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生活為題的450字六年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，早晨起來(lái)，我們通常第一件事便是刷牙，洗臉，吃早飯�？墒�，現(xiàn)在的人們，除了上述三件事以外，還多加了一件... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《生活為題的450字六年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：遇上碎片化的生活
早晨起來(lái)，我們通常第一件事便是刷牙，洗臉，吃早飯�？墒�，現(xiàn)在的人們，除了上述三件事以外，還多加了一件“必不可少”之事看手機(jī)。起床，拿起手機(jī)便著急地打開微信，qq看看有沒(méi)有好友發(fā)來(lái)的信息，去簽游戲的到，領(lǐng)個(gè)游戲獎(jiǎng)品。
我相信這些百分之八十的低頭組，游戲迷都有這個(gè)毛病。的確，手機(jī)上有許多吸引人的東西，不像以前，手機(jī)只能用來(lái)打電話，發(fā)信息，沒(méi)有那些有意思的軟件。但是大家想想，手機(jī)，能代表我們?nèi)康纳顔�？不能。在公交車上，低頭玩手機(jī)，從而錯(cuò)過(guò)了美好的城市風(fēng)景；在地鐵里，低頭看手機(jī)，從而讓小偷有機(jī)可乘；再甚者，在開車時(shí)也在看，從而增加了交通事故的發(fā)生
現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)的依賴性非常高，如果離開手機(jī)，離開一切電子產(chǎn)品，還能夠正常生活嗎？沉迷于手機(jī)中，把所有的事都拋到腦后，讓人與人之間的距離增加了，生活全被打亂了。手機(jī)，只是幫助我們通訊，娛樂(lè)的，并不是一天的主角。應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī)，和朋友，家人聊聊天。手機(jī)的確給人們提供了便利，但也有許多不好之處。
手機(jī)，把沉迷于其中的生活給分裂了，手機(jī)確實(shí)能帶給人們很多樂(lè)趣，但生活中還有許多精彩的事物等待人們?nèi)グl(fā)掘，去發(fā)現(xiàn)。不要讓手機(jī)限制了人們的生活，限制了人們的視野。
篇二：我的課余生活
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，看書、聽音樂(lè)、下棋、登上。沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是更喜歡織圍巾。
父親節(jié)的前幾天，我準(zhǔn)備送給爸爸一個(gè)禮物，在父親節(jié)的早上送給他，但是總也不知道送給爸爸什么禮物。我一扭頭，便看見(jiàn)媽媽正在織毛衣，我心中不禁一亮，心想：織毛衣肯定不趕趟了，要不然給爸爸織條圍巾吧！雖然現(xiàn)在用不上，但可以冬天戴呀！
我想著想著，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要織條圍巾送給爸爸！”媽媽聽了，先是驚呆了，后來(lái)又一邊沖我笑著一邊對(duì)我說(shuō)：“好呀！那我就教教你吧！”后來(lái)，我便學(xué)會(huì)了，過(guò)了幾天，便把圍巾織好了。
父親節(jié)的早上，我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給您織了一條圍巾，這是我送給您的禮物，媽媽和我一起織的�！卑职珠_心的笑了笑，把我抱到他的腿上，說(shuō)：“你真是爸爸的小棉襖呀！”我也笑了，心想：爸爸，我把對(duì)您的愛(ài)都一針一針的縫在這條圍巾里了！我還要一輩子做你的小棉襖！貼心的小棉襖！
你們看！我的課余生活還不錯(cuò)吧！那些課余生活就像那些顏色，點(diǎn)綴著我快樂(lè)的人生！
篇三：生活因微笑而精彩
微笑，能帶給人快樂(lè)；微笑，能給予人幸福；微笑，更是世界上最美麗的語(yǔ)言。
還記得那是四年級(jí)時(shí)，學(xué)校里的一次英語(yǔ)比賽，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次練習(xí)，終于和子萌一起拼進(jìn)了決賽。那天，我們都很緊張，一遍又一遍地朗讀著英語(yǔ)稿，轉(zhuǎn)眼輪到我了，我緊張地走上了舞臺(tái)，最后一眼看了看身后，她正咧開嘴對(duì)我笑。那微笑仿佛在說(shuō)：“加油，宸而，我相信你！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神里飽含著自信。在演講的過(guò)程中，我的腦海里一次又一次呈現(xiàn)出那微笑，仿佛就眼前，是鼓勵(lì)，是友情，也是期待。那天，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但那微笑，卻給了我安慰，給了我鼓勵(lì)，也永遠(yuǎn)留在我的腦海之中。
幾天后，我們又舉行了一次教學(xué)測(cè)試，因?yàn)檫^(guò)度自信昨天并沒(méi)有復(fù)習(xí)，考試時(shí)，一道應(yīng)用題難倒了我，如果做不出，我就只有“95”分了，我的心里急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我抬起頭，看見(jiàn)了王老師堅(jiān)定的目光和淡淡的微笑，我的心里瞬間充滿了自信，思路似泉水般涌出，不一會(huì)兒，我竟做出來(lái)了，再看看王老師，他還保持著那樣的微笑，看著同學(xué)們。
生活，像一幅多姿多彩的畫，畫中的景物個(gè)個(gè)都不同，但最美麗的，便是帶著微笑的景物。
篇四：生活因微笑而精彩
微笑，它能使人快樂(lè)；微笑，它能使人滿血復(fù)活；微笑，還能令人走上人生的高峰。
我曾看見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景，一名警察正在井然有序地指揮馬路上的車輛。一個(gè)一年級(jí)的女孩站在十字路口的一邊，猶豫不決，我不禁在心里責(zé)備她的母親，這樣一個(gè)還未懂事的小孩，怎么能將她一人丟在馬路邊。就在我這么想時(shí)，那位警察走向了女孩，臉上顯得有些嚴(yán)肅，不知跟她說(shuō)了些什么，女孩便變得有些懼怕。忽然，警察笑了，小女孩愣了一愣，不再猶豫和恐懼，高高興興地跟著警察走過(guò)了馬路。也許，微笑就有這樣的魔力。
大街上有許多走著的人，有你認(rèn)識(shí)的，也有跟你沒(méi)有任何關(guān)系的，有溫和的，有嚴(yán)肅，還有暴力的。
記得有一回，我遇到了這樣一位既溫和又親切的人。那時(shí)我十歲，母親同意我一個(gè)人與同學(xué)玩耍，走進(jìn)商場(chǎng)，里面是一派熱鬧的場(chǎng)景，走來(lái)走去，也沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)的身影，這時(shí)，有一位服務(wù)員阿姨面帶自然的微笑朝我走來(lái)，可我心中一直記得母親對(duì)我說(shuō)的話，“不能和任何不熟悉的人說(shuō)話”，因此，我依舊不張嘴，可當(dāng)我看見(jiàn)這位阿姨如此地親切時(shí)，不禁說(shuō)了一句：“我想找同學(xué)�！笨赡芩牰宋业脑�，將我?guī)У搅送瑢W(xué)旁邊。從那時(shí)起，微笑幫助了我學(xué)會(huì)如何辨別好人與壞人。
生活，因微笑而精彩，如果每一個(gè)人都能像故事中的人物一樣，面帶微笑的話，一定會(huì)使生活更精彩。
篇五：生活因擁抱而精彩
擁抱是力量的源泉，是信心的源泉，是拼搏的源泉，是我的生活因擁抱而精彩。
“唉唉”這是哪傳來(lái)的嘆息聲呢？哦，原來(lái)是我正垂頭喪氣地往回家的方向走去，手里還拿著一張全是紅叉叉的試卷，上面還有一個(gè)醒目的九十分，我心想：今天晚上肯定免不了吃“糖炒板栗”與“竹筍炒肉”。第二天全身還得萬(wàn)紫千紅地去上學(xué)。唉！
經(jīng)過(guò)我漫長(zhǎng)的回家時(shí)間后，終于到了家。媽媽直奔過(guò)來(lái)問(wèn)語(yǔ)文考了幾分，我緩緩抬起手，把是試卷給了媽媽，媽媽看了，讓我出乎意料地說(shuō)：“考的不錯(cuò)，媽媽知道你努力了！”說(shuō)罷，緊緊地抱住了我，“下次卷土重來(lái)，爭(zhēng)取考到95分以上�！焙芸欤职忠不貋�(lái)了，沒(méi)想到他也只是抱住了我一下，說(shuō)了聲加油，便又去干活了！這兩個(gè)擁抱使我充滿信心與力量。我把書拿出來(lái)仔細(xì)地復(fù)習(xí)，還在心里下個(gè)決心我今后一定要奮筆勤書，苦讀書，考一個(gè)九十五分以上來(lái)回報(bào)這兩個(gè)擁抱。
我的生活因?yàn)檫@兩個(gè)擁抱而精彩，擁抱讓我有了刻苦讀書的想法，如果父母不用擁抱而批評(píng)我，會(huì)讓我失去對(duì)讀書的興趣，以后的考試成績(jī)也不會(huì)如飛奔般進(jìn)步，而是停留在原點(diǎn)，甚至是越來(lái)越差。
擁抱像一位朋友鼓舞著你前進(jìn)，擁抱又像一盞明燈，照亮你的人生的道路，生活也擁抱而越加精彩。
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