我的理想六年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級(jí)作文1
理想是什么?是在你迷失方向時(shí)的一顆啟明星,是黑暗世界里的一束光,是在陷入危險(xiǎn)時(shí)的一根救命稻草,理想很重要,有了它,就有了前進(jìn)的方向。
我,想當(dāng)一名人民教師,不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g孩子,也是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)平凡但又偉大的職業(yè),正是這個(gè)職業(yè)孕育了祖國(guó)的花朵,讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩,將來替祖國(guó)爭(zhēng)光。老師可以與孩子們建立師生關(guān)系甚至是朋友的關(guān)系在上課時(shí),便會(huì)有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會(huì)神地盯著你,從孩子的眼睛里,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那成人世界里所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲,清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好!下課鈴聲一響,孩子們迫不及待地沖出教室,在操場(chǎng)上無憂無慮、自由自在地玩耍,一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里,仿佛操場(chǎng)就是孩子們的快樂源泉?粗⒆觽冏分鸫螋[,仿佛又回到了自己的童年。
正如愛因斯坦所說的一樣“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!币氤蔀橐幻细竦.教師,必須要從現(xiàn)在做起。嚴(yán)格要求自己,注意衛(wèi)生,注意言行,注意形象,還要控制自己的情緒,合理分配自己的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)功夫,努力爭(zhēng)當(dāng)全班第一。我心中理想的大學(xué)是師范,因?yàn)橹挥羞@樣我才能離教師這個(gè)職業(yè)更近一步。除此之外我還要會(huì)教育學(xué)、心理學(xué),為以后的道路作鋪墊,我不僅要成為一個(gè)合格的教師,還要成為一名優(yōu)秀的人民教師,把自己所得的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴孩子們,減少他們以后在社會(huì)上的挫折。我要不惜一切地努力去爭(zhēng)取,去奮斗,哪怕最后與老師無緣,我也不會(huì)感到遺憾,畢竟我已經(jīng)盡了自己最大的努力,最重要的不是結(jié)果而是逐夢(mèng)的過程。
“去追,去闖,去乘風(fēng)破浪,就算鞋很臟,也笑得像國(guó)王。”就像這句歌詞所說的一樣,要勇敢,努力地去追求自己的理想,理想不是空話,而是一個(gè)信念。
我的理想六年級(jí)作文2
理想是一根蠟燭,它照亮了我們成長(zhǎng)的道路。我的理想是當(dāng)一名教師。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一位學(xué)生,因?yàn)榧依锍隽耸,使他不開心,失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚,上課無精打采,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)很快降了下去。
以前他是一個(gè)聰明又活潑的孩子,就因?yàn)榧抑谐隽耸。他整天?duì)人冷冷漠漠。他的`教師知道了,就去問他:“孩子,發(fā)生什么事了?”他說:“教師,您知道嗎?我的爸爸……他……他因病去世了……教師,我……我該怎么辦?”教師聽了,想了想,說:“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎?他一定不希望你因?yàn)樗ナ,你就變成冷漠的孩子。他一定希望你?huì)堅(jiān)持起來,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用你自己的實(shí)力照顧你的家人。對(duì)不對(duì)?”他感到有些溫暖,他要哭出來,說:“教師,我爸爸真的是這樣希望嗎?”教師笑著說:“是!大家都這樣希望,你知道嗎?班里的同學(xué)都很擔(dān)心你,不僅是同學(xué)們擔(dān)心,還有你的家人擔(dān)心你。剛才,你媽媽打電話問你怎么樣了,我跟她說,你很好……”就這樣,教師發(fā)動(dòng)了全班同學(xué),要求每個(gè)同學(xué)愛護(hù)他,關(guān)心他,消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)了狀況,又像以前那樣活潑,那樣可愛了。
經(jīng)過了這件事,我很佩服這位教師。我決定了,我長(zhǎng)大要成為一名教師,為孩子們刪除煩惱,為孩子們打開心窗。
我要好好學(xué)習(xí),多聽聽教師對(duì)學(xué)生的想法,多調(diào)查學(xué)生的生活,多與同學(xué)們聊心事,在不久的將來,我就能成一名教師。
為了孩子們的歡笑,為了孩子們的成長(zhǎng),我一定要努力奮斗,朝我的理想前進(jìn)吧!
我的理想六年級(jí)作文3
去年寒假,我跟著媽媽一起去東北姥姥家過年。春節(jié)過后,由于媽媽要回來上課,我們就匆匆地趕赴機(jī)場(chǎng),踏上了歸程。
這可是我有生以來第一次乘坐飛機(jī),一種莫名的興奮感縈繞心頭。在候機(jī)的時(shí)候,我睜著好奇的雙眼,四處張望。一支整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了我的視線,一位身穿白色制服的叔叔走在最前面,后面跟著一群空姐,他那模樣簡(jiǎn)直是帥呆了?粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我的心中羨慕不已。媽媽似乎看穿了我的心思,就告訴我那領(lǐng)頭的是機(jī)長(zhǎng),航班的飛行員,就是他帶著旅客飛上萬米高空,駕著飛機(jī)翱翔藍(lán)天。
輪到我們登機(jī)了,坐在機(jī)艙里面,望向窗外,那感覺還真是不一樣。此時(shí),一個(gè)宏亮的聲音在機(jī)艙里響起:“各位旅客,我是本次航班的`機(jī)長(zhǎng),歡迎乘坐……”一聽到這聲音,剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的那英姿颯爽的身影就又浮現(xiàn)在我的眼前。
不久之后,我們就起飛了。若不是看向窗外,還真感覺不到飛機(jī)正在快速移動(dòng),這不,杯子里面的水還紋絲不動(dòng)呢。飛機(jī)就這樣平穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。從機(jī)窗向外望去,朵朵白云漂浮在我們的身邊,這種騰云駕霧的感覺,真是太奇妙了。此時(shí),突然有個(gè)念頭在我的心頭閃現(xiàn):長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名飛行員,天天以帥氣的面孔出現(xiàn)在飛機(jī)上,駕著客機(jī),像鳥兒一樣,自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
回家之后,我放下了行李箱,就走到電腦前。一番查閱之后,我才知道要當(dāng)飛行員并沒那么簡(jiǎn)單,需要淵博的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄、精湛的技術(shù),好的飛行員可謂是萬里挑一。
但是,我心中的那份念想沒有絲毫的改變。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,我不能再像以前那樣。新的學(xué)期開始,我就確立了新的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)勁頭比以前更足了,之前一直不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)的我,現(xiàn)在也開始每天堅(jiān)持鍛煉身體。因?yàn)槲抑,唯有如此,我才有可能?shí)現(xiàn)心中的這個(gè)美好的理想。
我堅(jiān)信:只要我付出足夠多的努力,撒下足夠多的汗水,總有一天我也一定能夠在藍(lán)天白云之上留下我那颯爽的英姿。
我的理想六年級(jí)作文4
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的`是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌
每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)
同學(xué)
再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想六年級(jí)作文5
理想就像一只航海巨輪導(dǎo)航標(biāo),指引著我們前進(jìn)方向;理想就像是一盞指路明燈,為我們照亮著前面路;理想就像是一種動(dòng)力,讓我們更加努力。太陽(yáng)總在有理想地方升起,月亮也總在有理想地方朦朧。而我呢?我理想就像天空中繁星,看不盡,也數(shù)不完。現(xiàn)在我就把心中那一個(gè)個(gè)小家伙一一呈現(xiàn)在你們眼前。
小時(shí)候,我非常喜歡玩耍,一到周六或周日,我就會(huì)讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時(shí)候,我便有了一個(gè)理想——當(dāng)一位公園管理人員。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我才明白,原來公園管理人員并不是那么好當(dāng)。后來,我又在電視上看到一名名優(yōu)秀女警察,他們穿著漂亮衣服,還有他們一個(gè)個(gè)執(zhí)行任務(wù)時(shí)颯爽英姿。過了很久,我才知道,原來電視上女警察在現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中被稱為“演員”。那時(shí),我又有了一個(gè)理想——當(dāng)一名職業(yè)演員。其實(shí),當(dāng)時(shí)我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿,能上電視有很大面子,看上去很氣派,還有很多人崇拜他們罷了。
后來,我這個(gè)理想又變成了泡影。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)過程當(dāng)中逐漸了解到了當(dāng)一名演員艱辛和困難。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我迷上了世界著名鋼琴曲,于是我便萌發(fā)了當(dāng)一位音樂家這個(gè)理想。后來,由于我手指不靈活,看不懂五線譜,也不懂鋼琴按鍵,更不懂音樂旋律,彈出來曲子自然就五音不全,甚至可以說成不是音樂也不過份。
上小學(xué)五年級(jí)后,我在無意中買了一本漫畫,后來漸漸被這本漫畫給深深地吸引住了,于是,我便拿出圖畫本,照著上面《偷星九月天》畫風(fēng)來畫。媽媽知道后,馬上給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但因?yàn)楹⒆犹煨,上了美術(shù)班之后,我又不怎么喜歡畫畫了,甚至逃課和同學(xué)一起去玩。就這樣我有一個(gè)理想又變成了泡影。
可是,不管我理想怎么變,我理想中一個(gè)原則始終不變,那那就是長(zhǎng)大以后一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份力量!
理想是永恒微笑,我理想不盡,我要理想之花永遠(yuǎn)盛開,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)理想,我會(huì)努力前行!
我的理想六年級(jí)作文6
夜晚,望著燦爛的群星,望著繁星滿天的天空,我不禁陷入了對(duì)未來的憧憬……
不瞞你說,我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物,現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。
我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁M忾_人類的許多未解之謎;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁Mㄟ^各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望,他們等著我們?nèi)ラ_發(fā)宇宙,解開宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家!
如果我的夢(mèng)想成真,我將去尋找外星人(因?yàn)殡S著不明飛行物的增多,許多人都說自己看到過地球以外的生物,但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人),和他們交朋友,到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的'去迎接外星客人,帶他們參觀我們地球的所有文化古跡,讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球,適合人類生存的星球,將人類移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木,在水星上制造一個(gè)水庫(kù)輸水給地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白,這會(huì)遇到許許多多的困難,但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)后”的道理,所以,我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄,打退堂鼓的。
要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易,所以我理應(yīng)更加了解宇宙,不僅如此,我還得學(xué)好各門學(xué)科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎樣形成的等,這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕,因?yàn)閻鄣仙俏业暮冒駱,他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心!笆∈浅晒χ浮!
我憧憬著,我站在高高的天文臺(tái)上,望著滿天的繁星,指著星星們說:“天王星,海王星,冥王星……”
我的理想六年級(jí)作文7
音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清流;音樂,是一種美妙的語言;音樂,是由心靈激發(fā)出來的一首首心靈之曲。首先,是陶冶性情的熔爐,情動(dòng)于中而行于言,言之不足而詠歌之,詠歌之不足,舞之蹈之。這是我們著名作曲家——冼星海爺爺說的,沒錯(cuò),我的理想也是跟星海爺爺一樣,當(dāng)個(gè)實(shí)實(shí)在在的音樂家。
音樂,多種多樣,悲傷的高興的勵(lì)志的溫馨的……。每個(gè)音樂家都有自己獨(dú)特的類型,想要鍛煉這種獨(dú)特的風(fēng)格,必須從小做起,我選的是傷感,你呢?
傷感,他不像高興,興奮那樣簡(jiǎn)單。是一種有關(guān)于時(shí)間的失意感覺。傷感并不總因?yàn)檗Z轟烈烈的大事而觸動(dòng),偏偏一草一木,一花一鳥,總是教人隨著它們順記憶回顧過去!拔覀兓夭蝗チ恕保叭嗣嬷唤窈翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)”表達(dá)的都是這樣的.情懷。
傷感--人的一種感情思緒。通常當(dāng)人受到打擊或者遇到很難過的事時(shí)容易產(chǎn)生這種感覺。
只有經(jīng)歷過,感受過,才會(huì)知道。親情,友情,愛情的分舍,那種比死亡更讓人可怕的的感覺,也許沒有人愿意承受。但是沒有了傷感,人也不會(huì)成長(zhǎng)的,只有真正經(jīng)歷過傷感的人,才知道自己長(zhǎng)大了,成熟了,也懂得了很多,但是這種感覺誰都不會(huì)想嘗試。傷感會(huì)讓你長(zhǎng)大,會(huì)讓你懂得的,人需要面對(duì)這些。天涯海角的愛會(huì)在之后。。我們的愛,會(huì)在下一個(gè)路口綻開……
然而,掌握傷感也并不是件容易的事情,往往失戀的人才最了解,那種想哭,卻又哭不出來;想笑,卻又笑不出來。每個(gè)人的表現(xiàn)感覺的形式都不一樣,有的人會(huì)比平時(shí)更開心(不過這個(gè)開心是偽裝出來的,怕讓人剛到自己傷心難過,可偏偏讓自己表現(xiàn)的很開心的樣子,這樣的結(jié)果是使自己更加心痛),有的人會(huì)平時(shí)很鬧,當(dāng)傷心的時(shí)候就會(huì)選擇靜,讓自己一個(gè)人初在靜靜的環(huán)境下,有的人傷心了,就想痛痛快快的在家人面前或好朋友面前痛苦一場(chǎng)。
我的理想六年級(jí)作文8
屠格涅夫說:“生活中沒有理想的人,是可憐的人。”一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝巨大困難的源泉。而我的理想是成為一名作家。
在我看來,成為一名作家是一件非常神圣的事。坐在電腦前,在鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)方塊字。腦中閃過自己已經(jīng)編寫好的`語言,按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反復(fù)咀嚼自己寫出來的文字,這何嘗不是一種情調(diào)。
小時(shí)候我很崇拜那一些作家。他們寫的作品都能博得我們的眼球,寫的書本是那么的令人震撼。他們總能將那些普通的文字轉(zhuǎn)化成一本本吸引成千上萬的人的喜愛的書,成為世界上的一個(gè)傳奇。J。K羅琳寫的一套《哈利。波特》讓我感受到了文學(xué)藝術(shù)的神奇魅力。林海音的《城南舊事》讓我深切地感受到了老北京的味道,另我對(duì)這個(gè)地方充滿了更多的向往。
但是,想要成為作家并不是隨便的寫幾個(gè)句子就是篇文章了。要想成為一位萬眾矚目的作家還需要下更多的功夫。要多動(dòng)動(dòng)筆墨,要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我還應(yīng)該扎實(shí)語文的基礎(chǔ)。
我記得有人說過,一代代作家即是豐碑也是高墻,豐碑可供后人敬仰和追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以我更應(yīng)該要努力,才能成為一名真正的作家。
花兒沒有雨露的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎、凋零;理想也是一樣,如果不去努力,便永遠(yuǎn)是一顆種子不會(huì)生根發(fā)芽。現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,光說是不行的,要緊的是做。
我相信,只要功夫下的深,鐵棒磨成針。在不久的將來,我一定會(huì)成為一名作家的。
我的理想六年級(jí)作文9
你知道理想是什么嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧,理想是一枚指南針,在迷失的途中尋找正確的方向;理想是一張白紙,靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳;理想是一個(gè)人的支撐目標(biāo)的架子,掛滿了各種各樣的夢(mèng)。
我的理想是當(dāng)一名小說家,我的腦子里每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂,有難過,有痛苦,有辛酸,當(dāng)然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會(huì)消失忘記,那何不嘗試把它保留下來?用筆寫寫,刻畫出了一段曠世奇緣的愛戀;用腦想想,剪輯出一段驚天動(dòng)地的傳奇;用嘴說說,描述出了一段纏綿于世的仇恨。小說的范圍就是個(gè)小世界,需要你的'奇思妙想來裝飾這里;需要你的敢于創(chuàng)新來點(diǎn)綴這里;需要你的七情六欲來刻畫這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹,流淌的靈感在大街小巷里徘徊。
我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的小說,里面的劇情跌宕起伏,把一代戰(zhàn)神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖;把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心;把一段纏綿愛戀的悲壯寫得感人肺腑。小說的結(jié)局就是,蘭陵王竟然是個(gè)女子!小說家的世界就是把童話與現(xiàn)實(shí)融為一體,讓人在悲歡離合中懂得珍惜;在曠世愛戀中懂得在乎;在仇恨面前懂得包容。
做小說家要有一顆充滿想象力的腦袋。在以后,我要每天看不同的書籍,以充實(shí)自己的大腦。記住更多的好詞好句來發(fā)表自己的意見,游遍全世界,輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬于自己的小說力爭(zhēng)最完美!
三百六十行,行行出狀元!理想是一個(gè)天地共存的概念,有了夢(mèng)想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會(huì)成功,在這漫長(zhǎng)的道路上只有努力還不夠,還要有毅力,有恒心,要堅(jiān)強(qiáng),不怕失敗。
我的理想六年級(jí)作文10
在我存放記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,就消失的無影無蹤唯有那成為頂尖服裝設(shè)計(jì)師的理想,卻似那海邊的大樹,高大挺拔,深深扎根在我心中。
六歲時(shí),媽媽用一些布料做了幾件小衣服給我的布娃娃穿,雖然有一些地方縫的不堪入目,但還是挺合適的嘛!我興高采烈的拿給媽媽看,媽媽笑著對(duì)我說:“做的真不錯(cuò)。∥蚁衲隳敲炊啻蟮臅r(shí)候連針都沒那么大時(shí)連針都沒碰過呢!你才這么大,就做的這么好了,干脆長(zhǎng)大就做一位服裝設(shè)計(jì)師吧!”現(xiàn)在才知道當(dāng)時(shí)媽媽這樣說只是哄我而已,可當(dāng)年的`我聽后,不禁揚(yáng)高了下巴,說:“好!我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師!”此后,我立志要當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師,讓自己設(shè)計(jì)出的衣服,傳遍五大洲,四大洋,讓每個(gè)人都愛上它。
我要成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的,因?yàn),我是不?huì)放棄的,但,我更相信它是不會(huì)放棄一心追求它的我,服裝設(shè)計(jì)是我極其熱愛的,它會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我有勇氣去面對(duì)一切困難的。前方的路還有很遠(yuǎn),但我一定會(huì)走下去的。
每一天,都有我的理想陪伴著我,它幾乎成了我形影不離的好朋友,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都從未害怕過,因?yàn)橛形业睦硐牒蜁r(shí)刻刻對(duì)我說:加油吧!你離你的理想已經(jīng)不遠(yuǎn)了,前方的路將會(huì)越來越坎坷,可你要相信你自己,用你那頑強(qiáng)的意念力去戰(zhàn)勝一切吧!因?yàn),生活總有挫折,理想不?huì)凋謝。當(dāng)我感到疲倦時(shí),只要我一想到有一天,我將會(huì)站在舞臺(tái)上,向大家介紹我設(shè)計(jì)出的新款衣服時(shí),疲倦是什么?我早就忘得一干二凈了。有人說世界上最快樂的事,莫過于理想而奮斗。為了我今后遙遠(yuǎn)的路途和偉大的理想,我一定要努力努力再努力,加油加油再加油!我堅(jiān)信,我離我的理想不會(huì)太遙遠(yuǎn)的,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
漫步在記憶的沙灘上,歲月如海,潮起潮落,只有海邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想之樹卻在我那汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛……
我的理想六年級(jí)作文11
“西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì),捧起了“大力神”杯。
從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
在我7歲時(shí),就開始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真,也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的`足球運(yùn)動(dòng)員,所以看球時(shí)表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯(cuò)失破門良機(jī)了,就噓聲一聲……而我,就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。
之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。
要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。
一個(gè)有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來,全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說:“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會(huì)有真進(jìn)步!
聽了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多(也就是C羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會(huì)起床看比賽,無論天氣多冷,時(shí)候多晚,只為了我的理想——足球。
一個(gè)月過去了,我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。
用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心!遍L(zhǎng)大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文12
美食家,一個(gè)很好聽的職業(yè)名,字面上理解下來就是一個(gè)很吃東西的人,其實(shí)并不是這樣——吃,是要細(xì)細(xì)的品,就像品酒一個(gè)樣。
我之所以想當(dāng)美食家,是因?yàn)槊朗臣沂且粋(gè)很悠閑的職位,可以到世界各地云游,品大師作品,嘗民間小吃……未上市的食品、大餐品嘗優(yōu)先權(quán)也是屬于美食家,比賽的勝負(fù)權(quán)也是數(shù)月美食家掌握。作為美食家還可以和各大知名廚師接觸,可以參加各大飲食節(jié)目,也可以做固定美食家……
想成為美食家一必須有相當(dāng)?shù)呢?cái)富和機(jī)遇;二是要有十分靈敏的味覺,食而能知其味;三是要對(duì)美食有摯愛之情,有一顆執(zhí)著的'心;四是要懂得一些關(guān)于烹調(diào)理論。
美食和飲食是兩種概念——飲食只是解渴充饑,而美食就是從嘴巴的藝術(shù)欣賞。吃,求一種境界,或稱為環(huán)境、氣氛。飯店一定要將就氣氛,只有環(huán)境幽雅、氣氛濃郁,食客才會(huì)有興致,吃的舒服,吃得開心。
身為美食家首先要對(duì)各地的飲食背景、文化甚至飲食的來源都有一定的了解。還要要求美食家經(jīng)常接觸時(shí)尚的飲食以及多與飲食專家交流,與朋友隨時(shí)討教、互相切磋,不斷學(xué)習(xí),吸取新的經(jīng)驗(yàn),這樣才能成為一名優(yōu)秀的美食家。
也許是職業(yè)的使然,須在節(jié)目談食的鄭達(dá),對(duì)美食家還有一個(gè)苛刻的要求——“會(huì)寫,會(huì)說”,這是因?yàn)槠吠晔澄锩朗臣翼氂脺?zhǔn)確、簡(jiǎn)介、流暢的語言表達(dá)出來,所以我得還在語言方面多下功夫。
再說,現(xiàn)在的許多媒體飲食專欄寫手或嘉賓,莫不是食而優(yōu)則寫。他們會(huì)吃,更會(huì)說,用話語建構(gòu)美食這一全人類偉大的事業(yè),把個(gè)人的的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐心得于大眾分享,可謂功德無量!
有志成為美食家的我,除飲食之外平時(shí)應(yīng)該多動(dòng)筆桿,多敲鍵盤,用文字將、講飲食,切忌吃完就算!
我的理想六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的理想,猶如一顆顆魚卵孕育在自己純潔的心中,而我的理想就是成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師雖然沒有教師的高尚,沒有醫(yī)生的偉大,更沒有軍人們?yōu)閲?guó)家拋頭顱、撒熱血的英勇無畏,但是他卻能給予人們享受美麗環(huán)境的樂趣。我經(jīng)常能在電視上看到各種各樣的裝修類節(jié)目,見識(shí)到許許多多出色的.設(shè)計(jì)師,他們的想法是那樣別出心裁,他們的那雙手更像是蘊(yùn)含著巨大的神力,似乎有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)呢!還能感受到無數(shù)家庭見到自己的小家煥然一新時(shí)的激動(dòng)與興奮、滿足與喜悅。瞧!是室內(nèi)設(shè)計(jì)師賜予我們好的生活環(huán)境,是室內(nèi)設(shè)計(jì)師為我們搭筑起了追求美好生活的階梯,所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師便成了我的理想。
理想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,而我更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的理想而奮斗。無論在什么時(shí)候,我都要好好學(xué)習(xí)、天天向上!學(xué)好數(shù)學(xué),讓我的設(shè)計(jì)布局更加合理;學(xué)好語文,讓我的作品洋溢著詩(shī)情畫意,給人以脫離城市喧囂的愜意與享受;還要學(xué)好英語,希望我的設(shè)計(jì)可以漂洋過海,讓外國(guó)人也可以身臨其境地感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的古樸與典雅。更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待美術(shù),俗話說“千里之行,始于足下”我要用心畫好每一張畫,不論人、景、物,每一筆、每一劃我都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,繪畫也是一樣的,我想信只要我努力,畫技終有一天能出神入化。我要將圖畫的美感與制圖的精確完美的融合在一起,設(shè)計(jì)出無與倫比的優(yōu)秀作品。
理想的卵化成了魚兒在心中暢快地嬉戲,等著吧,在未來的某一天,它一定會(huì)飛躍龍門!
我的理想六年級(jí)作文14
理想,每個(gè)人都有,有的人舍棄了它,有的人把握了它。理想并不是遙遠(yuǎn)的,只要你努力過、用心過,理想就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn),而我的理想是當(dāng)一名作家。
我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響,她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人,即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下,她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我,寫下了世界名著《假如給我三天光明》,這本書影響了一代又一代的人,她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切,不能等失去后才知道珍惜。
所以,我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語言去感染那些人,用文字去洗滌他們的心靈,讓他們迷途知返,去告誡那些不會(huì)珍惜的人,給他們一次精神的洗禮,洗盡他們生命的污濁,讓文字成為一朵朵幽蘭,用縷縷芳香浸潤(rùn)少年的心房——-
當(dāng)然,理想是用努力編織的,多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書是知識(shí)的`源泉,當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書,從一本本好書中,我能或多或少的汲取一定的知識(shí),日積月累,書就會(huì)成為最好的朋友,這樣大量的閱讀,相信文章一定會(huì)寫得精彩。
另外,光書中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活:春天可以觀察百花爭(zhēng)艷,夏天可以遙望中月星辰,秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛,冬天可以感受粉妝玉砌,這些都是生活中的寫作素材,我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié),及時(shí)做好筆記。
為自己的理想奮斗,努力,不管路途有多么陡多么峭,都會(huì)變成一條平坦的路,理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前,一旦沒理想,我們的路將凹凸不平,這就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文15
老師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了老師,我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生,都學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做真人。課堂上,我要讓他們快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要與學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要與他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,我為自己制定了以下奮斗目標(biāo):要有一個(gè)良好的思想品德。當(dāng)一名好老師,就要有一個(gè)良好的思想品德。現(xiàn)在我就要尊敬老師,與同學(xué)和睦相處、互相幫助,別人不會(huì)的'問題我要幫忙解答,不說臟話、粗話,更不能打人、罵人,看到不文明的現(xiàn)象要及時(shí)制止。努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。要做老師,首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)。現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),不會(huì)的問題虛心向別人請(qǐng)教,爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī),做到全面發(fā)展。多讀書,不斷擴(kuò)大知識(shí)面。當(dāng)一名老師,需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的錢多買一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書,利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,不斷擴(kuò)大知識(shí)面。堅(jiān)持鍛煉,擁有健康的身體。當(dāng)老師,每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè),工作非常辛苦,需要有一個(gè)好身體。我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)。
這樣才能完成我的美好理想!
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