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我的理想六年級作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文 篇1
夜晚,望著燦爛的群星,望著繁星滿天的天空,我不禁陷入了對未來的憧憬……
不瞞你說,我的理想是當天文學家。小時候的我只覺得天文學家可以接觸到很多新奇的事物,現(xiàn)在我才知道天文學家這個職業(yè)多么的崇高。
我要當天文學家,是因為我希望解開人類的許多未解之謎;我要當天文學家,是因為我希望通過各星球的運轉(zhuǎn)找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球;我要當天文學家,是因為我們這一代承載著前輩們的希望,他們等著我們?nèi)ラ_發(fā)宇宙,解開宇宙這個大謎團。我要當天文學家!
如果我的夢想成真,我將去尋找外星人(因為隨著不明飛行物的增多,許多人都說自己看到過地球以外的'生物,但是科學家們還不能確定是否有外星人),和他們交朋友,到時候我會像個導(dǎo)游似的去迎接外星客人,帶他們參觀我們地球的所有文化古跡,讓他們贊嘆不已。我還會去尋找能與地球相媲美的星球,適合人類生存的星球,將人類移居到那個星球上去。我還要在月亮上種植果木,在水星上制造一個水庫輸水給地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白,這會遇到許許多多的困難,但是我知道“真理誕生于一百個問號后”的道理,所以,我不會遇到小小的一點挫折就放棄,打退堂鼓的。
要實現(xiàn)我的理想很不容易,所以我理應(yīng)更加了解宇宙,不僅如此,我還得學好各門學科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎樣形成的等,這樣才能使我的理想比較順利地實現(xiàn)。失敗了我不怕,因為愛迪生是我的好榜樣,他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心!笆∈浅晒χ!
我憧憬著,我站在高高的天文臺上,望著滿天的繁星,指著星星們說:“天王星,海王星,冥王星……”
我的理想六年級作文 篇2
一本好書不僅是人們的精神糧食,也是一名作家的心血之作。一本好書會讓人心馳神往,因為它令人感到從所未有的充實感,這是其它事物無法比得上的。因此,在我的心中裝載一個理想——成為一名能寫出好書的作者,讓別人感受到文字的魅力。
想成為作者這個理想還是得從四年級時說起。那天,我在書店找書時,偶然發(fā)現(xiàn)一個醒目的書名:雞皮疙瘩!半u皮疙瘩?這是什么書?抱著好奇心的我從書上取下一本,認真地看了起來。可還沒看幾頁,我便被里面的精彩故事和優(yōu)美的語言深深吸引住了。那天起,我開始對書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。我也忽然意識到原來一本好書遠比名種電腦游要有趣,有用得多。因為它來源于生活,有現(xiàn)實的真實感,又有現(xiàn)實中沒有的各種幻想滋味,兩者交融在一起,令人回味無窮。怪不得莎士比亞會說;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果沒有書籍,便沒有了一種在現(xiàn)實生活中無法獲得的體驗,世界將會多么單調(diào)!因此,我便有了成為作家這個理想。
后來,每天一放學我便到圖書館里,鉆進書的海洋里。書中的人物仿佛在向我招手,精彩的劇情仿佛發(fā)生在身邊,一次次冒險的情節(jié)仿佛都有我的加入。漸漸地,在一次次閱讀中我學到了許多寫作的技巧,使得作文有了很大的提高。
記得有一次語文考試,作文要求不限,恰巧老師前幾天講過一篇范文。于是同學們大都千篇一律地仿寫起來。唯獨我以獨特的視角,講述了一件新穎的事,那些從書中學到的技巧發(fā)揮了很大的作用。結(jié)果那次考試,老師夸獎了我的寫作水平大大提高。我心里像喝了密一樣甜。
那天晚上,我把這件事及我的.理想告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“寫作水平提高是好事,但不能自滿。成為作家的路還長著呢。你必須加倍努力,不然就會止步不前。為了將來的大作者,你要多點寫作文,總結(jié)自已的不足與優(yōu)點。并寫出屬于自已作文的特點!薄班拧!蔽尹c點頭,暗下決心一定要成為一名大作家。
實現(xiàn)理想的路總是很漫長的,但在我身邊還有爸爸媽媽,同學朋友,以及一本本好書。他們的鼓勵必將讓我到達成功的彼岸。
我的理想六年級作文 篇3
跟著年紀的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著變更。然而,當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人種靈魂的農(nóng)程師,是太陽頂下最輝煌的職業(yè),這個職業(yè)是神圣的,它雖平常,但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎?在我們成長的講路上,老師是我們的引路人,在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想,他們能有幾個是自學成才的.?魯迅學生的"昂首苦為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學到了課標上的知識,更教會了我們怎么做人的情理。如果不是老師的辛苦培育,誰將我們中華民族多少千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)文明一代又一代傳承下往;假如不是老師的諄諄教誨,誰能為祖國培育出大量的人才來報效祖國呢?始祖國矗立于世界民族之林呢?
干老師并不是為了爭名,也不是為了圖害,他們只想為祖邦培養(yǎng)惡的己才,將更多的常識學給我們。爾為自人的幻想而自豪,而驕傲。此時,欲想我口中的欲望欲強烈,它像一把無形的火焚燒著我的身材,焚燒著我的靈魂,乃至熄滅著我的性命……國民老師這種職業(yè)是高貴的,是忘我的,老師他素來不為大家著想,從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子,不,老師對學生比對自彼的疏生孩子還要親!
昨天,我有幸臥在這面加入息文競賽,我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來,我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿,而自豪!祝齊地下所有的老師們:佳我畢生安全!
我的理想六年級作文 篇4
想做什么職業(yè)呢?也許有人想做救人的醫(yī)生,也許有人想做警察,也許有人想當科學家,而我卻想做一名教師。
如果我是教師,我會帶學生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時,我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色,為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天,我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的,為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天,我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天,我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切,書中都有答案?晌艺J為,學生們觀察后,得到的答案會比書上的更好。
如果我是教師,我要給予孩子們慈母般的'關(guān)懷。下課鈴響了,孩子們快樂的往操場跑去。你瞧,他們有的在玩老鷹捉小雞:有的在比賽跳繩;還有的正在一起玩“過家家”呢!喲,是誰跑步不小心摔了一副狼狽相?我會給他貼上創(chuàng)口貼,問他“疼不疼,要不要緊?”
如果我是教師,我不會讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室里上課。你看,小紅正拿著一本《月光島》,她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭,一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一會兒焦躁不安,一會兒又低下頭,替書中的主人公傷心。嗯,我四處走了一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味,連校長都夸我把語文課都上活了。
我相信,我的理想不是夢!我會努力向這個目標前進!
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有美好的生活。我們每個人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師;有的人想做一名有一手好菜的廚師;有的'人想成為為祖國去宇宙探險的宇航員……我的理想是做一名人類的白衣天使——一名偉大的醫(yī)生。
我為什么會有當醫(yī)生的想法呢?因為我的爺爺突然去世了,爺爺是生前最疼愛我的,我跟爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝]有見到。在爺爺去世的日子里,我悲痛欲絕,每天以淚洗面,接受不了爺爺突然去世的事實,每一天都會失眠,甚至影響了我的成績。爸爸看到我這樣,也很心痛,對我說:“孩子,接受現(xiàn)實吧,爺爺在天之靈看到你這樣也會替你難過的。爸爸能體會到你的感受,但是這一切都是天注定的。注定你爺爺心臟病發(fā)作,醫(yī)生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息,爺爺,累了……”聽完爸爸的話,我又哭了,哭得更厲害了。一到晚上,我又失眠了,一直在想著爺爺,一直在想爸爸今天所說的話。我又激動地哭了。是啊,這一切也許是天注定的?墒菫槭裁瘁t(yī)生就是不能救活爺爺?難道他不能改變這一切嗎?現(xiàn)在的醫(yī)學不是很發(fā)達嗎?難道真的是醫(yī)生無能為力了?如果,我是醫(yī)生,我一定會救活爺爺,不會讓爺爺離開人間,不會離開我們……所以,從現(xiàn)在開始,我要當一名醫(yī)生,我要救活性命,不能讓家屬們傷心難過,不能失去那些寶貴的生命!
我現(xiàn)在才讀六年級,根本學不到一些關(guān)于醫(yī)生的知識,只能先打好基礎(chǔ)。上課時專心聽講,好好地學習語文、數(shù)學。如果不識字,怎么認識一些疾?如果不會計算,那怎么認識一些數(shù)據(jù)?當然還要學習英語,如果不懂英語怎樣才能替外國人看?
周末,我會去找姐姐學過的一些科目,翻一翻,才能認識更多關(guān)于醫(yī)生的知識。我會上網(wǎng)查醫(yī)生理念。放暑假了,我表哥他會回來看我們。我表哥是一名醫(yī)生,他回來我可以向他詢問藥性呀,藥的濃度呀,在醫(yī)院要注意什么規(guī)則呀,認識人的一些疾病呀等等等等。
理想,是偉大的,是美好的,是崇高的。它能讓人勇往直前,讓人提高勇氣,面對人生。我,一定要當一個偉大的醫(yī)生,做一名救死扶傷的白衣天使!
我的理想六年級作文 篇6
俗話說:“人無志而不立!蔽覀兠總人都有自己的理想。理想是人生的方向,是前進的動力,而我為之努力的目標是當一名書法家。
三年前,媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀,歐陽詢字體的骨氣勁峭,法度嚴整,顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個念頭:我要當書法家。
因為我是初學,所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼,媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時給別人寫對聯(lián)的伯伯輕松的樣子,以為很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水,在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“杰作”,生氣地訓(xùn)斥道:“字帖是花了錢的,你要我給你買,可你自己看看畫的是什么!”聽完之后我把筆一丟,說:“哼!我不學了!”媽媽語重心長的說:“做人做事都需要踏踏實實,沒有人能隨隨便便成功,屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢!”媽媽的話讓我受益匪淺,我拿起毛筆,又練了起來。
現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字,依舊寫出來的.字像80歲的老爺爺東倒西歪,但是我相信一句話:只要你堅持不懈的去努力,總有一天,你一定會成功的。
我的理想六年級作文 篇7
如果你問我,我的理想是什么,那我肯定會堅決的回答說“當個醫(yī)生”,然后陷入對未來美好的憧憬里。
小時候,我一直想著,如果當個醫(yī)生多好啊,所以我和朋友們玩過家家的時候我總是會當醫(yī)生,披著個白色被套當白大褂,拿著個不帶尖的塑料針管還有聽診器,裝模作樣地檢查,聽心跳,打針,那時候,真的覺得自己像一個正經(jīng)的一生,幫人們拜托病魔的困擾。
我認為,醫(yī)生這個職業(yè)是很神圣的,在給病人診斷病情的時候,不能有一點誤差,一點誤差可能就會導(dǎo)致一個人的健康受損,所以,醫(yī)生的.職業(yè)是很嚴謹?shù),不能認為醫(yī)生這個職業(yè)很簡單,就開個藥打個針這么簡單而已。
我小時假經(jīng)常生病,歪著腳呀,手足口病呀,乙肝呀都得過,所以,我了解人生病是多么痛苦的一件事,我希望,我能當上醫(yī)生,不說讓整個世界的人不被病魔纏繞,起碼找我看病的人,我都要把他的病治好,當然,這也是當一個醫(yī)生的基本責任。
現(xiàn)實在此岸,夢想在彼岸,只要你愿意堅持,沒人不相信你的夢想不能成為現(xiàn)實,從現(xiàn)在努力、奮斗起來吧希望在不久的將來,你、我、他的夢想都能成為現(xiàn)實,加油吧!
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