走進(jìn)六年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的走進(jìn)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)六年級(jí)作文1
今天，我們來(lái)到了鄭州市科技館�？萍拣^一共有三層，第一層是多功能廳，第二層是一個(gè)奇妙的世界，第三層就是人體的奧秘。
我們先來(lái)到了第一層的多功能廳，多功能廳里有好多科技設(shè)備。我們到時(shí)，時(shí)間剛好，要開(kāi)始表演高壓電節(jié)目了。首先表演的節(jié)目是一個(gè)大電網(wǎng)，一旦導(dǎo)電便非常響，還會(huì)發(fā)出幾萬(wàn)伏的電流。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)小一點(diǎn)的電網(wǎng)，先讓幾名觀眾進(jìn)入電網(wǎng)，導(dǎo)電前不能碰電網(wǎng)，導(dǎo)電后才可以。其中有一個(gè)觀眾的手還被電了一下呢！第三個(gè)節(jié)目最好玩，是靜電表演，請(qǐng)一位長(zhǎng)頭發(fā)的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器，只見(jiàn)那位觀眾的頭發(fā)就像刺猬一樣豎了起來(lái)。
接著我們來(lái)到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡，哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧為奇妙的.世界，太好玩了！
最后我們來(lái)到了第三層。三樓有媽媽肚子里各個(gè)時(shí)期的嬰兒，讓我明白了媽媽?xiě)烟ナ掠卸嗝葱量�。我還知道了細(xì)胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀！
我們把科技館轉(zhuǎn)完了，不錯(cuò)吧！有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看哦！
走進(jìn)六年級(jí)作文2
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，給大地披上了一層綠色的地毯。
清晨薄霧籠罩著大地。��！春天的景色真迷人！小草在風(fēng)中向人們招手，春筍悄悄地從地里鉆了出來(lái)。
走著走著，看到了一排柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢，梳理著頭發(fā)，我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩(shī)《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
小河里，一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動(dòng)，仿佛在享受著春天。有的'在河中賽跑，像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
河邊，有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶，楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
春天真美麗啊！
走進(jìn)六年級(jí)作文3
秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷�？諝庵袕浡鴿庥舻幕ㄏ愫凸�。藍(lán)天白云的襯托下，太陽(yáng)十分嬌艷。秋風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，跑前跑后。
他來(lái)到田間，播下希望的種子，給人們帶來(lái)豐收的好消息；他來(lái)到小路上，給人們帶來(lái)秋天。他吹走了桂花的香氣，讓人意識(shí)到秋天真的來(lái)了。田野里充滿(mǎn)了興奮。大豆塊搖動(dòng)豆莢，發(fā)出“吱吱”的.聲音；高粱笑得面紅耳赤，黑紅的，在風(fēng)中搖曳，仿佛醉了；玉米笑了笑，彎著一條紅纓；大米成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下一起飄落，十分壯觀。果園也很熱鬧。蘋(píng)果娃娃換上紅色秋裝，像個(gè)可愛(ài)的小女孩；葡萄是紫色的，像一串水晶瑪瑙；石榴娃娃也來(lái)湊熱鬧。
他笑啊笑啊，張嘴就爆肚子。他們向人們報(bào)告成熟的好消息。農(nóng)夫的叔叔可樂(lè)壞了。他們?cè)谔锢锱ぷ鳌ｋm然他們大汗淋漓，但每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了幸福的微笑。�。∏锾焓侨绱嗣利惡涂鞓�(lè)！我愛(ài)秋天，我希望這美麗的景色永遠(yuǎn)留在我的心里！
走進(jìn)六年級(jí)作文4
一天，我來(lái)到森林里做森林里的客人，猜猜接下來(lái)發(fā)生了什么事？那就讓我一一的給你講述吧！
剛開(kāi)始我來(lái)到森林的門(mén)口，一片片葉子灑落在我眼前我剛開(kāi)始以為是風(fēng)大落葉，可我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩只猴子在樹(shù)上，他們向我招手，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)他們是在歡迎我的到來(lái)。猴子們刷的一聲從樹(shù)上跳下來(lái)為我?guī)�，一路上我認(rèn)識(shí)了許多森林朋友。后來(lái)我們來(lái)到了一片果地，突然四面八方不約而同地向我走來(lái)了一群小動(dòng)物，就連小狐貍也來(lái)了！很快我們成了好朋友，大象哥哥用鼻子摸摸我的臉。
我和小兔妹妹，到山上采了許多蘑菇和蘿卜，到了傍晚，楊阿姨為我們煮好了青菜蘿卜湯，兔子姐妹和小貓一起做蘑菇宴。山牛哥哥負(fù)責(zé)擔(dān)水，大象洗菜，狐貍媽媽在教小狐貍們跳舞。到吃晚餐時(shí)我們邊觀看狐貍們的舞蹈，一邊品嘗著動(dòng)物朋友們做的美食，我不禁贊嘆道：“哇，太美味了！”兔子小貓，楊阿姨說(shuō)：“你喜歡，那我們以后給你多做點(diǎn)�！碧焐淹�，我們都沒(méi)有回到各自的家里，我們躺在廣闊的森林里，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉，清脆般沙沙的`聲音，我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。品味著多姿多彩的森林故事。
走進(jìn)六年級(jí)作文5
匆匆，我走進(jìn)天堂。
斷橋邊，人海茫茫，
來(lái)來(lái)回回，找不到那把花雨傘，
是時(shí)間不對(duì)，還是你把前世的約定遺忘。
我在橋上張望，
總不見(jiàn)你的目光，
在人群中，孤獨(dú)的期盼。
匆匆，我走進(jìn)天堂。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，
你是否在路上。
見(jiàn)不到你的身影，一路彷徨。
我摘了最美麗的花兒，
想戴在你的鬢發(fā)上，
你與那花兒一樣，
溫柔、美麗又芬芳。
匆匆，我走進(jìn)天堂。
也許在成熟的秋天，
你就會(huì)來(lái)到身旁。
月兒掛在天上，等待在橋旁，
記得那天的小船上，
你的`纖手，在月夜的水里，
輕輕地點(diǎn)碎了月光。
夢(mèng)，在水面搖晃。
匆匆，我走進(jìn)天堂。
白雪覆蓋著山巒，
也飄落在斷橋上，
朦朧中，打開(kāi)的一把花雨傘，
和一個(gè)熟悉的倩影，
在雪中傲放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，屏息凝望，
今世，應(yīng)該不再有悲傷。
走進(jìn)六年級(jí)作文6
春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊，使世界煥然一新生機(jī)盎然。我來(lái)到了蒼松翠柏的森林里。云霧繚繞使我迷失方向。漸漸地，陽(yáng)光給了森林一絲溫度云霧夜?jié)u漸散去。呈現(xiàn)在我眼中的是一片秀麗景色。小草剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼就有一顆露珠滴落在小草身上壓彎了她的腰�；ò晟系穆吨閬�(lái)回滾動(dòng)像一顆顆晶瑩透亮的水晶。垂柳輕輕從我臉頰劃過(guò)，那柳絮像媽媽的手一樣撫摸著我。小麻雀在樹(shù)枝上唧唧喳喳的叫著好像很興奮�！瘒W啦，嘩啦，嘩啦‘……’這別具一格的音樂(lè)是從哪里傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是那溪水演奏的。我閉上雙眼張開(kāi)雙臂。呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)大自然的心聲。我仿佛是一朵小花在陽(yáng)光和雨水的照顧下綻放，綻放精彩，綻放希望，綻放明天。我張開(kāi)雙眼，一群大雁引入眼簾，他們?cè)谔炜罩新舆^(guò)，留下一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，陽(yáng)光照耀著我，雨水滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊……
大自然的詩(shī)情畫(huà)意使我我比陶醉，鳥(niǎo)兒的歌聲是我無(wú)比沉迷，空氣中夾帶的.幽香使我無(wú)法自拔。他們陪我入夢(mèng)，甜甜的夢(mèng)。
我愛(ài)你大自然！愛(ài)你的美麗愛(ài)你的歌聲愛(ài)你的全部！
走進(jìn)六年級(jí)作文7
人生十有八九不如意，但只要心中一直充滿(mǎn)希望，便會(huì)有春暖花開(kāi)的時(shí)候。所以讓快樂(lè)走進(jìn)心靈吧！
——題記
漫漫人生路，不會(huì)永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的�？梢膊粫�(huì)永遠(yuǎn)都是悲傷的'。心要放得寬敞，面對(duì)那些悲傷要坦然一點(diǎn)，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
車(chē)到山前必有路。時(shí)間的流逝會(huì)讓悲傷也隨之流逝。所以，我們不要讓快樂(lè)煙消云散。我們要用一顆平常心來(lái)面對(duì)悲傷，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
如果你實(shí)在悲傷怎么辦？沒(méi)有關(guān)系，跟你分享一個(gè)我的經(jīng)驗(yàn)：化悲痛為力量，“攻下”快樂(lè)。
記得那次考試，因種種原因，我考了我六年級(jí)數(shù)學(xué)“史上最低分”——85分，這讓我大吃一驚：這怎么可能？于是，我回到家里，發(fā)狠狂刷數(shù)學(xué)練習(xí)題。終于“化悲傷為開(kāi)心”得到了一個(gè)令人興奮的成績(jī)——99分。這對(duì)于同于“才子”和“才女”們來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)有什么。可是對(duì)于“和93分做親戚”的我來(lái)說(shuō)，是一件多么令人快樂(lè)的事��！讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈吧！因?yàn)榭鞓?lè)讓心靈變得那么充實(shí)美麗！
走進(jìn)六年級(jí)作文8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。常樂(lè)中心小學(xué)中高年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了張謇紀(jì)念館。
一走進(jìn)張謇紀(jì)念館，就會(huì)看到一棵數(shù)百年的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機(jī)，難怪會(huì)被稱(chēng)為“海門(mén)市樹(shù)中之王”的稱(chēng)號(hào)。那棵樹(shù)可粗了，大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱��；那棵樹(shù)可高了，大約有3層樓房那么高；那棵樹(shù)可大了，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，可以遮風(fēng)擋雨。
看著看著，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他并沒(méi)有忘記為人民造福，為社會(huì)造福。雖然張謇爺爺并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情，但就是因?yàn)橛辛怂�，才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中�?guó)輕工業(yè)的.發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生！
我靜靜地站在銀杏樹(shù)下，眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)的樣子，他是多么地認(rèn)真，多么地專(zhuān)心。我再回顧他的一生，發(fā)現(xiàn)他就是因?yàn)橛兄恍傅嘏蛨?jiān)強(qiáng)，就像這棵銀杏樹(shù)一樣堅(jiān)持不屈，鍥而不舍。
銀杏樹(shù)高高地站在那兒，一定是看到了現(xiàn)在常樂(lè)的發(fā)展，為我們而感到驕傲！百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥，而常樂(lè)鎮(zhèn)會(huì)變得越來(lái)越美好。
走進(jìn)六年級(jí)作文9
秋姑娘以輕快的步伐來(lái)到這個(gè)世界。她用寬大的衣服擋住了寒冷，用輕盈的衣袖拂去了灼熱，給這個(gè)世界留下了沉重的果實(shí)和童話(huà)般的美好。
當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，田野似乎被金子覆蓋著。稻子彎了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“啊！秋天終于來(lái)了。”高粱笑紅了臉，在秋風(fēng)中搖擺，仿佛醉了。玉米背著沉重的水果，問(wèn)候農(nóng)夫的叔叔。
滿(mǎn)山的菊花都很鮮艷多彩。黃色如金，白色如白玉，紅色如火。走進(jìn)楓林，仿佛走進(jìn)了紅海。一陣涼爽的'秋風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)燃燒的蝴蝶在空中飛舞�；ǖ袅俗詈笠黄ò�，融入大地母親的懷抱，變成綠肥喂別的花。
來(lái)到果園，各種水果都成熟了。藍(lán)寶石葡萄高高掛在樹(shù)枝上。又大又紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像紅燈籠一樣紅。月牙香蕉，金橙，甜梨……令人垂涎三尺。
秋天是一個(gè)理想的季節(jié)；秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)；秋天是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)。
走進(jìn)六年級(jí)作文10
踏著涼爽的微風(fēng)，披著金色的暖陽(yáng)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，大方地展示著自己獨(dú)特的美麗。
她是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)家，一只色彩斑斕的畫(huà)筆把山川平原畫(huà)成一片金黃的海洋，沉甸甸的是稻子，滾滾的是麥浪；她用火紅的衣服畫(huà)大地，用楓葉染森林，高粱低頭；她畫(huà)的菊花色彩優(yōu)美多彩，如云、簇、白如雪、黃如金、紅如火、紫如銅等。一個(gè)個(gè)含苞待放，爭(zhēng)艷，秋姑娘真是偏心。
她是個(gè)善變的魔術(shù)師，輕輕揮舞著魔杖，十里之外的花園頓時(shí)果實(shí)累累，香氣撲鼻。大紅蘋(píng)果像大姑娘羞澀的臉，黃燦燦的大香蕉像彎彎的船，香噴噴甜甜的`柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一串紅燈籠。啊，有我最喜歡的葡萄，鮮亮紫色，像珍珠和龍舌蘭。
她是一名出色的鋼琴家，靈巧的手指間流淌著優(yōu)美的旋律。小青蛙明白了，趕緊找了個(gè)溫暖的家準(zhǔn)備冬眠；小螞蟻知道，為了準(zhǔn)備足夠的食物，冬天來(lái)了；我也明白新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，但我們必須努力學(xué)習(xí)。
秋天是收獲的季節(jié)，但要獲得更多的收獲需要付出很大的努力。邱小姐，我真的明白，我會(huì)用我的汗水來(lái)迎接你。
走進(jìn)六年級(jí)作文11
我的家鄉(xiāng)位于廈門(mén)沿海的一個(gè)小魚(yú)村。廈門(mén)是一座名譽(yù)全球的國(guó)際花園城市。幾年來(lái)廈門(mén)的發(fā)展令人目不暇接，然而以后的廈門(mén)將會(huì)更令世人矚目。
望著廈門(mén)的變化我不禁思潮澎湃，進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門(mén)的地鐵通過(guò)海底隧道直達(dá)廈門(mén)。僅幾分鐘我便到了廈門(mén)，放眼一看，廈門(mén)高樓林立、樹(shù)木翠綠，蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門(mén)建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車(chē)的鳴叫，多了鳥(niǎo)兒的歡叫聲，處處是花團(tuán)錦簇，白花盛開(kāi)的，真不愧是國(guó)際花園城市�；疖�(chē)站里也少了平時(shí)汽車(chē)、吵雜聲的喧鬧，人們各司其職，井然有序忙碌于工作，亂哄哄的小商小販們?cè)缫巡淮嬖诹�。公交汽�?chē)早已被無(wú)污染、零噪音的環(huán)保汽車(chē)所代替。往日的尾氣問(wèn)題早已不見(jiàn)蹤影了。車(chē)站顯得十分的干凈，環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車(chē)站的出口處。突然街上傳來(lái)一陣陣灑水聲，我以為下雨了，抬頭一看艷陽(yáng)高照哪來(lái)的'雨��！
于是我迫不及待的循著水聲走去。原來(lái)是自動(dòng)清潔車(chē)在掃馬路。只見(jiàn)無(wú)人駕駛的清潔車(chē)一邊灑水一邊清掃，它走過(guò)的地方便一塵不染。人工清掃的時(shí)代早已過(guò)去了，取而代之的便是更為便捷的機(jī)器時(shí)代了。
走進(jìn)六年級(jí)作文12
中秋節(jié)，父母帶我回了鄉(xiāng)下的老家。一路上經(jīng)過(guò)揚(yáng)州、臺(tái)州、姜堰，從溱潼下高速。下了高速，看到了琴湖濕地公園的路標(biāo)。哈，我已經(jīng)去過(guò)了。公園里的風(fēng)景真的很好！去我們的目的地。雖然鄉(xiāng)間道路沒(méi)有公路寬敞，但是有高大的樹(shù)木幫助我們遮擋陽(yáng)光。感覺(jué)就像在林吟大街。當(dāng)窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，一股新鮮的空氣從我身上吹過(guò)，我迅速深呼吸了幾下。下了車(chē)，我一直在觀察路邊的'稻田。稻田整潔，風(fēng)吹過(guò)，沙沙作響，上下浮動(dòng)，仿佛在歡迎我們。我發(fā)現(xiàn)有的米是金黃色的，有的還是綠色的。為什么？我疑惑地問(wèn)奶奶。奶奶笑著說(shuō)：“這是因?yàn)橛械氖窃绲�，有的是晚稻，晚稻一般比早稻好�！惫矣衷趯W(xué)了！
在農(nóng)村呆了幾天，我和爸爸去挖土豆，收大豆，摘扁豆，摘絲瓜……農(nóng)村的風(fēng)景和城市完全不一樣，農(nóng)村的生活也很有意思，給了我很多感悟。
走進(jìn)六年級(jí)作文13
暑假來(lái)了，讓我們放下繁重的作業(yè)，走進(jìn)田野，大自然在呼喚你，俗話(huà)說(shuō)：大自然是心靈的家園，又是心靈的源泉。在這大好時(shí)光里，更應(yīng)該走近田園，感受著旖旎的風(fēng)光。
這天，我隨媽媽來(lái)到田里，我看見(jiàn)我的好朋友也在，于是我們就結(jié)伴去尋找蟬皮，我們來(lái)到樹(shù)底下，樹(shù)林里尋找。很快，我們的口袋也鼓了起來(lái)。尋一個(gè)陰涼處，有幾塊大石頭的，便于休息。如果幾天連雨，天晴之后，還會(huì)有山泉從石縫中流出，流過(guò)休息處，吃著果子，喝著泉水。遠(yuǎn)處樹(shù)上的果子能勾起人的'饞引。那整天穿梭于花叢中的峰蝶竟飛到了手上，這一瞬間我們都是無(wú)比驚訝的。
走在田間，山泉水積成小水渠，茂密的參天大樹(shù)，遮住了陽(yáng)光，正是一個(gè)好所在，一望無(wú)際的麥田，猶如一片金色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪翻滾著，又仿佛一個(gè)個(gè)舞蹈演員。山路雖然坎坷不平，但一路上有不絕的好風(fēng)景。
田園好一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，我慶幸的生活依山傍水。尋個(gè)時(shí)間，叫上家人來(lái)到田間，享受一下這大好的風(fēng)景吧！
六年級(jí):xx
走進(jìn)六年級(jí)作文14
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民們有了一個(gè)好收成，夏天的炎熱已經(jīng)過(guò)去，樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始脫離他們母親的懷抱.這些都證明秋天的腳步正在慢慢向我們走來(lái)。
旱季過(guò)后，就是雨季。炎熱的夏天過(guò)后，迎來(lái)了涼爽的秋天。
如果你走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊的草漸漸變黃，說(shuō)明秋天來(lái)了。如果你發(fā)現(xiàn)路邊的一些樹(shù)逐漸變黃，但也有一些綠葉，這意味著我們?cè)谇锾煸絹?lái)越近。
秋女漸漸向我們走來(lái)。雖然我們看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，摸不著，但是如果你用心去感受，去感受，去體驗(yàn)，你就能感受到她無(wú)處不在的所有跡象。他寬大的'裙子，像一把大香蕉扇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扇走了夏日的熱氣，給人一陣涼風(fēng)。為了迎接秋天，小草換上了她舍不得穿的黃色套裝。高粱、大麥、小麥都渴望自己成熟，讓秋姑娘品嘗到這里特有的美食，讓果樹(shù)長(zhǎng)得硬實(shí)，讓秋姑娘來(lái)了解渴充饑。樹(shù)葉渴望跳下樹(shù)去迎接人們夢(mèng)寐以求的秋姑娘.
秋天，我的朋友們也有很多游戲可以玩。有的同學(xué)用落葉拔出寶根，有的同學(xué)用杏仁互相玩耍。
我和朋友漸漸走出夏天，走進(jìn)秋天。
走進(jìn)六年級(jí)作文15
“轟隆隆”，不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音震耳欲聾�！昂簟�，呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來(lái)了，她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除，把所有都洗得干干凈凈，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。漸漸地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B(niǎo)也趕來(lái)伴奏了，聽(tīng)，它的`聲音是那么清脆，那么明亮�！拔�，嘻嘻哈哈�！�
小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃�！疤咛�，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門(mén)了，又開(kāi)始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣�！斑旬�(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也開(kāi)始工作了，很有節(jié)奏的在打孔，似乎在告訴我們，“快好了，快好了！”“轟——”飛機(jī)也開(kāi)始飛行了，他似乎也在感謝雷雨，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上翱翔。
演奏完畢后，天更藍(lán)了，白云更白了，空氣更新鮮了，萬(wàn)物更和諧了！大自然真奇妙�。�
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