精選發(fā)現(xiàn)六年級作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗,秋天一點兒也不美,甚至覺得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨特的美
秋天不但是一個美麗的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié)。這個美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實,有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……
在果園里,紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開了嘴,笑破了肚皮露出滿滿的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開嘴笑了,露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的.一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長在翠綠的莖上,就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀律嚴明,緊密團結(jié)的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實;讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說你真的很美。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
11月6日下午,風和日麗,天氣是那么明朗,空氣是那么清新,我和朋友相約,去觀賞格桑拉花。
我們來到了一個美麗的世界,每一朵花兒都露出了燦爛的笑容,它們各個身穿俏皮綠色的大衣,頭戴白色或粉色的頭巾,只露出黃黃的臉蛋,陽光照在它們身上,顯得更加光彩奪目。隨著風的節(jié)奏不停地搖擺著,遠遠望去,就像一片花的海洋。粉色的花海連著碧藍如洗的天空,雪白的白云在藍天上游來游去,一切都是多么的和諧呀!
我和朋友在花叢中你追我趕,時不時采一些心儀的花朵,捧在手中,在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然,我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上,只見它們穿著黑黃交錯的上衣和帶有黃毛的.褲子,神氣極了!我的目光繼續(xù)追隨著它們,它們有的正在認認真真地吸蜜,一絲不茍地完成上級交給它的任務(wù);有的三三兩兩地聚在一起,就像一對對閨蜜,在竊竊私語;有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著,我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時間;還有一窩蜂聚在那里,好似正在搬運著什么東西!耙欢,一二……團結(jié)就是力量”
夕陽慢慢退去,只露出了半邊臉,小蜜蜂們也都回家了。我望著車窗外面,腦中不斷回想著蜜蜂采蜜時的情景,思緒萬千:啊,連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職,人類就不行了嗎?連蜜蜂都懂團結(jié)就是力量,人類就不懂得萬眾一心了嗎?我發(fā)現(xiàn)勤勞就是一種特別的美,讓我們向蜜蜂學習吧,學習它們善良的內(nèi)在,學習它們的勤勤懇懇,學習它們的默默奉獻!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
羅丹曾說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美!本褪悄莻暑假的那一件事,讓我感動,而我也從那件平凡的小事里發(fā)現(xiàn)了美的存在。
一個暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法,我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢,老是鉆牛角不,一會兒說我作業(yè)沒完,一會兒說我胖了不能多吃……但是,經(jīng)過一番激烈的口舌之戰(zhàn),我用我的“三寸不爛之舌”,終于說服了媽媽,給了我一元錢。
走在去餅子店的路上,太陽活像一個大蒸籠,路人的行人就像一個個肉包子,被蒸得滿身大汗,臉色發(fā)紅;路兩旁的樹林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過在陽光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著走著,我看到了一個叫花子,只見他頭發(fā)散亂,老態(tài)龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著,滿臉都是汗水,在他的面前有一個破舊的陶瓷碗。
一看到他,我的`心就軟了下來,可我轉(zhuǎn)念一想:我只有一元錢,如果給了他的話,那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話,自已的良心上又過不去。到底是給還是不給呢?經(jīng)過一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去,輕聲地說:“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著這一塊錢去買個冰棍吃吧!”他激動地說:“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個肯給我這個可憐人一點幫助,真是太感謝你了。主會從天而降,保佑你的!”
走在回家的路上,雖然沒有吃到餅子,肚子很餓,但我的心里很高興,因為我?guī)椭艘粋需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來樂于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
夏日的夜晚,是誰故意把黑墨水潑在天空,讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空,一閃一閃的,極其可愛。
我獨自一人漫步在街道上,戴著耳機聽著動聽的音樂來消遣夏日夜晚的時光。從家出發(fā),不知不覺已經(jīng)走到了廣場,此時頭上也冒出豆大的汗珠,手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭,坐了下來,緩解疲勞。
翻動著手機屏幕,突然一條關(guān)于世界杯的新聞映入眼簾,吸引了我。點開鏈接,一行醒目的大字擺在面前“怎能瞧不起小國家?”冰島因失誤被罰球,梅西點球竟然沒有進。一夜間這件事情傳暴網(wǎng)絡(luò)。而那位把梅西的點球撲出去的人也在網(wǎng)上火了起來。那位守門員說道:“我是冰島的一個導演,業(yè)余是守門員。在業(yè)余時間我把他們每個球員點球,發(fā)球慣用的手法研究了無數(shù)遍!彼栽诿肺鼽c球時,守門員看穿他的點球方向,然后撲了出去。從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)那位守門員的成功絕不是偶然,是他付出了無數(shù)業(yè)余時間,無數(shù)精力才取得的成功。
站起來,漫步走到噴泉邊,抬頭遙望噴泉,水柱一個個爭先恐后的.往上噴,似乎在比誰的水多,誰噴的高。這不正是我們學習生活中所需要的精神嗎?在學習上,我們都是競爭對手,稍一不慎就會被超越,所以我們應(yīng)該把所有的精力都用在學習上,讓學習成績更上一層樓。
發(fā)現(xiàn)并不僅僅是所謂發(fā)現(xiàn)的新鮮事情,發(fā)現(xiàn)一朵鮮花綻放,發(fā)現(xiàn)……有時候的發(fā)現(xiàn)可以使你進步,可以讓你思想有所提高,可以讓你學習他人成功背后的經(jīng)驗,可以……
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
生活中美到處都在,只要你細細地留心,美就在你的身邊。媽媽的一舉一動都會讓我覺得媽媽很美。
早上,媽媽又像定時鬧鐘一樣,準時地響起來,“起床了,起床了!”我戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬起來,不一會,媽媽又在嘮叨了,“換好衣服就來吃早餐,”——每天早上媽媽都會給我準備好今天穿的衣服,做好熱騰騰的早餐。媽媽的體貼是那么的美,是沒人能比的。
有一次,我由于沒有認真檢查,結(jié)果只考了88分,我想晚上媽媽一定要責怪我了。放學回到家,小心翼翼地把試卷給媽媽看,我說我這次考得不好,原以為媽媽會說我,可是她看了看我一副自責的表情,溫柔地笑了,然后對我說:“沒關(guān)系,別難過,雖然這次考得不好,你可以爭取在下次考的時候,考出好成績!庇袝r在我做作業(yè)時,媽媽會給我端杯牛奶上來,還叫我別太累,早點休息。媽媽幾句叮囑的.話和笑容是那么的美啊!
生活中美數(shù)不勝數(shù),而我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的美,媽媽的美美得和善,美得真切,美得自然,無論過多久,媽媽依然還是那么美!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷,當然,連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個日光浴的機會吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是干的。是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時“砰砰”的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景?墒,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M書房,翻開了《十萬個為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理:要獲得的知識,光靠問是不行的,還要多查閱書籍。
我的發(fā)現(xiàn)
。那是一個多雨的'春季的一天,天空布滿了鉛云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子,這次我有了個新念頭:動物們在下雨前有什么舉動和放映呢?于是,我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍,那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢?于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭,果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當前螞蟻會拼命地搬家呢?我?guī)е蓡枌ふ掖鸢。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風吹雨打的考驗的,于是它們策劃了一個妙招那就是搬家,把自己的家從低洼的地方般到高處——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵,咱們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是,它們就在雨前籌集好食物,等待一場暴風雨的平息。不僅僅是螞蟻,狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不知道大家注意到了沒有,狗狗們一到夏天就直吐舌頭,發(fā)出吁吁的喘氣聲,這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了,它們就會呼兄喚弟,一同到河邊泡個冷水糟,來減輕熱量:“哥們,走!咱們到河邊洗個冷水澡,爽快爽快!”因此一般情況下,下雨前狗狗們是會到河邊洗燥的。下雨前能給人們當天氣預報員的還有一位,那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說起蛇,不少人都會因它鋒利的牙齒,冷酷的本性,而聞名喪膽。的確,沒有快捷的四肢卻能穿梭自如,沒有膨大的身軀卻能稱霸一方,聽覺和視覺低下卻反應(yīng)靈敏。蛇一般都是在夜間行動的,夜深人靜時,陸地成了它們的樂園,但是下雨前,由于洞中悶熱,不少蛇就會出來透透氣,活動活動。我想,這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”的由來吧。這次調(diào)查讓我收益非淺!動物與自然之間有著千絲萬縷的關(guān)系的,我們生活在一個大家庭里,就應(yīng)該互相關(guān)心愛護和睦相處。同學們,聽了我的發(fā)現(xiàn),你佩服我嗎?
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
我在八歲的時候,我就開始觀察小蝌蚪的進化過程。
我還記得有一天,是一個萬里無云、微風輕吹的好天氣。我和我以前的鄰居一起在我們的小區(qū)里的那個人工湖里用小魚網(wǎng)撈小蝌蚪。它們的頭小小的;尾巴短短的;看不清眼睛,可是,它們游得可快了。
當中吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽,我想把小蝌蚪解剖,看看它的內(nèi)臟是怎么樣的?可以嗎?”媽媽回答說:“不可以,小蝌蚪是有生命的',再說它們現(xiàn)在太小了,你是看不清的。這些學問在你以后的生物課可以學到。但你可以觀察它們的進化過程!
過了幾天,我想把打碎后的魚飼料給小蝌蚪吃。媽媽看見說:“不可以給魚飼料它們吃,小蝌蚪只是吃水里的微生物。”這時,我偷偷地把水換了一次好讓它們有新的微生物吃。
又過了三四個星期,我跟媽媽說:“小蝌蚪變成小青蛙了我們要不要把它們放生?這好讓它們吃蚊子!眿寢屨f我的想法好。我高興和鄰居一起把它們放回了人工湖。好讓它們出去闖闖世界。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時會出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號里面,令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。
前天,媽媽在廚房里燒飯,發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺上,好像在竊竊私語:”我們在他們家拿些吃的糧食吧!”對于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺上一片黑。這可讓”生活達人”——媽媽犯了愁。
昨天晚上,放學回家后,我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。
“蓓蓓,請把窗臺上的大蒜遞給我!蔽掖饝(yīng)了一聲,遞給媽媽。
真奇怪?前天還有那么多螞蟻,今天怎么就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個為什么》,像大海撈針般找,可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索:螞蟻是一種肢體動物,體型小,觸角漆狀。一般在地下筑巢,喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。
原來如此,前天窗臺上沒有大蒜,昨天有一個,螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的`大蒜。
“嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個大蒜放在一塊肉后面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘后,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。
“媽媽,我找到了螞蟻的小秘密。”我滿臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以后看到蟻群,可以用這個辦法。”
“蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學家的潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密,牛頓的對蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路;魯班因為被絲毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因為好奇了才會去用心觀察思考,才會有創(chuàng)造發(fā)明!
聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者,并在心里悄悄種下一顆長大了當科學家的理想種子。
瞧!這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
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