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老師的目光六年級作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的老師的目光六年級作文,希望對大家有所幫助。
老師的目光六年級作文1
老師的目光,冇時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人傷心,有時讓人充滿力量……老師,有一雙會說話的眼睛。
片斷一
教室里靜悄悄的,只聽見同學們"沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正在進行英語考試。卷子很簡單,我很快做完了。突然,同座向我發(fā)出了“信號”,我回頭看見老師離我還很遠,便亳無顧忌地把卷子移了過去,作賊會心虛,當我再次回頭,一雙眼睛,一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊,我把卷子抽了回來。老師的目光,多嚇人啊!
片斷二
發(fā)語文卷子啦!我提心吊膽地坐在座位上,恭敬地等候老師宣讀圣旨�!昂卫�,九十二分——”老師微微停頓一下,和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光�!八侨嘧罡叻�!”呀,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了,我也笑了。老師的目光,多好看呀!
片斷三
不好,我闖禍了!剛才我把粉筆灰故意吹進了一位女同學眼里,她哭著去吿訴老師了!果然,不一會兒,我就被“宣”進了辦公室。我不敢看老師的眼睛,低著頭聽著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了,只覺得對不起老師,對不起同學,特別是那位女同學。我用含著跟淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛,唉,那里面只有失望和討厭。我傷心極了,眼淚再也忍不住,“唰唰”地流了下來。老師,我對不起你!快別這樣看我吧!
片斷四
大掃除開始了。老師交給我一個任務:把教室的`窗戶擦干凈!我接過抹布,“呼”地跳上窗臺,完成老師交給我的光榮任務,透過玻璃,我看見外面同學正在熱火朝天地干,老師正在一旁贊賞地看著他們,迅不時地加以指點。我不甘示弱,心里想:一定要好好干,讓老師知道我不只是光會調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光,著急的是,老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀!老師終于轉(zhuǎn)過身來,我滿以為他會大大贊賞我一番的,誰知他什么話也沒說,徑直朝辦公室走去了。唉,真倒霉。剩下的半扇窗戶,我也沒心思擦了。就等著老師來檢査吧!
“喲,這是誰擦的窗戶呀,好干凈!”老師不知什么時候來到了教室。我髙興極了,“是我擦的,老師!”老師看著我了,那是多么有力量的目光!贊賞、憐愛、喜歡,都融進去了。我只覺得渾身熱血沸騰,有使不完的勁兒�!翱墒�,還有兩塊……”我抬頭一看,哦,就是剛才我睹氣不擦的半扇窗戶。我“嗖”地跳上去,不一會兒,這兩塊玻璃就放出了耀跟的光�!班�,不錯!”老師伸起了大拇指。老師的跟睛,是任何眼睛比不上的,是最美的眼睛!
老師的目光,時刻教育著我們。老師的眼睛,是閃爍著智慧光芒的星星。它,就是我們心中的航標燈!
老師的目光六年級作文2
“同學們,大家把書本翻到第7頁,今天我們來學習《草船借箭》這篇課文�!蔽乙宦�,挺了挺身子,更專注了�!澳銈冎馈恫荽杓愤@篇課文是選自我國哪大名著?它的作者是誰?”哈哈,正好我昨天預習了這篇課文,還查了有關(guān)資料,今天老師問的我全知道。我正想舉手,可想起過去的種種,我心中又泛起一陣酸楚。
我是一個差生,老師從來不注意我——
記得有一次,期中考試即將來臨,為了能讓老師改變對我的印象,我拼命地復習。美味的飯菜不再有魅力,往日的寵兒——電視機也被我“拋棄”。激動的時刻終于來了——老師要公布成績了,“xxx第一名,96分!xxx第二名,94。5分!方雯嵐——93?我高興極了,但還沒等我反應過來,老師又說:“不可能。方雯嵐,你是作弊的吧!下課到辦公室來!……”后面的`話我一個字也沒有聽見,不爭氣的淚水充滿了我的眼眶,不解,氣憤,難過,一齊涌上我的心頭。為什么?為什么?老師,您可知道,這93分是我花了多少努力才得來的?您可知道,您這么做有多傷我的自尊心嗎?”
還有一次,我終于鼓起勇氣拿著書本,走上講臺,“老師,這道題怎么……?我話還沒說完,您就把手一揮,“下去!”然后,又微笑地招呼:“xxx來,這張試卷你去做做試試,有什么問題盡管問我……”老師您可知道,我那求知的火苗燃起來多么不容易呀!可是它,它卻被您那不屑一顧的目光,無情地澆滅了。雖然我是一個差生,可是差生就注定被人踩下,就注定沒有上進心,甘愿一輩子當差生嗎?……
因此,我不想,更不敢舉手,害怕被您無情地拒絕,害怕自己的淚水又一次不爭氣地奪眶而出!
“xxx,來,你來回答!”這如雷貫耳的名字,又在我們的教室里回蕩。“這篇課文選自《三國演義》,它的作者是羅貫中!”她流利地回答出了初中,老師笑了,笑得那么甜;我也笑了,但是這笑是苦苦的……
啊,老師,我多么渴望有一天也能被您的“陽光”溫暖,渴望能沐浴在您欣賞肯定的微笑之中呀!
老師的目光六年級作文3
五月,是個感恩的季節(jié)。迎著溫暖的陽光,漫步在青草遍地的小樹林,我想起了最敬愛的王老師。五年了,初入校門的懵懂孩子已經(jīng)成長為英姿颯爽的少年,是王老師陪伴我們一路學習,一路成長。老師,您知道嗎?我最難忘的是您的目光。
王老師的目光里藏著許多只有我們才懂的秘密。每當頑皮的小伙伴上課講小話時,您就用眼神傳達批評的指令,我們也似乎有默契似的,頓時閉上了嘴,挺直了腰桿。每當我們火急火燎地寫字時,只要您用目光盯著那些“雞爪”、“竹葉”,我們就會羞紅了臉,趕緊擦掉重寫。記得有一次,李嬿嬙丟失了十五元錢,您仔細詢問分析,準確判斷是自己班上的孩子拿的。那次,您站在講臺上,目光如炬,您說:“人非圣賢,熟能無過,沒有哪個孩子的錯誤是不可原諒的,關(guān)鍵是要知錯就改。我希望做錯了的孩子能悄悄地給我道歉�!蹦哪抗庀褚话寻牙比肴诵�,我有點害怕,但又很鎮(zhèn)定,因為我確認自己是無辜的。第二天,您真的收到了那個拿錢的孩子的信件,還有那分文未動的十五元錢。您的目光有著神奇的力量,它會牽引我們走向陽光大道,不致于像海上行駛的小船一樣,迷失方向。
王老師的目光里滿滿的都是愛。每當我們捧上一張張滿分的答卷,您的眼睛里煥發(fā)出明亮的光彩,我知道,那是喜悅,那是激動,那是愛。每當課堂上我們和您交流時,無論我們的見解是正確還是錯誤,您都會把贊賞的目光豪不吝嗇地送給我們。記得有一次班干部競選活動,我因為膽怯不敢參加演講,是您走下講臺,牽著我的手,和我說悄悄話,告訴我不要擔心結(jié)果,戰(zhàn)勝自己就是奇跡。在您含笑的目光里,我第一次敞開心扉,說出了我的`夢想。雖然我競選失敗了,但是我依然非常開心,因為我勇敢地邁出了走向夢想的第一步。您的目光是如此的溫暖而熟悉,就如同我的父親一樣,看著我,我就仿佛沐浴在愛的春風里。
因為有了陽光雨露,才會有姹紫嫣紅的春天。在五月的鮮花里,在如茵的草地上,我似乎看到了老師的目光……
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