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    六年級趣事作文

    時間:2022-03-04 05:55:28 六年級作文 我要投稿

    關(guān)于六年級趣事作文6篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級趣事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于六年級趣事作文6篇

    六年級趣事作文 篇1

      每天在我們發(fā)生學校的趣事,那可多了去了!像玲瓏剔透的珍珠,像滿天閃爍的星斗,使人留戀,讓人向往。什么書展啊,狂歡節(jié)啊,感恩節(jié)義賣啊,萬圣節(jié)啊,等等。其中,我最喜歡的是感恩節(jié)義賣。

      要說感恩節(jié)義賣,還真有趣!義賣,顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出來讓別人來看一看,喜歡的也許就買下了。買后的錢數(shù)齊了交給泰達心血管醫(yī)院,幫助那里有困難的孩子們做手術(shù)。義賣時,看著自己心愛的東西被別人買走了,心里肯定會有一些不舍幾絲留戀。但是,想一想你的東西和錢可以幫助一個或幾個想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康,在陽光下歡笑,心里就會好受一些了!

      準備了兩周,我在玩具柜和書櫥里翻來選去,終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾,好幾個毛絨玩具。在上面貼好從學校領(lǐng)來的'標簽,認真地寫好了名字價格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場地。熱鬧的義賣會,真令人大開眼界:有游戲區(qū),有食品區(qū),有義賣區(qū),還有點歌區(qū)。既有各類學習用品,又有服裝、玩具、體育用品等。同時,一些家長還親手制做了美味的食品,在現(xiàn)場擺攤“義賣”。學校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”,有的攤位擺放了精美的食物請“顧客”品嘗,有的攤位設(shè)計了有趣的游戲環(huán)節(jié)請“顧客”體驗。

      我先去了點歌區(qū),花了兩元錢點了一首我最喜歡的歌,然后去了食品區(qū)和賣場區(qū)。本來是準備在柜臺前選購的,最后竟自始至終站在柜臺里,幫著低年級的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們,人們用錢換來的也許是微不足道的東西,但我仿佛看到,所有的愛心都集中起來,飛到泰達心血管醫(yī)院那里,給那些需要幫助的孩子以溫暖,以體貼,以關(guān)愛……

      購物完了,我也身無分文了!唯一遺憾的是沒有去游戲區(qū)。但我的收獲還是很大的,最少,我知道了應(yīng)該關(guān)愛他人、奉獻愛心!

    六年級趣事作文 篇2

      今天是星期三,我們班發(fā)生了一件有趣的事情就是群毆事件。我給你們講講吧!

      這天下午的那一節(jié)語文課,上課鈴響了很久了,我們班全然不顧老師在場,依然你講你的,我講我的,吵個不停,謝老師(我們班的語文老師——副班主任)終于無法忍受了,生氣就說道:“你們再吵就抄詞語盤點五遍!比嘁宦牼婉R上安靜下來,靜得連一根針掉到地上都聽得見,要知道一遍詞語盤點有幾十個詞語呀!

      你想一想就知道了,平時老師讓我們詞語盤點抄三遍而已,還是在星期六和星期天抄的。今天可是星期三啊,誰能受得了呢!這時老師又說到:“這節(jié)課讓我點名三次,你們就抄五遍,再點名三次就抄八遍。老師剛講完,我同桌阮鴻賓的后面那位很婆媽的蔣靈峰就說道:“老師,鄭毅杰(我們班一位很愛跟別人打架,又很愛哭的人)在看漫畫!笔Y靈峰一說完,只見全班同學“刷刷”的一一回頭,那眼神簡直要把蔣靈峰殺死了,更好玩的是黃子涵(一位和我班霸王很好的同學)馬上站起來說:“偉鵬(姓孫,我班的霸王),下課來扁蔣靈峰,順便叫上智偉(和偉鵬.子涵很好的同學)一起來扁蔣靈峰…….”謝老師走過去說:“人家講話關(guān)你什么事,趕快寫課堂作業(yè)吧!闭f完就走過去把鄭毅杰看的'漫畫沒收了。過了一會兒,下課鈴響了!叭f歲!下課啦”大家歡呼著沖出教室。就在此時,子涵.偉鵬.智偉三個人氣勢洶洶地走了出來,在五年四班的后門門口,偉鵬一把抓住了蔣靈峰,一個拳頭就往他臉上砸去,蔣靈峰一看情形就嚇得跪地求饒還一邊哭一邊說:“我下次再也不敢了,我下次再也不敢了…..救命。 庇腥さ氖,當偉鵬去扁鄭毅杰的時候,蔣靈峰立刻和偉鵬一伙結(jié)成一條戰(zhàn)線去攻擊鄭毅杰。

      這時,鄭毅杰那邊已經(jīng)圍滿了人,我們班是大多數(shù),還有一班.二班包括一些無聊的人也來圍觀了。這時,鄭毅杰已經(jīng)哭得天花亂墜了,臉紅彤彤的,他沖出一層層的人群,嘴里喊著:“我要去告老師!”全班同學包括一班二班和無聊的人全部都一起溜了,我們班的同學跑到四層又繞到東梯下去,此時路隊正好走到下面,那些打人的同學一看見賴斌,正要進去聽課就歡呼起來了,擊掌的擊掌,大喊的大喊,大家以為沒事了,開心極了!

      哪知,第二天,謝老師一來就說:“昨天打鄭毅杰的人站起來,每人寫一份檢討交給我!弊蛱齑蜞嵰憬艿娜硕忌笛哿。

    六年級趣事作文 篇3

      ”兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”是的,此刻我已吸入了童年的黑洞,不禁讓我看向了別處:絲絲銀縷,霏霏細雨,理不完,剪不斷,我卻用記憶撐起一把孤獨的雨傘,獨步在雨中行走。童年的色彩,童年的擁有,還有那童年的快樂,此刻,我將提筆開始尋找童年的足跡……

      在一個被綠意環(huán)繞的小村莊里:溪水從高山上”嘩嘩”地流淌下來,和煦的春風像優(yōu)美的琴聲給剛剛升起的太陽伴奏,世間顯得異常的寧靜。突然,‘'哈哈,哈哈哈”的聲音所打破。原來,是我和三個的哥哥在路上談笑風生,大家臉上都洋溢著燦爛的笑臉。然而,小小臉蛋上和衣褲上都沾滿了不少泥土。我們邊走邊唱歌兒,整個田野里都回蕩著孩子們的笑聲。

      過了一會兒,我捂著肚子對著哥哥們說:”我沒吃早餐,現(xiàn)在都‘咕咕’地作響呢!能帶我去找些東西吃嗎?唉!

      他們對視一眼,做著一副鬼臉,抬頭望向?qū)γ娴奶O果地,微笑著對我說:”你瞧!那里有一個蘋果地,我們悄悄的走過去,偷一個過來,不就行了嗎?走吧!”

      我低著頭,小聲地說:”要是被發(fā)現(xiàn)可不是慘了嗎,萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?”

      一位哥哥輕蔑地說:''那我們的動作小聲一點,如果被發(fā)現(xiàn),立刻就跑唄,怎么樣你怕了嗎?膽小鬼!”

      我本是好強之人,嘟著嘴巴說:”哼,誰怕誰,咱們走著瞧!”

      說完我們悄悄地向蘋果地”摸”來,整個氣氛變得凝重起來,誰也不敢發(fā)出任何聲響。

      我們一到大門,就看見一頭兇惡的大黃狗守在門庫,正死死地盯著我們。我們不敢出聲,生怕聲音將引起的黃狗的'怒火。我們匆匆離去,躲在了蘋果地的后面。

      我問:”怎么辦?我們這回進不去了。唉,但是我的肚子真餓呀!

      ”我們可以去找一個梯子來啊。這樣不就可以翻墻而入嗎?走我們?nèi)フ乙粋來!”他們說道。

      我們分頭去找。過了一會兒我最先找到,得意洋洋的說:”哈哈,還是我最先找到。跟我走吧,孩子們!”

      ”有什么了不起的,哼!”他們瞪了我一眼,說道?墒窃捠沁@么說,他們卻跟著我后面走(大概是害怕吧)。

      我們陸陸續(xù)續(xù)的進入了蘋果地,只見:寬廣的田地里種這一顆顆綠色而又碩大如糖般大小的東西。我迫不及待地走了過去,隨手抓來,丟入口中,隨后竟吐了出來。斷斷續(xù)續(xù)地說:”這是什么呀!怎么這么難吃!一點也不像蘋果的味道!”

      一位哥哥仔細斟酌了一番,意味深長地說:”哦,我知道了!這并不是蘋果地,而是胡豆地。蘋果地在后面!瞧你帶的好路!”說完用手往我頭上一敲,隨后,全部人都哈哈大笑起來。其中有一個哥哥竟躺在地下起不來了。

      笑聲引起了農(nóng)場主的注意,我們齊聲大叫道:”完了,被發(fā)現(xiàn)了!快跑!”

      ……

      思緒又飛回了。窗外,瘋,撕碎這大地的寧靜,小雨擊打在湖面上,如我起伏的情緒。那時候,我終于明白了,童年已按下了靜音,一切都不會回返。同時,我也靜靜的思考著:這一段美好的時光是否也接著另一個離別的車站……

    六年級趣事作文 篇4

      金色的童年往往地留給你許多美好的回憶,而童年之事,會是你最難以房屋的事情,童年像天空,而童年的美好回憶,將會成為天空中的裝飾,它裝飾著你美好而有趣的金色童年。白天,回憶著那美好的童年趣事它將成為天空中的白云,黑夜它將會成為夜空中的繁星。而在這其中總會有一個人,和你一同分享,它給你帶來的歡樂與悲傷。白天你是天空,她便是太陽,黑夜,你是夜空,她便是月亮。她總是在你需要幫助時給予你幫助,在你需要溫暖時給予你溫暖,她便是你最好好的'朋友。那個白天給人送來溫暖的太陽,夜晚送來光明的月亮。

      我的好朋友李瑩,便是我天空中的太陽,她總是陪我一起悲一起樂,從未分離過,我們的童年是在一起度過的,而她是我形影不離的好朋友。我們的童年幾乎是一樣的。

      其中有一件事讓我難以忘懷,而那件事就像那夜空中最亮的星,我童年的一個閃光點。事情要從5年前說起。那是

      一個陽光明媚的中午,我和李瑩在家里做作業(yè),突然我遇到了一個“攔路虎”,一道不會做的數(shù)學題。于是我便去請教正在一邊做作業(yè)的李瑩。李瑩卻說她不會做,這讓我很是苦惱,于是便冥思苦想起來,不一會我便轉(zhuǎn)移了注意力,因為我想想到了我最崇拜的卡通人物——喜洋洋。我想到它每一次遇到困難,總是一蹦一跳就解決了,于是我便學著它的樣子一蹦一跳本想這樣問題就解決了,但沒想到我在家里蹦跳了一個多小時,都沒想出辦法。終于耐不住氣的我停了下來。最后還被李瑩罵了一句“”。

      到現(xiàn)在想起來我還暗自發(fā)笑呢!

    六年級趣事作文 篇5

      我從小就有一個好朋友,它會讓我笑,它會讓我哭,它會讓我喜怒哀樂,它就是書。它陪伴著我每一天,讓我從不孤單。

      小時候,媽媽常常給我講很多童話故事,有多少次,我就在美妙童話世界中香香地睡去。那時,雖然我不識字,但我還是津津有味地看著書。有時候,我拉著不識字的奶奶,有模有樣地翻著書,胡亂地編著故事講給她聽,奶奶聽著哈哈大笑,直夸我講得好。漸漸地,我就沉迷在書的世界,和書成了好朋友。媽媽如果沒有時間讀給我聽,我就會自己找一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上一頁頁地看著,體會著。爺爺常說:“這小妮子平時皮得很,看書時最安靜了!

      當我會拼音的時候,媽媽給我買了許多注拼音的童話故事書。《安徒生童話》是我第一本獨立自主看完的書。記得當我拿到這本書,就迫不及待地跑進書房,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見,因為這本書太好看了。我為著丑小鴨因為長得丑被排擠而難過;為白雪公主和王子開心得生活在一起而歡呼;為海的女兒成了泡沫而流淚?傊,我和我的好朋友一起經(jīng)歷著各種情感。后來,我又看了很多童話書,像《格林童話》、《365夜故事》、《木偶奇遇記》等等,我從我的好朋友那里明白了什么是真正的美麗,什么是勇敢,什么是友誼。

      隨著年齡的增長,我書架上的好朋友越來越多了,內(nèi)容也包羅萬象。《趣味科學實驗》、《神秘的海洋世界》、《封神演義》等開始走進了我的生活。雖然書架上的書快放不下了,但我還是每星期會和媽媽一起去書店看看,帶上幾本中意的.抱回家。看著這些伴我成長的好朋友,我真正明白了課文中高爾基寫的“書是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。只要我們用心去讀書,就會有很多意想不到的收獲,取得意想不到的進步。

      知識是學不完的,書是看不完的,讓書來充實自己,讓書永遠成為我的好朋友,陪伴我不斷進取,激勵我不斷成長。

    六年級趣事作文 篇6

      “咔嚓”,我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹時的情景。直到現(xiàn)在,我看到這張照片還會露出開心的笑臉。這并不是因為采摘得來的果實有多甜美,而是這次,我真正品嘗到了成功的滋味,這種味道比果實更甜美千萬倍呢!

      “看,我摘的這個梨多大!”“我這個金燦燦的,一看就知道很好吃!”我和小伙伴們一邊采摘,一邊七嘴八舌地議論著。“呦,你們快看!”剛上二年級的小葵興奮地指著一棵大梨樹叫到。我順著她手指的方向看去,這棵梨樹可真大呀!金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹,恐怕我們?nèi)齻伙伴手拉手還圍不過來呢!我向左右看了看,瑤瑤已經(jīng)快要流出口水了。她咽了一下吐沫,大聲對我們提議:“我們爬到樹上摘梨吧!”“好!”話音未落,小葵和瑤瑤就飛奔過去,靈敏地上了樹,只有我呆呆地站在樹下。不是我不想爬,而是我根本不會。為了不失去我當姐姐的尊嚴,我硬著頭皮,抱著樹,用腳蹬了蹬?粗菀鬃銎饋黼y。這棵樹比較光滑,沒什么樹杈長在上面!敖憬,你不會爬樹呀。”瑤瑤坐在樹上,捧著個梨,笑瞇瞇地問我!班拧蔽掖鸬!拔?guī)湍悖 毙】屡懒藥撞,輕輕一跳,便到了我的面前!澳惆涯_”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著,我一邊聽一邊練,可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了,可我還是沒爬上去!耙荒銊e上了,我會分給你一些的,咱們?nèi)ネ鎯喊!”“不!”我堅定地說。我不能向一棵樹認輸,我相信我一定能爬上去。

      太陽慢慢偏西了,美麗的'彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng),一邊踮起腳尖,努力抓住一個大樹杈,腳在樹干上使勁一蹬,另一只手迅速抓住另一個樹枝。我咬緊牙關(guān),手腳并用,終于爬上了樹。我坐在一個大樹枝上,開心地擦了擦汗。

      “姐姐,你爬上去啦?真棒!”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過來!皝,我給你們照張相!”爸爸高興地說。小伙伴們爬上樹。那是成功的勝利者自信的微笑!

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