再謝的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水，逃去如飛，但如果我們能好好把握，那么即使只有十分鐘你也會(huì)覺(jué)得很有意義。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，不信，你瞧:
“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里立刻沸騰起來(lái)。我前面的楊千雪，不知從哪討來(lái)的餿主意，下課鈴剛響，就回過(guò)頭來(lái)給我出了道難題：一個(gè)對(duì)子——上聯(lián)是“在上為將”，橫批是“天篷元帥”，我不假思索，脫口而出：“在下為豬�！睏钋а┮宦�(tīng)，不禁捧腹大笑。“怎么啦？”我疑惑不解地問(wèn)�！班蓿缓�，我上當(dāng)了，”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來(lái)你在捉弄我，讓我說(shuō)自己是豬。好你個(gè)楊千雪，你會(huì)整我，我也能整你，你等著，我也給你出道題，難死你，看你還敢笑我。”我想了一會(huì)兒，哎，有了，“我要出題了，你聽(tīng)清楚了。一位農(nóng)夫，有一頭狼，一只羊和一捆白菜，還有一條船，現(xiàn)在他要帶他的東西過(guò)河，但每次船上只能載一種，并且狼會(huì)吃羊，羊會(huì)吃白菜，但有人在就不吃了，現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案幫助農(nóng)夫順利過(guò)河�！彼ザ鷵先�，冥思苦想，我得意極了：“哼，想不出了吧，告訴你吧，應(yīng)該先帶走羊，再回來(lái)，把白菜帶過(guò)去，然后帶回羊，再帶走狼，再回來(lái)把羊帶過(guò)去�！薄斑@算什么，還有一種呢：在第二次時(shí)帶狼過(guò)去，把羊帶回來(lái)，也可以呀！”楊千雪不甘示弱，繼續(xù)與我爭(zhēng)論著……可時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間，十分鐘就過(guò)去了，雖然只有十分鐘，但這十分鐘卻讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣，探索的奧妙。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天時(shí)間，給勤勉的人智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨�！迸笥褌�，讓我們珍惜時(shí)間，好好努力吧！
指導(dǎo)教師：吳萍
【五】：快樂(lè)（初三/700字）
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是放聲歌唱，魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游，游子的快樂(lè)是早日回家。每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，我也不例外。但是知道那一年的冬天我才真正理解快樂(lè)這個(gè)詞。
還記得那一天很冷，凌冽的寒風(fēng)一陣陣的吹著。那天，是很普通的一天，直到晚上。晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸接到了奶奶的電話。奶奶說(shuō)爺爺在回家的路上出了車禍，情況好像很嚴(yán)重，說(shuō)是骨折了，要做手術(shù)，他們?cè)偃ノ溥M(jìn)醫(yī)院的路上。聽(tīng)著爸爸和奶奶的對(duì)話，我的心跳突然加速了，仿佛要跳出來(lái)一般，每一句話都是那么的刺耳。爸爸，媽媽和我立馬趕去醫(yī)院。一路上十分寂靜，連呼吸都帶著緊張的氣氛。
到了醫(yī)院，看到躺在病床上的爺爺，臉色慘白，褲腳和衣服上沾著點(diǎn)點(diǎn)血跡，先腿上包著透著淡淡紅色的紗布，這個(gè)人動(dòng)彈不得。我透過(guò)紗布看到爺爺?shù)耐壬嫌幸粋�(gè)三角形的傷口，可以清晰的看到翻出來(lái)的肉。我轉(zhuǎn)過(guò)身眼淚不由自主地掉落。我走到門(mén)口，感覺(jué)夜是那么的黑，風(fēng)是那么的凌冽，周圍是那么的寂靜。
“快，你爺爺要進(jìn)手術(shù)室了。”媽媽的聲音打破了寂靜，我不敢多呆一刻，生怕錯(cuò)過(guò)什么。爺爺進(jìn)了手術(shù)室，我們?cè)谑中g(shù)室外面靜靜地等著，一切都好像靜止了一般。走廊里十分安靜，我清楚地聽(tīng)到我的心跳聲，一，二，三……不知數(shù)了多少遍，不知數(shù)了幾個(gè)數(shù)，不知過(guò)了多久，醫(yī)生出來(lái)了。也把福音帶出來(lái)了：手術(shù)一切順利。那一刻，我有多么的快樂(lè)啊，一顆提著的心終于放下了。手術(shù)結(jié)束已近凌晨，我仿佛看見(jiàn)天空中那即將破曉的紅日。
這是我的一次明白快樂(lè)是什么�？鞓�(lè)不是有金錢(qián)，快樂(lè)不是有權(quán)勢(shì)，快樂(lè)不是有物質(zhì)�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是一家人在一起，快樂(lè)就是親人都平安，快樂(lè)就是有福同享，快樂(lè)就是有難同當(dāng)�？鞓�(lè)就是那么簡(jiǎn)單。
我們每個(gè)人都有快樂(lè)，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也都不一樣。但是，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，快樂(lè)就是與世無(wú)爭(zhēng)，快樂(lè)就是明辨是非，快樂(lè)就是清正廉潔�？鞓�(lè)是什么？快樂(lè)是要自己去品位的，是時(shí)候品味一下你自己的快樂(lè)了。
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