【必備】我的六年級(jí)作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
書是一種奇妙的東西,有的好書告訴你的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄!”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧?kù)o。媽媽沖下樓下,一手拎著一本灰撲撲的書,一手?jǐn)Q住我的耳朵:“我讓你看的書一本不看,盡看這些沒(méi)用的東西!”嗯?莫不是我的“床底秘密書庫(kù)”被媽媽發(fā)現(xiàn)了?果然,媽媽又說(shuō):“要不是我今天心血來(lái)湖搞衛(wèi)生,你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨,我的思緒早已飄進(jìn)了自己的房間,第7號(hào)秘密書庫(kù)暴露,下次藏哪兒好呢?
“好了,回房間把我要你看的書看完吧!眿寢層靡粋(gè)哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了,突然有一種酸酸的感覺(jué)涌上我的心頭。
回到房間,我又拿出一本“沒(méi)用的書”,打開看上第一眼,便樂(lè)得差點(diǎn)笑出了聲,這就是書的甜滋味吧!我心里正樂(lè)得前仰后翻時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),“不好!有敵情!”我心說(shuō)。正準(zhǔn)備把書往床下塞時(shí),媽媽的聲音徐徐入耳:“得了,不必塞到床腳下了,我不去你房間!痹俅蜷_書時(shí),眼前感覺(jué)澀澀的.,我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來(lái)她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》,我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看。看到最后朱莉葉自然時(shí),我淚流滿面,輕輕舔一小口,淚,是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,但其中另外的東西,只有自己才能體會(huì)。同一本書,每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì),每個(gè)人都是不同的,里面的滋味,說(shuō)不定就會(huì)有和和你完全相反呢。
我的六年級(jí)作文 篇2
我崇拜的人是我敬愛(ài)的媽媽,崇拜她的原因就是她樂(lè)于助人,但是她對(duì)我和姐姐是很嚴(yán)格的。
鄰居家有一位奶奶,快八十歲了,前幾天買菜的時(shí)候,一不小心把腳扭傷了,痛得她叫苦不迭。自從媽媽聽了這件事后,每天去她家里照顧老奶奶。
星期一那天,我在家里寫《文海拾貝》,就看見(jiàn)媽媽匆匆忙忙地走出門外,我跟著跑過(guò)去看,原來(lái)媽是來(lái)到奶奶家里做午飯,幫媽媽揉腳,擦藥等。媽媽做完午飯后,立即把一碗熱乎乎的粥端到風(fēng)扇面前吹涼,吹涼后,又端到奶奶面前,放在桌子上,又跑到廚房里拿勺子,然后一點(diǎn)點(diǎn)地喂著奶奶。只見(jiàn)媽媽一手拿著碗,一手拿著勺子,一邊輕輕地吹著勺子里的.粥,一邊說(shuō):“小心點(diǎn),別燙著了!背酝曛嗪螅又鴭寢岄_始幫奶奶揉腳,上藥。媽媽右手拿iPhone看著奶奶的腳,左手拿著藥,把藥輕輕地倒在地上,再用手按住傷口,一直揉到腳跟媽媽說(shuō):“還痛不痛。俊蹦棠虦厝岬鼗卮穑骸安煌,而且很舒服!敝,媽媽又為奶奶做了很多事:掃地、做飯、洗衣服,幫奶奶按摩......
媽媽在這里做這些事情的時(shí)候,我一直在旁邊看著,媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“走,我們回家吧!
我很崇拜我的媽媽,我很想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你真棒!”你不僅是個(gè)能干的媽媽也是我值得學(xué)習(xí)的好媽媽。
我的六年級(jí)作文 篇3
老師,像辛勤的園丁,用甘甜的露水澆灌著我們這些小小的樹苗;老師,像不知疲倦的春蠶,用那一縷縷溫暖的蠶絲,將我們輕輕包圍;老師,就像……在我的身邊,就有這樣一位對(duì)我呵護(hù)備至的好老師——班主任徐老師。
記得那次升旗儀式,毒熱的太陽(yáng)烤得樹葉都垂下了頭,無(wú)精打采地躺在大樹母親的懷抱中,小花也彎下腰,躲避著太陽(yáng)的'“酷刑”。
站在操場(chǎng)上的我們出了一身的汗,小臉被曬得通紅,仿佛一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋果,燥熱的汗水從臉頰旁流下,流進(jìn)了同樣燥熱的雙眼,我用手擦擦汗水,感到時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)。
忽然,我的眼前有些發(fā)綠,看什么都是綠的,天空仿佛昏暗了許多,我聽不見(jiàn)小鳥的鳴叫,好像一切都沒(méi)有了生機(jī)。
我的身子有點(diǎn)歪斜,覺(jué)得快支撐不住了,就在這時(shí),徐老師跑了過(guò)來(lái),急切地問(wèn)我:“王睿清,你怎么了,是不是頭暈,早飯吃了嗎?”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,徐老師一把抱起我,沖向衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室,徐老師把我平放在床上,連忙去叫衛(wèi)生老師。衛(wèi)生老師很快便來(lái)了,端著一杯糖水讓我喝。
徐老師慢慢扶起我,把杯子遞給我:“來(lái),把這杯水喝了,慢點(diǎn),小心燙!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把糖水慢慢倒入口中,只覺(jué)著糖水怎么有種苦澀的味道?在不經(jīng)意間,徐老師仿佛從衛(wèi)生室門走了出去……
我又躺下了,“甜甜”的糖水在嘴里打轉(zhuǎn),不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珍珠,孤立無(wú)援地落下。
不一會(huì)兒,徐老師回來(lái)了,手里拿著幾塊巧克力,她走到床邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“把巧克力吃了,補(bǔ)充一下體力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)巧克力放入口中,香甜的糖漿流入喉嚨,我覺(jué)著巧克力怎么比以前吃過(guò)的更甜呢?
吃完以后,感覺(jué)好多了。
這時(shí),上課鈴響了,徐老師扶著我慢慢走回教室。一路上,我心想著:徐老師真好,像媽媽一樣,我一定要好好學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她!
想著想著,教室到了,徐老師叮囑我:“快去上課吧,注意休息,多喝水!”說(shuō)完,就離開了。望著徐老師的背影,我心里暖洋洋的,仿佛灑滿了陽(yáng)光。
徐老師,用輕柔的話語(yǔ)溫暖了我的心田,用有力的雙手為我撐起一片蔚藍(lán)的天空,用甜甜的巧克力滋潤(rùn)了我的心窩,您真好!
我的六年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)叫陳明,他長(zhǎng)的很高,他的身體瘦瘦的,眼睛大大的.,臉上掛著一副眼鏡,總是帶著微笑。陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,如果班里的同學(xué)有什么不懂的問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)向陳明請(qǐng)教,陳明就會(huì)耐心的教同學(xué)們。上課的時(shí)候,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)陳明,陳明哪個(gè)方面的成績(jī)都是90分以上的。
陳明有一個(gè)特點(diǎn),就是他勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了5道應(yīng)用題下晚修后回家寫的。過(guò)了一會(huì)兒,鈴……鈴,下晚修了,陳明就回家,過(guò)了一會(huì)兒,陳明回到了家,陳明坐在書桌旁邊,陳明從書包里拿出數(shù)學(xué)課本,寫老師布置的5道應(yīng)用題,,過(guò)了半個(gè)小時(shí),陳明就把老師布置的4道應(yīng)用題寫完了,只剩下一道應(yīng)用題了,陳明認(rèn)為這道應(yīng)用題特別的難,陳明就在練習(xí)本上寫著寫著,怎么也算不出這道應(yīng)用題。 當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……陳明家的鐘響了,現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘,陳明的媽媽看見(jiàn)了陳明這么晚了還沒(méi)睡,就說(shuō):“陳明,現(xiàn)在是11點(diǎn)鐘,你就睡吧,明天在寫就行了!标惷髡f(shuō):“媽媽,我不睡,如果我做不出這道應(yīng)用題我就不睡覺(jué)!眿寢屨f(shuō):“那媽媽帶你去數(shù)學(xué)老師家好嗎?”“好。”陳明說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,陳明和媽媽就來(lái)到了數(shù)學(xué)老師家門口,陳明就叫:“老師,老師。”數(shù)學(xué)老師聽見(jiàn)了,就把門打開了,問(wèn):“是誰(shuí)?”“是我陳明。”老師說(shuō):“是陳明啊,這么晚了來(lái)做什么呢?”陳明說(shuō):“老師,您今天晚修布置了5道應(yīng)用題,我把4到應(yīng)用題做完了,只剩下
一道應(yīng)用題把我給難住了,所以,我才來(lái)數(shù)學(xué)老師家,讓您教我這道應(yīng)用題!
老師說(shuō):“哦,你那你進(jìn)來(lái)吧!标惷骱蛬寢尵瓦M(jìn)了數(shù)學(xué)老師家。 老師開始教陳明了,老師一絲不茍的教著陳明,陳明就仔仔細(xì)細(xì)的聽著。大約過(guò)了半了小時(shí),陳明就漸漸的明白了這道應(yīng)用題。陳明對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您,這么晚了打擾您真不好意思!崩蠋熣f(shuō):“不用謝,你這種學(xué)習(xí)精神令老師很佩服!标惷骶秃蛬寢尭吒吲d興的回家去了。
我的六年級(jí)作文 篇5
冬天不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣驕陽(yáng)似火,更不像秋天那樣瓜果飄香,但冬天在我眼里卻是美麗多彩的。
我眼中的冬天是銀裝素裹的。一覺(jué)醒來(lái),冬天像一位設(shè)計(jì)師一樣,為大地穿上了雪白的婚紗,為房頂鋪上了棉被,為樹木戴上了首飾。雪花時(shí)不時(shí)地飄落,如同落下的棉絮,又如同仙女灑向人間的花瓣。有人說(shuō)雪花沒(méi)有一樣的花瓣,我接住了兩片雪花,試圖驗(yàn)證一下,不料雪花卻在手心間瞬間融化,冰涼的感覺(jué)卻很舒服。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的,和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人,盡情地打滾,歡樂(lè)地玩耍,時(shí)不時(shí)摔個(gè)大跟頭,更是引來(lái)大家的陣陣歡笑。
我眼中的冬天是充滿幸福的。我們小朋友每年都盼星星盼月亮,盼到中華民族的盛大節(jié)日——春節(jié)。在這個(gè)日子里,我們家人團(tuán)聚,幸福美滿,再吃上點(diǎn)熱氣騰騰的.餃子,真的是幸福生活甜如蜜!
我眼中的冬天,窗戶上貼滿了精美的窗花,有的像梅花,有的像荷花,有的像大樹,有的像嬌嫩的小草,有的像紅著臉跳舞的小姑娘。
冬天真的是一位神奇?zhèn)ゴ蟮哪g(shù)師,它把高聳的高樓一夜間變成白發(fā)蒼蒼的老人,把樹木妝點(diǎn)得如同仙女下凡,一夜之間,把大地描繪得銀裝素裹,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”!
冬天是如此的迷人,我愛(ài)冬天!
我的六年級(jí)作文 篇6
生活中,我們遇到的有許許多多的人,有的人只為自己,有的人卻總為別人著想。每個(gè)人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的`人是我的班主任——李巍老師。
李老師既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的成長(zhǎng),既像嚴(yán)厲的爸爸又像慈祥的媽媽。當(dāng)我淘氣懶惰、學(xué)習(xí)馬虎時(shí),她就諄諄教導(dǎo)我“業(yè)精于勤荒于嬉”;當(dāng)我害怕難題,退縮不前時(shí),她又循循善誘,教我“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要有“愚公移山”的精神。她時(shí)常要求我學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,不能浮躁馬虎,要牢固掌握知識(shí)。在李老師嚴(yán)格的督促和引導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。這方面她最像我的爸爸。當(dāng)我感冒、拉肚子、身體不舒服時(shí),李老師總是對(duì)我關(guān)懷備至,特別是她輕輕撫摸我的額頭,看看我是否還發(fā)燒時(shí),那么溫柔而又細(xì)心,讓我感到她太像我媽媽了。
在我二年級(jí)時(shí),我眼睛要做手術(shù)。上北京去做,耽誤了許多課程?墒俏业睦蠋熑蝿谌卧沟臑槲已a(bǔ)課。有時(shí)我看到老師流汗真想去擦一下,可是我不敢;有時(shí)我看到老師露出欣慰的笑容,我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會(huì)給我補(bǔ)課。老師我在這里深情對(duì)您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”直到考試時(shí)老師您還對(duì)我說(shuō):“相信自己能行!”因此我考出了好成績(jī)!
有一次,我在學(xué)校突發(fā)高燒。那時(shí)我的媽媽和爸爸都沒(méi)在家,老師帶我去買藥,走到診所時(shí)老師還摸了摸我的腦袋,問(wèn)我還難受嗎?第二天,我到學(xué)校老師還問(wèn)我好點(diǎn)兒了嗎?我回答到:“好多了!”這時(shí)我感到心里熱乎乎的!頓時(shí)心里涌上一股暖流!老師你對(duì)我真好。這時(shí)我的心里感到老師是那么地細(xì)心,這時(shí)的老師太像我的媽媽了!
我在這里代替所有的學(xué)生向老師說(shuō):“老師我們愛(ài)您,您永遠(yuǎn)是我們的老師!”
我的六年級(jí)作文 篇7
我眼中的夏天是美麗的。作為一個(gè)女孩子,每到夏天,我都可以穿上漂亮的裙子,讓美麗的裙擺轉(zhuǎn)起來(lái),轉(zhuǎn)出快樂(lè)的音符,轉(zhuǎn)出對(duì)夏天的贊美!
我眼中的夏天是休閑的。如果您住在海濱城市,一到夏天,就可以在海中暢游。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候漫步在沙灘上,會(huì)留下一串串多彩的腳印。在沙灘上撿貝殼、壘城堡成了孩子們的最愛(ài)。如果您沒(méi)有住在海濱城市,那也不用失望,游泳池里也能留下人們對(duì)夏天的眷戀!
我眼中的夏天是美味的。炎炎夏日,讓給力的冰激凌融化在口中,讓冰鎮(zhèn)西瓜、番茄為我解暑,晚上,和家人一起逛逛街頭巷尾的大排檔,麻辣小龍蝦、烤魚、涮牛肚、炒涼粉、杏仁茶、冰粥……這種味覺(jué)的放縱也只是夏天的專利呀!
我眼中的夏天是調(diào)皮的.。它派出無(wú)數(shù)的蚊子大兵和蒼蠅小將來(lái)擾亂我們的生活,害得我們出門前要噴上厚厚的花露水,晚上睡覺(jué)前要點(diǎn)上蚊香,搭上蚊帳,即便如此,也會(huì)和蚊蟲來(lái)一次親密接觸,在我稚嫩的皮膚上留下它們的唇印。唉,真是防不勝防呀!
但是,夏天有時(shí)也是善解人意的。偶爾會(huì)下上一場(chǎng)及時(shí)大雨。這是它送給我們?nèi)祟惖亩Y物,總是很突然但總能帶給我們驚喜。此時(shí),連小狗也不再吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,小貓也不再垂頭喪氣,就連柏油馬路也洗了一個(gè)痛快的涼水澡!
我喜歡這個(gè)善變的夏天!
我的六年級(jí)作文 篇8
在我的腦海里有成千上萬(wàn)個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事,就像花園一樣大,其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦
記得有一次我上幼兒園的時(shí)候我媽媽給我買了一個(gè)有綠色條紋、很大的`大西瓜。
那時(shí)我的媽媽正在做飯沒(méi)時(shí)間管我,就把我放到沙發(fā)上看電視了,我那時(shí)還很不懂事就自己亂走,走到了一個(gè)用塑料袋的旁邊,我一看,以為里面是個(gè)大皮球,高興的手舞足蹈,四處亂蹦,當(dāng)時(shí)什么也不知道,就想;這是不是一個(gè)打皮球?,我就撕開塑料袋,看了看,我企圖想把它抱起來(lái),可是我那時(shí)的力氣太小了沒(méi)抱起來(lái),我就很生氣,連踢帶推的吧他‘送’到廚房。
那時(shí)媽媽正在炒菜,沒(méi)顧著管我,我一邊踢,一邊喊道,‘踢皮球’我媽想;我有沒(méi)給他買皮球,他怎么踢皮球啊?想到這我媽媽轉(zhuǎn)身一看我在踢一個(gè)我媽媽剛買的大西瓜,就很生氣的吧西瓜抱起來(lái)放到桌子上,有繼續(xù)炒菜了,結(jié)果我很聰明,拿了個(gè)凳子,跑到桌子上面繼續(xù)‘踢皮球’。
沒(méi)想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲,我媽媽剛買的打西瓜被我踢得七零八落,我還喊道:‘皮球碎了’,我媽媽連忙趕過(guò)來(lái)先是見(jiàn)了先是把我抱了下來(lái),然后就是一頓暴打,媽媽一邊打著我一邊哭著,自己還不只知道是怎么回事。不知所措。
我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢,自己不吃還不讓我吃。
從那次教訓(xùn)我知道了,小孩子沒(méi)有大人的允許,是不可以亂動(dòng)?xùn)|西的。
我的六年級(jí)作文 篇9
你猜我喜歡什么動(dòng)物?不是小鳥,不是小兔子,也不是小貓……啊哈,你答對(duì)了,是小狗。
我們家有一只可愛(ài)的小狗,名叫“樂(lè)樂(lè)”,它全身毛絨絨的,摸起來(lái)很柔軟、很舒服,一雙像黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃地放出光芒。別小看它那小巧的鼻子哦,敏銳的嗅覺(jué)讓人難以置信。圓嘟嘟的嘴巴呢?時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪汪’的叫聲。兩只耳朵沒(méi)事的'時(shí)候就耷拉在耳旁,一有風(fēng)吹草動(dòng)就立馬高高的豎起來(lái),可愛(ài)極了。
每天我上學(xué)的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)就象忠實(shí)的仆人一樣,一路跟隨著我。過(guò)馬路了,它一會(huì)兒東竄竄,一會(huì)兒西竄竄,還跑到我的身旁“汪汪”大叫,我故作生氣地把它打發(fā)走,它好像聽懂似地耷拉著耳朵,沒(méi)趣地轉(zhuǎn)身走了。我放學(xué)的時(shí)候,它就像我考了一百分那么高興,一蹦三尺高,還在我身邊搖頭擺尾地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等我從冰箱拿出幾根骨頭,它就開始“嘎吱嘎吱”地啃起來(lái)……
我也正好可以靜下心來(lái)寫作業(yè)了,當(dāng)想到寫完作業(yè)就可以和它愉快地玩耍時(shí),我?jiàn)^筆書寫、快速搞定了所有的作業(yè)。我懷著愉悅的心情,哼著小曲,推開了房門,發(fā)現(xiàn)它正歪著腦袋、伸著舌頭正在舔碗呢,只見(jiàn)它左一下、右一下,深一口、淺一口,吃的津津有味,似乎還沒(méi)吃夠呢。
最讓我期待的是散步時(shí)間了,我?guī)е鴺?lè)樂(lè)來(lái)到游樂(lè)區(qū),和它比賽跑步,裁判一聲令下,它就像離弦的箭一樣,飛一般地速度向前沖去,我也不甘示弱地奮起直追,可它還是提前到達(dá)終點(diǎn),并歡快地?fù)u著頭擺著尾,嘴里還哼哧哼哧的,仿佛在說(shuō)“怎么樣?我比你厲害吧?”我不服氣,一連比了三盤,我盤盤輸,只好心服口服。
每天晚上,它都會(huì)安靜地趴在房門口,兩只眼睛瞇成一條小縫,小耳朵耷拉在腦袋上,鼻子里發(fā)出輕微的呼吸聲,睡得可香甜呢?芍灰幸稽c(diǎn)輕微的聲音,它馬上就驚醒了,警惕地豎起耳朵,開始“汪汪”叫起來(lái),它可真是我家忠實(shí)的好衛(wèi)士。
在我生氣的時(shí)候,它會(huì)小心翼翼地躲在墻角,無(wú)聲地安慰著我;在我傷心的時(shí)候,它會(huì)善解人意地用身子蹭我,溫柔地?fù)嵛恐;在我高興的時(shí)候,它會(huì)盡興放肆地跳來(lái)跳去,陪我瘋陪我鬧,仿佛我最親密的朋友。小狗給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),伴我長(zhǎng)大,我真喜歡它呀!
我的六年級(jí)作文 篇10
小時(shí)侯,我愛(ài)纏著爺爺給我講故事,爺爺?shù)墓适吕镉袃磹旱拇蠡依、可?ài)的小白兔、美麗的白雪公主......多么有趣呀!爺爺說(shuō),那些故事都可以從書里讀到。
上小學(xué)了,我除了課堂上努力學(xué)習(xí),課余時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)以外,還愛(ài)上了讀書。書中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛(ài)看。我的房間里擺滿了各種各樣的書,這些書陪伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,教給我許多知識(shí)和道理,讓我快樂(lè)地生活。
有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥突然闖入了我們的`視線。它一身嫩黃色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的頭巾,多么美麗!表哥雙眼發(fā)亮,輕輕地向小鳥伸出手去。這只小鳥如此漂亮,誰(shuí)都會(huì)想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥,腦海里突然閃出了曾在書中讀過(guò)的一段話:“有許多鳥都是益鳥,它們能幫助農(nóng)民捕捉害蟲,是人類最好的朋友。還有許多鳥已經(jīng)被列為了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。”想到這,我就立即阻止了表哥。鳥兒沒(méi)有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂(lè)地飛走了。看著小鳥飛向藍(lán)天的身影,我不禁想到:多虧了讀過(guò)的書,才使得我和表哥沒(méi)有做錯(cuò)事。
書,是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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