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    六年級(jí)小鳥的作文

    時(shí)間:2022-09-19 10:31:39 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)關(guān)于小鳥的作文500字(精選41篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)關(guān)于小鳥的作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)關(guān)于小鳥的作文500字(精選41篇)

      六年級(jí)小鳥的作文 篇1

      我是一只活潑、可愛(ài)的小鳥。我有一身五彩繽紛的彩衣,非常的漂亮。我喜歡唱歌,每天清晨,我都會(huì)“嘰嘰喳喳”地將人們叫醒,告訴人們睡懶覺(jué)可不好。

      我有一個(gè)大家庭,那里有我許多的朋友:蜻蜓妹妹、石頭哥哥、大樹爺爺、花朵姐姐我最喜歡跟大樹爺爺在一起,大樹爺爺非常的和藹,他最愛(ài)聽(tīng)我唱歌了,他還經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我可口的食物。

      我住在森林里,森林里的空氣非常清新,環(huán)境也非常好。但我非常調(diào)皮,每次爸爸媽媽都叮囑我,出去玩要早點(diǎn)兒回來(lái),不能去城市里?墒俏颐看味嫉么蚱粕冲亞(wèn)到底:“為什么不能去城市里玩呢?我聽(tīng)說(shuō)城市里的人非常好吔!”“不行,孩子,城市里的人也分好壞!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)。

      轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)臨了,我得和爸爸媽媽,兄弟姐妹們?nèi)ツ戏搅耍腋鎰e了大樹爺爺,跟他說(shuō):“大樹爺爺,我要去南方過(guò)冬了,明年我再回來(lái)給你唱歌,再見(jiàn)了!”“好,孩子,我等著你回來(lái),再見(jiàn)了!”大樹爺爺含著淚跟我告別了。

      很快,春天又來(lái)了,我高興地飛了回來(lái)。可是出現(xiàn)在我眼前的卻是一片荒蕪,大樹被砍掉了,動(dòng)物們都不見(jiàn)了,什么都沒(méi)有了。這時(shí)我聽(tīng)到砍伐樹木的聲音,我朝發(fā)聲處飛去,我看見(jiàn)十幾個(gè)人正在砍樹。突然,我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來(lái),我大喊道:“這是我最喜歡的人類嗎?你們?yōu)槭裁匆茐奈业腵家呢?為什么?”

      我是多么的想念原來(lái)的家啊!那里有藍(lán)天白云,有綠水青山,有清新的空氣,還有許多的歡聲笑語(yǔ)多么美好的家園!你們?yōu)槭裁淳鸵獙⑺o破壞掉呢?

      六年級(jí)小鳥的作文 篇2

      我是一只小鳥,我生活在一片不為人知的仙境中,這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,樹木郁郁蔥蔥,水清澈明亮,空氣清新甜潤(rùn)。

      清晨,我在云雀婉轉(zhuǎn)的烏啼中醒來(lái),我飛出了洞穴,站在枝頭感受這片森林獨(dú)有的清新,微風(fēng)佛來(lái),為我梳理凌亂的羽毛,我欣賞著眼前美麗的風(fēng)景:那一望無(wú)盡的樹林,碧綠的湖水,飛流的瀑布令我心情倍兒爽,忍不住高歌一曲,我的朋友百靈、黃鸝、鸚鵡、云雀都亮開金嗓子唱了起來(lái),正在采松果的松鼠、嬉戲的小鹿,奔跑的兔子,還有許多動(dòng)物都停了下來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng)我們的合唱,讓我感到無(wú)比幸福。

      可惜好景不長(zhǎng),一群人類闖進(jìn)了進(jìn)來(lái),一棵棵大樹在伐木鋸的`“滋滋”聲中倒下了,他們還殘忍的獵殺著森林中的朋友,我和我的同伴只好四處逃亡,“轟隆”一聲巨大的爆破聲響起,我回頭一看,呀!山被炸毀了,一位長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō):“人類對(duì)一種叫金礦山的東西喜愛(ài)無(wú)比,而這這座山下埋有許多金礦!睆拇,這里每天烏煙瘴氣,我和我的同伴流離失所,像流浪貓一樣無(wú)家可歸,今天在這座山歇息,明天在那片樹林小住。

      好不容易找了個(gè)清靜的地方,晚上剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然的一陣槍響總會(huì)驚醒我們,把我們嚇得魂飛魄散,爺爺焦慮地對(duì)我說(shuō):“快走,快帶兩個(gè)弟弟走!”說(shuō)完?duì)敔攷е蝗洪L(zhǎng)輩奔向人類,為我們爭(zhēng)取逃走的時(shí)間。我萬(wàn)分悲痛地看著家人死去,只好帶著兩個(gè)弟弟遠(yuǎn)走高飛,留在身后的是人類滿足的議論聲、笑聲。

      我發(fā)出一聲哀嘆:“人類你們?yōu)槭裁床荒芙o我們留下一片生存的天地呢?”

      六年級(jí)小鳥的作文 篇3

      每一個(gè)孩子都是一只“小鳥”,或是一只深山中自由自在的“小野鳥”,或是一只不幸的家鳥,被關(guān)在籠子里,假裝堅(jiān)強(qiáng),假裝懂事,可能永遠(yuǎn)都掙不脫那禁錮自由的籠子。

      做完作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)诩议T口叫我出去玩,于是我兩蹦三跳地準(zhǔn)備出去迎接,不料卻被媽媽逮住了,大聲問(wèn):“作業(yè)做完了?”“是的!蔽蚁褚粋(gè)被審問(wèn)、但無(wú)罪的犯人,輕聲答到。明明是無(wú)罪的.,可還是被這殺氣給震懾得抬不起頭來(lái)。“既然作業(yè)做完了,你為什么不看書呢?”媽媽緊接著又問(wèn)到。我已經(jīng)十分明白媽媽的意思了,自然不想再多說(shuō)些什么,不耐煩地拿起課外書,心不在焉地看起來(lái)。

      “六年級(jí)是最關(guān)鍵的,如果不好好學(xué),你上初中該怎么辦?”媽媽望女成鳳的心我當(dāng)然懂,可可是“你已經(jīng)很不錯(cuò)了嗎,還想出去玩,可以啊,等你什么時(shí)候讀玩這一冊(cè)書,什么時(shí)候就可以出去玩了。”媽媽明明都要去上班了,卻還在這跟我羅哩羅嗦的,“唉,有你這種不聽(tīng)話的女兒,我遲早要被氣死,真是不懂事!”媽媽的這句話徹底激怒了我,我忍不住站起來(lái),大聲叫道:“為什么,為什么在您眼里,我永遠(yuǎn)都不夠優(yōu)秀呢?為什么我還不夠努力呢?我到底要變成什么樣子才能是你滿意呢?”我躲進(jìn)房間,大哭起來(lái),門外依然飄著媽媽斥責(zé)我的聲音:“真是生在福中不知福!”

      我不想做一只籠子里的小鳥,我要掙脫籠子,做一只自由自在翱翔于藍(lán)天的小鳥。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇4

      我爺爺家養(yǎng)了兩只小鳥,一只黃色的,肚皮發(fā)白,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),是一只小公鳥,叫小黃。還有一只全身黑色的小鳥,只是頭頂發(fā)一點(diǎn)兒褐色,是一只小母鳥,叫小黑。也就在前不久,小黑下了兩個(gè)蛋,整天臥在窩里,小黃負(fù)責(zé)給小黑找吃的。

      一個(gè)月后,小鳥孵出來(lái)了,兩只小肉團(tuán)似的小鳥在窩里瑟瑟發(fā)抖,過(guò)了兩個(gè)星期,毛才長(zhǎng)出來(lái),原來(lái)是一只黑色的小鳥,但頭頂和肚皮是黃色的,還有一只全身褐色的小鳥。這兩只小鳥整天向父母要吃的,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,小黃小黑只好給小鳥們食物,這可好,小鳥們叫得更歡了,爭(zhēng)先恐后地伸頭向父母要食物,弄得小黃小黑整天累累的',這兩只小鳥可真貪吃呀!一盒食物它們?nèi)炀统酝炅,真不可思議。

      這兩只小鳥不僅貪吃,而且還很調(diào)皮。一次,小黑與小黃出去覓食,那只小黑鳥見(jiàn)父母不在了,便蹦蹦跳跳地走出籠子,準(zhǔn)備飛,只見(jiàn)它伸開兩個(gè)毛還沒(méi)有長(zhǎng)全的翅膀,撲騰著飛了出去,雖然飛得歪歪斜斜的,但總是飛起來(lái)了,它邊飛邊叫,像是在向大家炫耀它會(huì)飛了。突然,它翅膀一斜,重重地摔在了地上,羽毛到處亂飄。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了聲音,便急忙趕過(guò)去,還好,傷得不嚴(yán)重,只是羽毛掉了幾根。小棕鳥本來(lái)也準(zhǔn)備飛呢,見(jiàn)小黑鳥摔得那么慘,便退回了窩里,要是小黃小黑看到了這一幕,該有多么心疼呀!

      小鳥一家為我們家增添了許多歡樂(lè),也增添了許多煩惱。前一天,小黑又下蛋了,不知孵出的小鳥是什么顏色的呢!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇5

      有一天下午,我和同學(xué)放學(xué)回家,看見(jiàn)樹下躺著一只小鳥。它躺在那里,奄奄一息。同學(xué)說(shuō):“這是一只死鳥,快走吧!”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動(dòng)了一下,哇,活的!

      我趕緊把它捧起來(lái),帶回家里。瘦瘦小小的`鳥一直在我手心里微弱地發(fā)抖。

      到了家,我急忙找來(lái)大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來(lái)一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來(lái)了。

      爸爸說(shuō):“可能是米粒太大了!我們?nèi)ベI點(diǎn)小米試試!”我和爸爸就立即去買了點(diǎn)小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧,可結(jié)果令我大失所望!它居然一口都不嘗!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      天快黑了,我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個(gè)窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去,又把它的窩放到門前的樹上。聽(tīng)著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開心極了!

      第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱?傻任蚁挛绶艑W(xué)回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場(chǎng)上的養(yǎng)鳥專家那里,可是看熱鬧的人說(shuō):“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”

      我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心啊!我想救它,卻救不了它!只因?yàn)槎锰!我一定努力學(xué)習(xí),絕不讓這樣的悲劇重演!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇6

      在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光燦爛的好日子里,我和妹妹豆豆兩家人來(lái)到永嘉古村落游山玩水。

      走進(jìn)古村落,首先令我們眼花繚亂的就是整排整排的古代房屋,這些房子的墻壁都是用石頭一塊一塊壘起來(lái)的。再往里走,就看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。啊,我看見(jiàn)過(guò)漓江,游覽過(guò)西湖,卻從沒(méi)看到過(guò)古村落里的溪水,古村落里的溪水真清!清的能讓人看見(jiàn)溪里的石頭、小魚和小蝦;古村落里的溪水真綠。【G的像一塊無(wú)瑕的翡翠;古村落里的溪水真靜啊!靜的你仿佛感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

      “喳喳喳!喳喳喳!”我的耳邊傳來(lái)了一陣小鳥的叫聲,我開始沒(méi)怎么在意,但小鳥的.叫聲越來(lái)越響,我便向鳥叫的那個(gè)方向看去,哦,天哪!太不可思議了!一只鳥的腳被繩子的一頭綁著,繩子還有一頭緊緊地綁著拖鞋,我連忙叫爸爸:“爸爸,快過(guò)來(lái)看呀,小鳥飛不了啦!”

      爸爸跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)了這殘忍的一幕,剛想用打火機(jī)把繩子燒斷,一個(gè)比我大的哥哥走過(guò)來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),把小鳥從爸爸手中拿走了,我連忙說(shuō):“哥哥,放了小鳥吧,小鳥這樣被你綁著,它就沒(méi)有了自己的自由,過(guò)不久,小鳥就會(huì)死去的!”哥哥裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理我。我們沒(méi)辦法,只好上山玩去了。

      過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們下山發(fā)現(xiàn),小鳥還是被綁在拖鞋上,我不忍心,趕緊叫爸爸放了它。這回,那個(gè)哥哥沒(méi)有守在旁邊,爸爸急忙用火燒斷了綁在小鳥腳上的繩子。啊!小鳥終于自由了,看著小鳥在天空中快樂(lè)地飛翔,我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)!

      保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇7

      我是一只小鳥,每天我都在天空自由地飛翔。我長(zhǎng)了一雙翅膀,在林間穿越,讓春風(fēng)吹拂我的羽毛,讓陽(yáng)光照亮我的全身。和猴子,小熊,小狗,小貓一起在林間嬉戲。餓了吃些小蟲,渴了喝點(diǎn)露水。自由自在......

      一天,我站在大樹上梳理著羽毛,忽然一聲巨響,對(duì)面的大樹搖晃了一下,便倒了下去。敏捷的鳥兒騰空飛起,反應(yīng)稍慢沒(méi)有來(lái)得及撤離的鳥兒被砸死在了樹下。

      緊接著,我腳下這棵樹也晃動(dòng)起來(lái),我趕緊騰空飛起,還好我反應(yīng)的快,不然也會(huì)被砸死的。我的家就這樣被毀了!低頭看到了罪魁禍?zhǔn)祝阂粋(gè)長(zhǎng)了四個(gè)輪子的大家伙。它尖尖的手,輕輕一砍,一棵大樹便應(yīng)聲倒下。

      終于,“鳥府”派出部隊(duì)開始反抗?墒沁@怪物非常厲害,撞一下就會(huì)頭破血流。

      部隊(duì)節(jié)節(jié)敗退,家園一一淪陷。大樹被做成家具賣給人類。最終,一切動(dòng)物的同盟國(guó)一一大自然,出手了。風(fēng)沙彌漫城市,石子砸裂玻裂,洪水淹沒(méi)房屋......沒(méi)有了樹的抵擋,災(zāi)難沖入城市,人類受到了懲罰。

      領(lǐng)略了大自然力量的'人們,終于停手了,他們開始彌補(bǔ)犯過(guò)的錯(cuò)誤,一群群人來(lái)到荒灘種樹。

      漸漸地,棵棵大樹拔地而起。遮住了荒灘,沙漠。黃色的土地又有了綠色。

      種出的大樹簡(jiǎn)直比砍伐前的大樹更大,更多,更高!

      現(xiàn)在的我住在了一棵翠綠的大樹上,兄弟姐妹為我搭了窩,我又回到了從前幸福的生活!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇8

      晴朗的天空中,一朵朵卷云半掩著太陽(yáng),一只只鳥兒劃過(guò)了蔚藍(lán)的天空,嘰嘰喳喳的叫聲打破了原有的寧?kù)o,可是有一只鳥,卻無(wú)緣再次飛翔……

      吃完午飯,我和朋友們?cè)诖笤豪锿嫠,一陣刺耳的鳥叫聲從草坪上傳來(lái)。循著聲音,我和同伴好奇地來(lái)到了草地中間,只見(jiàn)附近的大樹上來(lái)回跳動(dòng)著幾個(gè)小巧的身影,原來(lái)是好幾只幼鳥。

      順著它們的`目光往地上看,一只母鳥映入了我的眼簾。它全身上下布滿了鮮艷的羽毛,有明亮的綠色,有烈焰般的紅色,還有獨(dú)特的黃色,長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥嘴,紅黃相間,嘴尖兒是濃厚的黑色,如果在空中飛翔的話,一定像一個(gè)五彩的天使從空中飛過(guò),但如今,它卻靜靜地躺在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。此時(shí),陽(yáng)光仿佛變得暗淡,空氣凝聚了起來(lái),樹上鳥兒的叫聲已不再是歡樂(lè)的樂(lè)曲,而是悲慘的送別歌。

      我們小心地把它埋了起來(lái),可第二天,事情的發(fā)展卻讓我們更加傷感。

      一片片的云朵把太陽(yáng)完全遮了起來(lái),只有幾絲陽(yáng)光勇敢的跳了出來(lái)。只見(jiàn)昨天我們挖的那個(gè)圓坑已經(jīng)又被挖開了,里面的小鳥也被人拿走了。我們四處尋找,終于找到了它,可是這次,那個(gè)熟悉的身影卻出現(xiàn)在了垃圾桶中。此時(shí)他渾身鮮艷的羽毛也被骯臟的垃圾覆蓋,再也無(wú)法讓人們看到它美麗的身姿。

      小鳥的悲慘遭遇令我動(dòng)容,我和小伙伴們暗暗發(fā)誓,以后要做一名光榮的愛(ài)鳥小衛(wèi)士,堅(jiān)決制止他人傷害鳥類的行為!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇9

      有一天,一只黃色的小鳥在樹干上飛來(lái)飛去,一邊飛還一邊叫,它的聲音很弱,又很悲涼。

      我過(guò)去把小鳥叫住了,我問(wèn)她:“怎么了?你有心事嗎?"

      小鳥頓了頓,用害怕的目光看著我,她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……已經(jīng)……沒(méi)有家園了!彼龂@了口氣“一連幾個(gè)月,好幾十個(gè)穿牛仔褲,穿襯衫的人不停地砍樹,弄得我們無(wú)處安家,環(huán)境大量破壞,還有些人,有的'舉槍打鳥,有的拉弓射鳥……我的家人,逃得逃,死得死,沒(méi)有一個(gè)留下!

      我問(wèn):“那你逃出來(lái)了,其他鳥都沒(méi)了嗎?”

      她不知想起了什么,眼圈紅了起來(lái)。

      她用帶著哭喪的語(yǔ)氣說(shuō):“我早己無(wú)家可歸了,大樹全被人砍沒(méi)了,你看!

      我朝她翅膀指向的地方看去,原來(lái)蒼翠玉滴,郁郁蔥蔥的柏樹林,一棵一棵都只有根了,看過(guò)去整片樹林慘不忍睹,到處都是帶著傷口的樹樁。

      “那你怎么辦?”

      “哎,只能這樣過(guò)了……我的家無(wú)處可尋,走投無(wú)路了!蔽野参克皼](méi)關(guān)系,你去別的樹林吧,這里你肯定活不了多久,你吃點(diǎn)我?guī)У蔑灨砂桑酝暧辛饬,去環(huán)境好的地方生活吧。"

      小鳥早就餓壞了,因?yàn)榄h(huán)境破壞,連蟲子、果子都沒(méi)有。她吃了餅干渣,飛向藍(lán)天,對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝!”就消失在空中了。

      如果我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物,就不會(huì)這樣,我們要更愛(ài)地球,把世界打扮得更好,更美,更幸福。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇10

      從前,在一個(gè)鮮花盛開,草木茂盛的地方,住著一棵樹和一只小鳥。樹和小鳥是好朋友,它們經(jīng)常一起玩耍,互相幫助。

      有一天,小鳥要到很遠(yuǎn)的地方去,便對(duì)樹說(shuō):“樹朋友,我要到很遠(yuǎn)的地方去,明年我還會(huì)來(lái)看你的,你一定要等我!”樹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,我會(huì)在這兒等你!”

      很快,一年過(guò)去了,小鳥也回來(lái)了。但此時(shí)呈現(xiàn)在小鳥面前的景象使它大吃一驚:骯臟的河水、歪歪斜斜的花草、渾濁的空氣,樹也是傷痕累累、奄奄一息了。小鳥不解地看著四周。急忙問(wèn)樹:“這是怎么了?”樹有氣無(wú)力地說(shuō):“是人類,人類在你走的這段時(shí)間里,大肆砍伐樹木,摘花踩草,把我砍得青一塊紫一塊的。”這時(shí)眾花草也說(shuō)開了:“是。∪祟惏盐覀兠利惖幕ò暌黄黄厮合。

      還有的姐妹本是開得最艷麗的時(shí)候,卻被人類無(wú)情地奪去了生命!辈莸艿芤舱f(shuō):“是啊,人類的'腳在我的身上踩來(lái)踩去,有些兒童還在我身上踢球,有的人還躺在我身上,他們是舒服了,可我卻遍體鱗傷,現(xiàn)在還沒(méi)好呢!”花草樹木們不斷地訴說(shuō)著苦。小鳥看著這一切,不禁流下了傷心的淚水。

      是!愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都在關(guān)注的事,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。撿起校園里的一點(diǎn)垃圾也可以顯示出你為愛(ài)護(hù)環(huán)境出的一份力,讓我們記住這句話吧!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇11

      溫暖的春天來(lái)了,花兒開了,草兒綠了。遼闊的原野上,蒼翠的森林里,雪都融化了,到處一片生機(jī)盎然。鳥兒又回到這里找她的好朋友樹來(lái)了。

      可是,那棵高大又茂盛的樹不見(jiàn)了,只剩下光禿禿的'樹根孤零零地立在那里。

      “立在這兒的那棵樹到哪里去了?”鳥兒焦急地問(wèn)樹根。

      光禿禿的樹根一臉傷心地回答:“可惡的伐木工人用鋒利的斧頭把她砍倒,拉到深深的山谷里去了!

      鳥兒迫不及待地向山谷里飛去,她心想:我的好朋友一定在那里等著我吧。

      山谷里有個(gè)很大很大的工廠,鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。鳥兒輕快地落在大門上。她輕聲問(wèn)大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”

      大門一臉冷漠,不耐煩地回答:“那棵樹嘛,在我身后的這個(gè)廠子里給切成細(xì)條條做成火柴,用小車子運(yùn)到東邊的小村子里賣掉了!

      鳥兒憂心忡忡地向那個(gè)小村子飛去,她一邊飛,一邊想:我一定要找到她。

      在一盞老舊的油燈旁,有一個(gè)小女孩安靜地坐著那里。鳥兒傷心地問(wèn)小女孩:“可愛(ài)的小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪兒?jiǎn)?”

      小女孩用手指著燈火回答:“火柴已經(jīng)用完了?墒,火柴點(diǎn)燃的火還在燈里亮著!

      鳥兒不敢相信這個(gè)事實(shí),她睜大眼睛望著明亮的燈火,呆呆地看了一會(huì)兒,她都快哭出來(lái)了。

      接著,她就唱起了去年唱過(guò)的那首歌給燈火聽(tīng)。

      唱完了歌,鳥兒又對(duì)著燈火仔細(xì)地看了一會(huì)兒,說(shuō)了聲“再見(jiàn),我的朋友!”最后,鳥兒依依不舍地飛走了。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇12

      前年五月的一個(gè)早晨,我的房間里傳來(lái)一陣?guó)B鳴。我立刻來(lái)到小房間,看到窗外的花盆里有一只野鴿。它全身灰白色,脖子像一條黑白相間的圍巾。我仔細(xì)研究過(guò)。原來(lái)鴿子?jì)寢屖莻(gè)“孕婦”,在一個(gè)花盆里下了兩個(gè)蛋。我興奮地告訴她。媽媽也很高興,說(shuō):鴿子?jì)寢屢醯埃B(yǎng)孩子了!疤昧,”我高興地跳著舞。

      鳥媽媽整天坐在花盆里孵蛋。剛開始擔(dān)心會(huì)餓,就從廚房里把米拿出來(lái)放在花盆里。過(guò)了一會(huì)兒,鴿子?jì)寢屄爻粤似饋?lái)。就這樣,鳥媽媽每天小心翼翼地孵蛋。十天之后的下午,突然下起了傾盆大雨。鳥媽媽為了孵蛋被弄濕了。我看起來(lái)很苦惱,所以我要給鳥媽媽做一個(gè)房子。開始,我找了個(gè)紙板,一個(gè)接一個(gè)的剪下來(lái),用透明膠粘上,放了點(diǎn)沙子當(dāng)被子。說(shuō)完,我就把“房子”放在花盆上。覺(jué)得很棒,鳥不會(huì)淋雨。但過(guò)了一會(huì)兒,母鳥飛走了,我一直在花盆旁邊等著,等它回來(lái)住新家。誰(shuí)知道,鳥媽媽永遠(yuǎn)的`走了。這時(shí),我在哭。我媽告訴我,那只鳥飛走了,因?yàn)樗詾槲以趥λ胱プ∷?/p>

      去年鳥媽媽又來(lái)我家窗臺(tái)下蛋了。上節(jié)課我學(xué)了,沒(méi)理,就天天看。二十天后,兩只小鳥成功孵出,全身毛茸茸的,可愛(ài)極了。小鳥爸爸來(lái)了。我很高興看到鳥兒們快樂(lè)。

      從這次事件中,我明白了一個(gè)道理:鳥是野生動(dòng)物,屬于大自然。我們不能違反自然規(guī)律。違反客觀規(guī)律是不合理的。只有用科學(xué)的發(fā)展觀,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇13

      在一片茂密的森林里,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。他們和睦相處。

      但是自從那次鳥鳴,這片安靜的森林變得嘈雜起來(lái)。

      那是一個(gè)夏天的夜晚,小鳥貝爾來(lái)到了樹枝上。夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí),但百麗不知道一張大網(wǎng)正朝它撲來(lái)。只聽(tīng)到一聲鳥鳴,百麗就消失了。第二天一早,其他鳥發(fā)現(xiàn)貝爾失蹤了。

      小鳥在找貝兒,卻沒(méi)有蹤跡。在這些日子里,經(jīng)?梢月(tīng)到鳥兒在樹林里哀鳴。

      幾天后,如此驚人的'消息震驚了所有的鳥。就是貝兒被人類俘虜了,鳥兒知道了,都流淚了。

      只有一只鳥沒(méi)有哭,只是靜靜地站在樹枝上,想了一會(huì)兒,然后喊道:“你這樣哭,貝兒還能回來(lái)嗎?為什么不存起來(lái)?”其他的鳥停止了哭泣。他們知道唯一的選擇是營(yíng)救貝爾。

      于是他們一起飛到了關(guān)貝爾,在窗外降落。人們從未見(jiàn)過(guò)如此多的鳥從樹林飛到一個(gè)地方。連市長(zhǎng)本人都來(lái)了。小鳥們沖向關(guān)貝爾的房間。市長(zhǎng)一看,連忙叫人打開房間的門,看到里面有很多鳥。市長(zhǎng)很快告訴人們讓所有的鳥走,還帶走了這些捕鳥工具,但里面沒(méi)有看到貝爾。鳥兒還是不肯走。

      這時(shí),有些人剛剛帶著一只大籠中鳥回來(lái)。貝爾恰好在這個(gè)大籠子里。鳥兒一只接一只地叫著。市長(zhǎng)剛剛抓到了捕鳥人。市長(zhǎng)還讓人打理樹林,阻止人們抓鳥。

      鳥兒的生活又平靜下來(lái)了。

      聽(tīng),鳥兒又在樹林里唱歌了。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇14

      渴望飛翔卻被關(guān)在籠子里,渴望自由卻被囚禁,看著藍(lán)天白云樹林,這些被關(guān)在籠子里的鳥兒,想在天空中遨游,品味自由。可以生來(lái)關(guān)在籠子里。這些鳥只能服從命令,在這個(gè)地獄里度過(guò)它們的日子。他們有充足的陽(yáng)光、水和食物,但他們沒(méi)有自由.

      我們的孩子在新世紀(jì)沒(méi)有什么可擔(dān)心的。衣服伸手,飯開,父母為自己做一切,除了學(xué)習(xí)。親愛(ài)的父母,我們都知道,你們很愛(ài)我們,什么事情都寵著我們,依賴著我們。我們也習(xí)慣了做你的寶貝,我們的`微笑和你無(wú)數(shù)的快樂(lè),所以,你知道,我們總是偽裝自己。

      在家里,太無(wú)聊太壓抑了。來(lái)學(xué)校很難。我們好學(xué)生有多難,我們害怕到處犯錯(cuò),害怕老師突然嫌棄自己。假裝,一直假裝。學(xué)校很無(wú)聊。

      自由在哪里?大人,你所謂的愛(ài)情是這種禁錮嗎?如果不能拉伸鳥類豐滿的羽毛,那不就相當(dāng)于折斷了翅膀嗎?

      我們不是怕落在你手里,怕融化在你嘴里的小王子小公主。真的夠了,真的夠了。我們新世紀(jì)的孩子是未來(lái)世界的接班人,我們有自己的理想,我們有自己的追求,我們有自己的信仰,我們不是籠中鳥,我們不是迷人的孩子,我們不是你們衛(wèi)士的獵物,我們要走自己的路,我們要追求自己的夢(mèng)想,我們要沖破牢籠。所以,父母,請(qǐng)不要說(shuō)我們的翅膀硬了,我們要飛。我們只想找到屬于自己的藍(lán)天!

      籠子里的鳥兒一定會(huì)出來(lái),遨游自己的藍(lán)天,讓世界綻放自由的煙花!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇15

      我想變成一只小鳥,去領(lǐng)略世間的美好;我想變成一只小鳥,去越過(guò)一道道萬(wàn)水千山;我想變成一只小鳥,去自由的飛翔!}記

      鳥兒在我眼中最自由的動(dòng)物,它可以不被束縛,可以自由自在的生活,它還擁有一對(duì)自由飛翔的翅膀。

      童年時(shí),我總幻想自己能變成一只小鳥,在湛藍(lán)的天空中能夠大展身手自由的飛翔,用自己的翅膀去飛過(guò)萬(wàn)水千山,累了就在大樹休息一會(huì)兒,餓了就在地上找點(diǎn)吃的,生活的如此愜意!

      長(zhǎng)大后的我仍然想變成一只小鳥,不受世間的束縛,能夠無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,在白云中玩耍,在天空中勾勒出一道道靚麗的風(fēng)景線,我還可以去追尋大自然的美,拋下煩心事,自由自在飛翔。

      我想變成一只小鳥,在春天來(lái)到時(shí)最先領(lǐng)略春天的美,在夏天來(lái)到時(shí)第一個(gè)知道夏的綠,在秋天來(lái)到時(shí)第一個(gè)品嘗秋天的味道。在冬天來(lái)到時(shí)第一個(gè)感受冬的冷意。我還可以幫助小草,為它減少一個(gè)敵人。我還可以在森林中,為森林帶來(lái)歡樂(lè)的歌曲,在夏天時(shí),我還可以在忙碌的城市中與蟬兒伴奏,帶來(lái)一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)。

      我想變成一只小鳥,在天空中肆意暢游,我還可以四處為家,去欣賞各處的美景。我無(wú)需怛憂世的.煩惱,只需快樂(lè)的飛翔。

      鳥兒是多么自由。〔恍枋芡饨绲膲浩,只做好自己,它還有自由自在的靈魂,帶它指引最真實(shí)的自己。

      。∥液孟胱兂梢恢恍▲B!去尋找最真實(shí)的自己,也像鳥兒一樣不被束縛。

      那該有多好呀……

      六年級(jí)小鳥的作文 篇16

      “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”小鳥一邊快樂(lè)地唱著歌,一邊自由自在地展翅高飛。看著越飛越遠(yuǎn)的身影,我仿佛覺(jué)得自己也變成了一只小鳥,在浩瀚無(wú)邊的天空中自由的翱翔!

      看,我?jiàn)^力飛向藍(lán)天,和藍(lán)天來(lái)一個(gè)擁抱,去親吻白云,與白云姐姐交朋友,一起嬉戲玩耍。我在天地之間自由地飛翔,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有拘束,沒(méi)有限制,一切都是那么無(wú)憂無(wú)慮,讓人快樂(lè),心情奔放,就像撒了快樂(lè)的蜜糖,每一刻都是那么快樂(lè),那么幸福。

      瞧,我飛過(guò)高山,來(lái)到小河邊。和天真的孩子們一起玩耍,和可愛(ài)的動(dòng)物們一起嬉戲。突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。咦,這不是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩嗎?只見(jiàn)她卷縮在一個(gè)角落里,金黃的頭發(fā)在雪中飄動(dòng)。我停了下來(lái),對(duì)小女孩說(shuō):“你坐到我的背上吧,我?guī)愕綔嘏哪戏!庇谑切∨⒆谖业谋成,我(guī)еw到溫暖的南方,飛到一戶慈祥的.老夫婦家,讓她過(guò)上了幸福的生活。

      我飛過(guò)小河,來(lái)到農(nóng)民伯伯們的田里,幫助農(nóng)民們捉害蟲?,我在田里發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,它正在吃莊稼們的葉子,吃得可香了。我把握好時(shí)機(jī),沖下去,把那條毛毛蟲捉住吃了。等這塊田里的害蟲被我捉完了,我就飛到其他農(nóng)民們的田里,去捉更多的害蟲。

      我多么想變成一只小鳥,在湛藍(lán)的天空中飛翔!我想變成一只小鳥,這雖然是一個(gè)不切實(shí)際的幻想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我可以像小鳥一樣,永遠(yuǎn)保持一個(gè)自由、快樂(lè)的心!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇17

      一天,我在客廳里看電視。窗外,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,雨點(diǎn)似小石子般從黑漆漆的天空中落下來(lái)。

      這時(shí),突然“砰”的一聲,好像什么東西撞到了窗戶,我走過(guò)去一看——原來(lái)是一只小鳥,而且受了傷。我打開窗戶,把那只小鳥抱進(jìn)來(lái),把小鳥帶進(jìn)自己的房間,仔細(xì)一看,這只小鳥的翅膀出血了,我下樓去問(wèn)正在看電視的媽媽:“媽媽,那只小鳥的翅膀受傷了,應(yīng)該用什么藥?”“可以用碘酒消毒,然后用再用紗布包扎好,就可以了!蔽衣(tīng)完,立馬跑到樓上找碘酒和紗布給小鳥包扎。

      第二天,小鳥就活蹦亂跳了,嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌兒,可還是不能展翅飛翔。我把小鳥放在掌心,它不時(shí)地啄幾下我的手,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了。”我不知道小鳥喜歡吃什么,于是上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥喜歡吃蟲子和米粒。我到廚房拿了一些米粒,小鳥津津有味地啄起了米粒。

      小鳥每天都在嘗試起飛,它從書桌的一邊跑到另一邊,但它總是摔倒在地上,可它絲毫沒(méi)有要放棄的意思,還是堅(jiān)持不懈地嘗試,終于,它重新起飛了。

      自從它可以飛翔之后,總是飛到窗戶邊,用它單薄的身體撞擊窗戶。我以為它是生病了,就告訴了媽媽。媽媽說(shuō)它不是生病,是想在無(wú)邊無(wú)際的`天空中自由飛翔。

      我猶豫了幾天,最終還是決定讓小鳥去尋找自由。于是,我放飛了它?吹剿谔炜兆杂砂肯璧臉幼,我的臉上露出了喜悅的笑容。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇18

      去年暑假,我在日記里寫道,滿樹的金橘子被小鳥亂叼,我當(dāng)時(shí)很氣憤,很憤怒,很不愿意讓小鳥叼我滿樹的金橘子,每次我都把它趕走。但今年有所不同,小鳥不再叼金橘子,不再在我們的陽(yáng)臺(tái)飛過(guò),感覺(jué)生活中少了點(diǎn)什么,變得很乏味。小鳥你在哪里?也許你找到了比我們這更好的新家,也許你已經(jīng)被壞人捕殺,不管小鳥你在哪里,我們歡迎你再飛回來(lái),我會(huì)很耐心的照顧你的,不會(huì)再趕你走。我的生活少不了動(dòng)物的陪伴,有了你和你嘰嘰的叫聲,我的生活會(huì)變的很快樂(lè),很豐富的。

      全世界的'人們,此時(shí)此刻,你是在關(guān)愛(ài)小動(dòng)物還是在捕殺小動(dòng)物呢?還是面對(duì)受傷的小動(dòng)物視而不見(jiàn)?讓動(dòng)物等待死神的到來(lái)。我希望每個(gè)人都能善待小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友,我們的生活少不了動(dòng)物的存在。

      我給大家簡(jiǎn)單的講一講吧!一個(gè)女主人,養(yǎng)了一條狗,她把狗馴養(yǎng)成了一只保姆狗,這只狗能給嬰兒喂奶。一天,女主人要外出,讓狗把小嬰兒看好,按時(shí)給他喂奶。主人走后,家里來(lái)了只狼,狗拼命地保護(hù)小嬰兒,最后把狼的腿咬了一口,狼給跑了。晚上,女主人回來(lái)了,他看見(jiàn)狗的嘴巴有血跡,以為狗性發(fā)作,把嬰兒吃掉了,就把狗給打死了。狗死了以后,才聽(tīng)到了嬰兒的哭聲,后來(lái)主人才知道,是狗救了小嬰兒,主人很后悔把狗殺了。

      人類的生活之所以有了動(dòng)物,才變得很好,大家快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇19

      “哎,這道題怎么做?啊!”我被這道數(shù)學(xué)題困在了死胡同,怎么也繞不出來(lái)!

      突然,我耳邊傳來(lái)了幾聲清脆明亮的鳥叫聲,馬上,我打開窗戶,清新的空氣撲鼻而來(lái),我沉浸在新鮮的空氣中時(shí),旋即,幾聲親切的鳥鳴聲鉆進(jìn)了我的耳朵中,打破了我沉浸在新鮮空氣里的寧?kù)o。我猛的一恍,心想:對(duì)了!我是來(lái)找那只神秘動(dòng)物的呀!馬上我東張西望,終于,我在旁邊的大樹上找到了一個(gè)剛剛孵化了的可愛(ài)動(dòng)物——小鳥。小鳥沖著我叫了幾聲。我欣喜至極,因?yàn)槲乙簧焓志涂梢园阉拥轿业淖簧蟻?lái)。

      可正當(dāng)我的手快摸到小鳥的時(shí)候,它突然間慢慢地掙開了眼睛,又沖著我叫了幾聲,我猛的把手一縮,因?yàn)閺男▲B的眼神中我感覺(jué)到了它好象在鼓勵(lì)我一般,又好象在說(shuō):“加油,加油,你一定能把這道數(shù)學(xué)題攻破的。”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      突然,奇跡發(fā)生了。小鳥好像鼓勵(lì)我似的`唱了起來(lái)。我馬上充滿了知識(shí)和力量,一把抓起筆又做了起來(lái)……

      “啊,終于做好了!”我又轉(zhuǎn)頭去看那只幫助過(guò)我的恩鳥,出現(xiàn)在我眼前的景象使我驚呆了:外面下著鵝毛大雪,那只小鳥一直在看著我,我仔細(xì)看看它的眼睛,發(fā)現(xiàn)它竟然壯烈犧牲了!望著它,我不禁淚水傾盆……

      這只小鳥可以為人類貢獻(xiàn)一切,而我們競(jìng)還打殺鳥兒,我希望讓愛(ài)護(hù)動(dòng)物的理念在大家心中生根吧!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇20

      今天,我和我的朋友出去玩,他捕捉了兩只鳥,便給了我一只,我把它放在籠子里。自從我有了這只鳥,便天天給它喂食、倒水,天天逗它玩。

      時(shí)間長(zhǎng)了,我和小鳥慢慢熟悉了,它也不害怕了。我學(xué)著小鳥叫:“嘰嘰,嘰嘰……”可它不理我。我在它旁邊邊給它喂食,邊說(shuō)著話。

      我凝視著小鳥,便和它進(jìn)行眼神里的對(duì)話。“求求你把我放出去吧!”小鳥哀求道!拔覟槭裁匆涯惴懦鋈ィ俊蔽覇(wèn)道!芭!我的好多兄弟姐妹都關(guān)到了籠子里,好多哥哥弟弟們?cè)谕饷孀杂傻?飛翔。關(guān)到籠子里的小鳥,雖然有吃喝,但關(guān)的時(shí)間長(zhǎng)了,我的兄弟姐妹們甚至都不會(huì)飛了。”小鳥邊說(shuō)邊哭,“我自己……在籠子里……看著哥哥弟弟們……在飛……我好想陪他們呀!”“我知道了,我知道你很傷心,那好吧,我把你放出來(lái),快回家吧!”我傷心著說(shuō),“你回家了,以后我沒(méi)有人玩了,謝謝你之前陪我玩!”小鳥說(shuō):“我回家后,我會(huì)每天來(lái)陪你玩,謝謝你放了我!

      我打開籠子,小鳥飛到我手上,說(shuō):“你真是個(gè)好人,那讓我走吧,我是出來(lái)玩的,這么長(zhǎng)時(shí)間了,我還沒(méi)回家,媽媽一定會(huì)擔(dān)心我的。再見(jiàn)!”我把小鳥送到門前,張開雙手說(shuō):“快回家吧!再見(jiàn)!”小鳥用力一躍,撲著翅膀,飛起來(lái)還不時(shí)和我告別,漸漸的越飛越遠(yuǎn),消失在天空中。

      哦!幫助別人的感覺(jué)就是好,我以后要保護(hù)動(dòng)物,讓它們信任人類,和人類成為朋友。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇21

      相信大家一看見(jiàn)鳥兒在自由自在地飛翔,一定心動(dòng)了吧!你們想飛嗎?

      我是多么想飛呀!飛向藍(lán)藍(lán)的天空,享受那無(wú)窮的快樂(lè)。在藍(lán)天上自由自在地飛翔,看著那美麗的星空,心情是多么快樂(lè)呀!

      在藍(lán)藍(lán)的天空上,看著那繁華的城市、可愛(ài)的家鄉(xiāng)、美麗的地球和神秘莫測(cè)的太空。

      在白天里,可以享受陽(yáng)光與春風(fēng)的滋潤(rùn)。在黑夜里,可以欣賞那美不勝收的夜空和溫暖的燈火。

      想飛多高,就飛多高;想飛多快,就飛多快;想去哪兒,就去哪兒………誰(shuí)也管不著。

      在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在地飛翔,望著那金燦燦的稻田,仿佛稻子在對(duì)我甜蜜的微笑,玉米也在歡快地蹦跳著,種子笑得裂開了小嘴兒,就連春風(fēng)姑娘都在嬉戲……

      春天里,我自由自在地飛翔,春風(fēng)姑娘撫摸著我。玩累的我落在花草上,聞著那清新的花香。

      夏天里,我落在那茂密的大樹上,享受著那清清爽爽的涼風(fēng)拂面而過(guò)。

      秋天里,樹葉落了,我在盤曲的樹枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在軟綿綿的樹葉上,就像睡在自己的家里一樣舒服。

      冬天里,我在雪堆上玩雪,把自己的腳印踩上那厚厚的`雪堆作為紀(jì)念。然后躲進(jìn)那溫暖的巢里欣賞著這個(gè)銀裝素裹的世界。

      在我的眼里,能像鳥兒一樣自由自在地飛翔,是一件多么幸福的事啊。

      我多么“想要飛”。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇22

      今天,陽(yáng)光明媚,和煦的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰。我——一只活潑可愛(ài)的小鳥,穿著黃色的外套,開始了我一天的'旅行。

      我?guī)е鴿M懷的好心情,來(lái)到了茂盛的大森林,我落在榕樹大叔的肩膀上,榕樹大叔笑瞇瞇地說(shuō):“你好!可愛(ài)的小鳥,你可否為我唱一首歌?”“當(dāng)然可以!”說(shuō)完,我便展開了我甜美的歌喉,唱了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,露珠妹妹聽(tīng)得入迷了,便情不自禁地在榕樹大叔的手上跳起了舞蹈,仿佛是為我伴舞。過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友杜鵑隨著我的歌聲趕來(lái)聽(tīng)我的演唱會(huì),唱完之后,杜鵑興奮地鼓起掌來(lái),說(shuō)道:“百靈,百靈,你唱的歌兒可真好聽(tīng)!”我聽(tīng)后,不好意思地笑了笑,說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng)!杜鵑,我們?nèi)フ倚∠绺缤姘。”“好主意!?/p>

      我們一路有說(shuō)有笑地來(lái)到山中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小溪哥哥在向我們招手,呼喚我們過(guò)去與他一起玩耍,我們馬上來(lái)到了小溪哥哥的面前。我說(shuō)道:“嗨!小溪哥哥,你最近過(guò)得好嗎?”“我有小魚兄弟與我玩耍,過(guò)得可好了!你呢?”小溪哥哥得意地說(shuō)道。“我也是。今天早上我還開了個(gè)演唱會(huì)呢!”我也興奮地說(shuō)。在我們談話的時(shí)候,小魚淘淘惡作劇般突然從水中跳出來(lái),水花濺得我的衣服上都是水,我不滿地嘀咕了幾句,淘淘連忙向我道歉,那樣子逗得我們捧腹大笑。

      時(shí)間飛快地流去,晚風(fēng)輕輕地吹過(guò),我和我的朋友們坐在一起看著夕陽(yáng)西下,我漂亮的衣裳在晚霞的映襯下變得格外耀眼,這一天我過(guò)得真快樂(lè)!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇23

      或許人類會(huì)很羨慕我們這些鳥兒,可是我們也羨慕你們?nèi)祟,你們起碼有個(gè)溫暖的家。

      幾個(gè)月前,一位老漢被兒子趕出家門后,決定重新造一間簡(jiǎn)單的房子?梢园采,他來(lái)到生我養(yǎng)我的地方,伐了很多樹,我們同伴的家,紛紛毀于一旦,這不再過(guò)幾天我也要遭此劫難了。

      我們雖然在天上可以自由自在的飛翔,但我們累了也需要有棲息的地方。你們?nèi)祟惾绱藲埲痰臍Я宋覀兊募,你們(nèi)诵拿矗?/p>

      我同長(zhǎng)輩幾個(gè)寫了一塊告示牌:保護(hù)森林,保護(hù)你們?nèi)祟惖呐笥养B兒吧!可能是人們的良心發(fā)現(xiàn),人們沒(méi)再來(lái)伐樹。你們看三月十二日時(shí)來(lái)得種植小樹苗;蛟S住在小河邊的人家覺(jué)得異味太重,找了幾個(gè)人,活埋了這惡臭的小河。

      幾個(gè)月后,沒(méi)有人再來(lái)伐樹,同伴又重新回到了以前那清澈透明。

      這不是很好么?人類注意自己的行為,不再破壞環(huán)境,我們的`愿望很簡(jiǎn)單,只想有個(gè)巢。你們?nèi)祟愡羨慕我們這些鳥兒,你們以為我們真的可以在空中完成事么?你們可好為了你們有個(gè)家把我們的家毀掉。如果我們都能自覺(jué),你們?nèi)祟愐灿泻锰幇。?/p>

      我多么希望你們悔過(guò)!不再隨便砍伐森林,而是在適當(dāng)?shù)募竟?jié)多植一些樹,把曾經(jīng)污染過(guò)的小河重新治理。我們的生活又十分安逸,有了舒適的家園,由樂(lè)甘甜可口的河水。而人類有了更好的生活環(huán)境,這樣的美事何樂(lè)而不為呢?

      讓我們從現(xiàn)在開始共同努力把!為了以后那美好的未來(lái)。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇24

      冬天來(lái)了,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),壓在樹枝上,壓得樹枝嚓嚓作響,好像只要再稍稍有那么一小點(diǎn)點(diǎn)重量,就會(huì)把樹枝給壓斷一樣。

      一只小鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái),落在了樹枝上,它要在樹枝上休息一會(huì),它才一落上去,樹枝就搖晃起來(lái),上面的積雪簌簌地往下落,那樣子,看起來(lái)樹枝就像要斷了一樣。

      不遠(yuǎn)處,一棵松樹的樹洞上,一只松鼠在洞門口看見(jiàn)了,趕緊提醒小鳥說(shuō):“別站在樹枝上了,那棵樹枝快要斷了,太危險(xiǎn)了!

      小鳥聽(tīng)了,滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事的。”

      說(shuō)完還用嘴啄了啄積雪,在樹枝上跳來(lái)跳去。這么一動(dòng),樹枝的積雪更是往下掉得厲害了,樹枝都往下彎了,隨時(shí)都有斷掉的可能。

      松樹上的`松鼠看了直跺腳,替小鳥著急。

      人家急得要死,它卻一點(diǎn)也不急,就像沒(méi)事人一般。松鼠的心都快到嗓子眼上了,小鳥呢,一點(diǎn)事也沒(méi)有。

      就在小鳥說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候,樹枝搖擺了一下,咔嚓一聲就斷了。松鼠嚇得把眼睛都閉上了,心里說(shuō):完了,樹下面就是深不見(jiàn)底的懸崖峭壁,這下小鳥肯定會(huì)摔得粉身碎骨。

      當(dāng)它睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹枝確實(shí)已經(jīng)斷了,掉下了懸崖,那只小鳥呢,扇動(dòng)翅膀,飛到別處去了。

      小鳥的自信,不是來(lái)自樹枝,而是它自己的翅膀。

      很多時(shí)候,我們往往喜歡用自己的眼光去看待別人,也就往往會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇25

      “許毅,吃飯了,快呀!”媽媽叫到。

      我真希望變成一只小鳥,這樣就沒(méi)人在我玩游戲的時(shí)候叫我吃飯,那該有多好。我心里暗暗想著,突然覺(jué)得身上痛痛的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)我細(xì)長(zhǎng)的手臂變成了有毛的翅膀,我嘴巴變長(zhǎng)了些,紅了些,小了些。呀!我真的變成了一只小鳥。我好開心,拍拍翅膀飛上高空,又向四周望望。

      我飛呀飛,飛呀飛,這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)孤兒院就飛了下去。我發(fā)現(xiàn)這里的小孩子,有的拿著椅子在練習(xí)走路,我仔細(xì)一看,原來(lái)他們的腿都萎縮了;有的吸著氧氣,原來(lái)是得了心臟病;還有的小孤兒不停的哭,不停鬧,我仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)他們腦袋壞了;原來(lái)這些小朋友都被他們的爸爸媽媽拋棄了,好可憐啊!

      然后我離開孤兒院,又飛啊飛,到了一座山上?匆(jiàn)一個(gè)小女孩穿著一件薄薄的.衣服和一雙破破的涼鞋在砍柴,她的手都磨破了,可她還不停的在砍。因?yàn)樗隣敔斏×,她又沒(méi)有爸爸媽媽,如果不砍柴,家里就沒(méi)法燒飯了。小女孩雖然每天上學(xué)要走大約1個(gè)多小時(shí),但學(xué)習(xí)成績(jī)每次還能排前名。沒(méi)有爸爸媽好的小孩,太可憐了。我忽然覺(jué)得我是多么的幸福。媽好雖每天叨擾我,但每天還是會(huì)給我燒美味可口的飯菜還給我穿干凈又美麗的衣服。其實(shí)我比這個(gè)小朋友幸福多了呢!

      這時(shí)我想媽媽了。我往回家的路上飛去。我飛呀飛,看見(jiàn)一家飯店,里面的小朋友和爸爸媽媽吃著飯菜。我感到又餓又累,也想到了媽媽燒的飯菜。于是我飛得更快了,一到家,我就累得睡著了。第二天,我睜開眼一看,我又變回了自己,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

      雖然媽媽很叨嘮,但是她都是為我好,我以后不討厭媽媽叨擾我了。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇26

      我是一只小鳥,住在綠樹成蔭的大森林。這個(gè)森林特別美麗,高大的樹木,有姹紫嫣紅的花朵,有翩翩起舞的蝴蝶,有清澈見(jiàn)底的小河,有可愛(ài)的兔子,有漂亮的梅花鹿,有上躥下跳的松鼠,有……春天來(lái)了,我決定要去旅行一翻。

      我飛呀!飛呀!飛到了廣闊無(wú)邊的天空中,往上一看,。『(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷,蔚藍(lán)的天空上悠閑的飄著幾朵奇形怪狀的云朵。這是我想到了一首歌曲:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。揮動(dòng)馬鞭響四方……突然,一群鳥兒朝我飛來(lái),它們把我?guī)У搅司G油油的大草原上。我來(lái)到草原上,看到了連綿不斷的山丘上有好幾個(gè)團(tuán)起來(lái)的白云,好像綠海中的白浪,飛近一看,是胖嘟嘟的綿羊。在這千山一碧的'大草原上,襟飄帶舞的牧民騎在馬背上,神氣的揮舞著鞭子。

      我飛呀!飛呀!飛到了農(nóng)村,看到了矮矮的屋子,寬闊的院子,院子里有許多家禽,黑白相間的大奶牛,紅冠大公雞,驕傲的白鵝,正在看門的大黃狗……還看到了綠色的田野,農(nóng)民伯伯在辛勤的工作,他們頭上的汗一大滴一大滴的往下掉。令我由不住低吟到:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!

      我飛呀!飛呀!飛到了大海的上空,看到了波濤浪涌的大海,灰色的海鷗,金色的沙灘,偶爾會(huì)有海豚從海面上一躍。

      我飛呀!飛呀!飛來(lái)了繁華的城市,這里有許多高樓大廈,有川流不息的車輛,有玩耍的小朋友,有練太極的老爺爺們,有跳廣場(chǎng)舞的老奶奶們,還有高聲談笑的婦女。

      我飛呀!飛呀!飛回了美麗的大森林。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇27

      今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天,太陽(yáng)公公好像很開心,用金燦燦的陽(yáng)光照射大地。小剛正一邊牽著剛從集市上買回來(lái)的小鳥,一邊在公園里歡快地跑著。只見(jiàn)那只小鳥渾身都是金黃色地羽毛,圓溜溜的眼睛里充滿哀傷,一張小嘴“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,仿佛是在請(qǐng)求小剛放了它。小鳥不斷地呻嚀著,一直在掙扎,可是沒(méi)有用,那根繩子就像鐵鏈一樣,牢牢地套住了小鳥的脖子,怎么弄,都弄不斷。小剛牽著小鳥,正向游樂(lè)場(chǎng)跑去。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲,是誰(shuí)在哭呢?小剛百思不得其解,他便向哭聲跑去。

      “哇哇哇,哇哇哇,哇哇哇......”原來(lái)是一個(gè)小女孩,站在人群中,不知所措的號(hào)啕大哭!耙欢ㄊ钦也坏綃寢,迷路了!毙傋匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。這時(shí),一位警察叔叔走了過(guò)來(lái),他一邊安慰小女孩,一邊親切地問(wèn):“小姑娘,是不是找不到媽媽,迷路了?告訴叔叔你家在哪兒,叔叔送你回家,好嗎?” 小女孩見(jiàn)了,立刻停止了哭聲,并告訴警察叔叔自己的家庭住址,叔叔帶著她去找媽媽了。小剛見(jiàn)了大為感動(dòng)!

      這時(shí),小剛望著可憐的小鳥,心想:小鳥也是一個(gè)鮮活的'生命,也懂得情,我怎么能忍心讓小鳥離開媽媽的懷抱呢?如果我是小鳥,享受不到原本應(yīng)該屬于自已的母愛(ài),我會(huì)有多么傷心呢?媽媽會(huì)有多么著急呢?想到這里,他情不自禁地為小鳥感到傷心,更為自己的行為感到慚愧.

      于是,他用雙手輕輕地捧起小鳥,對(duì)它喃喃地說(shuō)道:“去吧,快回到媽媽的懷抱,去享受屬于你的母愛(ài)吧!希望你開開心心地度過(guò)每一天!”說(shuō)完,小剛便為小鳥解開了繩子,讓它向藍(lán)天飛去。小鳥飛上了藍(lán)天,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),朝小剛嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)小剛說(shuō):“謝謝你,小剛!”然后就飛向了蔚藍(lán)的天空中......

      六年級(jí)小鳥的作文 篇28

      入夏的下午,輕柔的微風(fēng)從大樹的臉頰上拂過(guò),樹兒微微搖擺,就像搖籃般,花兒點(diǎn)頭笑。鳥巢里,幾只鳥兒依靠在一起。不過(guò),這一切也只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o罷了。

      漸漸的,天空暗了下來(lái)。輕柔的微風(fēng)露出了猙獰的`模樣,悠閑的白云穿上了一身帥氣的黑衣裳。嘩嘩嘩,雨水傾巢而出掠走了小花的花瓣裙,也掠走了這原本的美麗和安寧。鳥巢搖搖欲墜,這一切來(lái)得太驚心動(dòng)魄了。

      小鳥的羽毛被雨水浸濕了,只能呆在冰冷無(wú)情的雨水中。鳥媽當(dāng)機(jī)立斷先把最強(qiáng)壯的那只救了,安置在安全處,接著再去救看起來(lái)最高的那只。這時(shí)只留下了一只較弱小的鳥兒在接受這雨水無(wú)情的洗禮。鳥媽媽又沖過(guò)去把最后那只小鳥救了?吹竭@一幕,我百思不得其解的是:為什么鳥媽媽在救小鳥的時(shí)候先把離自己最近的小鳥扔一旁,反而先去救那只較強(qiáng)壯的呢?

      一次偶然的機(jī)會(huì),在看綜藝類節(jié)目《熊貓奇緣》時(shí)候,讓我找到了答案。大熊貓?jiān)谝巴猱a(chǎn)子時(shí),產(chǎn)下許多只,它只會(huì)選擇最先生或較強(qiáng)的那只,因?yàn)檫@樣可以讓它一心一意地保護(hù)自己唯一的孩子并確保它能存活。大自然中,許多動(dòng)物也是如此?吹竭@我明白了,原來(lái)這一切也只是四個(gè)字——優(yōu)勝劣汰。在一個(gè)充滿愛(ài)的自然中,也有這樣的道理。想到那只小鳥獨(dú)自在風(fēng)雨中飽受拍打的模樣,心里不禁一陣疼痛。

      我想對(duì)小鳥說(shuō):“加油,小鳥。雖然你現(xiàn)在不是最厲害的,但你只要堅(jiān)持,努力學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)。總有一天,你也不用媽媽的保護(hù),可以自己站起來(lái)。超越你的哥哥姐姐,與他們共同進(jìn)步。加油,你一定可以的!”

      六年級(jí)小鳥的作文 篇29

      記得自己在小的時(shí)候種過(guò)一次小鳥。

      那一天,我和王自豪去玩。我們玩著玩著,看到有兩只小鳥在地上走,好象飛不起來(lái)。于是,我們兩個(gè)人就走過(guò)去看,看到小鳥果然飛不起來(lái)。我們就迅速把這兩只小鳥抓了起來(lái)。一人抓住了一只小鳥。

      抓住了小鳥,我問(wèn)王自豪怎么處理這兩只可憐的小鳥。王自豪說(shuō):“這兩只小鳥真沒(méi)有用,把它們?nèi)拥胶永镅退浪懔。”我說(shuō):“不行!這樣太殘忍了!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說(shuō):“我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)是不管種什么,地里都可以長(zhǎng)出什么來(lái)。今天,我們還是來(lái)種一次小鳥,看看能不能夠長(zhǎng)出一些小鳥來(lái)。”王自豪拍手說(shuō):“你這個(gè)主意真好!我們就來(lái)種小鳥吧!”我把自己手上的小鳥給王自豪拿著,自己去找了一把挖土的工具。我們找了一個(gè)空閑的'地方。然后,我在地上挖了一個(gè)坑。接著,王自豪就把兩只小鳥一起放到坑里。我迅速往坑里放泥土。不一會(huì)兒工夫,兩只小鳥就給我用泥土埋了起來(lái)。我們種好了小鳥,就去拿來(lái)一只臉盆,放了一些水,就往泥土上面澆水。好了,我想現(xiàn)在大功告成,就等小鳥長(zhǎng)出來(lái)了!

      等到第二天,我和王自豪再去種小鳥的地方看,沒(méi)有看到小鳥,也沒(méi)有看到什么小鳥樹。噢,一定是還沒(méi)有到時(shí)間。于是,我們又給它澆水。繼續(xù)耐心地等待。

      過(guò)了一個(gè)星期,我們?cè)偃タ?墒,還是沒(méi)有什么小鳥和小鳥樹。我們就找了一把挖土的工具把泥土挖起來(lái)看。我們看到小鳥已經(jīng)死掉,而且爛了。我想,唉,自己怎么這么笨,小鳥怎么能夠種呢?這兩只小鳥死了真可惜!

      回家以后,我把這一件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你這個(gè)孩子真傻,那些故事里講的你都會(huì)相信?”我這才知道,這只是一個(gè)民間傳說(shuō)罷了。以后,我不管做什么事情總要想一想再做。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇30

      明天,鄧?yán)蠋煱l(fā)下了一幅叫《僵持》的漫畫,這幅漫畫講了小鳥和蚯蚓的故事。

      畫上,小鳥用尖尖的嘴銜住蚯蚓,蚯蚓也毫不示弱,用自己軟綿綿的身體把小鳥的尾巴緊緊的纏繞起來(lái)。這樣一來(lái),小鳥、蚯蚓相互制約,它誰(shuí)都不可退讓,誰(shuí)都無(wú)法取得進(jìn)展,小鳥、蚯蚓持續(xù)僵持中……

      看完這幅畫后我想起了《鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利》的.故事,鷸鳥外出捕獵看到了正在曬太陽(yáng)的蚌,便想吃掉蚌肉。但是,蚌看到了鷸鳥,知道鷸鳥想吃掉自己,于是便開始合上自己的殼。與此同時(shí)鷸鳥也把嘴伸向了蚌。結(jié)果蚌沒(méi)徹底的合攏,讓鷸把嘴伸了一些進(jìn)來(lái);而鷸也沒(méi)有吃到蚌肉,自己的嘴反被蚌給夾住了,就樣,他們互相僵持,誰(shuí)也不像后退一步。第二天,漁翁來(lái)了,他看見(jiàn)鷸和蚌,并輕而易舉地捉住了鷸和蚌。這件事告訴了我:有的時(shí)候雙方各退一步會(huì)海闊天空。

      在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子:我家樓下有一條窄窄的路,路邊上還停滿了車子使這條路只窄得下一輛車單邊通行?墒蔷驮谶@時(shí)兩輛車狹路相逢,在這條路上相遇了!兩車司機(jī)互不相讓,都想讓對(duì)方倒車,還把頭探出窗外,一司機(jī)說(shuō):“喂,你讓一讓行嗎?我有急事。”“我也有急事,你后退一下吧!绷硪晃凰緳C(jī)不耐煩地說(shuō)。終于,有一位老大爺上前對(duì)兩位說(shuō):“你們都退一步吧”?伤麄儾宦(tīng)勸告,直到有一邊擠滿了車,原本就狹小的街道更加的擁擠了。有人拿出手機(jī)撥打了“110”警察很快來(lái)了,一位司機(jī)不情不愿的往后倒車。

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。有的時(shí)候一步,會(huì)海闊天空。

      漫畫中的小鳥和蚯蚓究竟是誰(shuí)贏了呢?還是兩敗俱傷,第三者得利了呢?

      六年級(jí)小鳥的作文 篇31

      假如我是一只可愛(ài)的小鳥,長(zhǎng)著一身黃色的羽毛和尖尖的嘴巴,還有尖尖的爪子,我在湛藍(lán)透亮的天空中自由自在的飛翔,一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西。

      白天我和伙伴們?cè)谔炜罩幸黄鹜孀矫圆,有的躲在云里,有的躲在樹洞里,還有的躲在山洞里。捉的小鳥一直在白云里找,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,可是連一只小鳥的蹤跡都沒(méi)有找到,誰(shuí)知道小鳥們都躲進(jìn)了山洞和樹洞里。

      玩了一會(huì)兒大家都餓了,我們就準(zhǔn)備捉蚯蚓吃,蚯蚓一會(huì)兒鉆到東,一會(huì)兒鉆到西,把我們弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然蚯蚓鉆到地下一直不出來(lái),我們沒(méi)辦法只能用爪子在泥土里這邊抓抓那邊抓抓,再用嘴巴這邊啄啄那邊啄啄。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦總算抓到了一條蚯蚓,我們就分著吃了。就這樣我們快樂(lè)的玩了一天,到了晚上我們就各自回到自己的家里睡覺(jué),期待新的一天的到來(lái)。

      假如我是一條可愛(ài)的小狗,長(zhǎng)著一身黑白相間的`絨毛,身后一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,還有一口尖尖的鋒利獠牙。我在陸地上盡情的奔跑,一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。

      有一天,我和小伙伴們比賽跑步,跑步開始后有的狂追不停,有的跑到一半就氣喘吁吁的停下了,還有得在原地一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)。突然那跑到一半停下來(lái)的小狗躺倒在了地上,這時(shí)我們才想起來(lái)它可能是生病了。我想問(wèn)人們醫(yī)院在哪里?可惜人們聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么,所以我只好四處亂找,皇天不負(fù)有心人,我終于看到了醫(yī)院的標(biāo)志“紅十字”,我就瘋狂的跑向醫(yī)院,我來(lái)到醫(yī)生面前汪汪的叫,可是醫(yī)生以為我在趕他走,保安就把我趕走了。晚上我久久睡不著覺(jué),因?yàn)橐侨藗兡苈?tīng)懂我的話那條小狗就有救了,可想而知多懂幾門語(yǔ)言是多么重要的一件事。

      這就是我想變成的動(dòng)物,你呢?

      六年級(jí)小鳥的作文 篇32

      如果給我一次能變成任何東西的機(jī)會(huì),我要變成一只凌空翱翔、自由自在的小鳥。

      變成小鳥后,我來(lái)到了森林。那里所有的鳥兒都熱情地接待我這個(gè)從外地來(lái)的新朋友。這些鳥兒請(qǐng)我吃它們的美味佳肴,其實(shí)都是些蟲子和草籽。吃完飯,它們又邀請(qǐng)我跳舞,是一支團(tuán)體舞,所有的鳥兒翩翩起舞。隨后,我交到一位非常善良又善解人意的鳥兒——小菊,我們成了知心朋友,而且情同姐妹,我們每天形影不離,捉蟲、跳舞、唱歌還在小溪里洗澡,可快活了。

      秋天到了,我們鳥族舉行了一年一度的藝術(shù)大賽。有唱歌、跳舞和畫畫,我和小菊合唱一曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,還沒(méi)唱到一半,臺(tái)下就傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。最后比賽的結(jié)果是我和小菊得了冠軍,我們倆高興極了。

      可是,有一天,刺耳的電鋸聲和凄慘的鳥叫聲驚醒了一直沉睡在快樂(lè)海洋里的我和小菊。我們拼命地逃,可最終還是逃不過(guò)可惡的鳥販子設(shè)下的陷阱,我們被關(guān)進(jìn)冰冷的鐵籠子里,我們用嘴啄鐵絲,使勁地用翅膀拍打著鐵籠,可最終無(wú)濟(jì)于事。

      我們被車?yán)搅思猩希B販子大聲吆喝叫賣。一個(gè)漂亮的小女孩望了我們很久,最后把我們買走了。我和小菊互相望了一眼,心想:完了,厄運(yùn)再次降臨了,結(jié)果令我們大吃一驚,小女孩竟然把我和小菊帶到郊外的.樹林里放了。我們高興極了,用唱歌謝謝漂亮的姐姐。就這樣,我們又回到了大自然,重新過(guò)上了自由、愜意的生活。

      “小懶蟲,什么時(shí)候起床呀!今天星期六也不用睡那么長(zhǎng)呀!”一句話把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是媽媽在叫我。我心里還在想著夢(mèng)中的情景,我的身體雖然回到了現(xiàn)實(shí),可是心卻還在夢(mèng)中游蕩。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇33

      我家后有一座小山坡。

      有一天,一只可愛(ài)的小鳥飛到我家,在我家“考察”了幾圈,可能它確得我家環(huán)境還不錯(cuò),就決定在我家安居。它把窩建在了我的房間里。小鳥整天在做窩,我們很快就相熟了。

      一天早晨,我起床一看,它的窩已經(jīng)做好了,我踩在木椅上,只見(jiàn)它在窩里發(fā)呆,不去捉蟲子吃。我怕它餓壞了,就拿出一塊面包,把面包撕成了渣,給小鳥吃。小鳥就情不自禁地吃了起來(lái),它吃的.樣子,可真像是一只幾天沒(méi)啄食的雞。下午放學(xué)回家,我又去看我的“朋友”,只見(jiàn)它不在家,窩里有幾個(gè)鳥蛋。哦!原來(lái)是小鳥下蛋了。于是我就不時(shí)地給它增添營(yíng)養(yǎng),沒(méi)過(guò)幾天我發(fā)現(xiàn)它變懶了,不肯出去捕食了。我很生氣,不想再理會(huì)它了。

      星期天,我做完作業(yè),想起了我的“老朋友”。我踩到木椅上,發(fā)現(xiàn)它不在家,鳥蛋也沒(méi)有了,窩里增加了幾只鳥寶寶。哦!原來(lái)那天它在孵蛋,我錯(cuò)怪它了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)鳥寶寶的媽媽嘴里叨著幾只蟲子飛到窩邊,把蟲子喂在了鳥寶寶嘴里。

      漸漸地,鳥寶寶可以自己飛了,我家面包常常不見(jiàn)了。有一天,餐桌上的面包又不見(jiàn)了,爸爸把我叫去問(wèn),我什么也不知道,爸爸說(shuō)我不誠(chéng)實(shí),一個(gè)星期都不許吃面包。小鳥跟我一樣,一個(gè)星期也沒(méi)有面包吃了。

      有一天,我坐在沙發(fā)上看電視,忽然看見(jiàn)小鳥飛到餐桌,嘴里叨著一顆糖,過(guò)了一會(huì)兒,小鳥又叨走了一顆糖。我跑到窩邊一看,大吃一驚,窩里什么都有:糖、面包、蟲子……原來(lái)小鳥才是我們家不誠(chéng)實(shí)的孩子呀!

      我們家的小鳥可真淘氣呀!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇34

      鳥媽媽有兩只可愛(ài)的小黃鳥寶寶,已到達(dá)了無(wú)微不至的地步。有一天,鳥媽媽對(duì)傷心地鳥寶寶說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自力更生了,媽媽一個(gè)人就要走了……”“不!”兩只小鳥痛苦地?fù)涞搅藡寢尩膽牙铮拔覀儾灰x開媽媽!”鳥媽媽忍住淚說(shuō):“再見(jiàn)了,孩子!”說(shuō)完,她留下幾條蟲子就走了。

      兩只小黃鳥痛苦了一場(chǎng)——他們睡著了。睡醒了以后,他們非常饑餓,吃掉了鳥媽媽留下的蟲子?梢院笏麄儾荒艿人姥剑∮谑歉绺鐜е艿苋フ页缘,他們經(jīng)過(guò)一片茂密的樹林時(shí),一顆子彈從他們身邊急馳而過(guò),嚇的他們跌落在地上,被獵人捉去買錢了,而他們卻被一個(gè)心地善良的小女孩買走了。

      小女孩把他們帶回家,打開鳥籠子的門說(shuō):“你們決定吧!备绺缡志鞈俅笊,想到那自由的生活,真是迫不及待呀!他一出來(lái),發(fā)現(xiàn)弟弟并沒(méi)有跟出來(lái),于是他招呼到:“弟弟出來(lái)呀!”他招呼道。但是,他弟弟只考慮到了眼前,想到了只是不用費(fèi)力氣獲得的食物,于是他選擇了留下來(lái)……

      哥哥在廣闊的森林里面尋找食物,克服困難,他的身體十分強(qiáng)壯;而他的弟弟呢,他在鳥籠里過(guò)著安逸的'生活,除了吃飯就是睡覺(jué),越來(lái)越虛弱。有一次,小女孩家出了火災(zāi),燒壞了她家的許多財(cái)產(chǎn),所以她養(yǎng)不起鳥了,只好將他趕走了。他就準(zhǔn)備去投靠哥哥。

      終于有一天,他倆想見(jiàn)了,哥哥發(fā)現(xiàn)弟弟長(zhǎng)得十分矮小,弟弟則發(fā)現(xiàn)哥哥長(zhǎng)得強(qiáng)壯高大。

      弟弟說(shuō):“真后悔當(dāng)初沒(méi)有跟哥哥來(lái),安逸真是‘毒藥’呀!直到那個(gè)小女孩把籠子的門鎖上后我才體驗(yàn)到!”哥哥說(shuō):“你當(dāng)初并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自由和磨練對(duì)自己有多么重要。我們的一生要去珍惜和熱愛(ài)自由,還有,對(duì)自己的磨練也是必不可少的!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇35

      幽靜的山谷里,靜靜地佇立著一棵大樹,它粗粗的樹干要十幾個(gè)人才能合摟過(guò)來(lái),濃密的樹冠象一把巨大的傘,撐開在幾百平米的土地上。大樹頭頂著藍(lán)天,腳踩著大地,安靜而威嚴(yán),它是這個(gè)山谷的守護(hù)者,任何小動(dòng)物向他求助,他都能幫到忙,因此,大樹很受森林中動(dòng)物的愛(ài)戴,像一位德高望重的老人,又像一位及其負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),保護(hù)著孩子們的安全。

      一天,一群小鳥驚慌失措地從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái),凌亂的飛舞著,它們無(wú)法保持安全的飛行隊(duì)型,所以飛得更慢了,急促的'呼吸聲中夾雜著喊救命的聲音。原來(lái)在它們身后,一個(gè)黑色老鷹正在窮追不舍,身影變得越來(lái)越清晰,越來(lái)越逼近,危險(xiǎn)的臨近讓小鳥們連救命都喊不出來(lái)了。

      大樹已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這一幕,它伸出柔軟的枝條,像鳥媽媽的翅膀,輕輕地一圈,小鳥們就已經(jīng)躲在了大樹濃密的樹冠之中了?謶肿屗鼈兤磷×撕粑,大樹里靜得能聽(tīng)見(jiàn)老鷹扇動(dòng)翅膀的聲音。老鷹突然不見(jiàn)了小鳥,便知道小鳥躲進(jìn)大樹里了,它想飛進(jìn)大樹,抓住小鳥,可是它看見(jiàn)大樹堅(jiān)強(qiáng)而威嚴(yán)地注視它,便裝作很神氣似的,東抓抓,西撓撓,可看見(jiàn)大樹一點(diǎn)都不畏懼,便不得不悻悻地飛走了。

      死里逃生的小鳥們又興奮起來(lái)了,嘰嘰喳喳你一言我一語(yǔ)地感謝大樹的救助。這啄啄,那親親的,一只黃色的小鳥說(shuō):“謝謝您大樹爺爺!謝謝您大樹爺爺!”大樹確定老鷹走后,慈祥地微笑著,說(shuō):“好了孩子們,你們要回家了,再不回家鳥媽媽就要著急了。”大叔把樹枝松開,小鳥在天上發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,回家去了。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇36

      五年級(jí)時(shí)我們做了一次實(shí)驗(yàn),使雞蛋從高樓上摔下來(lái)而不破,這可真把我給難倒了。平時(shí)雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞,就碎了,何況還從高樓上扔下去呢?

      星期天下午,我門都沒(méi)出,呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋,在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿,然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“叭嗒”一聲響,我連忙跑下樓去,將雞蛋拾起來(lái)一看,雞蛋早已“五馬分尸”了!

      我并沒(méi)有氣餒,我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,按照原先的方法裹上了海綿,但這次我又加了一道工序,將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,“這一次一定會(huì)成功吧!”我心想。

      于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,往下一拋,居然沒(méi)碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋,可是雞蛋又摔得粉碎了。

      哎!真煩,不做了,我不做了,我打開電視,看起電視來(lái)。忽然,電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,咦!對(duì)了,何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,使它平穩(wěn)降落在地面上呢?說(shuō)干就干,我用塑料袋做了個(gè)降落傘,我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,看了又看,“嘻嘻,還算不錯(cuò),就是不大美觀!”我自言自語(yǔ)自道。

      我從五樓將雞蛋扔下來(lái),起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒,然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,聲音也不大響。

      我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情往樓下跑,這一次一定成功了,跑到操場(chǎng),我打開一看,果不其然,我成功了!我又跑到六樓、七樓去試,也都沒(méi)有破。耶!我成功了,我的心里豁然開朗,我感覺(jué)周圍的'一切都好像在祝賀我。

      通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,都要用心去觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐,要做生活的有心人。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇37

      一天中午,我吃完午飯,走回房間看到窗外有一個(gè)淡黃色毛茸茸的東西。我好奇的走過(guò)來(lái)仔細(xì)一看,哇!原來(lái)是只小鳥,我打開窗,想用手去摸摸它,這時(shí),我想:小鳥一定會(huì)立刻飛走,于是,我把手伸出去摸小鳥。咦,奇怪得很,這小鳥竟然沒(méi)有飛開。接著,我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈。我望著它,它也望著我,可想而知它多么想得到我的幫助!我從小鳥的眼神里看出來(lái)。于是,我仔細(xì)觀察小鳥,發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。

      我立刻從媽媽的抽屜里找出酒精、紅汞、棉球、紗布等,給小鳥包扎起來(lái)。包好后,還從廚房拿出東西給小鳥喂了一點(diǎn)水和食物。

      經(jīng)過(guò)我一周多的照顧,小鳥的精神好多了,翅膀上的傷口已經(jīng)愈合了,扇動(dòng)起來(lái)也很有力氣。有一天,姐姐對(duì)我說(shuō),小鳥可以獨(dú)立生活了,應(yīng)該把它放回大自然。雖然我舍不得,但還是聽(tīng)了姐姐的.話,把小鳥放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它試著飛翔。剛開始,小鳥顯得很害怕,總是撲棱著翅膀不敢飛。

      過(guò)了一會(huì),小鳥終于將雙腿一蹬離開陽(yáng)臺(tái)向外飛去,很快便落在窗外的一棵樹上。忽然,我聽(tīng)到一陣響亮的鳥叫聲。再往樹上一看,飛來(lái)了四、五只鳥,大概是小鳥的爸爸媽媽和哥哥姐姐吧!它們沖著小鳥叫著,像是在說(shuō):“孩子,這幾天你到哪去了?我擔(dān)心死你了!毙▲B轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)著我發(fā)出幾聲悅耳的叫聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!毙▲B叫完后,和它的家人一縱身向著藍(lán)天飛去……望著小鳥漸漸消逝的身影,我心里熱乎乎的感到幸福極了。

      我想起了鳥真正是人類的朋友,我們?cè)搻?ài)護(hù)它們。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇38

      在我很小的時(shí)候,我就倚在媽媽的懷里用手指著天上的小鳥,好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽為什么小鳥會(huì)飛人卻不會(huì)呢?等我長(zhǎng)大了我一定要飛上藍(lán)天,我會(huì)向人們證明我是偉大的!泵慨(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)笑瞇瞇的望著我,對(duì)我說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了一定會(huì)有出息的!

      現(xiàn)在我是一名少年了也知道了這其中的奧秘,但是幼年的想法卻依舊沒(méi)有改變。我是一名畢業(yè)班的學(xué)生,整天過(guò)著兩點(diǎn)一線非?菰餆o(wú)味的生活,就連好不容易等來(lái)的星期天也會(huì)被各種各樣輔導(dǎo)班所占據(jù)。當(dāng)我坐在輔導(dǎo)班教室的時(shí)候,望著窗外自由自在飛來(lái)飛去的小鳥,心中不由升起了一股羨慕之情。哎!我要是能變成一只小鳥該多好?

      突然我有些困了,便趴在桌子上迷迷糊糊地睡著了!斑!這是哪里怎么一切就這么陌生”。“哎呀!你終于醒了”,一個(gè)聲音在我的耳邊響起!澳闶钦l(shuí)?”“傻孩子我是你的媽媽呀!”這到底是怎么一回事呀?看看我的手怎么變成了一雙翅膀?還有嘴巴也變了一個(gè)樣子。哦!原來(lái)是我的夢(mèng)想成真了,我真的變成了一只小鳥,我激動(dòng)的淚珠都差點(diǎn)流了出來(lái)。

      于是我張開雙翅向蔚藍(lán)的天空飛去,動(dòng)作是那么的'嫻熟,我飛過(guò)了草地、飛過(guò)了大廈來(lái)到了一片空地上,正獨(dú)自愜意的享受著這美好的時(shí)光。突然有一群頑皮的小孩向我跑來(lái),邊跑邊說(shuō):“你們看那邊有一只小鳥!蔽亿s忙要飛走但已經(jīng)來(lái)不及了。被他們捉住的我便使勁掙扎起來(lái),忽然我聽(tīng)到“喂!喂!你怎么了?趕緊站起來(lái)回答問(wèn)題”我被同桌叫醒了。哦!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

      我是多么希望夢(mèng)境變成真的呀!多么希望我是一只自由自在的小鳥!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇39

      小鳥,人人喜歡。許多人為了得到一只小鳥用彈弓等許多方法逮捕。他們心里想的一定是為鳥兒提供吃的,還有一點(diǎn)就是想取得鳥兒的信任,纏著他們不放。……

      假如我是一只小鳥,我會(huì)主動(dòng)飛到好心人的身旁,做一只人人喜歡的小鳥。我一天都快想的入迷了。在一次課間十分鐘,我竟想出了多么美妙的故事。

      我是一只小鳥,飛到了一個(gè)好心人家里。他收留了我。他還是個(gè)小孩,今年13歲了。在他的面前,我一點(diǎn)也不害怕,膽大的向他搞好關(guān)系。用我的魅力來(lái)吸引他。很快,我們的關(guān)系已經(jīng)是很深很深了。他——成了我的好主人。我寸步不離,逗他開心。很自然的爬到了主人的肩膀上。主人高興地摸了摸我的羽毛。我故意用嘴巴啄了啄他的臉,主人開心極了,笑了起來(lái)笑的是多么的甜蜜。‘(dāng)然,也換來(lái)了主人對(duì)我的關(guān)心。主人天天幫我收拾臥室,住在臥室里,是又舒適又暖和。主人還為我洗澡,我的皮膚也不癢了,舒服極了!

      再聽(tīng)聽(tīng)我與主人一天的經(jīng)歷。主人是一個(gè)學(xué)生,早上,我與主人7點(diǎn)一塊起床。吃過(guò)早餐后,我們?nèi)ド蠈W(xué)了。主人在教室了面,我呢?在校園里與我的小伙伴玩。課間十分鐘,主人把我叫到教室,帶著我向同學(xué)們展示。同學(xué)們說(shuō):“這是上帝送給主人的'禮物!

      一分一秒,時(shí)間過(guò)去了。放學(xué)了,我與主人快快樂(lè)樂(lè)的回家了。在路上,主人為我講著一天學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。不知不覺(jué),我們便回到了家。主人忙著做家庭作業(yè)。我呢?在一旁不停地叫著讓主人快點(diǎn)。還會(huì)唱歌給主人聽(tīng)。提高主人做題的效率。

      叮叮!险n鈴聲響了,我馬上跑回教室。心里還想著剛才的場(chǎng)面。

      假如我是一只小鳥那該多好。∥乙蔀橐恢皇澜缟吓c眾不同的小鳥。

      六年級(jí)小鳥的作文 篇40

      好煩呀,一到雙休日,我就好似一只被困在籠子里的小鳥。

      上個(gè)星期六,我下午在家看了一會(huì)書,便和媽媽說(shuō),讓我出去玩會(huì)兒,她總找一些借口來(lái)制止我出去,而我卻無(wú)能為力。

      不久后,我再一次和媽媽說(shuō),可媽媽還是不同意我外出,我在心里嘀咕:不就是想出去玩會(huì)兒嘛,至于這樣嚴(yán)厲嗎?

      我只好呆在家里看電視、課外書、瞎轉(zhuǎn)悠……一直持續(xù)到了傍晚。

      “不等了,小鳥要飛向大自然咯!”我又一次沖到媽媽跟前,哀求她讓我出去放放風(fēng)。老媽猶豫了半天:“好吧,不過(guò)快到晚上了,明天再去吧!蔽蚁駭R淺的鯨重回海洋一般開心。

      “媽媽,我出去玩啦!”第二天下午,完成作業(yè)后,我對(duì)著家中大喊。

      “不行!”

      “為什么呀?現(xiàn)在已經(jīng)是下午了!”

      “不行就是不行!”媽媽好像生氣了,“哪來(lái)這么多廢話,滾回屋去!”

      我無(wú)力反駁,退回了屋子:“哼,明明答應(yīng)過(guò)我,讓我出去玩的,大人怎么能這樣出爾反爾!”

      一會(huì)后,父母出去辦事,我便想偷偷地跑出去。

      我剛邁出自由之門一步,又被母親的.魔爪硬生生的逼了回來(lái)。

      “唉,小鳥又回籠啦!”我自言自語(yǔ)。

      “給我看你的書,別想出去了!”

      我進(jìn)屋之后,媽媽關(guān)上門,隨著幾聲鑰匙和鎖親吻的聲音,我知道,我徹底失去了自由。“小鳥再也飛不回大自然了!”我感嘆。

      我在房子里踱步、看電視、看書……總之做了所有能做的事,可我覺(jué)得時(shí)間不是一支離弦的箭,倒像一只千年王八。

      唉,好無(wú)聊啊。我的每一個(gè)雙休日都在無(wú)聊中度過(guò)。唉,唉。唉。!

      “為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲矣X(jué)得周末太無(wú)聊了!

      六年級(jí)小鳥的作文 篇41

      我是一只小鳥。我長(zhǎng)得可愛(ài)機(jī)靈,我代表天空和自由。

      人們非常羨慕我,因?yàn)槲绎w得高,看得遠(yuǎn),能自由的在空中飛翔。但你們可知道我的煩惱嗎?有家不能回,在外面飛翔著許多的危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀兊募覉@正在遭受人們的破壞,在外面常常會(huì)被人捕殺。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),我家原來(lái)只一片大森林的深處。那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,是我們鳥類的天堂,我家祖祖輩輩就生活在哪里。可是,從我出生的.那一刻開始,我就沒(méi)能舒服的生活過(guò)。媽媽孵我出殼的那段時(shí)間,她總是提心吊膽,因?yàn)樗偰苈?tīng)到人們砍伐森林的聲音。那種可怕的聲音咣咣聲一天比一天接近我們的家園,一天比一天刺耳剜心。媽媽就是被這中可怕地咣咣聲折磨而死的。那個(gè)時(shí)候我還不到一歲,強(qiáng)忍著失去母愛(ài)的悲傷,我開始了獨(dú)立的生活。

      本想人們會(huì)停止對(duì)森林的砍伐,沒(méi)料到人們就像瘋了似的,很快就摧毀了整片森林,我不得不踏上了流浪的路途……

      如果有一天我們鳥兒們滅絕了,會(huì)有人為我們感到傷心嗎?

      我有許多的同伴,雖然是同鳥,卻有著不平凡的身價(jià)。如世界上最小的鳥——蜂鳥,象征著和平的鳥--和平鴿……可我確實(shí)在平凡不過(guò)。也許沒(méi)有人真正注意、愛(ài)護(hù)我,我是那么嬌小無(wú)助。

      白天,會(huì)看見(jiàn)鳥兒們紛紛出窩里,在路上還會(huì)遇見(jiàn)燕子、麻雀或許是更大的鳥兒們,夜晚就看不見(jiàn)它們了。不知他們身落何方?鳥籠還是餐桌……

      最然我可愛(ài),有著自由的天空,有著溫暖而危險(xiǎn)的家,卻不知能否歸去。

      希望人類——我的朋友,能伸出一雙溫暖的手,把我送進(jìn)一個(gè)真正溫馨、安全的家!

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