小鳥小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小鳥小學(xué)作文，歡迎大家分享。
小鳥小學(xué)作文1
誰說學(xué)生很快樂？誰說減負還給了學(xué)生自由？我仍然是常常被一套套試卷和無止盡的培優(yōu)壓得喘不過氣來。每當鳥兒在窗口快活地鳴叫，無比自在地從眼前掠過，我就陷入遐思，假如我是一只小鳥，那是多么的愜意��！
假如我是一只小鳥，我要搏擊長空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。我已經(jīng)感受到心靈深處發(fā)出的呼喚，我立即飛向藍天，輕盈地扇動著翅膀，想著我選定的目標飛呀飛呀，不知疲倦。我經(jīng)過不懈的努力，終于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時我也看到了入夜時分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細細的愛撫著岸石，又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個貧瘠的土地上，雖有美景卻無法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續(xù)飛行，去尋找我得下一個目標，我知道，我要勇往直前，堅持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時不在與饑餓作戰(zhàn)，可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的`迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂養(yǎng)，做只籠中之鳥有什么不好？雖不能放眼世界，但可以天天過著“飯來張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與饑餓作戰(zhàn)，只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥，它們都沒有那么多自己不愿做的事情。
假如我是一只小鳥，我就會擁有自己的閑暇和自由，做自己想做的事情。不過，這只是個美麗的幻想，現(xiàn)實生活讓我別無選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力。
多么美麗的文章啊！加油，老師相信你一定會越寫越精彩的！
小鳥小學(xué)作文2
不需要什么過往，不需要什么理由。我還是遇見了他，發(fā)生了一場注定不會有結(jié)局的事件。
春的氣息越來越近了，園中開滿了各色花朵。他永遠都那么帥氣，此時的他正在為他的表妹——曉君摘一朵白色的月季花。眼看他的修長手指就要觸碰到花莖了，他卻突然收手。曉君調(diào)皮地迎過去，看見他的手流血了。于是曉君一面找自己的手帕，一面埋怨他沒有小心。
我靜靜地看著。我是一只小鳥，正停在樓頂上。他們的身影漸漸遠了。我知道，不久他們就會成親了。
天空
癡鳥
游魚
落花
我像一個傻傻的等待者，明明知道這不值得，還是忤逆了自己的利益，向相反的地方飛去。
春天漸漸過了，殘紅也越來越多。那些帶著淚的花瓣，全都是我前世的企盼啊。我把關(guān)于他的記憶塵封，搖搖晃晃地想奔赴遠方。遙遙地看見他的背影，一滴本不屬于我的淚悄然滑落。
我遠遠地避開了他，雖然他的影子時常在我的眼中映出倒影。他的好，他的笑，在漫天花瓣飛舞中已經(jīng)成為了永遠啊。冬天的一場相遇，他救了我，我于是悄悄關(guān)注起了他。所有的`飛鳥都嘲笑我。我只是一只最丑陋不堪的小鳥，又有什么資本去讓他注意我呢？
我不敢期盼自己能像那只美麗的鳥兒，在金籠中用婉轉(zhuǎn)的歌聲來博他一笑；我也不敢想象自己真的到了他的懷中，嗅著他溫存的體香緩緩入睡。
我只是一只飛鳥罷了，遠方在低低地呼喚我。我不屬于這美麗的宅院，我屬于寧靜的鄉(xiāng)間。
那天的夕陽格外美麗嫻靜，我奮力迎著陽光劃過一道并不優(yōu)美的弧線。我相信他一定在看著我，看著為他癡狂的鳥兒。
春天，一只鳥兒的企盼。
小鳥小學(xué)作文3
所有人都知道小鳥的家應(yīng)該在樹上，可有只不平凡的鳥兒，卻把家移到了我們的客廳里。
“唧唧……喳喳喳……唧唧……”這聲音怎么這么清晰？“撲哧……撲哧……”“不好！小鳥進家里了！”（每年小鳥都會這樣）今天家里吃餃子，桌子上還有一盤餃子呢！小鳥不會落在餃子上吧！想到這兒，我趕緊跑到廚房。卻看到了我最不希望看到的.情景，它竟然在餃子上拉了一泡屎�！鞍Γ@餃子算是不能吃了�！�
我趕緊去抓鳥，跟著小鳥東奔西跑，上上樓梯，下下樓梯，手里拿著個大網(wǎng)，愣是抓不著。我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上想：如果把小鳥逼到一個小房間，它可能會落下來，我就可以把這位不速之客送走了。說干就干，我再次去尋找鳥兒。
“小鳥，小鳥！我不會傷害你，快出來，我要把你送走。出來吧！求你了！”我一遍又一遍地呼喚著……
“小鳥，小鳥？”我小心翼翼地上了樓，“小鳥，小鳥？出來吧！”說時遲那時快，突然一個黑影滑過，“小鳥！”我連忙跑過去，“可找到你了！關(guān)門，關(guān)門！”我一邊叫著一邊飛速地關(guān)門。咚，小鳥掉下來了，我捧起了小鳥，把它放在院子里。仔細端詳，這才發(fā)現(xiàn)它有一身灰羽毛，沒錯，它是一只麻雀�？伤奈舶蜕弦呀�(jīng)掉下了幾根羽毛，不知道還能不能飛了，我真的非常擔(dān)心。
小鳥，別怪我狠心，你不能住在這里，你應(yīng)該回到你的伙伴中間，你的天地應(yīng)該在廣闊的天空。
“再見吧！小鳥！”我看著它撲棱棱飛上了樹梢……
小鳥小學(xué)作文4
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲，于是，他準備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀！”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？
我要想個辦法把它放飛才是�！毙〖t靈機一動，想出來了一個好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的小鳥會叫，叫的生音可好聽了�！毙∶鞑患偎妓鞯恼f：“好！”于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的`開關(guān)，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀？它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀！”
小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
小鳥小學(xué)作文5
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著沉悶的歌曲，拖著沉重的腳步挪進校園。
剛上小學(xué)那會兒，對我來說校園并不是我夢想中的天堂，而是像囚禁小鳥的鳥籠。對于我來說幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍，還可以到處亂跑�？蓪W(xué)校就不一樣了，上課時不可以和同學(xué)說話，也不能離開座位，只能在那乖乖地坐著聽老師講課，回家還得寫作業(yè)。那時，好動的我就像囚在籠中的小鳥，整日希望得到自由。我常常在想，怎么還不放學(xué)�。坷蠋熢趺床徽埣倌�？節(jié)假日何時才到呢……
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高……”我哼著熟悉的歌曲邁進校園，隨著時間的推移，我對學(xué)校有了新的認識，校園里的'花草樹木雖然還像往常一樣普普通通，但它們卻成了我的朋友，漸漸地我對學(xué)校的感受也慢慢發(fā)生了變化，不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了，這兒成為了我的第二個家。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”哼著歡快的歌曲我奔進校園。離別在即，我的腦海里一遍又一遍地回憶著小學(xué)六年的校園時光，心里就像打翻了五味瓶一樣，從曾經(jīng)的厭惡到熟悉，再到如今的依依不舍。離別在即，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園里的花草是那么的可愛，老師是那么的和藹可親，同學(xué)間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒有長大，永遠永遠在學(xué)校陪伴老師和同學(xué)們。
“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高……”我哼著這首熟悉的歌不禁哽咽了，為了飛的更高更遠，我不得不離開我深深愛著的校園，揮手間，淚已滿面……
小鳥小學(xué)作文6
假如我是一只小鳥，我一定要早早地向鳥爸爸鳥媽媽們請教怎樣飛翔、怎樣尋找食物、怎樣躲避危險，以便更好地生存。
假如我是一只小鳥，我一定要盡量比別的鳥先學(xué)會怎么飛，而且盡量要比它們飛得更高，等我成熟了以后，我要和爸爸媽媽還有好伙伴們一起，快樂自由地在地球上飛一圈，飛到美麗的天空看看太陽有多大多紅、月亮有多圓多亮；飛到廣闊的海洋看章魚吐墨、海豚跳躍；飛到遼闊的草原看馬兒奔跑、綿羊吃草；飛到美麗的城市及老土的村莊，看盡世界上所有的一切美景，飽享各地的美食。
我要飛到的第一個地方就是北京。我要去天安門廣場看一看莊嚴的升旗儀式，在令人振奮的義勇軍進行曲中去感受祖國的不易及強大；我還要去參觀舉世聞名的故宮，看一看那氣勢磅礴、金碧輝煌、雄偉壯觀的宮殿；我還要去細細游賞美麗的皇家園林——“頤和園”，去數(shù)一數(shù)萬壽山上的佛香閣是不是真的有八個角，去算一算十七孔橋是不是真的有十七個孔。如果運氣非常好的話，說不定會見到許多正在拍戲的明星呢！我還要去攀登被稱為“世界歷史奇跡”的長城，當一次“好漢”，看一看長城是不是真的“前不見頭、后不見尾”。
假如我是一只小鳥，我會很盡職的在樹枝上歌唱，給清晨早起的.人們送去美好的心情；我會飛到醫(yī)院的窗戶前，用心的聆聽病人的痛楚，給他們捎去親朋好友的祝福；我會飛到學(xué)校門口，等候放學(xué)的孩子們，并給迷路的小朋友帶路。
假如我是一只小鳥，我會給枯萎的花草澆澆水，讓它們健康的長大；我會給冬天很冷的動物一片羽毛，讓他們暖和一點。
假如我是一只小鳥……
小鳥小學(xué)作文7
一天下午，媽媽讓我去門口的小超市買袋鹽。我走著走著看見了兩只可愛的鳥，它們長著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴，非常的漂亮。它們在馬路上快樂的玩耍著，根本沒有發(fā)覺到自己有危險了。一輛卡車像一匹沒有光明的'野馬一樣沖向小鳥，小鳥……�。”黄囓埶懒�。我很難過也很傷心，真想把那車主叫回來接受處罰。正在這不知道怎么做的時候，我腦子里忽然產(chǎn)生了一個念頭：為什么不設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”呢？
“愛鳥節(jié)”應(yīng)該是個非常有趣的節(jié)日，在每年“愛鳥節(jié)”里都會進行建鳥巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是：每個人都要帶好自己的工具和設(shè)計圖紙，參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥巢，把做好的鳥巢放在中間的桌子上，最后老師來評選那個最漂亮、最實用，那么這個鳥巢就要為小鳥準備了。
在這個節(jié)日里，我們還有個小活動，就是喂小鳥，幾個人一起去野外的大樹下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上，隨后，我們就要藏起來，看著小鳥快樂的吃著，大家的心里都甜滋滋的。
我希望在這一天，世界上每一只鳥都能過得平平安安、幸幸福福、快快樂樂的。也希望世界上每一個人都不要傷害小鳥。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個節(jié)日，我就要早一點對小鳥說：“節(jié)日快樂！”
小鳥小學(xué)作文8
假如我是一只小小鳥，我會給人類帶來許多好處。
假如我是一只小小鳥，我會在蔚藍天空自由地飛翔，和彩云姐姐在天上玩耍。
假如我是一只經(jīng)歷過了一場大雨的小小鳥，我會帶著珍貴的雨水飛到大沙漠，給那里飽受干渴之苦的人們喝到水，讓沙漠變成綠洲。
假如我是一只經(jīng)歷過了一場戰(zhàn)火硝煙的小小鳥，我會銜著橄欖枝，和平的飛到戰(zhàn)地，讓那里戰(zhàn)爭停止，讓飽受戰(zhàn)亂之苦人們安居樂業(yè)，讓人類和平安寧。
假如我是一只經(jīng)過場溫疫的小小鳥，我會帶著靈丹妙藥飛到疫區(qū)，讓那里飽受病痛之苦的人們早日康復(fù)，讓人類永遠健康快樂。
假如我是一只被困在籠子里的小小鳥，一個善良的`小男孩每天給我好吃的蟲子，清清的水，我想對那男孩子說：“我是一只小小鳥，我有一對可以飛翔的翅膀，請給我一個自由的空間吧，我還想為人們做好多好多的事情。”
假如我是一只從鳥籠里放出來的小鳥，我也會對那男孩說：“謝謝您，給我一個美麗的家園，給我一次為人類奉獻的機會。
��！我真想變成一只自由自在、法力無邊，可以為人類帶許許多多好處的小小鳥。
小鳥小學(xué)作文9
鳥
我是多么想變成一只漂亮、可愛的小鳥呀！
我變成小鳥后，可以飛過高山，飛過山谷，飛過海洋，飛向那美麗的小興安嶺，和那里的鳥兒們一起交朋友，并且搭一個窩住下來。
春天小興安嶺溪水很多，我可以和朋友們一起飛到草叢里，捉蟲子吃。
夏天，我和大家飛進窩里，在綠陰閽下乘涼，和朋友一起在窩里玩耍、休息。
秋天，我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓一只鳥兒啄破野葡萄的皮，讓汁水流下來，我和同伴們連忙從草坪找來一個很干凈的'碗裝汁液。有時候，果肉也可以掉下來。鸚鵡又帶領(lǐng)大家把棒子的外殼剝開，取出果肉，咬碎了分給大家，讓大家都有過冬的糧食，野葡萄的汁液也分給大家，讓大家有水喝。我還跟同伴一起去撿小樹枝，搭一個溫暖的窩，冬天到時不會被凍僵，雨來了不會被淋到。
冬天，我們一起躲在舒適的家里，我和朋友黃鸝在同一間窩里睡覺，休息，把小樹枝上的葉子拔開，編織成被子，蓋好，欣賞外面的雪景，我又把一些樹枝搭在窩上，當房頂，打開一個地方開了兩個小洞，欣賞雪花跳舞。
我真想變成一個小鳥，一只自由自在翱翔藍天的小鳥。
小鳥小學(xué)作文10
你聽，小鳥叫了。叫聲是多么的悲傷。 人類砍伐了大樹，打死了它的同伴，剝奪了它的自由，它流淚了，這次它真的很傷心。 它只有躲進森林，它認為只有這樣，才能讓它們的種族不會滅絕，但它想錯了，人類為了更多的.木材也來到那片森林里亂砍濫伐，它們的住處又被破壞了，而它也被子彈擊中了，彌留之際，它悲傷地叫了起來，它明白，它只是一只小鳥，它無法阻止人類破壞環(huán)境，當它明白這些后，便永遠地離開了這個世界，離開了這個被人類破壞得千瘡百孔的地球，而它的同伴們飛去了一個很遙遠的地方。 許多年以后，它的同伴又飛回了那里，它們驚訝地發(fā)現(xiàn)原先荒蕪的土地上如今已長出了茂盛的樹林，在綠茵茵的草地上盛開著五彩繽紛的小花，許多蝴蝶在花間飛舞，看到這里如此生機勃勃，小鳥們情不自禁地飛了下去，停在樹枝上開始唱起優(yōu)美的歌。
突然它們停止了歌唱，努力地向高處飛去，它們發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)無情地殘害它們同伴的人類，正時不時地在抬頭看它們，它們心驚膽戰(zhàn)地飛向高空，嘰嘰喳喳地討論起來：看樣子這次人類不會傷害我們，另一只小鳥趕緊說："這可難說，人類以前一直在毀壞我們的家園，還傷害我們的同伴。"這時一只膽大的小鳥飛了下去，圍繞在一位女士的身旁好像想說什么似的，而那位女士則拿出它們最愛吃的食物在友善地逗它們玩。這時，小鳥們?nèi)济靼琢�，剛才是它們自己誤解人類了。因為，人類已經(jīng)知道，地球上的一切都值得他們?nèi)フ湎�，去愛護。 你聽，小鳥又叫了，叫聲是多么的歡暢。
小鳥小學(xué)作文11
在一個樹林里，有一棵高聳入云的大樹，樹上有一個堅固的鳥巢，里面住著一只小鳥，小鳥和大樹是形影不離的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到來了。一只無家可歸的小鳥花花飛過來問大樹：“我可以住在這兒嗎?”大樹爽快地答應(yīng)了，從此，它們就成為了了好朋友。小鳥想：大樹在我最困難的時候幫助過我，它有困難時我也應(yīng)該幫它，好朋友之間應(yīng)該互相幫助。
有一天，大樹伯伯生病了，它渾身上下的葉子都枯黃了，一陣微風(fēng)吹過，它的葉子落到地上，它還不停地呻吟著。小鳥花花聽見了趕忙飛過來既關(guān)心又著急地問：“大樹伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我?guī)湍尾?”大樹有氣無力地說：“我好像生病了，肚子特別疼，花花你能幫我治病么?”“沒問題�！被ɑㄍ纯斓卮饝�(yīng)了。它飛到樹伯伯的肚子上，東敲敲西敲敲，找到一個地方小心翼翼地琢了一個小洞，發(fā)現(xiàn)里面有幾只又大又肥的`蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地說：“太謝謝你了，花花!”“這是我應(yīng)該做的，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
從此以后，大樹和小鳥之間的友誼更加深厚，它們互相陪伴彼此照顧，幸福地生活著。
小鳥小學(xué)作文12
剛飛出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息，哇，早晨，好清爽！
剛飛不遠，就與大樹哥哥碰了個頭。大樹哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥弟弟，今天忙于找食物撞到我啦吧�！薄皩Σ黄�，對不起�！蔽覍Υ髽涞懒藗�歉�！皼]關(guān)系，咱們倆關(guān)系多好��！你天天給我唱歌，我還沒說謝謝呢！對了，這幾天我頭上有長頭皮丁，快來幫我清潔清潔�！薄癘K，快看看好不好�！蔽艺f�！蹦闱鍧嵾�有好不好，當然是very good了�！贝髽涓屑さ貙ξ艺f。
唉喲，肚子怎么這么疼，估計是吃的太多啦。先休息一會兒。我自言自語道，好久沒鍛煉啦，去鍛煉一會兒。我飛到了體育版俱樂部，到那里以后，我先到售票員哪里報名，然后到眼疾嘴快這個游戲屋，它是這樣玩的——別的鳥把上面的.假蟲子倒下來，我得接住。如果接的多，就可以打破最高記錄，而我還差得遠呢！最終我得了個1086分，還差100分就可以打破記錄啦，真可惜�？磥砦乙院笠噙\動，不僅我要多運動，所有生物都運動才能有好身體。
運動真是太累啦，得找點水喝喝，我飛到一個小溪姐姐的身邊，正準備喝甘甜的水，這時，小溪姐姐放慢了流水的速度，好像是為我喝水才放慢速度的。我想：小溪姐姐一定是個大好人。我一轉(zhuǎn)頭，看見了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵，真想摘一朵做個哐當工藝品放在家中，可惜我們要保護植物。因為是它給我們氧氣，讓我們存活下來，所以我們要保護植物。
我困了，該回家了，可是我不想從這美麗的景色中離去，但是我也不能不回家，最終我依依不舍的離去了。
小鳥小學(xué)作文13
今天下午放學(xué)以后，我和小伙伴們一起走出校園，正當我們在校園的拐角處等紅燈的時候，忽然有一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在校園門口有一個人蹲在地上，前面擺了幾個籠子，我們大家都非常好奇，籠子里到底裝的是什么，于是就一起過去一看究竟。
我們走過去一看，原來那爐子里擺的是幾只小鳥，于是我們就非常好奇的問這個人：“叔叔，你把小鳥裝在籠子里擺在這里，是準備販賣嗎？”叔叔撇了撇嘴說：“那是當然，這些籠子里的小麻雀一只一塊錢，想買的話就趕緊來買，一會兒就被人買完了。”
我和小伙伴們對視了一眼，大家都心照不宣的點了點頭，然后我們大家就從書包里紛紛搜羅剩下來的零錢。到了最后，我們幾個人一共湊齊了五塊錢，然后把叔叔賣的這五只小鳥全部都買了下來。
等待這個賣鳥的叔叔拿著我們的錢心滿意足的離開大家的視線以后，我們幾個人便趕緊把鳥籠子的門給打開，這些小麻雀呆頭呆腦的.看了看已經(jīng)打開的自由大門，仿佛明白了什么，幾個箭步蹦了出去，然后一飛沖天。
看著已經(jīng)飛上藍天的小鳥，我們心里別提多快樂了，我們用自己的微薄之力，還了這些小鳥的自由之身，這應(yīng)該是最讓我們高興的事情了。
小鳥小學(xué)作文14
從前，有一只美麗的小鳥，決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
一天，它見小兔姐姐在跑步，一溜煙就跑的`無影無蹤了，心想：我要是像小兔跑得一樣快，在鳥雀運動會上得到長跑冠軍，人人都找我簽名，那真是太棒了！
于是，它就跑到小兔姐姐面前，行了個禮，親切地對小兔姐姐說：“兔子姐姐，你可以叫我怎樣提高跑步速度嗎？”兔子姐姐笑笑，說：“可以，可是，練跑步是很累的，春夏秋冬都得練，你受得了嗎？”
“放心吧，兔子姐姐，我能堅持住，你就看我的吧！”它拍拍胸脯說。
開頭它練得很認真，早晨，太陽剛出現(xiàn)魚肚白它就起床了，人們還沒起床，它就起來和兔子姐姐去練跑步了。才剛練幾天，它就開始不想練了，它說：“天天練跑步，都快練的全身乏力，腰酸背痛了，太苦了，我不學(xué)了�！币虼耍鎰e了小兔姐姐。
小鳥又去學(xué)唱歌，可是沒過幾天，又不學(xué)了。因此沒人敢收小鳥為徒了，它就把一頭白發(fā)的事告訴它的子孫，告訴了它們做事情不能半途而費，要堅持下去。
小鳥小學(xué)作文15
“五一節(jié)”我們?nèi)乙黄鹑ド橡堄H戚家里玩。他們家住在一個小山坡上，房子周圍有許多參天的大樹。每天，樹上有很多不知名的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，各種各樣的聲音好聽極了，好像在開小鳥音樂會。?
一天下午，我和鄰居家的小哥哥、小弟弟在房間里下棋。突然，飛進來一只漂亮的小鳥，我們趕緊關(guān)上門窗去捉小鳥。受了驚嚇的小鳥在房間里不停地飛來飛去，它終于累得飛不動了，停在了桌子上。我悄悄地走過去，小心翼翼地一把抓住它。小哥哥馬上找來一根繩子，綁住了小鳥的腳，我們怕小鳥飛走，還在繩子的另一頭綁了一根小鐵棒。然后，我們把小鳥放在院子里，可是它拖著鐵棒怎么也飛不起來，著急地朝著天空直叫。?
這時候，爸爸、媽媽從外面回來了，爸爸問：“亮亮，你在干什么？”我對爸爸說：“爸爸，快來看我們抓到了一只小鳥�！卑职肿哌^來一看說：“亮亮，你連小燕子都不認識啦！”我奇怪地問：“那它為什么不跟大燕子長得一樣？”爸爸笑著說：“燕子小的.時候是這樣的，等它長大了，身上的羽毛就慢慢地變得和它爸爸、媽媽一樣了�！�?
這時，天空中有兩只大燕子飛過來，沖著小燕子大聲地叫著。我想：一定是它的爸爸、媽媽來找它了。于是，我解開它腳上的繩子，讓它飛走了。?
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