六年級(jí)畢業(yè)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
掛滿(mǎn)氣球的音樂(lè)廳里，齊聚著一個(gè)溫馨的大家庭。那里有可愛(ài)的大蛋糕，充滿(mǎn)回憶的相冊(cè)，還有精致的畢業(yè)服……56個(gè)學(xué)生盡情地跳著、玩耍著，唱著一首首優(yōu)美的音樂(lè)，音樂(lè)聲伴隨著離別的憂(yōu)愁和對(duì)未來(lái)的憧憬，在音樂(lè)廳里回蕩。
這就是我的班畢業(yè)典禮中的情景。這一天一過(guò)，我們的小學(xué)生涯也就此結(jié)束了。我有一份對(duì)初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我從剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，被拉扯著上幼兒園，擺弄著芭比娃娃還是昨天的事；似乎，我從對(duì)知識(shí)的一無(wú)所知，踏入小學(xué)的校園，是昨天的事；似乎，我賴(lài)著買(mǎi)玩具，是昨天的事；似乎，我剛夠到書(shū)桌的身高，也是昨天的事。但在別人的眼里，我卻早已不是那個(gè)懵懂無(wú)知，不講道理的稚子，今天，我變得成熟了，因?yàn)槲倚W(xué)畢業(yè)了。
六年了，又有多少令人沉湎眷戀的回憶。四年級(jí)時(shí)，我們與陪伴我們四年的班主任和數(shù)學(xué)老師分別了，哭聲，啜泣聲在離別的氣氛中此起彼伏，淚水止不住地流，流經(jīng)我們的心房。六年級(jí)時(shí)，我們可親可敬的項(xiàng)老師又因身體原因要休息一段時(shí)間，不能陪伴我們度過(guò)最后一段時(shí)光，面對(duì)這消息，我的心，也被那突如其來(lái)的悲傷與不舍刺得拔涼。六年級(jí)了，本是快要分別的時(shí)刻，可卻從未想到分別來(lái)得那么突然，那么快。我們的班主任吳老師，也就是我們可親可敬的“大家長(zhǎng)”，他天天苦口婆心對(duì)我們學(xué)習(xí)的嘮叨，對(duì)我們成長(zhǎng)的提攜還在耳邊，為我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，給我們展示的平臺(tái)，卻在這時(shí)候跟我們說(shuō)再見(jiàn)，很多人又哭了。歷經(jīng)三次分別的.我，品到了離別的愁意。但分別也同樣教會(huì)了我懂得珍惜每一個(gè)為你付出的人，感恩每一個(gè)幫助你的人。
記得每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在全校的總分排名都是遙遙領(lǐng)先。這一定少不了同學(xué)們的努力和汗水。開(kāi)幕式上，我們斗志昂揚(yáng)，邁著整齊、矯健的步伐，博得主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的肯定；賽場(chǎng)上，我們好勝的心早已蓋過(guò)了緊張，發(fā)令的槍聲，讓我們以最快速度沖向起點(diǎn)，努力爭(zhēng)取最早沖過(guò)終點(diǎn)。記得幾個(gè)女同學(xué)，瘦瘦小小，卻每次都要報(bào)800米賽跑，每次都跑到精疲力盡、頭暈?zāi)垦�，卻堅(jiān)定不肯放棄；閉幕式上，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)總是一個(gè)連著一個(gè)。這些都是我們班級(jí)的榮譽(yù)，因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的班級(jí)，所以無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)盡自己最大的努力去拼搏，因?yàn)閳F(tuán)體的力量是很強(qiáng)大的。
記得畢業(yè)前，我們迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)考試，這是對(duì)我們小學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)。但是考試前，我們班的成績(jī)?cè)谌慰床⒉焕硐�。在老師的鼓�?lì)和幫助下，我們重拾了進(jìn)取的心。早讀時(shí)，沒(méi)有了稀稀拉拉的聲音，人人都坐得筆直，認(rèn)真放聲讀書(shū)；課堂上，沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的聊天聲，只有筆尖觸碰在作業(yè)本上的細(xì)小聲音；下課時(shí)，少了玩鬧聲，多了與同學(xué)探討題目的聲音……這段時(shí)間里，同學(xué)們都互相幫助，遇到不懂的，都一定要弄出個(gè)究竟來(lái)。也正是這樣的學(xué)習(xí)氛圍，我們班在小升初考試中名列前茅，每門(mén)科目成績(jī)都非常出色。這是老師和我們同學(xué)積極進(jìn)取、共同努力換來(lái)的結(jié)果。我相信，這個(gè)考試結(jié)果將成為我們記憶里的第一朵花，她的芬芳將鼓勵(lì)我一路前進(jìn)。
回想起這些，每一幕都是那樣清晰，仿佛還在眼前。小學(xué)時(shí)光，教會(huì)了我太多。就像一片麥田，結(jié)滿(mǎn)了金燦燦的麥子；像一棵果樹(shù)，掛滿(mǎn)飽滿(mǎn)的果實(shí)。小學(xué)生活，我收獲的是友誼，真情，它書(shū)寫(xiě)了我的童年。小學(xué)畢業(yè)，并不意味著結(jié)束，其實(shí)是開(kāi)啟了人生的另一個(gè)起點(diǎn)，意味著下一段會(huì)有新的友誼相伴，下一段更有豐富的精彩的生活。
音樂(lè)廳里，聲聲離歌還飄散在空中，它將帶著我們的眷戀與希望，飄進(jìn)我們甜甜的夢(mèng)里……
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)中考完了，每天他們都在等著通知，喬安報(bào)了市里最好的一中，她只報(bào)了一中；科易也報(bào)了一中，不過(guò)他還報(bào)了二中。
“同學(xué)們，初三我們整整相處了一年的時(shí)間，我們馬上就要分別了。我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，你們真的是我教過(guò)最好的一屆學(xué)生。好了，不多說(shuō)了。同學(xué)們想必都想回家了吧，老師不說(shuō)了�！鼻乩蠋煿首鬏p松的說(shuō)著，但是，她雙眼早已經(jīng)濕潤(rùn)了�！昂昧�，起立！收拾東西，回家！”秦老師張開(kāi)雙臂�？墒桥_(tái)下的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)有動(dòng)作，容易感動(dòng)的女孩子們已經(jīng)哭了起來(lái)。
“好了，別哭了，同學(xué)們，走吧，再不走可又要給你們布置作業(yè)了哦！”秦老師拿出布置作業(yè)這一招，同學(xué)們盡管知道這是玩笑，但是，還是走了出去。
帶所有人都出來(lái)后，門(mén)衛(wèi)冷冷的關(guān)上了學(xué)校的大門(mén)。喬安駐守校門(mén)外，我們這就畢業(yè)了么？好簡(jiǎn)單，好傷心。喬安這樣想著。忽然，有人拍拍她的肩膀，是夏莉和科易。夏莉看著他們待了三年的中學(xué)，微微苦笑，“母校又不屬于我們了，好傷感啊。”科易也頗為感慨，“是啊，我們畢業(yè)了�！�
“不行！我還要進(jìn)去，我在網(wǎng)上里看到別人畢業(yè)都是撕書(shū)撕試卷的！我也要撕！”夏莉突然說(shuō)，科易和喬安被這單純的丫頭逗笑了�！白甙��！眴贪材闷饡�(shū)包，“高中有緣再見(jiàn)。”喬安已經(jīng)開(kāi)始告別了。“我感覺(jué)這次我考的特別好。真的！而且我也報(bào)了一中�！毕睦蛘f(shuō)�！昂�，信你。高中再見(jiàn)。”喬安笑著說(shuō)。忽然，科易和喬安對(duì)視一眼：“把你的考號(hào)和密碼給我�！眱蓚�(gè)人同時(shí)說(shuō)，卻又同時(shí)一笑，從書(shū)包里拿出寫(xiě)著考號(hào)和密碼的'紙條，遞給對(duì)方�！昂茫綍r(shí)候網(wǎng)上出來(lái)成績(jī)了，也有個(gè)照應(yīng)�！笨埔渍f(shuō)著分別遞給喬安和夏莉一張紙條。喬安也分別遞給科易和夏莉。
“夏莉，你的呢？”喬安問(wèn)，“怎么還不拿出來(lái)。”喬安故作嚴(yán)肅。夏莉不好意思的笑了，“哎呀，人家沒(méi)寫(xiě)，，”
“現(xiàn)在寫(xiě)�！眴贪驳卣f(shuō)。夏莉從書(shū)包里拿出筆紙，分別遞給喬安和科易，“來(lái)，我說(shuō)你們寫(xiě)！……”
什么是畢業(yè)后的友情，這就是。可以把考號(hào)和密碼很放心的互換的，就是朋友。這就是朋友。愿喬安，夏莉，科易友誼長(zhǎng)存。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
在不知不覺(jué)中過(guò)去了不知道多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬夏。但是，在我的心里，從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)你，而我，總覺(jué)得虧欠了你什么.....
還記得小時(shí)候的我們么？我記得，那是一個(gè)春天。那時(shí)候我和你還不是朋友，但那時(shí)候的你卻有一大堆的朋友。我每次總是站在一旁，看你們?cè)鯓釉鯓拥耐�，怎樣怎樣的開(kāi)心。
從那時(shí)候起，我就好羨慕你，因?yàn)槟阌泻枚嗟呐笥�，每天都過(guò)得好開(kāi)心啊。我想，如果我是你的朋友該多好啊。
但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，你就在這個(gè)時(shí)候向我走過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“你是住在這里的么？我們交個(gè)朋友吧！好么？”我呆掉了，但你并沒(méi)有等待我同意，拉起我的手就跑。我看著被你拉著的.手，忽然覺(jué)得好開(kāi)心，好溫暖�。�
你馬上就把我介紹給你的朋友們，她們都很熱情的向我打招呼。你說(shuō)：“來(lái)吧，我們?cè)诙蜒┤�，一起吧，很好玩的！”“恩”我開(kāi)心地笑著。于是，我們開(kāi)始一起堆雪人。你見(jiàn)我沒(méi)有帶手套，就很慷慨地把自己的手套讓我?guī)В�說(shuō)：“我不怕凍的，你帶吧！”“恩，謝謝�！�
和你相處了幾天后，我終于明白了為什么在你身邊會(huì)有那么多朋友了，因?yàn)槟慊顫�，開(kāi)朗，大方，你總是愿意用心去交朋友，根本不會(huì)在乎其他的。這些，我認(rèn)為我都做不到，但是，你卻做到了。
在以后的時(shí)間里，我一直被你的快樂(lè)所感染。某一天，我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越像你了。
一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，我們一直是好朋友。四年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，你好像開(kāi)始厭倦我了，漸漸地，早上上學(xué)不叫我了，中午放學(xué)也不等我了。我不明白，為什么？我哪里做錯(cuò)了，你為什么不告訴我？
我很想找你問(wèn)個(gè)明白，但你總是不給我機(jī)會(huì)，好像在躲我一樣。
終于有一天，我再也受不了了。我直接找到你，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)明了，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，你什么也沒(méi)有說(shuō)，只是給我一個(gè)冷冷的表情。
那時(shí)候，我再也無(wú)法忍受了，跑回家，在床上大哭一場(chǎng)是我那時(shí)最想做的，但是哭又有什么用呢，我只想明白你為什么那樣說(shuō)。
在以后的日子里，你沒(méi)有再把我當(dāng)成朋友看待，我難過(guò)�？墒�，你還是會(huì)和我說(shuō)話(huà)，我開(kāi)心。
有一次，我在QQ群上問(wèn)你有沒(méi)有把我當(dāng)朋友，你不說(shuō)話(huà)。后來(lái)，你又說(shuō)我很煩。
有時(shí)你給我說(shuō)話(huà)，我不開(kāi)心，就朝你吼，現(xiàn)在真后悔。
畢業(yè)前，我想向你說(shuō)聲對(duì)不起，這些年，也許我做過(guò)許多錯(cuò)事，但我希望你能原諒我......因?yàn)樵谖业男睦铮沂冀K是把你當(dāng)成朋友的，我更沒(méi)有放棄過(guò)你這個(gè)朋友......
對(duì)不起，美戈，原諒我，好么？讓我們回到小時(shí)候好么？能讓我再看看那時(shí)候的你，是多么的活潑，開(kāi)朗......
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
時(shí)間如白駒過(guò)隙過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，回憶一千八百多個(gè)日夜的分分秒秒，有苦惱，有困惑，有喜悅，有收獲，所有這些，都仿佛是遼闊無(wú)垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我小學(xué)畢業(yè)了！
記得剛上小學(xué)一年級(jí)，媽媽和我一起走進(jìn)濮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園，進(jìn)入了新的`小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面寫(xiě)著一年級(jí)九班，我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭，度過(guò)了一千八百多個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。
時(shí)間過(guò)的飛快，在快樂(lè)中閱讀，在快樂(lè)中寫(xiě)博，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，不知不覺(jué)就到了五年級(jí)，我們要小學(xué)畢業(yè)了！五（9）班教室里語(yǔ)文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書(shū)聲在回蕩，數(shù)學(xué)王國(guó)里的幾何，方程在演繹，英語(yǔ)課上的英漢對(duì)話(huà)妙趣橫生，操場(chǎng)上飛奔的身影在回放，校園里的木瓜樹(shù)在飄香……
今天我小學(xué)畢業(yè)了！我沒(méi)有留下遺憾，我以97.5分的畢業(yè)成績(jī)交上了圓滿(mǎn)的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家�！焙嫌�，宋老師為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書(shū)”。同學(xué)們忙著互相寫(xiě)留言?xún)?cè)，留下聯(lián)系方式，互贈(zèng)小禮物留念，我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園，有的女同學(xué)抹起了眼淚，我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影，眼晴里滿(mǎn)含淚花……
我小學(xué)畢業(yè)了，我為五年的美好快樂(lè)的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，一千八百多個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，感受從容，經(jīng)受歷練，迎接成長(zhǎng)，擁抱成熟吧
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
今天上午，我們上了一節(jié)特殊而富有有趣的課，我們偉大而美麗的余老師把我們送給她的禮物來(lái)了一個(gè)匯總，給同學(xué)們一起分享。
細(xì)心的余老師拿出電腦，開(kāi)掉了幻燈片，只見(jiàn)一副精美的卡片映入我的眼簾，一個(gè)個(gè)大大小小的愛(ài)心組成了一個(gè)大愛(ài)心，我想，，那愛(ài)心不單單只是一個(gè)普通的愛(ài)心，而是包含著濃濃的師生情意的愛(ài)心吧。
我瞇著雙眼看著同學(xué)們做的禮物，忽然，老師的一句話(huà)頓時(shí)吊起了我的胃口：“你們都愛(ài)我，就有一個(gè)同學(xué)恨我”瞪大雙眼努力想看到上面的名字，可由于視力的原因卻久久不能如意，當(dāng)老師說(shuō)到是多納的時(shí)候，我頓時(shí)楞在那里了，老師一字一頓地念著，邊念晶瑩的淚珠也邊流淌出來(lái)，我的眼眶中也積滿(mǎn)了淚水，它們?cè)谖业难劭糁写蜣D(zhuǎn)著，我努力忍者，說(shuō)真的，我不喜歡流眼淚，可每次要流的`時(shí)候我卻怎么也擋不住，我不喜歡給人留下懦弱的形象。不過(guò)里面中，我的眼前模糊了，只有某種液體在眼前晃蕩。
淚，不知不覺(jué)地流了出來(lái)，我使勁擦拭著因哭泣而濕潤(rùn)的眼眶，看著桌上那滴淚珠，要是換做以前，我早就把它擦的一干二凈了，可是今天，我居然不舍，甚至看著它發(fā)呆了許久。
多納的整篇文讀玩了，里面居然有寫(xiě)到我，這使我十分感動(dòng)，也有著些許的受寵若驚。但一想到我們即將畢業(yè)，一股莫名而來(lái)的苦澀感就一下竄上了我的心頭，溢滿(mǎn)了我的心田，我后悔以前不好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，甚至覺(jué)得時(shí)間如此之慢，恨不得時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去，可事到如今，我反而覺(jué)得時(shí)間好快，好快，快到似乎就在眨眼之間。
六七班的同學(xué)們，老師們，原諒我以前的任性，原諒我以前的不懂事，原諒我以前的調(diào)皮，原諒我以前的錯(cuò)事，在畢業(yè)前的這些天，讓我們一起把這鍋石頭湯熬制地越發(fā)美味，讓它代表我們六七的風(fēng)采，讓它把我們的進(jìn)步書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
同學(xué)們，畢業(yè)后不要忘了來(lái)班群里繼續(xù)聊天嗷，也別忘了繼續(xù)關(guān)注我們的石頭湯嗷，記住噢，小學(xué)時(shí)光里，有那么一個(gè)團(tuán)結(jié)的六七班哎。
在這畢業(yè)前的幾天，讓我對(duì)六七的襪子們送上最真誠(chéng)的祝福吧！
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