六年級關于小鳥的作文500字（精選41篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級關于小鳥的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小鳥的作文 篇1
我是一只活潑、可愛的小鳥。我有一身五彩繽紛的彩衣，非常的漂亮。我喜歡唱歌，每天清晨，我都會“嘰嘰喳喳”地將人們叫醒，告訴人們睡懶覺可不好。
我有一個大家庭，那里有我許多的朋友：蜻蜓妹妹、石頭哥哥、大樹爺爺、花朵姐姐我最喜歡跟大樹爺爺在一起，大樹爺爺非常的和藹，他最愛聽我唱歌了，他還經常獎勵我可口的食物。
我住在森林里，森林里的空氣非常清新，環(huán)境也非常好。但我非常調皮，每次爸爸媽媽都叮囑我，出去玩要早點兒回來，不能去城市里�？墒俏颐看味嫉么蚱粕冲亞柕降祝骸盀槭裁床荒苋コ鞘欣锿婺兀课衣犝f城市里的人非常好吔！”“不行，孩子，城市里的人也分好壞�！眿寢屨Z重心長地跟我說。
轉眼間，冬天來臨了，我得和爸爸媽媽，兄弟姐妹們去南方了，我告別了大樹爺爺，跟他說：“大樹爺爺，我要去南方過冬了，明年我再回來給你唱歌，再見了！”“好，孩子，我等著你回來，再見了！”大樹爺爺含著淚跟我告別了。
很快，春天又來了，我高興地飛了回來�？墒浅霈F(xiàn)在我眼前的卻是一片荒蕪，大樹被砍掉了，動物們都不見了，什么都沒有了。這時我聽到砍伐樹木的聲音，我朝發(fā)聲處飛去，我看見十幾個人正在砍樹。突然，我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我大喊道：“這是我最喜歡的人類嗎？你們?yōu)槭裁匆茐奈业腵家呢？為什么？”
我是多么的想念原來的家�。∧抢镉兴{天白云，有綠水青山，有清新的空氣，還有許多的歡聲笑語多么美好的家園��！你們?yōu)槭裁淳鸵獙⑺o破壞掉呢？
六年級小鳥的作文 篇2
我是一只小鳥，我生活在一片不為人知的仙境中，這里三面環(huán)山，一面環(huán)水，樹木郁郁蔥蔥，水清澈明亮，空氣清新甜潤。
清晨，我在云雀婉轉的烏啼中醒來，我飛出了洞穴，站在枝頭感受這片森林獨有的清新，微風佛來，為我梳理凌亂的羽毛，我欣賞著眼前美麗的風景：那一望無盡的樹林，碧綠的湖水，飛流的瀑布令我心情倍兒爽，忍不住高歌一曲，我的朋友百靈、黃鸝、鸚鵡、云雀都亮開金嗓子唱了起來，正在采松果的松鼠、嬉戲的小鹿，奔跑的兔子，還有許多動物都停了下來，側耳傾聽我們的合唱，讓我感到無比幸福。
可惜好景不長，一群人類闖進了進來，一棵棵大樹在伐木鋸的`“滋滋”聲中倒下了，他們還殘忍的獵殺著森林中的朋友，我和我的同伴只好四處逃亡，“轟隆”一聲巨大的爆破聲響起，我回頭一看，呀！山被炸毀了，一位長輩對我說：“人類對一種叫金礦山的東西喜愛無比，而這這座山下埋有許多金礦�！睆拇�，這里每天烏煙瘴氣，我和我的同伴流離失所，像流浪貓一樣無家可歸，今天在這座山歇息，明天在那片樹林小住。
好不容易找了個清靜的地方，晚上剛進入夢鄉(xiāng)，突然的一陣槍響總會驚醒我們，把我們嚇得魂飛魄散，爺爺焦慮地對我說：“快走，快帶兩個弟弟走！”說完爺爺帶著一群長輩奔向人類，為我們爭取逃走的時間。我萬分悲痛地看著家人死去，只好帶著兩個弟弟遠走高飛，留在身后的是人類滿足的議論聲、笑聲。
我發(fā)出一聲哀嘆：“人類你們?yōu)槭裁床荒芙o我們留下一片生存的天地呢？”
六年級小鳥的作文 篇3
每一個孩子都是一只“小鳥”，或是一只深山中自由自在的“小野鳥”，或是一只不幸的家鳥，被關在籠子里，假裝堅強，假裝懂事，可能永遠都掙不脫那禁錮自由的籠子。
做完作業(yè)，就聽見小伙伴們在家門口叫我出去玩，于是我兩蹦三跳地準備出去迎接，不料卻被媽媽逮住了，大聲問：“作業(yè)做完了？”“是的�！蔽蚁褚粋�被審問、但無罪的犯人，輕聲答到。明明是無罪的.，可還是被這殺氣給震懾得抬不起頭來�！凹热蛔鳂I(yè)做完了，你為什么不看書呢？”媽媽緊接著又問到。我已經十分明白媽媽的意思了，自然不想再多說些什么，不耐煩地拿起課外書，心不在焉地看起來。
“六年級是最關鍵的，如果不好好學，你上初中該怎么辦？”媽媽望女成鳳的心我當然懂，可可是“你已經很不錯了嗎，還想出去玩，可以啊，等你什么時候讀玩這一冊書，什么時候就可以出去玩了。”媽媽明明都要去上班了，卻還在這跟我羅哩羅嗦的，“唉，有你這種不聽話的女兒，我遲早要被氣死，真是不懂事！”媽媽的這句話徹底激怒了我，我忍不住站起來，大聲叫道：“為什么，為什么在您眼里，我永遠都不夠優(yōu)秀呢？為什么我還不夠努力呢？我到底要變成什么樣子才能是你滿意呢？”我躲進房間，大哭起來，門外依然飄著媽媽斥責我的聲音：“真是生在福中不知福！”
我不想做一只籠子里的小鳥，我要掙脫籠子，做一只自由自在翱翔于藍天的小鳥。
六年級小鳥的作文 篇4
我爺爺家養(yǎng)了兩只小鳥，一只黃色的，肚皮發(fā)白，聲音婉轉動聽，是一只小公鳥，叫小黃。還有一只全身黑色的小鳥，只是頭頂發(fā)一點兒褐色，是一只小母鳥，叫小黑。也就在前不久，小黑下了兩個蛋，整天臥在窩里，小黃負責給小黑找吃的。
一個月后，小鳥孵出來了，兩只小肉團似的小鳥在窩里瑟瑟發(fā)抖，過了兩個星期，毛才長出來，原來是一只黑色的小鳥，但頭頂和肚皮是黃色的，還有一只全身褐色的小鳥。這兩只小鳥整天向父母要吃的，嘰嘰喳喳地鬧個不停，小黃小黑只好給小鳥們食物，這可好，小鳥們叫得更歡了，爭先恐后地伸頭向父母要食物，弄得小黃小黑整天累累的'，這兩只小鳥可真貪吃呀！一盒食物它們三天就吃完了，真不可思議。
這兩只小鳥不僅貪吃，而且還很調皮。一次，小黑與小黃出去覓食，那只小黑鳥見父母不在了，便蹦蹦跳跳地走出籠子，準備飛，只見它伸開兩個毛還沒有長全的翅膀，撲騰著飛了出去，雖然飛得歪歪斜斜的，但總是飛起來了，它邊飛邊叫，像是在向大家炫耀它會飛了。突然，它翅膀一斜，重重地摔在了地上，羽毛到處亂飄。爺爺聽見了聲音，便急忙趕過去，還好，傷得不嚴重，只是羽毛掉了幾根。小棕鳥本來也準備飛呢，見小黑鳥摔得那么慘，便退回了窩里，要是小黃小黑看到了這一幕，該有多么心疼呀！
小鳥一家為我們家增添了許多歡樂，也增添了許多煩惱。前一天，小黑又下蛋了，不知孵出的小鳥是什么顏色的呢！
六年級小鳥的作文 篇5
有一天下午，我和同學放學回家，看見樹下躺著一只小鳥。它躺在那里，奄奄一息。同學說：“這是一只死鳥，快走吧！”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動了一下，哇，活的！
我趕緊把它捧起來，帶回家里。瘦瘦小小的`鳥一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家，我急忙找來大米讓它吃，可是它不吃，拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧，又急匆匆地倒來一小杯水，讓它喝。這回還好，它把小嘴在杯子里浸了浸！我開心極了！可它就是不吃大米，我又著急起來了。
爸爸說：“可能是米粒太大了！我們去買點小米試試！”我和爸爸就立即去買了點小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧，可結果令我大失所望！它居然一口都不嘗�！霸趺崔k？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
天快黑了，我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個窩。我小心翼翼地把它放進去，又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩里嘰嘰喳喳地叫，我開心極了！
第二天早上一起床，我又去看它，它仍在歡快地歌唱�？傻任蚁挛绶艑W回來時，發(fā)現(xiàn)小鳥已經奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場上的養(yǎng)鳥專家那里，可是看熱鬧的人說：“一只小麻雀，還救什么？救不了的！”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了，我要親手埋葬它，我是多么的傷心�。∥蚁刖人�，卻救不了它！只因為懂得太少！我一定努力學習，絕不讓這樣的悲劇重演！
六年級小鳥的作文 篇6
在這個萬里無云、陽光燦爛的好日子里，我和妹妹豆豆兩家人來到永嘉古村落游山玩水。
走進古村落，首先令我們眼花繚亂的就是整排整排的古代房屋，這些房子的墻壁都是用石頭一塊一塊壘起來的。再往里走，就看見了一條清澈見底的小溪。啊，我看見過漓江，游覽過西湖，卻從沒看到過古村落里的溪水，古村落里的溪水真清�。∏宓哪茏屓丝匆娤锏氖^、小魚和小蝦；古村落里的溪水真綠�。【G的像一塊無瑕的翡翠；古村落里的溪水真靜�。§o的你仿佛感覺不到它在流動。
“喳喳喳！喳喳喳！”我的耳邊傳來了一陣小鳥的叫聲，我開始沒怎么在意，但小鳥的.叫聲越來越響，我便向鳥叫的那個方向看去，哦，天哪！太不可思議了！一只鳥的腳被繩子的一頭綁著，繩子還有一頭緊緊地綁著拖鞋，我連忙叫爸爸：“爸爸，快過來看呀，小鳥飛不了啦！”
爸爸跑過來，看見了這殘忍的一幕，剛想用打火機把繩子燒斷，一個比我大的哥哥走過來，什么也沒說，把小鳥從爸爸手中拿走了，我連忙說：“哥哥，放了小鳥吧，小鳥這樣被你綁著，它就沒有了自己的自由，過不久，小鳥就會死去的！”哥哥裝作沒聽見，沒有理我。我們沒辦法，只好上山玩去了。
過了一個多小時，我們下山發(fā)現(xiàn)，小鳥還是被綁在拖鞋上，我不忍心，趕緊叫爸爸放了它。這回，那個哥哥沒有守在旁邊，爸爸急忙用火燒斷了綁在小鳥腳上的繩子。�。⌒▲B終于自由了，看著小鳥在天空中快樂地飛翔，我心里有說不出的快樂！
保護動物，人人有責！
六年級小鳥的作文 篇7
我是一只小鳥，每天我都在天空自由地飛翔。我長了一雙翅膀，在林間穿越，讓春風吹拂我的羽毛，讓陽光照亮我的全身。和猴子，小熊，小狗，小貓一起在林間嬉戲。餓了吃些小蟲，渴了喝點露水。自由自在......
一天，我站在大樹上梳理著羽毛，忽然一聲巨響，對面的大樹搖晃了一下，便倒了下去。敏捷的鳥兒騰空飛起，反應稍慢沒有來得及撤離的鳥兒被砸死在了樹下。
緊接著，我腳下這棵樹也晃動起來，我趕緊騰空飛起，還好我反應的快，不然也會被砸死的。我的家就這樣被毀了！低頭看到了罪魁禍首：一個長了四個輪子的大家伙。它尖尖的手，輕輕一砍，一棵大樹便應聲倒下。
終于，“鳥府”派出部隊開始反抗�？墒沁@怪物非常厲害，撞一下就會頭破血流。
部隊節(jié)節(jié)敗退，家園一一淪陷。大樹被做成家具賣給人類。最終，一切動物的同盟國一一大自然，出手了。風沙彌漫城市，石子砸裂玻裂,洪水淹沒房屋......沒有了樹的抵擋,災難沖入城市,人類受到了懲罰。
領略了大自然力量的'人們，終于停手了，他們開始彌補犯過的錯誤，一群群人來到荒灘種樹。
漸漸地，棵棵大樹拔地而起。遮住了荒灘，沙漠。黃色的土地又有了綠色。
種出的大樹簡直比砍伐前的大樹更大，更多，更高！
現(xiàn)在的我住在了一棵翠綠的大樹上，兄弟姐妹為我搭了窩，我又回到了從前幸福的生活！
六年級小鳥的作文 篇8
晴朗的天空中，一朵朵卷云半掩著太陽，一只只鳥兒劃過了蔚藍的天空，嘰嘰喳喳的叫聲打破了原有的寧靜，可是有一只鳥，卻無緣再次飛翔……
吃完午飯，我和朋友們在大院里玩耍，一陣刺耳的鳥叫聲從草坪上傳來。循著聲音，我和同伴好奇地來到了草地中間，只見附近的大樹上來回跳動著幾個小巧的身影，原來是好幾只幼鳥。
順著它們的`目光往地上看，一只母鳥映入了我的眼簾。它全身上下布滿了鮮艷的羽毛，有明亮的綠色，有烈焰般的紅色，還有獨特的黃色，長長的鳥嘴，紅黃相間，嘴尖兒是濃厚的黑色，如果在空中飛翔的話，一定像一個五彩的天使從空中飛過，但如今，它卻靜靜地躺在那里，一動也不動。此時，陽光仿佛變得暗淡，空氣凝聚了起來，樹上鳥兒的叫聲已不再是歡樂的樂曲，而是悲慘的送別歌。
我們小心地把它埋了起來，可第二天，事情的發(fā)展卻讓我們更加傷感。
一片片的云朵把太陽完全遮了起來，只有幾絲陽光勇敢的跳了出來。只見昨天我們挖的那個圓坑已經又被挖開了，里面的小鳥也被人拿走了。我們四處尋找，終于找到了它，可是這次，那個熟悉的身影卻出現(xiàn)在了垃圾桶中。此時他渾身鮮艷的羽毛也被骯臟的垃圾覆蓋，再也無法讓人們看到它美麗的身姿。
小鳥的悲慘遭遇令我動容，我和小伙伴們暗暗發(fā)誓，以后要做一名光榮的愛鳥小衛(wèi)士，堅決制止他人傷害鳥類的行為！
六年級小鳥的作文 篇9
有一天，一只黃色的小鳥在樹干上飛來飛去，一邊飛還一邊叫，它的聲音很弱，又很悲涼。
我過去把小鳥叫住了，我問她：“怎么了？你有心事嗎？"
小鳥頓了頓，用害怕的目光看著我，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……已經……沒有家園了。”她嘆了口氣“一連幾個月，好幾十個穿牛仔褲，穿襯衫的人不停地砍樹，弄得我們無處安家，環(huán)境大量破壞，還有些人，有的'舉槍打鳥，有的拉弓射鳥……我的家人，逃得逃，死得死，沒有一個留下。”
我問：“那你逃出來了，其他鳥都沒了嗎？”
她不知想起了什么，眼圈紅了起來。
她用帶著哭喪的語氣說：“我早己無家可歸了，大樹全被人砍沒了，你看�！�
我朝她翅膀指向的地方看去，原來蒼翠玉滴，郁郁蔥蔥的柏樹林，一棵一棵都只有根了，看過去整片樹林慘不忍睹，到處都是帶著傷口的樹樁。
“那你怎么辦？”
“哎，只能這樣過了……我的家無處可尋，走投無路了�！蔽野参克皼]關系，你去別的樹林吧，這里你肯定活不了多久，你吃點我?guī)У蔑灨砂�，吃完有力氣了，去環(huán)境好的地方生活吧。"
小鳥早就餓壞了，因為環(huán)境破壞，連蟲子、果子都沒有。她吃了餅干渣，飛向藍天，對我說了一聲：“謝謝！”就消失在空中了。
如果我們保護環(huán)境，愛護身邊的小動物，就不會這樣，我們要更愛地球，把世界打扮得更好，更美，更幸福。
六年級小鳥的作文 篇10
從前，在一個鮮花盛開，草木茂盛的地方，住著一棵樹和一只小鳥。樹和小鳥是好朋友，它們經常一起玩耍，互相幫助。
有一天，小鳥要到很遠的地方去，便對樹說：“樹朋友，我要到很遠的地方去，明年我還會來看你的，你一定要等我！”樹點點頭說：“好的，我會在這兒等你！”
很快，一年過去了，小鳥也回來了。但此時呈現(xiàn)在小鳥面前的景象使它大吃一驚：骯臟的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的空氣，樹也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥不解地看著四周。急忙問樹：“這是怎么了？”樹有氣無力地說：“是人類，人類在你走的這段時間里，大肆砍伐樹木，摘花踩草，把我砍得青一塊紫一塊的�！边@時眾花草也說開了：“是啊！人類把我們美麗的花瓣一片一片地撕下。
還有的姐妹本是開得最艷麗的時候，卻被人類無情地奪去了生命。”草弟弟也說：“是啊，人類的'腳在我的身上踩來踩去，有些兒童還在我身上踢球，有的人還躺在我身上，他們是舒服了，可我卻遍體鱗傷，現(xiàn)在還沒好呢！”花草樹木們不斷地訴說著苦。小鳥看著這一切，不禁流下了傷心的淚水。
是啊！愛護環(huán)境是我們每一個人都在關注的事，愛護環(huán)境，從我做起，從小事做起。撿起校園里的一點垃圾也可以顯示出你為愛護環(huán)境出的一份力，讓我們記住這句話吧！
六年級小鳥的作文 篇11
溫暖的春天來了，花兒開了，草兒綠了。遼闊的原野上，蒼翠的森林里，雪都融化了，到處一片生機盎然。鳥兒又回到這里找她的好朋友樹來了。
可是，那棵高大又茂盛的樹不見了，只剩下光禿禿的'樹根孤零零地立在那里。
“立在這兒的那棵樹到哪里去了?”鳥兒焦急地問樹根。
光禿禿的樹根一臉傷心地回答：“可惡的伐木工人用鋒利的斧頭把她砍倒，拉到深深的山谷里去了�！�
鳥兒迫不及待地向山谷里飛去，她心想：我的好朋友一定在那里等著我吧。
山谷里有個很大很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥兒輕快地落在大門上。她輕聲問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎?”
大門一臉冷漠，不耐煩地回答：“那棵樹嘛，在我身后的這個廠子里給切成細條條做成火柴，用小車子運到東邊的小村子里賣掉了�！�
鳥兒憂心忡忡地向那個小村子飛去，她一邊飛，一邊想：我一定要找到她。
在一盞老舊的油燈旁，有一個小女孩安靜地坐著那里。鳥兒傷心地問小女孩：“可愛的小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎?”
小女孩用手指著燈火回答：“火柴已經用完了。可是，火柴點燃的火還在燈里亮著。”
鳥兒不敢相信這個事實，她睜大眼睛望著明亮的燈火，呆呆地看了一會兒，她都快哭出來了。
接著，她就唱起了去年唱過的那首歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對著燈火仔細地看了一會兒，說了聲“再見，我的朋友!”最后，鳥兒依依不舍地飛走了。
六年級小鳥的作文 篇12
前年五月的一個早晨，我的房間里傳來一陣鳥鳴。我立刻來到小房間，看到窗外的花盆里有一只野鴿。它全身灰白色，脖子像一條黑白相間的圍巾。我仔細研究過。原來鴿子媽媽是個“孕婦”，在一個花盆里下了兩個蛋。我興奮地告訴她。媽媽也很高興，說：鴿子媽媽要孵蛋，要養(yǎng)孩子了�！疤昧�，”我高興地跳著舞。
鳥媽媽整天坐在花盆里孵蛋。剛開始擔心會餓，就從廚房里把米拿出來放在花盆里。過了一會兒，鴿子媽媽慢慢地吃了起來。就這樣，鳥媽媽每天小心翼翼地孵蛋。十天之后的下午，突然下起了傾盆大雨。鳥媽媽為了孵蛋被弄濕了。我看起來很苦惱，所以我要給鳥媽媽做一個房子。開始，我找了個紙板，一個接一個的剪下來，用透明膠粘上，放了點沙子當被子。說完，我就把“房子”放在花盆上。覺得很棒，鳥不會淋雨。但過了一會兒，母鳥飛走了，我一直在花盆旁邊等著，等它回來住新家。誰知道，鳥媽媽永遠的`走了。這時，我在哭。我媽告訴我，那只鳥飛走了，因為它以為我在傷害她，想抓住它。
去年鳥媽媽又來我家窗臺下蛋了。上節(jié)課我學了，沒理，就天天看。二十天后，兩只小鳥成功孵出，全身毛茸茸的，可愛極了。小鳥爸爸來了。我很高興看到鳥兒們快樂。
從這次事件中，我明白了一個道理：鳥是野生動物，屬于大自然。我們不能違反自然規(guī)律。違反客觀規(guī)律是不合理的。只有用科學的發(fā)展觀，才能實現(xiàn)我們美好的夢想。
六年級小鳥的作文 篇13
在一片茂密的森林里，住著一群可愛的小動物。他們和睦相處。
但是自從那次鳥鳴，這片安靜的森林變得嘈雜起來。
那是一個夏天的夜晚，小鳥貝爾來到了樹枝上。夜晚涼風習習，但百麗不知道一張大網正朝它撲來。只聽到一聲鳥鳴，百麗就消失了。第二天一早，其他鳥發(fā)現(xiàn)貝爾失蹤了。
小鳥在找貝兒，卻沒有蹤跡。在這些日子里，經�？梢月牭进B兒在樹林里哀鳴。
幾天后，如此驚人的'消息震驚了所有的鳥。就是貝兒被人類俘虜了，鳥兒知道了，都流淚了。
只有一只鳥沒有哭，只是靜靜地站在樹枝上，想了一會兒，然后喊道：“你這樣哭，貝兒還能回來嗎？為什么不存起來？”其他的鳥停止了哭泣。他們知道唯一的選擇是營救貝爾。
于是他們一起飛到了關貝爾，在窗外降落。人們從未見過如此多的鳥從樹林飛到一個地方。連市長本人都來了。小鳥們沖向關貝爾的房間。市長一看，連忙叫人打開房間的門，看到里面有很多鳥。市長很快告訴人們讓所有的鳥走，還帶走了這些捕鳥工具，但里面沒有看到貝爾。鳥兒還是不肯走。
這時，有些人剛剛帶著一只大籠中鳥回來。貝爾恰好在這個大籠子里。鳥兒一只接一只地叫著。市長剛剛抓到了捕鳥人。市長還讓人打理樹林，阻止人們抓鳥。
鳥兒的生活又平靜下來了。
聽，鳥兒又在樹林里唱歌了。
六年級小鳥的作文 篇14
渴望飛翔卻被關在籠子里，渴望自由卻被囚禁，看著藍天白云樹林，這些被關在籠子里的鳥兒，想在天空中遨游，品味自由。可以生來關在籠子里。這些鳥只能服從命令，在這個地獄里度過它們的日子。他們有充足的陽光、水和食物，但他們沒有自由.
我們的孩子在新世紀沒有什么可擔心的。衣服伸手，飯開，父母為自己做一切，除了學習。親愛的父母，我們都知道，你們很愛我們，什么事情都寵著我們，依賴著我們。我們也習慣了做你的寶貝，我們的`微笑和你無數(shù)的快樂，所以，你知道，我們總是偽裝自己。
在家里，太無聊太壓抑了。來學校很難。我們好學生有多難，我們害怕到處犯錯，害怕老師突然嫌棄自己。假裝，一直假裝。學校很無聊。
自由在哪里？大人，你所謂的愛情是這種禁錮嗎？如果不能拉伸鳥類豐滿的羽毛，那不就相當于折斷了翅膀嗎？
我們不是怕落在你手里，怕融化在你嘴里的小王子小公主。真的夠了，真的夠了。我們新世紀的孩子是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信仰，我們不是籠中鳥，我們不是迷人的孩子，我們不是你們衛(wèi)士的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢想，我們要沖破牢籠。所以，父母，請不要說我們的翅膀硬了，我們要飛。我們只想找到屬于自己的藍天！
籠子里的鳥兒一定會出來，遨游自己的藍天，讓世界綻放自由的煙花！
六年級小鳥的作文 篇15
我想變成一只小鳥，去領略世間的美好；我想變成一只小鳥，去越過一道道萬水千山；我想變成一只小鳥，去自由的飛翔。——題記
鳥兒在我眼中最自由的動物，它可以不被束縛，可以自由自在的生活，它還擁有一對自由飛翔的翅膀。
童年時，我總幻想自己能變成一只小鳥，在湛藍的天空中能夠大展身手自由的飛翔，用自己的翅膀去飛過萬水千山，累了就在大樹休息一會兒，餓了就在地上找點吃的，生活的如此愜意！
長大后的我仍然想變成一只小鳥，不受世間的束縛，能夠無憂無慮的飛翔，在白云中玩耍，在天空中勾勒出一道道靚麗的風景線，我還可以去追尋大自然的美，拋下煩心事，自由自在飛翔。
我想變成一只小鳥，在春天來到時最先領略春天的美，在夏天來到時第一個知道夏的綠，在秋天來到時第一個品嘗秋天的味道。在冬天來到時第一個感受冬的冷意。我還可以幫助小草，為它減少一個敵人。我還可以在森林中，為森林帶來歡樂的歌曲，在夏天時，我還可以在忙碌的城市中與蟬兒伴奏，帶來一場優(yōu)美的音樂會。
我想變成一只小鳥，在天空中肆意暢游，我還可以四處為家，去欣賞各處的美景。我無需怛憂世的.煩惱，只需快樂的飛翔。
鳥兒是多么自由�。〔恍枋芡饨绲膲浩�，只做好自己，它還有自由自在的靈魂，帶它指引最真實的自己。
�。∥液孟胱兂梢恢恍▲B！去尋找最真實的自己，也像鳥兒一樣不被束縛。
那該有多好呀……
六年級小鳥的作文 篇16
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”小鳥一邊快樂地唱著歌，一邊自由自在地展翅高飛。看著越飛越遠的身影，我仿佛覺得自己也變成了一只小鳥，在浩瀚無邊的天空中自由的翱翔！
看，我奮力飛向藍天，和藍天來一個擁抱，去親吻白云，與白云姐姐交朋友，一起嬉戲玩耍。我在天地之間自由地飛翔，沒有煩惱，沒有拘束，沒有限制，一切都是那么無憂無慮，讓人快樂，心情奔放，就像撒了快樂的蜜糖，每一刻都是那么快樂，那么幸福。
瞧，我飛過高山，來到小河邊。和天真的孩子們一起玩耍，和可愛的動物們一起嬉戲。突然看見一個熟悉的身影。咦，這不是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩嗎？只見她卷縮在一個角落里，金黃的頭發(fā)在雪中飄動。我停了下來，對小女孩說：“你坐到我的背上吧，我?guī)愕綔嘏哪戏��！庇谑切∨⒆谖业谋成�，我�(guī)е�，飛到溫暖的南方，飛到一戶慈祥的.老夫婦家，讓她過上了幸福的生活。
我飛過小河，來到農民伯伯們的田里，幫助農民們捉害蟲。看，我在田里發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，它正在吃莊稼們的葉子，吃得可香了。我把握好時機，沖下去，把那條毛毛蟲捉住吃了。等這塊田里的害蟲被我捉完了，我就飛到其他農民們的田里，去捉更多的害蟲。
我多么想變成一只小鳥，在湛藍的天空中飛翔！我想變成一只小鳥，這雖然是一個不切實際的幻想，是不可能實現(xiàn)的。但我可以像小鳥一樣，永遠保持一個自由、快樂的心！
六年級小鳥的作文 篇17
一天，我在客廳里看電視。窗外，電閃雷鳴，狂風暴雨，雨點似小石子般從黑漆漆的天空中落下來。
這時，突然“砰”的一聲，好像什么東西撞到了窗戶，我走過去一看——原來是一只小鳥，而且受了傷。我打開窗戶，把那只小鳥抱進來，把小鳥帶進自己的房間，仔細一看，這只小鳥的翅膀出血了，我下樓去問正在看電視的媽媽：“媽媽，那只小鳥的翅膀受傷了，應該用什么藥？”“可以用碘酒消毒，然后用再用紗布包扎好，就可以了�！蔽衣犕�，立馬跑到樓上找碘酒和紗布給小鳥包扎。
第二天，小鳥就活蹦亂跳了，嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌兒，可還是不能展翅飛翔。我把小鳥放在掌心，它不時地啄幾下我的手，好像在說：“我餓了，我餓了�！蔽也恢佬▲B喜歡吃什么，于是上網查了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥喜歡吃蟲子和米粒。我到廚房拿了一些米粒，小鳥津津有味地啄起了米粒。
小鳥每天都在嘗試起飛，它從書桌的一邊跑到另一邊，但它總是摔倒在地上，可它絲毫沒有要放棄的意思，還是堅持不懈地嘗試，終于，它重新起飛了。
自從它可以飛翔之后，總是飛到窗戶邊，用它單薄的身體撞擊窗戶。我以為它是生病了，就告訴了媽媽。媽媽說它不是生病，是想在無邊無際的`天空中自由飛翔。
我猶豫了幾天，最終還是決定讓小鳥去尋找自由。于是，我放飛了它�？吹剿谔炜兆杂砂肯璧臉幼�，我的臉上露出了喜悅的笑容。
六年級小鳥的作文 篇18
去年暑假，我在日記里寫道，滿樹的金橘子被小鳥亂叼，我當時很氣憤，很憤怒，很不愿意讓小鳥叼我滿樹的金橘子，每次我都把它趕走。但今年有所不同，小鳥不再叼金橘子，不再在我們的陽臺飛過，感覺生活中少了點什么，變得很乏味。小鳥你在哪里？也許你找到了比我們這更好的新家，也許你已經被壞人捕殺，不管小鳥你在哪里，我們歡迎你再飛回來，我會很耐心的照顧你的，不會再趕你走。我的生活少不了動物的陪伴，有了你和你嘰嘰的叫聲，我的生活會變的很快樂，很豐富的。
全世界的'人們，此時此刻，你是在關愛小動物還是在捕殺小動物呢？還是面對受傷的小動物視而不見？讓動物等待死神的到來。我希望每個人都能善待小動物，因為動物是人類最忠實的朋友，我們的生活少不了動物的存在。
我給大家簡單的講一講吧！一個女主人，養(yǎng)了一條狗，她把狗馴養(yǎng)成了一只保姆狗，這只狗能給嬰兒喂奶。一天，女主人要外出，讓狗把小嬰兒看好，按時給他喂奶。主人走后，家里來了只狼，狗拼命地保護小嬰兒，最后把狼的腿咬了一口，狼給跑了。晚上，女主人回來了，他看見狗的嘴巴有血跡，以為狗性發(fā)作，把嬰兒吃掉了，就把狗給打死了。狗死了以后，才聽到了嬰兒的哭聲，后來主人才知道，是狗救了小嬰兒，主人很后悔把狗殺了。
人類的生活之所以有了動物，才變得很好，大家快行動起來保護小動物吧！
六年級小鳥的作文 篇19
“哎，這道題怎么做？�。 蔽冶贿@道數(shù)學題困在了死胡同，怎么也繞不出來！
突然，我耳邊傳來了幾聲清脆明亮的鳥叫聲，馬上，我打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，我沉浸在新鮮的空氣中時，旋即，幾聲親切的鳥鳴聲鉆進了我的耳朵中，打破了我沉浸在新鮮空氣里的寧靜。我猛的一恍，心想：對了！我是來找那只神秘動物的呀！馬上我東張西望，終于，我在旁邊的大樹上找到了一個剛剛孵化了的可愛動物——小鳥。小鳥沖著我叫了幾聲。我欣喜至極，因為我一伸手就可以把它接到我的座位上來。
可正當我的手快摸到小鳥的時候，它突然間慢慢地掙開了眼睛，又沖著我叫了幾聲，我猛的把手一縮，因為從小鳥的眼神中我感覺到了它好象在鼓勵我一般，又好象在說：“加油，加油，你一定能把這道數(shù)學題攻破的�！蔽視獾攸c了點頭。
突然，奇跡發(fā)生了。小鳥好像鼓勵我似的`唱了起來。我馬上充滿了知識和力量，一把抓起筆又做了起來……
“啊，終于做好了！”我又轉頭去看那只幫助過我的恩鳥，出現(xiàn)在我眼前的景象使我驚呆了：外面下著鵝毛大雪，那只小鳥一直在看著我，我仔細看看它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它竟然壯烈犧牲了！望著它，我不禁淚水傾盆……
這只小鳥可以為人類貢獻一切，而我們競還打殺鳥兒，我希望讓愛護動物的理念在大家心中生根吧！
六年級小鳥的作文 篇20
今天，我和我的朋友出去玩，他捕捉了兩只鳥，便給了我一只，我把它放在籠子里。自從我有了這只鳥，便天天給它喂食、倒水，天天逗它玩。
時間長了，我和小鳥慢慢熟悉了，它也不害怕了。我學著小鳥叫：“嘰嘰，嘰嘰……”可它不理我。我在它旁邊邊給它喂食，邊說著話。
我凝視著小鳥，便和它進行眼神里的對話。“求求你把我放出去吧！”小鳥哀求道�！拔覟槭裁匆涯惴懦鋈�？”我問道�！芭�！我的好多兄弟姐妹都關到了籠子里，好多哥哥弟弟們在外面自由的'飛翔。關到籠子里的小鳥，雖然有吃喝，但關的時間長了，我的兄弟姐妹們甚至都不會飛了�！毙▲B邊說邊哭，“我自己……在籠子里……看著哥哥弟弟們……在飛……我好想陪他們呀！”“我知道了，我知道你很傷心，那好吧，我把你放出來，快回家吧！”我傷心著說，“你回家了，以后我沒有人玩了，謝謝你之前陪我玩！”小鳥說：“我回家后，我會每天來陪你玩，謝謝你放了我�！�
我打開籠子，小鳥飛到我手上，說：“你真是個好人，那讓我走吧，我是出來玩的，這么長時間了，我還沒回家，媽媽一定會擔心我的。再見！”我把小鳥送到門前，張開雙手說：“快回家吧！再見！”小鳥用力一躍，撲著翅膀，飛起來還不時和我告別，漸漸的越飛越遠，消失在天空中。
哦！幫助別人的感覺就是好，我以后要保護動物，讓它們信任人類，和人類成為朋友。
六年級小鳥的作文 篇21
相信大家一看見鳥兒在自由自在地飛翔，一定心動了吧！你們想飛嗎？
我是多么想飛呀！飛向藍藍的天空，享受那無窮的快樂。在藍天上自由自在地飛翔，看著那美麗的星空，心情是多么快樂呀！
在藍藍的天空上，看著那繁華的城市、可愛的家鄉(xiāng)、美麗的地球和神秘莫測的太空。
在白天里，可以享受陽光與春風的滋潤。在黑夜里，可以欣賞那美不勝收的夜空和溫暖的燈火。
想飛多高，就飛多高；想飛多快，就飛多快；想去哪兒，就去哪兒………誰也管不著。
在藍藍的天空上自由自在地飛翔，望著那金燦燦的稻田，仿佛稻子在對我甜蜜的微笑，玉米也在歡快地蹦跳著，種子笑得裂開了小嘴兒，就連春風姑娘都在嬉戲……
春天里，我自由自在地飛翔，春風姑娘撫摸著我。玩累的我落在花草上，聞著那清新的花香。
夏天里，我落在那茂密的大樹上，享受著那清清爽爽的涼風拂面而過。
秋天里，樹葉落了，我在盤曲的樹枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在軟綿綿的樹葉上，就像睡在自己的家里一樣舒服。
冬天里，我在雪堆上玩雪，把自己的腳印踩上那厚厚的`雪堆作為紀念。然后躲進那溫暖的巢里欣賞著這個銀裝素裹的世界。
在我的眼里，能像鳥兒一樣自由自在地飛翔，是一件多么幸福的事啊。
我多么“想要飛”啊！
六年級小鳥的作文 篇22
今天，陽光明媚，和煦的微風輕輕地拂過我的臉頰。我——一只活潑可愛的小鳥，穿著黃色的外套，開始了我一天的'旅行。
我?guī)е鴿M懷的好心情，來到了茂盛的大森林，我落在榕樹大叔的肩膀上，榕樹大叔笑瞇瞇地說：“你好！可愛的小鳥，你可否為我唱一首歌？”“當然可以！”說完，我便展開了我甜美的歌喉，唱了一首又一首動聽的歌曲，露珠妹妹聽得入迷了，便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈，仿佛是為我伴舞。過了一會兒，我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來聽我的演唱會，唱完之后，杜鵑興奮地鼓起掌來，說道：“百靈，百靈，你唱的歌兒可真好聽��！”我聽后，不好意思地笑了笑，說：“謝謝夸獎！杜鵑，我們去找小溪哥哥玩吧�！薄昂弥饕�！”
我們一路有說有笑地來到山中。遠遠地望見小溪哥哥在向我們招手，呼喚我們過去與他一起玩耍，我們馬上來到了小溪哥哥的面前。我說道：“嗨！小溪哥哥，你最近過得好嗎？”“我有小魚兄弟與我玩耍，過得可好了！你呢？”小溪哥哥得意地說道�！拔乙彩恰＝裉煸缟衔疫�開了個演唱會呢！”我也興奮地說。在我們談話的時候，小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來，水花濺得我的衣服上都是水，我不滿地嘀咕了幾句，淘淘連忙向我道歉，那樣子逗得我們捧腹大笑。
時間飛快地流去，晚風輕輕地吹過，我和我的朋友們坐在一起看著夕陽西下，我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼，這一天我過得真快樂！
六年級小鳥的作文 篇23
或許人類會很羨慕我們這些鳥兒，可是我們也羨慕你們人類，你們起碼有個溫暖的家。
幾個月前，一位老漢被兒子趕出家門后，決定重新造一間簡單的房子�？梢园采�，他來到生我養(yǎng)我的地方，伐了很多樹，我們同伴的家，紛紛毀于一旦，這不再過幾天我也要遭此劫難了。
我們雖然在天上可以自由自在的飛翔，但我們累了也需要有棲息的地方。你們人類如此殘忍的毀了我們的家，你們人心么？
我同長輩幾個寫了一塊告示牌：保護森林，保護你們人類的朋友鳥兒吧！可能是人們的良心發(fā)現(xiàn)，人們沒再來伐樹。你們看三月十二日時來得種植小樹苗�；蛟S住在小河邊的人家覺得異味太重，找了幾個人，活埋了這惡臭的小河。
幾個月后，沒有人再來伐樹，同伴又重新回到了以前那清澈透明。
這不是很好么？人類注意自己的行為，不再破壞環(huán)境，我們的`愿望很簡單，只想有個巢。你們人類還羨慕我們這些鳥兒，你們以為我們真的可以在空中完成事么？你們可好為了你們有個家把我們的家毀掉。如果我們都能自覺，你們人類也有好處啊！
我多么希望你們悔過！不再隨便砍伐森林，而是在適當?shù)募竟?jié)多植一些樹，把曾經污染過的小河重新治理。我們的生活又十分安逸，有了舒適的家園，由樂甘甜可口的河水。而人類有了更好的生活環(huán)境，這樣的美事何樂而不為呢？
讓我們從現(xiàn)在開始共同努力把！為了以后那美好的未來。
六年級小鳥的作文 篇24
冬天來了，大雪紛紛揚揚地落下來，壓在樹枝上，壓得樹枝嚓嚓作響，好像只要再稍稍有那么一小點點重量，就會把樹枝給壓斷一樣。
一只小鳥從遠處飛來，落在了樹枝上，它要在樹枝上休息一會，它才一落上去，樹枝就搖晃起來，上面的積雪簌簌地往下落，那樣子，看起來樹枝就像要斷了一樣。
不遠處，一棵松樹的樹洞上，一只松鼠在洞門口看見了，趕緊提醒小鳥說：“別站在樹枝上了，那棵樹枝快要斷了，太危險了�！�
小鳥聽了，滿不在乎地說：“沒事，沒事的�！�
說完還用嘴啄了啄積雪，在樹枝上跳來跳去。這么一動，樹枝的積雪更是往下掉得厲害了，樹枝都往下彎了，隨時都有斷掉的可能。
松樹上的`松鼠看了直跺腳，替小鳥著急。
人家急得要死，它卻一點也不急，就像沒事人一般。松鼠的心都快到嗓子眼上了，小鳥呢，一點事也沒有。
就在小鳥說沒事的時候，樹枝搖擺了一下，咔嚓一聲就斷了。松鼠嚇得把眼睛都閉上了，心里說：完了，樹下面就是深不見底的懸崖峭壁，這下小鳥肯定會摔得粉身碎骨。
當它睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)樹枝確實已經斷了，掉下了懸崖，那只小鳥呢，扇動翅膀，飛到別處去了。
小鳥的自信，不是來自樹枝，而是它自己的翅膀。
很多時候，我們往往喜歡用自己的眼光去看待別人，也就往往會得出錯誤的結論。
六年級小鳥的作文 篇25
“許毅，吃飯了，快呀！”媽媽叫到。
我真希望變成一只小鳥，這樣就沒人在我玩游戲的時候叫我吃飯，那該有多好。我心里暗暗想著，突然覺得身上痛痛的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)我細長的手臂變成了有毛的翅膀，我嘴巴變長了些，紅了些，小了些。呀！我真的變成了一只小鳥。我好開心，拍拍翅膀飛上高空，又向四周望望。
我飛呀飛，飛呀飛，這時看見一個孤兒院就飛了下去。我發(fā)現(xiàn)這里的小孩子，有的拿著椅子在練習走路，我仔細一看，原來他們的腿都萎縮了；有的吸著氧氣，原來是得了心臟�。贿�有的小孤兒不停的哭，不停鬧，我仔細的觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)他們腦袋壞了；原來這些小朋友都被他們的爸爸媽媽拋棄了，好可憐��！
然后我離開孤兒院，又飛啊飛，到了一座山上�？匆娨粋�小女孩穿著一件薄薄的.衣服和一雙破破的涼鞋在砍柴，她的手都磨破了，可她還不停的在砍。因為她爺爺生病了，她又沒有爸爸媽媽，如果不砍柴，家里就沒法燒飯了。小女孩雖然每天上學要走大約1個多小時，但學習成績每次還能排前名。沒有爸爸媽好的小孩，太可憐了。我忽然覺得我是多么的幸福。媽好雖每天叨擾我，但每天還是會給我燒美味可口的飯菜還給我穿干凈又美麗的衣服。其實我比這個小朋友幸福多了呢！
這時我想媽媽了。我往回家的路上飛去。我飛呀飛，看見一家飯店，里面的小朋友和爸爸媽媽吃著飯菜。我感到又餓又累，也想到了媽媽燒的飯菜。于是我飛得更快了，一到家，我就累得睡著了。第二天，我睜開眼一看，我又變回了自己，原來這是一場夢��！
雖然媽媽很叨嘮，但是她都是為我好，我以后不討厭媽媽叨擾我了。
六年級小鳥的作文 篇26
我是一只小鳥，住在綠樹成蔭的大森林。這個森林特別美麗，高大的樹木，有姹紫嫣紅的花朵，有翩翩起舞的蝴蝶，有清澈見底的小河，有可愛的兔子，有漂亮的梅花鹿，有上躥下跳的松鼠，有……春天來了，我決定要去旅行一翻。
我飛呀！飛呀！飛到了廣闊無邊的天空中，往上一看，��！簡直就是一幅美麗的畫卷，蔚藍的天空上悠閑的飄著幾朵奇形怪狀的云朵。這是我想到了一首歌曲：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。揮動馬鞭響四方……突然，一群鳥兒朝我飛來，它們把我?guī)У搅司G油油的大草原上。我來到草原上，看到了連綿不斷的山丘上有好幾個團起來的白云，好像綠海中的白浪，飛近一看，是胖嘟嘟的綿羊。在這千山一碧的'大草原上，襟飄帶舞的牧民騎在馬背上，神氣的揮舞著鞭子。
我飛呀！飛呀！飛到了農村，看到了矮矮的屋子，寬闊的院子，院子里有許多家禽，黑白相間的大奶牛，紅冠大公雞，驕傲的白鵝，正在看門的大黃狗……還看到了綠色的田野，農民伯伯在辛勤的工作，他們頭上的汗一大滴一大滴的往下掉。令我由不住低吟到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我飛呀！飛呀！飛到了大海的上空，看到了波濤浪涌的大海，灰色的海鷗，金色的沙灘，偶爾會有海豚從海面上一躍。
我飛呀！飛呀！飛來了繁華的城市，這里有許多高樓大廈，有川流不息的車輛，有玩耍的小朋友，有練太極的老爺爺們，有跳廣場舞的老奶奶們，還有高聲談笑的婦女。
我飛呀！飛呀！飛回了美麗的大森林。
六年級小鳥的作文 篇27
今天是個晴空萬里的好天，太陽公公好像很開心，用金燦燦的陽光照射大地。小剛正一邊牽著剛從集市上買回來的小鳥，一邊在公園里歡快地跑著。只見那只小鳥渾身都是金黃色地羽毛，圓溜溜的眼睛里充滿哀傷，一張小嘴“嘰嘰喳喳”地叫個不停，仿佛是在請求小剛放了它。小鳥不斷地呻嚀著，一直在掙扎，可是沒有用，那根繩子就像鐵鏈一樣，牢牢地套住了小鳥的脖子，怎么弄，都弄不斷。小剛牽著小鳥，正向游樂場跑去。突然，遠處傳來了一陣哭聲，是誰在哭呢？小剛百思不得其解，他便向哭聲跑去。
“哇哇哇，哇哇哇，哇哇哇......”原來是一個小女孩，站在人群中，不知所措的號啕大哭�！耙欢ㄊ钦也坏綃寢�，迷路了�！毙傋匝宰哉Z地說道。這時，一位警察叔叔走了過來，他一邊安慰小女孩，一邊親切地問：“小姑娘，是不是找不到媽媽，迷路了？告訴叔叔你家在哪兒，叔叔送你回家，好嗎？” 小女孩見了，立刻停止了哭聲，并告訴警察叔叔自己的家庭住址，叔叔帶著她去找媽媽了。小剛見了大為感動！
這時，小剛望著可憐的小鳥，心想：小鳥也是一個鮮活的'生命，也懂得情，我怎么能忍心讓小鳥離開媽媽的懷抱呢？如果我是小鳥，享受不到原本應該屬于自已的母愛，我會有多么傷心呢?媽媽會有多么著急呢?想到這里,他情不自禁地為小鳥感到傷心,更為自己的行為感到慚愧.
于是,他用雙手輕輕地捧起小鳥,對它喃喃地說道：“去吧，快回到媽媽的懷抱，去享受屬于你的母愛吧！希望你開開心心地度過每一天！”說完，小剛便為小鳥解開了繩子，讓它向藍天飛去。小鳥飛上了藍天，又轉過頭來，朝小剛嘰嘰喳喳地叫著，好像在對小剛說：“謝謝你，小剛！”然后就飛向了蔚藍的天空中......
六年級小鳥的作文 篇28
入夏的下午，輕柔的微風從大樹的臉頰上拂過，樹兒微微搖擺，就像搖籃般，花兒點頭笑。鳥巢里，幾只鳥兒依靠在一起。不過，這一切也只是暴風雨前的寧靜罷了。
漸漸的，天空暗了下來。輕柔的微風露出了猙獰的`模樣，悠閑的白云穿上了一身帥氣的黑衣裳。嘩嘩嘩，雨水傾巢而出掠走了小花的花瓣裙，也掠走了這原本的美麗和安寧。鳥巢搖搖欲墜，這一切來得太驚心動魄了。
小鳥的羽毛被雨水浸濕了，只能呆在冰冷無情的雨水中。鳥媽當機立斷先把最強壯的那只救了，安置在安全處，接著再去救看起來最高的那只。這時只留下了一只較弱小的鳥兒在接受這雨水無情的洗禮。鳥媽媽又沖過去把最后那只小鳥救了�？吹竭@一幕，我百思不得其解的是：為什么鳥媽媽在救小鳥的時候先把離自己最近的小鳥扔一旁，反而先去救那只較強壯的呢？
一次偶然的機會，在看綜藝類節(jié)目《熊貓奇緣》時候，讓我找到了答案。大熊貓在野外產子時，產下許多只，它只會選擇最先生或較強的那只，因為這樣可以讓它一心一意地保護自己唯一的孩子并確保它能存活。大自然中，許多動物也是如此。看到這我明白了，原來這一切也只是四個字——優(yōu)勝劣汰。在一個充滿愛的自然中，也有這樣的道理。想到那只小鳥獨自在風雨中飽受拍打的模樣，心里不禁一陣疼痛。
我想對小鳥說：“加油，小鳥。雖然你現(xiàn)在不是最厲害的，但你只要堅持，努力學會生存本領。總有一天，你也不用媽媽的保護，可以自己站起來。超越你的哥哥姐姐，與他們共同進步。加油，你一定可以的！”
六年級小鳥的作文 篇29
記得自己在小的時候種過一次小鳥。
那一天，我和王自豪去玩。我們玩著玩著，看到有兩只小鳥在地上走，好象飛不起來。于是，我們兩個人就走過去看，看到小鳥果然飛不起來。我們就迅速把這兩只小鳥抓了起來。一人抓住了一只小鳥。
抓住了小鳥，我問王自豪怎么處理這兩只可憐的小鳥。王自豪說：“這兩只小鳥真沒有用，把它們扔到河里淹死算了。”我說：“不行！這樣太殘忍了�！蔽蚁肓艘粫䞍赫f：“我聽到過一個故事，說是不管種什么，地里都可以長出什么來。今天，我們還是來種一次小鳥，看看能不能夠長出一些小鳥來�！蓖踝院琅氖终f：“你這個主意真好！我們就來種小鳥吧！”我把自己手上的小鳥給王自豪拿著，自己去找了一把挖土的工具。我們找了一個空閑的'地方。然后，我在地上挖了一個坑。接著，王自豪就把兩只小鳥一起放到坑里。我迅速往坑里放泥土。不一會兒工夫，兩只小鳥就給我用泥土埋了起來。我們種好了小鳥，就去拿來一只臉盆，放了一些水，就往泥土上面澆水。好了，我想現(xiàn)在大功告成，就等小鳥長出來了！
等到第二天，我和王自豪再去種小鳥的地方看，沒有看到小鳥，也沒有看到什么小鳥樹。噢，一定是還沒有到時間。于是，我們又給它澆水。繼續(xù)耐心地等待。
過了一個星期，我們再去看�？墒�，還是沒有什么小鳥和小鳥樹。我們就找了一把挖土的工具把泥土挖起來看。我們看到小鳥已經死掉，而且爛了。我想，唉，自己怎么這么笨，小鳥怎么能夠種呢？這兩只小鳥死了真可惜！
回家以后，我把這一件事情告訴了媽媽。媽媽說：“你這個孩子真傻，那些故事里講的你都會相信？”我這才知道，這只是一個民間傳說罷了。以后，我不管做什么事情總要想一想再做。
六年級小鳥的作文 篇30
明天，鄧老師發(fā)下了一幅叫《僵持》的漫畫，這幅漫畫講了小鳥和蚯蚓的故事。
畫上，小鳥用尖尖的嘴銜住蚯蚓，蚯蚓也毫不示弱，用自己軟綿綿的身體把小鳥的尾巴緊緊的纏繞起來。這樣一來，小鳥、蚯蚓相互制約，它誰都不可退讓，誰都無法取得進展，小鳥、蚯蚓持續(xù)僵持中……
看完這幅畫后我想起了《鷸蚌相爭，漁翁得利》的.故事，鷸鳥外出捕獵看到了正在曬太陽的蚌，便想吃掉蚌肉。但是，蚌看到了鷸鳥，知道鷸鳥想吃掉自己，于是便開始合上自己的殼。與此同時鷸鳥也把嘴伸向了蚌。結果蚌沒徹底的合攏，讓鷸把嘴伸了一些進來；而鷸也沒有吃到蚌肉，自己的嘴反被蚌給夾住了，就樣，他們互相僵持，誰也不像后退一步。第二天，漁翁來了，他看見鷸和蚌，并輕而易舉地捉住了鷸和蚌。這件事告訴了我：有的時候雙方各退一步會海闊天空。
在我們的生活中經常出現(xiàn)這樣的例子：我家樓下有一條窄窄的路，路邊上還停滿了車子使這條路只窄得下一輛車單邊通行�？墒蔷驮谶@時兩輛車狹路相逢，在這條路上相遇了！兩車司機互不相讓，都想讓對方倒車，還把頭探出窗外，一司機說：“喂，你讓一讓行嗎？我有急事�！薄拔乙灿屑笔�，你后退一下吧。”另一位司機不耐煩地說。終于，有一位老大爺上前對兩位說：“你們都退一步吧”�？伤麄儾宦爠窀妫钡接幸贿厰D滿了車，原本就狹小的街道更加的擁擠了。有人拿出手機撥打了“110”警察很快來了，一位司機不情不愿的往后倒車。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。有的時候一步，會海闊天空。
漫畫中的小鳥和蚯蚓究竟是誰贏了呢？還是兩敗俱傷，第三者得利了呢？
六年級小鳥的作文 篇31
假如我是一只可愛的小鳥，長著一身黃色的羽毛和尖尖的嘴巴，還有尖尖的爪子，我在湛藍透亮的天空中自由自在的飛翔，一會兒飛到東一會兒飛到西。
白天我和伙伴們在天空中一起玩捉迷藏，有的躲在云里，有的躲在樹洞里，還有的躲在山洞里。捉的小鳥一直在白云里找，一會兒飛到東，一會兒飛到西，可是連一只小鳥的蹤跡都沒有找到，誰知道小鳥們都躲進了山洞和樹洞里。
玩了一會兒大家都餓了，我們就準備捉蚯蚓吃，蚯蚓一會兒鉆到東，一會兒鉆到西，把我們弄的團團轉，突然蚯蚓鉆到地下一直不出來，我們沒辦法只能用爪子在泥土里這邊抓抓那邊抓抓，再用嘴巴這邊啄啄那邊啄啄。經歷了千辛萬苦總算抓到了一條蚯蚓，我們就分著吃了。就這樣我們快樂的玩了一天，到了晚上我們就各自回到自己的家里睡覺，期待新的一天的到來。
假如我是一條可愛的小狗，長著一身黑白相間的`絨毛，身后一條長長的大尾巴，還有一口尖尖的鋒利獠牙。我在陸地上盡情的奔跑，一會兒跑到東一會兒跑到西。
有一天，我和小伙伴們比賽跑步，跑步開始后有的狂追不停，有的跑到一半就氣喘吁吁的停下了，還有得在原地一動也沒有動。突然那跑到一半停下來的小狗躺倒在了地上，這時我們才想起來它可能是生病了。我想問人們醫(yī)院在哪里？可惜人們聽不懂我在說什么，所以我只好四處亂找，皇天不負有心人，我終于看到了醫(yī)院的標志“紅十字”，我就瘋狂的跑向醫(yī)院，我來到醫(yī)生面前汪汪的叫，可是醫(yī)生以為我在趕他走，保安就把我趕走了。晚上我久久睡不著覺，因為要是人們能聽懂我的話那條小狗就有救了，可想而知多懂幾門語言是多么重要的一件事。
這就是我想變成的動物，你呢？
六年級小鳥的作文 篇32
如果給我一次能變成任何東西的機會，我要變成一只凌空翱翔、自由自在的小鳥。
變成小鳥后，我來到了森林。那里所有的鳥兒都熱情地接待我這個從外地來的新朋友。這些鳥兒請我吃它們的美味佳肴，其實都是些蟲子和草籽。吃完飯，它們又邀請我跳舞，是一支團體舞，所有的鳥兒翩翩起舞。隨后，我交到一位非常善良又善解人意的鳥兒——小菊，我們成了知心朋友，而且情同姐妹，我們每天形影不離，捉蟲、跳舞、唱歌還在小溪里洗澡，可快活了。
秋天到了，我們鳥族舉行了一年一度的藝術大賽。有唱歌、跳舞和畫畫，我和小菊合唱一曲《小烏鴉愛媽媽》，還沒唱到一半，臺下就傳來一陣陣熱烈的掌聲。最后比賽的結果是我和小菊得了冠軍，我們倆高興極了。
可是，有一天，刺耳的電鋸聲和凄慘的鳥叫聲驚醒了一直沉睡在快樂海洋里的我和小菊。我們拼命地逃，可最終還是逃不過可惡的鳥販子設下的陷阱，我們被關進冰冷的鐵籠子里，我們用嘴啄鐵絲，使勁地用翅膀拍打著鐵籠，可最終無濟于事。
我們被車拉到了集市上，鳥販子大聲吆喝叫賣。一個漂亮的小女孩望了我們很久，最后把我們買走了。我和小菊互相望了一眼，心想：完了，厄運再次降臨了，結果令我們大吃一驚，小女孩竟然把我和小菊帶到郊外的.樹林里放了。我們高興極了，用唱歌謝謝漂亮的姐姐。就這樣，我們又回到了大自然，重新過上了自由、愜意的生活。
“小懶蟲，什么時候起床呀！今天星期六也不用睡那么長呀！”一句話把我從夢中驚醒。原來是媽媽在叫我。我心里還在想著夢中的情景，我的身體雖然回到了現(xiàn)實，可是心卻還在夢中游蕩。
六年級小鳥的作文 篇33
我家后有一座小山坡。
有一天，一只可愛的小鳥飛到我家，在我家“考察”了幾圈，可能它確得我家環(huán)境還不錯，就決定在我家安居。它把窩建在了我的房間里。小鳥整天在做窩，我們很快就相熟了。
一天早晨，我起床一看，它的窩已經做好了，我踩在木椅上，只見它在窩里發(fā)呆，不去捉蟲子吃。我怕它餓壞了，就拿出一塊面包，把面包撕成了渣，給小鳥吃。小鳥就情不自禁地吃了起來，它吃的.樣子，可真像是一只幾天沒啄食的雞。下午放學回家，我又去看我的“朋友”，只見它不在家，窩里有幾個鳥蛋。哦！原來是小鳥下蛋了。于是我就不時地給它增添營養(yǎng)，沒過幾天我發(fā)現(xiàn)它變懶了，不肯出去捕食了。我很生氣，不想再理會它了。
星期天，我做完作業(yè)，想起了我的“老朋友”。我踩到木椅上，發(fā)現(xiàn)它不在家，鳥蛋也沒有了，窩里增加了幾只鳥寶寶。哦！原來那天它在孵蛋，我錯怪它了。過了一會兒，只見鳥寶寶的媽媽嘴里叨著幾只蟲子飛到窩邊，把蟲子喂在了鳥寶寶嘴里。
漸漸地，鳥寶寶可以自己飛了，我家面包常常不見了。有一天，餐桌上的面包又不見了，爸爸把我叫去問，我什么也不知道，爸爸說我不誠實，一個星期都不許吃面包。小鳥跟我一樣，一個星期也沒有面包吃了。
有一天，我坐在沙發(fā)上看電視，忽然看見小鳥飛到餐桌，嘴里叨著一顆糖，過了一會兒，小鳥又叨走了一顆糖。我跑到窩邊一看，大吃一驚，窩里什么都有：糖、面包、蟲子……原來小鳥才是我們家不誠實的孩子呀！
我們家的小鳥可真淘氣呀！
六年級小鳥的作文 篇34
鳥媽媽有兩只可愛的小黃鳥寶寶，已到達了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對傷心地鳥寶寶說：“你們已經長大了，該學會自力更生了，媽媽一個人就要走了……”“不！”兩只小鳥痛苦地撲到了媽媽的懷里，“我們不要離開媽媽！”鳥媽媽忍住淚說：“再見了，孩子！”說完，她留下幾條蟲子就走了。
兩只小黃鳥痛苦了一場——他們睡著了。睡醒了以后，他們非常饑餓，吃掉了鳥媽媽留下的蟲子�？梢院笏麄儾荒艿人姥剑∮谑歉绺鐜е艿苋フ页缘�，他們經過一片茂密的樹林時，一顆子彈從他們身邊急馳而過，嚇的他們跌落在地上，被獵人捉去買錢了，而他們卻被一個心地善良的小女孩買走了。
小女孩把他們帶回家，打開鳥籠子的門說：“你們決定吧�！备绺缡志鞈俅笊�，想到那自由的生活，真是迫不及待呀！他一出來，發(fā)現(xiàn)弟弟并沒有跟出來，于是他招呼到：“弟弟出來呀！”他招呼道。但是，他弟弟只考慮到了眼前，想到了只是不用費力氣獲得的食物，于是他選擇了留下來……
哥哥在廣闊的森林里面尋找食物，克服困難，他的身體十分強壯；而他的弟弟呢，他在鳥籠里過著安逸的'生活，除了吃飯就是睡覺，越來越虛弱。有一次，小女孩家出了火災，燒壞了她家的許多財產，所以她養(yǎng)不起鳥了，只好將他趕走了。他就準備去投靠哥哥。
終于有一天，他倆想見了，哥哥發(fā)現(xiàn)弟弟長得十分矮小，弟弟則發(fā)現(xiàn)哥哥長得強壯高大。
弟弟說：“真后悔當初沒有跟哥哥來，安逸真是‘毒藥’呀！直到那個小女孩把籠子的門鎖上后我才體驗到！”哥哥說：“你當初并沒有認識到自由和磨練對自己有多么重要。我們的一生要去珍惜和熱愛自由，還有，對自己的磨練也是必不可少的。”
六年級小鳥的作文 篇35
幽靜的山谷里，靜靜地佇立著一棵大樹，它粗粗的樹干要十幾個人才能合摟過來，濃密的樹冠象一把巨大的傘，撐開在幾百平米的土地上。大樹頭頂著藍天，腳踩著大地，安靜而威嚴，它是這個山谷的守護者，任何小動物向他求助，他都能幫到忙，因此，大樹很受森林中動物的愛戴，像一位德高望重的老人，又像一位及其負責的家長，保護著孩子們的安全。
一天，一群小鳥驚慌失措地從遠處飛過來，凌亂的飛舞著，它們無法保持安全的飛行隊型，所以飛得更慢了，急促的'呼吸聲中夾雜著喊救命的聲音。原來在它們身后，一個黑色老鷹正在窮追不舍，身影變得越來越清晰，越來越逼近，危險的臨近讓小鳥們連救命都喊不出來了。
大樹已經發(fā)現(xiàn)了這一幕，它伸出柔軟的枝條，像鳥媽媽的翅膀，輕輕地一圈，小鳥們就已經躲在了大樹濃密的樹冠之中了�？謶肿屗鼈兤磷×撕粑�，大樹里靜得能聽見老鷹扇動翅膀的聲音。老鷹突然不見了小鳥，便知道小鳥躲進大樹里了，它想飛進大樹，抓住小鳥，可是它看見大樹堅強而威嚴地注視它，便裝作很神氣似的，東抓抓，西撓撓，可看見大樹一點都不畏懼，便不得不悻悻地飛走了。
死里逃生的小鳥們又興奮起來了，嘰嘰喳喳你一言我一語地感謝大樹的救助。這啄啄，那親親的，一只黃色的小鳥說：“謝謝您大樹爺爺！謝謝您大樹爺爺！”大樹確定老鷹走后，慈祥地微笑著，說：“好了孩子們，你們要回家了，再不回家鳥媽媽就要著急了�！贝笫灏褬渲λ砷_，小鳥在天上發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，回家去了。
六年級小鳥的作文 篇36
五年級時我們做了一次實驗，使雞蛋從高樓上摔下來而不破，這可真把我給難倒了。平時雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞，就碎了，何況還從高樓上扔下去呢？
星期天下午，我門都沒出，呆在家里做實驗。我拿來一個熟雞蛋，在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿，然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去，只聽見“叭嗒”一聲響，我連忙跑下樓去，將雞蛋拾起來一看，雞蛋早已“五馬分尸”了！
我并沒有氣餒，我又拿來一個雞蛋，按照原先的方法裹上了海綿，但這次我又加了一道工序，將海綿下面安裝了四個輪子，“這一次一定會成功吧！”我心想。
于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓，往下一拋，居然沒碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋，可是雞蛋又摔得粉碎了。
哎！真煩，不做了，我不做了，我打開電視，看起電視來。忽然，電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景，咦！對了，何不給雞蛋上安個降落傘，使它平穩(wěn)降落在地面上呢？說干就干，我用塑料袋做了個降落傘，我將這個“發(fā)明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，還算不錯，就是不大美觀！”我自言自語自道。
我從五樓將雞蛋扔下來，起先雞蛋迅速墜落了一會兒，然后就慢慢地隨著風飄落下去，聲音也不大響。
我懷著無比激動的心情往樓下跑，這一次一定成功了，跑到操場，我打開一看，果不其然，我成功了！我又跑到六樓、七樓去試，也都沒有破。耶！我成功了，我的心里豁然開朗，我感覺周圍的'一切都好像在祝賀我。
通過這件事，我明白了一個道理：無論干什么事，都要用心去觀察，認真思考，敢于實踐，要做生活的有心人。
六年級小鳥的作文 篇37
一天中午，我吃完午飯，走回房間看到窗外有一個淡黃色毛茸茸的東西。我好奇的走過來仔細一看，哇！原來是只小鳥，我打開窗，想用手去摸摸它，這時，我想：小鳥一定會立刻飛走，于是，我把手伸出去摸小鳥。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。接著，我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。我望著它，它也望著我，可想而知它多么想得到我的幫助��！我從小鳥的眼神里看出來。于是，我仔細觀察小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。
我立刻從媽媽的抽屜里找出酒精、紅汞、棉球、紗布等，給小鳥包扎起來。包好后，還從廚房拿出東西給小鳥喂了一點水和食物。
經過我一周多的照顧，小鳥的精神好多了，翅膀上的傷口已經愈合了，扇動起來也很有力氣。有一天，姐姐對我說，小鳥可以獨立生活了，應該把它放回大自然。雖然我舍不得，但還是聽了姐姐的.話，把小鳥放到陽臺上，讓它試著飛翔。剛開始，小鳥顯得很害怕，總是撲棱著翅膀不敢飛。
過了一會，小鳥終于將雙腿一蹬離開陽臺向外飛去，很快便落在窗外的一棵樹上。忽然，我聽到一陣響亮的鳥叫聲。再往樹上一看，飛來了四、五只鳥，大概是小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧！它們沖著小鳥叫著，像是在說：“孩子，這幾天你到哪去了？我擔心死你了�！毙▲B轉過頭來，對著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像在說：“謝謝你，我會永遠記住你的�！毙▲B叫完后，和它的家人一縱身向著藍天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影，我心里熱乎乎的感到幸福極了。
我想起了鳥真正是人類的朋友，我們該愛護它們。
六年級小鳥的作文 篇38
在我很小的時候，我就倚在媽媽的懷里用手指著天上的小鳥，好奇的問媽媽：“媽媽為什么小鳥會飛人卻不會呢？等我長大了我一定要飛上藍天，我會向人們證明我是偉大的�！泵慨斶@時媽媽就會笑瞇瞇的望著我，對我說：“寶貝長大了一定會有出息的�！�
現(xiàn)在我是一名少年了也知道了這其中的奧秘，但是幼年的想法卻依舊沒有改變。我是一名畢業(yè)班的學生，整天過著兩點一線非常枯燥無味的生活，就連好不容易等來的星期天也會被各種各樣輔導班所占據(jù)。當我坐在輔導班教室的時候，望著窗外自由自在飛來飛去的小鳥，心中不由升起了一股羨慕之情。哎！我要是能變成一只小鳥該多好？
突然我有些困了，便趴在桌子上迷迷糊糊地睡著了�！斑祝∵@是哪里怎么一切就這么陌生”。“哎呀！你終于醒了”，一個聲音在我的耳邊響起。“你是誰？”“傻孩子我是你的媽媽呀！”這到底是怎么一回事呀？看看我的手怎么變成了一雙翅膀？還有嘴巴也變了一個樣子。哦！原來是我的夢想成真了，我真的變成了一只小鳥，我激動的淚珠都差點流了出來。
于是我張開雙翅向蔚藍的天空飛去，動作是那么的'嫻熟，我飛過了草地、飛過了大廈來到了一片空地上，正獨自愜意的享受著這美好的時光。突然有一群頑皮的小孩向我跑來，邊跑邊說：“你們看那邊有一只小鳥�！蔽亿s忙要飛走但已經來不及了。被他們捉住的我便使勁掙扎起來，忽然我聽到“喂！喂！你怎么了？趕緊站起來回答問題”我被同桌叫醒了。哦！原來這是一場夢��！
我是多么希望夢境變成真的呀！多么希望我是一只自由自在的小鳥��！
六年級小鳥的作文 篇39
小鳥，人人喜歡。許多人為了得到一只小鳥用彈弓等許多方法逮捕。他們心里想的一定是為鳥兒提供吃的，還有一點就是想取得鳥兒的信任，纏著他們不放�！�
假如我是一只小鳥，我會主動飛到好心人的身旁，做一只人人喜歡的小鳥。我一天都快想的入迷了。在一次課間十分鐘，我竟想出了多么美妙的故事。
我是一只小鳥，飛到了一個好心人家里。他收留了我。他還是個小孩，今年13歲了。在他的面前，我一點也不害怕，膽大的向他搞好關系。用我的魅力來吸引他。很快，我們的關系已經是很深很深了。他——成了我的好主人。我寸步不離，逗他開心。很自然的爬到了主人的肩膀上。主人高興地摸了摸我的羽毛。我故意用嘴巴啄了啄他的臉，主人開心極了，笑了起來笑的是多么的甜蜜�。‘斎�，也換來了主人對我的關心。主人天天幫我收拾臥室，住在臥室里，是又舒適又暖和。主人還為我洗澡，我的皮膚也不癢了，舒服極了。……
再聽聽我與主人一天的經歷。主人是一個學生，早上，我與主人7點一塊起床。吃過早餐后，我們去上學了。主人在教室了面，我呢？在校園里與我的小伙伴玩。課間十分鐘，主人把我叫到教室，帶著我向同學們展示。同學們說：“這是上帝送給主人的'禮物�！�
一分一秒，時間過去了。放學了，我與主人快快樂樂的回家了。在路上，主人為我講著一天學習的經歷。不知不覺，我們便回到了家。主人忙著做家庭作業(yè)。我呢？在一旁不停地叫著讓主人快點。還會唱歌給主人聽。提高主人做題的效率。
叮叮�！险n鈴聲響了，我馬上跑回教室。心里還想著剛才的場面。
假如我是一只小鳥那該多好�。∥乙蔀橐恢皇澜缟吓c眾不同的小鳥。
六年級小鳥的作文 篇40
好煩呀，一到雙休日，我就好似一只被困在籠子里的小鳥。
上個星期六，我下午在家看了一會書，便和媽媽說，讓我出去玩會兒，她總找一些借口來制止我出去，而我卻無能為力。
不久后，我再一次和媽媽說，可媽媽還是不同意我外出，我在心里嘀咕：不就是想出去玩會兒嘛，至于這樣嚴厲嗎？
我只好呆在家里看電視、課外書、瞎轉悠……一直持續(xù)到了傍晚。
“不等了，小鳥要飛向大自然咯！”我又一次沖到媽媽跟前，哀求她讓我出去放放風。老媽猶豫了半天：“好吧，不過快到晚上了，明天再去吧�！蔽蚁駭R淺的鯨重回海洋一般開心。
“媽媽，我出去玩啦！”第二天下午，完成作業(yè)后，我對著家中大喊。
“不行！”
“為什么呀？現(xiàn)在已經是下午了！”
“不行就是不行！”媽媽好像生氣了，“哪來這么多廢話，滾回屋去！”
我無力反駁，退回了屋子：“哼，明明答應過我，讓我出去玩的，大人怎么能這樣出爾反爾！”
一會后，父母出去辦事，我便想偷偷地跑出去。
我剛邁出自由之門一步，又被母親的.魔爪硬生生的逼了回來。
“唉，小鳥又回籠啦！”我自言自語。
“給我看你的書，別想出去了！”
我進屋之后，媽媽關上門，隨著幾聲鑰匙和鎖親吻的聲音，我知道，我徹底失去了自由�！靶▲B再也飛不回大自然了！”我感嘆。
我在房子里踱步、看電視、看書……總之做了所有能做的事，可我覺得時間不是一支離弦的箭，倒像一只千年王八。
唉，好無聊啊。我的每一個雙休日都在無聊中度過。唉，唉。唉！��！
“為什么我的眼里常含淚水？因為我覺得周末太無聊了�！�
六年級小鳥的作文 篇41
我是一只小鳥。我長得可愛機靈，我代表天空和自由。
人們非常羨慕我，因為我飛得高，看得遠，能自由的在空中飛翔。但你們可知道我的煩惱嗎？有家不能回，在外面飛翔著許多的危險。因為我們的家園正在遭受人們的破壞，在外面常常會被人捕殺。
聽媽媽說，我家原來只一片大森林的深處。那里山清水秀，風景優(yōu)美，是我們鳥類的天堂，我家祖祖輩輩就生活在哪里�？墒�，從我出生的.那一刻開始，我就沒能舒服的生活過。媽媽孵我出殼的那段時間，她總是提心吊膽，因為它總能聽到人們砍伐森林的聲音。那種可怕的聲音咣咣聲一天比一天接近我們的家園，一天比一天刺耳剜心。媽媽就是被這中可怕地咣咣聲折磨而死的。那個時候我還不到一歲，強忍著失去母愛的悲傷，我開始了獨立的生活。
本想人們會停止對森林的砍伐，沒料到人們就像瘋了似的，很快就摧毀了整片森林，我不得不踏上了流浪的路途……
如果有一天我們鳥兒們滅絕了，會有人為我們感到傷心嗎？
我有許多的同伴，雖然是同鳥，卻有著不平凡的身價。如世界上最小的鳥——蜂鳥，象征著和平的鳥--和平鴿……可我確實在平凡不過。也許沒有人真正注意、愛護我，我是那么嬌小無助。
白天，會看見鳥兒們紛紛出窩里，在路上還會遇見燕子、麻雀或許是更大的鳥兒們，夜晚就看不見它們了。不知他們身落何方？鳥籠還是餐桌……
最然我可愛，有著自由的天空，有著溫暖而危險的家，卻不知能否歸去。
希望人類——我的朋友，能伸出一雙溫暖的手，把我送進一個真正溫馨、安全的家！
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