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    小鳥小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-01 10:36:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    小鳥小學(xué)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小鳥小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    小鳥小學(xué)作文

    小鳥小學(xué)作文1

      誰說學(xué)生很快樂?誰說減負(fù)還給了學(xué)生自由?我仍然是常常被一套套試卷和無止盡的培優(yōu)壓得喘不過氣來。每當(dāng)鳥兒在窗口快活地鳴叫,無比自在地從眼前掠過,我就陷入遐思,假如我是一只小鳥,那是多么的愜意。

      假如我是一只小鳥,我要搏擊長(zhǎng)空,展翅翱翔,擺脫題海的“懷抱”。我已經(jīng)感受到心靈深處發(fā)出的呼喚,我立即飛向藍(lán)天,輕盈地扇動(dòng)著翅膀,想著我選定的目標(biāo)飛呀飛呀,不知疲倦。我經(jīng)過不懈的努力,終于肥嫩向往的地方---埃及,我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔,同時(shí)我也看到了入夜時(shí)分的尼羅河,他波光粼粼,倒映著滿天的星斗,河水細(xì)細(xì)的愛撫著岸石,又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個(gè)貧瘠的土地上,雖有美景卻無法覓食到美食,我只好餓著肚子繼續(xù)飛行,去尋找我得下一個(gè)目標(biāo),我知道,我要勇往直前,堅(jiān)持不懈才能飛到天的勁頭,飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時(shí)不在與饑餓作戰(zhàn),可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的`迷惘。我渴望被人捉住,被人精心喂養(yǎng),做只籠中之鳥有什么不好?雖不能放眼世界,但可以天天過著“飯來張口”的日子,我不用辛苦覓食,更不用與饑餓作戰(zhàn),只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥,它們都沒有那么多自己不愿做的事情。

      假如我是一只小鳥,我就會(huì)擁有自己的閑暇和自由,做自己想做的事情。不過,這只是個(gè)美麗的幻想,現(xiàn)實(shí)生活讓我別無選擇,為了美好的明天,今天我必須付出艱辛的努力。

      多么美麗的文章啊!加油,老師相信你一定會(huì)越寫越精彩的!

    小鳥小學(xué)作文2

      不需要什么過往,不需要什么理由。我還是遇見了他,發(fā)生了一場(chǎng)注定不會(huì)有結(jié)局的事件。

      春的氣息越來越近了,園中開滿了各色花朵。他永遠(yuǎn)都那么帥氣,此時(shí)的他正在為他的表妹——曉君摘一朵白色的月季花。眼看他的修長(zhǎng)手指就要觸碰到花莖了,他卻突然收手。曉君調(diào)皮地迎過去,看見他的手流血了。于是曉君一面找自己的手帕,一面埋怨他沒有小心。

      我靜靜地看著。我是一只小鳥,正停在樓頂上。他們的身影漸漸遠(yuǎn)了。我知道,不久他們就會(huì)成親了。

      天空

      癡鳥

      游魚

      落花

      我像一個(gè)傻傻的等待者,明明知道這不值得,還是忤逆了自己的利益,向相反的地方飛去。

      春天漸漸過了,殘紅也越來越多。那些帶著淚的花瓣,全都是我前世的企盼啊。我把關(guān)于他的記憶塵封,搖搖晃晃地想奔赴遠(yuǎn)方。遙遙地看見他的背影,一滴本不屬于我的淚悄然滑落。

      我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了他,雖然他的影子時(shí)常在我的眼中映出倒影。他的好,他的笑,在漫天花瓣飛舞中已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)啊。冬天的一場(chǎng)相遇,他救了我,我于是悄悄關(guān)注起了他。所有的`飛鳥都嘲笑我。我只是一只最丑陋不堪的小鳥,又有什么資本去讓他注意我呢?

      我不敢期盼自己能像那只美麗的鳥兒,在金籠中用婉轉(zhuǎn)的歌聲來博他一笑;我也不敢想象自己真的到了他的懷中,嗅著他溫存的體香緩緩入睡。

      我只是一只飛鳥罷了,遠(yuǎn)方在低低地呼喚我。我不屬于這美麗的宅院,我屬于寧靜的鄉(xiāng)間。

      那天的夕陽格外美麗嫻靜,我奮力迎著陽光劃過一道并不優(yōu)美的弧線。我相信他一定在看著我,看著為他癡狂的鳥兒。

      春天,一只鳥兒的企盼。

    小鳥小學(xué)作文3

      所有人都知道小鳥的家應(yīng)該在樹上,可有只不平凡的鳥兒,卻把家移到了我們的客廳里。

      “唧唧……喳喳喳……唧唧……”這聲音怎么這么清晰?“撲哧……撲哧……”“不好!小鳥進(jìn)家里了!”(每年小鳥都會(huì)這樣)今天家里吃餃子,桌子上還有一盤餃子呢!小鳥不會(huì)落在餃子上吧!想到這兒,我趕緊跑到廚房。卻看到了我最不希望看到的.情景,它竟然在餃子上拉了一泡屎!鞍Γ@餃子算是不能吃了!

      我趕緊去抓鳥,跟著小鳥東奔西跑,上上樓梯,下下樓梯,手里拿著個(gè)大網(wǎng),愣是抓不著。我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上想:如果把小鳥逼到一個(gè)小房間,它可能會(huì)落下來,我就可以把這位不速之客送走了。說干就干,我再次去尋找鳥兒。

      “小鳥,小鳥!我不會(huì)傷害你,快出來,我要把你送走。出來吧!求你了!”我一遍又一遍地呼喚著……

      “小鳥,小鳥?”我小心翼翼地上了樓,“小鳥,小鳥?出來吧!”說時(shí)遲那時(shí)快,突然一個(gè)黑影滑過,“小鳥!”我連忙跑過去,“可找到你了!關(guān)門,關(guān)門!”我一邊叫著一邊飛速地關(guān)門。咚,小鳥掉下來了,我捧起了小鳥,把它放在院子里。仔細(xì)端詳,這才發(fā)現(xiàn)它有一身灰羽毛,沒錯(cuò),它是一只麻雀?伤奈舶蜕弦呀(jīng)掉下了幾根羽毛,不知道還能不能飛了,我真的非常擔(dān)心。

      小鳥,別怪我狠心,你不能住在這里,你應(yīng)該回到你的伙伴中間,你的天地應(yīng)該在廣闊的天空。

      “再見吧!小鳥!”我看著它撲棱棱飛上了樹梢……

    小鳥小學(xué)作文4

      星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

      突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲,于是,他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn),用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎么不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔,怎么能傷害它呢?

      我要想個(gè)辦法把它放飛才是!毙〖t靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好辦法,于是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥拿來了,她對(duì)小明說:“我們換一個(gè)小鳥吧,我的小鳥會(huì)叫,叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說:“好!”于是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的`開關(guān),小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來,當(dāng)小明玩的正開心的時(shí)候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的對(duì)小紅說:“為什么把小鳥放飛了呀?它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護(hù)小鳥呀!”

      小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。

    小鳥小學(xué)作文5

      “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著沉悶的歌曲,拖著沉重的腳步挪進(jìn)校園。

      剛上小學(xué)那會(huì)兒,對(duì)我來說校園并不是我夢(mèng)想中的天堂,而是像囚禁小鳥的鳥籠。對(duì)于我來說幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍,還可以到處亂跑。可學(xué)校就不一樣了,上課時(shí)不可以和同學(xué)說話,也不能離開座位,只能在那乖乖地坐著聽老師講課,回家還得寫作業(yè)。那時(shí),好動(dòng)的我就像囚在籠中的小鳥,整日希望得到自由。我常常在想,怎么還不放學(xué)啊?老師怎么不請(qǐng)假呢?節(jié)假日何時(shí)才到呢……

      “我是一只小小小小鳥,想要飛呀卻飛不高……”我哼著熟悉的歌曲邁進(jìn)校園,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí),校園里的'花草樹木雖然還像往常一樣普普通通,但它們卻成了我的朋友,漸漸地我對(duì)學(xué)校的感受也慢慢發(fā)生了變化,不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了,這兒成為了我的第二個(gè)家。

      “我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛不高……”哼著歡快的歌曲我奔進(jìn)校園。離別在即,我的腦海里一遍又一遍地回憶著小學(xué)六年的校園時(shí)光,心里就像打翻了五味瓶一樣,從曾經(jīng)的厭惡到熟悉,再到如今的依依不舍。離別在即,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園里的花草是那么的可愛,老師是那么的和藹可親,同學(xué)間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒有長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)校陪伴老師和同學(xué)們。

      “我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛不高……”我哼著這首熟悉的歌不禁哽咽了,為了飛的更高更遠(yuǎn),我不得不離開我深深愛著的校園,揮手間,淚已滿面……

    小鳥小學(xué)作文6

      假如我是一只小鳥,我一定要早早地向鳥爸爸鳥媽媽們請(qǐng)教怎樣飛翔、怎樣尋找食物、怎樣躲避危險(xiǎn),以便更好地生存。

      假如我是一只小鳥,我一定要盡量比別的鳥先學(xué)會(huì)怎么飛,而且盡量要比它們飛得更高,等我成熟了以后,我要和爸爸媽媽還有好伙伴們一起,快樂自由地在地球上飛一圈,飛到美麗的天空看看太陽有多大多紅、月亮有多圓多亮;飛到廣闊的海洋看章魚吐墨、海豚跳躍;飛到遼闊的草原看馬兒奔跑、綿羊吃草;飛到美麗的城市及老土的村莊,看盡世界上所有的一切美景,飽享各地的美食。

      我要飛到的第一個(gè)地方就是北京。我要去天安門廣場(chǎng)看一看莊嚴(yán)的升旗儀式,在令人振奮的義勇軍進(jìn)行曲中去感受祖國的不易及強(qiáng)大;我還要去參觀舉世聞名的故宮,看一看那氣勢(shì)磅礴、金碧輝煌、雄偉壯觀的宮殿;我還要去細(xì)細(xì)游賞美麗的皇家園林——“頤和園”,去數(shù)一數(shù)萬壽山上的佛香閣是不是真的有八個(gè)角,去算一算十七孔橋是不是真的有十七個(gè)孔。如果運(yùn)氣非常好的話,說不定會(huì)見到許多正在拍戲的明星呢!我還要去攀登被稱為“世界歷史奇跡”的長(zhǎng)城,當(dāng)一次“好漢”,看一看長(zhǎng)城是不是真的“前不見頭、后不見尾”。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)很盡職的在樹枝上歌唱,給清晨早起的.人們送去美好的心情;我會(huì)飛到醫(yī)院的窗戶前,用心的聆聽病人的痛楚,給他們捎去親朋好友的祝福;我會(huì)飛到學(xué)校門口,等候放學(xué)的孩子們,并給迷路的小朋友帶路。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)給枯萎的花草澆澆水,讓它們健康的長(zhǎng)大;我會(huì)給冬天很冷的動(dòng)物一片羽毛,讓他們暖和一點(diǎn)。

      假如我是一只小鳥……

    小鳥小學(xué)作文7

      一天下午,媽媽讓我去門口的小超市買袋鹽。我走著走著看見了兩只可愛的鳥,它們長(zhǎng)著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴,非常的漂亮。它們?cè)隈R路上快樂的玩耍著,根本沒有發(fā)覺到自己有危險(xiǎn)了。一輛卡車像一匹沒有光明的'野馬一樣沖向小鳥,小鳥……!被汽車軋死了。我很難過也很傷心,真想把那車主叫回來接受處罰。正在這不知道怎么做的時(shí)候,我腦子里忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:為什么不設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”呢?

      “愛鳥節(jié)”應(yīng)該是個(gè)非常有趣的節(jié)日,在每年“愛鳥節(jié)”里都會(huì)進(jìn)行建鳥巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是:每個(gè)人都要帶好自己的工具和設(shè)計(jì)圖紙,參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥巢,把做好的鳥巢放在中間的桌子上,最后老師來評(píng)選那個(gè)最漂亮、最實(shí)用,那么這個(gè)鳥巢就要為小鳥準(zhǔn)備了。

      在這個(gè)節(jié)日里,我們還有個(gè)小活動(dòng),就是喂小鳥,幾個(gè)人一起去野外的大樹下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上,隨后,我們就要藏起來,看著小鳥快樂的吃著,大家的心里都甜滋滋的。

      我希望在這一天,世界上每一只鳥都能過得平平安安、幸幸福福、快快樂樂的。也希望世界上每一個(gè)人都不要傷害小鳥。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個(gè)節(jié)日,我就要早一點(diǎn)對(duì)小鳥說:“節(jié)日快樂!”

    小鳥小學(xué)作文8

      假如我是一只小小鳥,我會(huì)給人類帶來許多好處。

      假如我是一只小小鳥,我會(huì)在蔚藍(lán)天空自由地飛翔,和彩云姐姐在天上玩耍。

      假如我是一只經(jīng)歷過了一場(chǎng)大雨的小小鳥,我會(huì)帶著珍貴的雨水飛到大沙漠,給那里飽受干渴之苦的人們喝到水,讓沙漠變成綠洲。

      假如我是一只經(jīng)歷過了一場(chǎng)戰(zhàn)火硝煙的小小鳥,我會(huì)銜著橄欖枝,和平的飛到戰(zhàn)地,讓那里戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓飽受戰(zhàn)亂之苦人們安居樂業(yè),讓人類和平安寧。

      假如我是一只經(jīng)過場(chǎng)溫疫的小小鳥,我會(huì)帶著靈丹妙藥飛到疫區(qū),讓那里飽受病痛之苦的人們?cè)缛湛祻?fù),讓人類永遠(yuǎn)健康快樂。

      假如我是一只被困在籠子里的小小鳥,一個(gè)善良的`小男孩每天給我好吃的蟲子,清清的水,我想對(duì)那男孩子說:“我是一只小小鳥,我有一對(duì)可以飛翔的翅膀,請(qǐng)給我一個(gè)自由的空間吧,我還想為人們做好多好多的事情!

      假如我是一只從鳥籠里放出來的小鳥,我也會(huì)對(duì)那男孩說:“謝謝您,給我一個(gè)美麗的家園,給我一次為人類奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

      啊!我真想變成一只自由自在、法力無邊,可以為人類帶許許多多好處的小小鳥。

    小鳥小學(xué)作文9

      我是多么想變成一只漂亮、可愛的小鳥呀!

      我變成小鳥后,可以飛過高山,飛過山谷,飛過海洋,飛向那美麗的小興安嶺,和那里的鳥兒們一起交朋友,并且搭一個(gè)窩住下來。

      春天小興安嶺溪水很多,我可以和朋友們一起飛到草叢里,捉蟲子吃。

      夏天,我和大家飛進(jìn)窩里,在綠陰閽下乘涼,和朋友一起在窩里玩耍、休息。

      秋天,我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓一只鳥兒啄破野葡萄的皮,讓汁水流下來,我和同伴們連忙從草坪找來一個(gè)很干凈的'碗裝汁液。有時(shí)候,果肉也可以掉下來。鸚鵡又帶領(lǐng)大家把棒子的外殼剝開,取出果肉,咬碎了分給大家,讓大家都有過冬的糧食,野葡萄的汁液也分給大家,讓大家有水喝。我還跟同伴一起去撿小樹枝,搭一個(gè)溫暖的窩,冬天到時(shí)不會(huì)被凍僵,雨來了不會(huì)被淋到。

      冬天,我們一起躲在舒適的家里,我和朋友黃鸝在同一間窩里睡覺,休息,把小樹枝上的葉子拔開,編織成被子,蓋好,欣賞外面的雪景,我又把一些樹枝搭在窩上,當(dāng)房頂,打開一個(gè)地方開了兩個(gè)小洞,欣賞雪花跳舞。

      我真想變成一個(gè)小鳥,一只自由自在翱翔藍(lán)天的小鳥。

    小鳥小學(xué)作文10

      你聽,小鳥叫了。叫聲是多么的悲傷。 人類砍伐了大樹,打死了它的同伴,剝奪了它的自由,它流淚了,這次它真的很傷心。 它只有躲進(jìn)森林,它認(rèn)為只有這樣,才能讓它們的種族不會(huì)滅絕,但它想錯(cuò)了,人類為了更多的.木材也來到那片森林里亂砍濫伐,它們的住處又被破壞了,而它也被子彈擊中了,彌留之際,它悲傷地叫了起來,它明白,它只是一只小鳥,它無法阻止人類破壞環(huán)境,當(dāng)它明白這些后,便永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界,離開了這個(gè)被人類破壞得千瘡百孔的地球,而它的同伴們飛去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。 許多年以后,它的同伴又飛回了那里,它們驚訝地發(fā)現(xiàn)原先荒蕪的土地上如今已長(zhǎng)出了茂盛的樹林,在綠茵茵的草地上盛開著五彩繽紛的小花,許多蝴蝶在花間飛舞,看到這里如此生機(jī)勃勃,小鳥們情不自禁地飛了下去,停在樹枝上開始唱起優(yōu)美的歌。

      突然它們停止了歌唱,努力地向高處飛去,它們發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)無情地殘害它們同伴的人類,正時(shí)不時(shí)地在抬頭看它們,它們心驚膽戰(zhàn)地飛向高空,嘰嘰喳喳地討論起來:看樣子這次人類不會(huì)傷害我們,另一只小鳥趕緊說:"這可難說,人類以前一直在毀壞我們的家園,還傷害我們的同伴。"這時(shí)一只膽大的小鳥飛了下去,圍繞在一位女士的身旁好像想說什么似的,而那位女士則拿出它們最愛吃的食物在友善地逗它們玩。這時(shí),小鳥們?nèi)济靼琢耍瑒偛攀撬鼈冏约赫`解人類了。因?yàn)椋祟愐呀?jīng)知道,地球上的一切都值得他們?nèi)フ湎В圩o(hù)。 你聽,小鳥又叫了,叫聲是多么的歡暢。

    小鳥小學(xué)作文11

      在一個(gè)樹林里,有一棵高聳入云的大樹,樹上有一個(gè)堅(jiān)固的鳥巢,里面住著一只小鳥,小鳥和大樹是形影不離的好朋友。

      那是有一年,非常寒冷的冬天突然到來了。一只無家可歸的小鳥花花飛過來問大樹:“我可以住在這兒?jiǎn)?”大樹爽快地答應(yīng)了,從此,它們就成為了了好朋友。小鳥想:大樹在我最困難的時(shí)候幫助過我,它有困難時(shí)我也應(yīng)該幫它,好朋友之間應(yīng)該互相幫助。

      有一天,大樹伯伯生病了,它渾身上下的葉子都枯黃了,一陣微風(fēng)吹過,它的葉子落到地上,它還不停地呻吟著。小鳥花花聽見了趕忙飛過來既關(guān)心又著急地問:“大樹伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我?guī)湍尾?”大樹有氣無力地說:“我好像生病了,肚子特別疼,花花你能幫我治病么?”“沒問題!被ɑㄍ纯斓卮饝(yīng)了。它飛到樹伯伯的肚子上,東敲敲西敲敲,找到一個(gè)地方小心翼翼地琢了一個(gè)小洞,發(fā)現(xiàn)里面有幾只又大又肥的`蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地說:“太謝謝你了,花花!”“這是我應(yīng)該做的,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

      從此以后,大樹和小鳥之間的友誼更加深厚,它們互相陪伴彼此照顧,幸福地生活著。

    小鳥小學(xué)作文12

      剛飛出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花的氣息,哇,早晨,好清爽!

      剛飛不遠(yuǎn),就與大樹哥哥碰了個(gè)頭。大樹哥哥熱情地跟我打招呼;“嗨,小鳥弟弟,今天忙于找食物撞到我啦吧。”“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽覍(duì)大樹道了個(gè)歉!皼]關(guān)系,咱們倆關(guān)系多好!你天天給我唱歌,我還沒說謝謝呢!對(duì)了,這幾天我頭上有長(zhǎng)頭皮丁,快來幫我清潔清潔。”……“OK,快看看好不好!蔽艺f。”你清潔還有好不好,當(dāng)然是very good了!贝髽涓屑さ貙(duì)我說。

      唉喲,肚子怎么這么疼,估計(jì)是吃的太多啦。先休息一會(huì)兒。我自言自語道,好久沒鍛煉啦,去鍛煉一會(huì)兒。我飛到了體育版俱樂部,到那里以后,我先到售票員哪里報(bào)名,然后到眼疾嘴快這個(gè)游戲屋,它是這樣玩的——?jiǎng)e的鳥把上面的.假蟲子倒下來,我得接住。如果接的多,就可以打破最高記錄,而我還差得遠(yuǎn)呢!最終我得了個(gè)1086分,還差100分就可以打破記錄啦,真可惜?磥砦乙院笠噙\(yùn)動(dòng),不僅我要多運(yùn)動(dòng),所有生物都運(yùn)動(dòng)才能有好身體。

      運(yùn)動(dòng)真是太累啦,得找點(diǎn)水喝喝,我飛到一個(gè)小溪姐姐的身邊,正準(zhǔn)備喝甘甜的水,這時(shí),小溪姐姐放慢了流水的速度,好像是為我喝水才放慢速度的。我想:小溪姐姐一定是個(gè)大好人。我一轉(zhuǎn)頭,看見了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵,真想摘一朵做個(gè)哐當(dāng)工藝品放在家中,可惜我們要保護(hù)植物。因?yàn)槭撬o我們氧氣,讓我們存活下來,所以我們要保護(hù)植物。

      我困了,該回家了,可是我不想從這美麗的景色中離去,但是我也不能不回家,最終我依依不舍的離去了。

    小鳥小學(xué)作文13

      今天下午放學(xué)以后,我和小伙伴們一起走出校園,正當(dāng)我們?cè)谛@的拐角處等紅燈的時(shí)候,忽然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn),在校園門口有一個(gè)人蹲在地上,前面擺了幾個(gè)籠子,我們大家都非常好奇,籠子里到底裝的是什么,于是就一起過去一看究竟。

      我們走過去一看,原來那爐子里擺的是幾只小鳥,于是我們就非常好奇的問這個(gè)人:“叔叔,你把小鳥裝在籠子里擺在這里,是準(zhǔn)備販賣嗎?”叔叔撇了撇嘴說:“那是當(dāng)然,這些籠子里的小麻雀一只一塊錢,想買的話就趕緊來買,一會(huì)兒就被人買完了!

      我和小伙伴們對(duì)視了一眼,大家都心照不宣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們大家就從書包里紛紛搜羅剩下來的零錢。到了最后,我們幾個(gè)人一共湊齊了五塊錢,然后把叔叔賣的這五只小鳥全部都買了下來。

      等待這個(gè)賣鳥的叔叔拿著我們的錢心滿意足的離開大家的視線以后,我們幾個(gè)人便趕緊把鳥籠子的門給打開,這些小麻雀呆頭呆腦的.看了看已經(jīng)打開的自由大門,仿佛明白了什么,幾個(gè)箭步蹦了出去,然后一飛沖天。

      看著已經(jīng)飛上藍(lán)天的小鳥,我們心里別提多快樂了,我們用自己的微薄之力,還了這些小鳥的自由之身,這應(yīng)該是最讓我們高興的事情了。

    小鳥小學(xué)作文14

      從前,有一只美麗的小鳥,決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

      一天,它見小兔姐姐在跑步,一溜煙就跑的`無影無蹤了,心想:我要是像小兔跑得一樣快,在鳥雀運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到長(zhǎng)跑冠軍,人人都找我簽名,那真是太棒了!

      于是,它就跑到小兔姐姐面前,行了個(gè)禮,親切地對(duì)小兔姐姐說:“兔子姐姐,你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎?”兔子姐姐笑笑,說:“可以,可是,練跑步是很累的,春夏秋冬都得練,你受得了嗎?”

      “放心吧,兔子姐姐,我能堅(jiān)持住,你就看我的吧!”它拍拍胸脯說。

      開頭它練得很認(rèn)真,早晨,太陽剛出現(xiàn)魚肚白它就起床了,人們還沒起床,它就起來和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天,它就開始不想練了,它說:“天天練跑步,都快練的全身乏力,腰酸背痛了,太苦了,我不學(xué)了。”因此,它告別了小兔姐姐。

      小鳥又去學(xué)唱歌,可是沒過幾天,又不學(xué)了。因此沒人敢收小鳥為徒了,它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫,告訴了它們做事情不能半途而費(fèi),要堅(jiān)持下去。

    小鳥小學(xué)作文15

      “五一節(jié)”我們?nèi)乙黄鹑ド橡堄H戚家里玩。他們家住在一個(gè)小山坡上,房子周圍有許多參天的大樹。每天,樹上有很多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,各種各樣的聲音好聽極了,好像在開小鳥音樂會(huì)。?

      一天下午,我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然,飛進(jìn)來一只漂亮的小鳥,我們趕緊關(guān)上門窗去捉小鳥。受了驚嚇的小鳥在房間里不停地飛來飛去,它終于累得飛不動(dòng)了,停在了桌子上。我悄悄地走過去,小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來一根繩子,綁住了小鳥的腳,我們怕小鳥飛走,還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后,我們把小鳥放在院子里,可是它拖著鐵棒怎么也飛不起來,著急地朝著天空直叫。?

      這時(shí)候,爸爸、媽媽從外面回來了,爸爸問:“亮亮,你在干什么?”我對(duì)爸爸說:“爸爸,快來看我們抓到了一只小鳥。”爸爸走過來一看說:“亮亮,你連小燕子都不認(rèn)識(shí)啦!”我奇怪地問:“那它為什么不跟大燕子長(zhǎng)得一樣?”爸爸笑著說:“燕子小的.時(shí)候是這樣的,等它長(zhǎng)大了,身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了!?

      這時(shí),天空中有兩只大燕子飛過來,沖著小燕子大聲地叫著。我想:一定是它的爸爸、媽媽來找它了。于是,我解開它腳上的繩子,讓它飛走了。?

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