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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-05 07:21:42 六年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】走進(jìn)六年級(jí)作文錦集7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    【精華】走進(jìn)六年級(jí)作文錦集7篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      一天,我來到森林里做森林里的客人,猜猜接下來發(fā)生了什么事?那就讓我一一的給你講述吧!

      剛開始我來到森林的門口,一片片葉子灑落在我眼前我剛開始以為是風(fēng)大落葉,可我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩只猴子在樹上,他們向我招手,我頓時(shí)恍然大悟,原來他們是在歡迎我的到來。猴子們刷的一聲從樹上跳下來為我?guī)罚宦飞衔艺J(rèn)識(shí)了許多森林朋友。后來我們來到了一片果地,突然四面八方不約而同地向我走來了一群小動(dòng)物,就連小狐貍也來了!很快我們成了好朋友,大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。

      我和小兔妹妹,到山上采了許多蘑菇和蘿卜,到了傍晚,楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯,兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負(fù)責(zé)擔(dān)水,大象洗菜,狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時(shí)我們邊觀看狐貍們的舞蹈,一邊品嘗著動(dòng)物朋友們做的'美食,我不禁贊嘆道:“哇,太美味了!”兔子小貓,楊阿姨說:“你喜歡,那我們以后給你多做點(diǎn)!碧焐淹恚覀兌紱]有回到各自的家里,我們躺在廣闊的森林里,聽著風(fēng)吹樹葉,清脆般沙沙的聲音,我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。品味著多姿多彩的森林故事。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      今天我隨媽媽和姑姑走進(jìn)葉氏祠堂。

      我們首先看到的是一個(gè)大牌樓,上面的浮雕精致美麗,還有龍飛鳳舞,毛筆寫出的對(duì)聯(lián),我最喜歡的一句:“水起風(fēng)生喜遇明時(shí)開富路,平添瑞至普新章。”

      再往前走,便是葉氏祠堂了,門前有六根旗桿,旗幟隨風(fēng)舞動(dòng)著,兩只石獅子蹲在門口,銅鈴似的眼睛盡顯威。

      在走進(jìn)祠堂,可真難,祠堂的門檻很高,都到膝蓋了,對(duì)于矮小的弟弟來說,根本跨不進(jìn)去呢。再走進(jìn)祠堂,首先躍入我眼框的是一個(gè)大大的“孝”字,孝順長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,百孝為先。

      往左走,墻上有許多的名人介紹,其中最有名的就是葉誕,葉誕是蘭溪東隅人,為呂學(xué)嫡傳弟子。在往前走,有許多畫像。女的穿紅衣,難道穿藍(lán)衣或者黑衣,臉上是和藹親的笑容,我不得不佩服畫家高超的畫技畫的惟妙惟肖。

      不經(jīng)意間抬起頭,我震驚了柱子上浮雕文美妙絕倫,猶如活的',瞧,那個(gè)胖娃娃在沖我們笑呢!呀,低頭一看,兩棵翠綠的樹在兩邊立著,而樹中間有一個(gè)香爐,香爐上有兩只獅子眼睛瞪得很大,似笑非笑,好像再說:“別過來,我會(huì)對(duì)你不客氣的!”

      走下臺(tái)階,我推開木門,這是一個(gè)小院落,角落種著竹子,地上的磚塊被雨浸透后更好看了!姑姑告訴我,左邊的屋子是瀫東書院,里面有很多書。我推門而入,哇!里面的桌椅書架都是木頭做的,有淡淡的清香。書架上的書上至《弟子規(guī)》下至《海底兩萬里》我挑了一本自己喜歡看的書,在里面看了很久。

      太陽下山了,我依依不舍的離開了,今天我收獲很多。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      4月22日,天氣晴朗,太陽暖烘烘的撒在大地上。我參加了新華小記者走進(jìn)交警大隊(duì)參觀、采訪體驗(yàn)活動(dòng)。

      在交警隊(duì)事故處理大廳里,我們看見了接警處和事故處理這幾個(gè)窗口,這里就是交警叔叔平時(shí)接處警工作的地方;接著往里走,我們來到了“交通事故案例”展板前,這里匯總了20xx年至20xx年的交通傷亡事故案例,一個(gè)個(gè)幸福的家庭就這樣被幾秒鐘奪取了生命,真是令人心痛;我們還學(xué)習(xí)到了導(dǎo)致事故發(fā)生的原因,讓我知道了一點(diǎn)小小的舉動(dòng)就會(huì)造成重大的損失乃至生命安全。

      參觀完事故案例展板后,我很期待的體驗(yàn)活動(dòng)馬上就要開始了,我們要到十字路口,當(dāng)一名宣傳員和小交警。交警叔叔交給兩組同學(xué)一疊安全知識(shí)宣傳單,讓他們?nèi)ハ蚵啡税l(fā)放并介紹交通事故發(fā)生的種種原因。然后又派了兩組同學(xué)站在十字路口,綠燈亮的時(shí)候就把手中的小旗子放下來,紅燈亮起來的時(shí)候就把小旗子舉起來。我被分配到了舉小旗子指揮引導(dǎo)路人遵守交通的隊(duì)伍當(dāng)中。當(dāng)紅燈亮的時(shí)候,我就把小旗子舉起來,突然發(fā)現(xiàn)了三位叔叔正在闖紅燈,他們豪無察覺,有輛車過來了,還好他們跑得快,否則就會(huì)造成嚴(yán)重的'后果。真希望這種現(xiàn)象不要在發(fā)生了,生命是一切寶物中最珍貴的東西。

      交警,不顧自己的危險(xiǎn),風(fēng)雨無阻,默默的保衛(wèi)著我們的生命安全。在此,我要說:我們要把交通法規(guī)銘記在心中,并付諸于行動(dòng),并呼吁大家一起來遵守交通法規(guī)。謝謝您,交警叔叔。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      冬來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      ——題記

      獨(dú)攬?jiān)職,守望凈土。在天之角,靜靜聆聽,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,聽敗與恨唱盡繁華。而我,順著歷史的邊緣,獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景,自救心靈的放生。

      當(dāng)寒冰鑿開春天的'大門,暖氣油然而生,春姑娘帶著綠意走向萬水千山,遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”;t草綠,萬紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來,帶著無限綠意奔向人間,帶著希望航游于天際。

      寒冷的蕭瑟還沒有走遠(yuǎn),那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世,昨日的失敗,前日的沮喪,今日的無助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷,“祖國(guó)江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨(dú)游于天際,在無邊的曠野中來回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長(zhǎng),冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續(xù)漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無語,心亦悲痛。

      “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,一句話警醒夢(mèng)中人,心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無難事,只怕有心人。人生一世漫長(zhǎng)無極,痛又何必太過于在乎,傷又何苦太過于牽強(qiáng),只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛,才可走得更遠(yuǎn)。

      此刻突然想到,春天來了,希望難道還沒有走近嗎?

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      魯迅,大家都不陌生,今天我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步的了解,因?yàn)槔蠋熥屛覀冮_了個(gè)《走進(jìn)魯迅》的活動(dòng),為了讓我們更加了解中國(guó)這位偉人——魯迅。

      活動(dòng)規(guī)律如下:按座位分成四組,每組準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目,向大家匯報(bào)魯迅的資料。

      老師在三周前公布了這次任務(wù),我們就在課余時(shí)間收集、查找有關(guān)魯迅的資料,并充分發(fā)揮腦細(xì)胞思考準(zhǔn)備的內(nèi)容、道具和各種各樣的'節(jié)目,想壓倒其余三個(gè)組,在做完了所有準(zhǔn)備工作后,我們便盼星星、盼月亮的等待活動(dòng)的來臨?纯磩e人都有什么“陰謀詭計(jì)”。

      我們組準(zhǔn)備了三個(gè)活動(dòng),它們是:1、介紹魯迅,2、介紹魯迅的家人,3、觀看關(guān)于魯迅的視頻。還準(zhǔn)備一堆資料,幾幅圖片,一張主持稿,一張書法。

      在活動(dòng)開始時(shí),我們四個(gè)組都躍躍欲試,雖然我對(duì)我們組的準(zhǔn)備活動(dòng)非常有信心,結(jié)果……但是……我們組還是徹底“敗北”了。我咋想也想不到是這個(gè)結(jié)果,全班第三(也可以說是倒數(shù)第一,因?yàn)榈谌拿~有兩個(gè))望著別組的精彩活動(dòng),我氣得“咬牙切齒” ,因?yàn)槲也荒茉徸约,我這個(gè)“超強(qiáng)大腦”咋能尋思不出來那些活動(dòng)呢!算了,重在參與,不追究我大腦了,向大家介紹一個(gè)令我們?nèi)唷按蟮劭簟钡墓?jié)目。

      這是一個(gè)相聲。(我真的沒想到能用相聲體現(xiàn)這種嚴(yán)肅的話題)

      甲:……(對(duì)不起他們說的話真的太長(zhǎng)太拗口太……總之我記不。┲卤闶墙榻B魯迅的信息。

      甲:魯迅原名周杰倫、字豫山、山東紹興人……

      乙:(一把推走甲)魯迅原名周樹人、字豫才,浙江紹興人。

      甲:(一把推走乙)1819年(應(yīng)是1918年)首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      乙:(搶過話)1918年首次用魯迅做筆名發(fā)表了《狂人日記》。

      甲:(推過乙)毛澤東評(píng)論他是偉大的琢磨家……

      乙:是文學(xué)家、思想家、革命家……

      ……(他們一直爭(zhēng)下去)

      我呆呆的望著那些令我內(nèi)心“崩潰”的節(jié)目(說白了,就是我羨慕嫉妒恨),發(fā)誓,下次我一定要發(fā)揮想象力,做出令世人震驚的節(jié)目蓋過他們!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      我從美夢(mèng)中醒來,咦?我怎么變成了一只小螞蟻,難道我沒有醒來嗎?不,這次變成了一只真正的小螞蟻。

      我爬山一座山,也許這只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好,我被一片無比巨大的落葉壓在下面,我絞盡腦汁也無法逃出去,這是善良的風(fēng)姑娘來幫了我的大忙“呼--呼”為我吹走了身上的落葉,然后她又去幫助別人了。頭上的小鳥們“嘰嘰喳喳”在不停地歌唱,唱出了我滿心的喜悅。

      我繼續(xù)向前爬行著,一條小溪把我的路攔腰折斷,“真討厭”我生氣的說,小溪卻高興地“嘩啦啦”唱著向遠(yuǎn)方奔去,但這聲音對(duì)我來說就像波濤洶涌的大!稗Z隆隆”的怒吼著,又像脾氣暴躁的雷公爺爺在批評(píng)淘氣的孩子“轟---轟”,還想宏偉的瀑布在演奏雄壯的樂曲“嘩啦啦”。

      我好不容易找來一葉舟使我渡過河,也走進(jìn)了一片大草原。

      我在無邊無際的野草叢中艱難的行進(jìn),青草左右不停地?fù)u擺,我一會(huì)兒被擠到這兒,一會(huì)兒被擁到那兒,而它們卻發(fā)出“沙--沙--沙”的笑聲。我又與風(fēng)姐姐見面了,風(fēng)姐姐一吹,小草壓低了身子,忽然“咩--咩--咩”的聲音傳入我的.耳朵,剛才還隱藏很深的綿羊們一下子都跑出來了,真是“風(fēng)吹草低見牛羊”,在無邊的青翠中,羊兒好像是給無邊的綠毯繡上了潔白的花朵。

      六月的天,真是娃娃的臉說變就變,剛才還晴空萬里,說下就下起雨來,雷公開始展示它那獨(dú)門絕技敲大鼓“咚-咚咚-咚”,雨滴開心的從云朵上跳下來,“淅淅瀝瀝”、“噼里啪啦”、“嘩嘩啦啦”“叮叮咚咚”。這雨聲多么的神奇美妙,多么的悅耳動(dòng)聽,仿佛世界的每一個(gè)角落都是一個(gè)獨(dú)特的音符,整個(gè)世界就是一曲美妙雄壯的交響曲。

      這次螞蟻之行讓我聆聽到了世界上最美好的聲音,我無比陶醉和自豪。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

      好幾天前,師大舉辦了一場(chǎng)“走進(jìn)音樂廳”通識(shí)課。這次的主題是“中國(guó)鋼琴音樂作品音樂會(huì)”,主要講了中國(guó)鋼琴音樂的發(fā)展歷史。

      這次的主講人可大有來頭!他叫林東方,在莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院獲得鋼琴演奏專業(yè)博士學(xué)位。

      開場(chǎng)前,人們陸陸續(xù)續(xù)就座。簡(jiǎn)單的開場(chǎng)后,就開始了講解。我國(guó)的鋼琴音樂作品,基本是二十年代初才開始發(fā)展的,第一批著名的作曲家,有王建中、劉福安、冼星海等等。他們的作品大多帶有濃重的中國(guó)特色,像《山丹丹開花紅艷艷》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《藍(lán)花花》這些曲子,一聽就是中國(guó)獨(dú)有的“宮商角徵羽”風(fēng)格。

      這次通識(shí)課,不僅是給我們觀眾漲了知識(shí),也是給了音樂學(xué)院的本科生和研究生一次表演的機(jī)會(huì)。這次的11首曲目,全部由他們演奏。也可能是他們緊張了,基本都會(huì)有一兩個(gè)錯(cuò)音,不過整體還是很完美的。其中有幾首我也彈過,真是自愧不如。

      在通識(shí)課中,我一會(huì)兒仿佛看見了賀綠汀創(chuàng)作時(shí)的艱苦歲月,和創(chuàng)作出《牧童短笛》后的興奮激動(dòng);王建中在創(chuàng)作遇到瓶頸時(shí),冥思苦想,愁眉苦臉的模樣;冼星海在莫斯科,終日被病魔所困擾,卻還想著如何編曲,最后病逝的模樣……

      其實(shí)上學(xué)期開學(xué),也有過一節(jié)《走進(jìn)音樂廳》通識(shí)課。那次的通識(shí)課主要講的是西方的鋼琴發(fā)展歷史,從巴洛克時(shí)期巴赫的古鋼琴作品,再到古典時(shí)期,也是出現(xiàn)海頓、莫扎特、貝多芬等大家的時(shí)期的鋼琴作品,再到浪漫主義時(shí)期作品,這一時(shí)代,出現(xiàn)了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主義風(fēng)格的`著名作曲家。

      上一次的主講人是師大音樂學(xué)演的幾位教授:趙鵬、李坤等。上一次的鋼琴表演也是讓我如癡如醉:巴赫的c小調(diào)前奏曲與賦格(BWV871),讓我感到了巴赫彈奏時(shí)莊嚴(yán)的神情;貝多芬的“熱情奏鳴曲第三樂章”讓我感受到了他創(chuàng)作時(shí)的激情;而李斯特的《鐘》讓我感到了他獨(dú)有的風(fēng)格……

      “走進(jìn)音樂廳”通識(shí)課,感謝你,讓我了解了更多的音樂知識(shí),讓我真真切切地聽到了名家的鋼琴曲,讓我再度沉醉于音樂世界!

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