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    我成功了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-31 15:57:55 六年級(jí)作文 我要投稿

    精選我成功了六年級(jí)作文匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我成功了六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選我成功了六年級(jí)作文匯編7篇

    我成功了六年級(jí)作文 篇1

      人的一生有成功,有失敗。成功另人開(kāi)心,另人快樂(lè),另人歡喜。失敗另人傷心,另人難過(guò),另人沒(méi)了自信。這一次,我就嘗到了成功的滋味!

      這一天是個(gè)特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班,有個(gè)問(wèn)題縈繞著我,那就是中午飯?jiān)趺闯?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。中午我回到家,沒(méi)有人在家,我打開(kāi)冰箱,只有那些沒(méi)有洗的生蔬菜,還有一些剩米飯。我靈機(jī)一動(dòng),不如我做些蛋炒飯吧!可是怎么做呢,平時(shí)我又沒(méi)做過(guò)飯。哎,硬著頭皮上吧。模仿著媽媽平時(shí)做飯的樣子,我先把油倒在鍋里,突然“吱啦”一聲,嚇的我出了一身冷汗。對(duì)了,我忘記在倒油之前,把鍋中的水擦干凈了。唉!忘事真是一個(gè)不好的毛病。然后我把雞蛋打在鍋里,等雞蛋快熟的時(shí)候,我急的都不知道怎么做了。然后把雞蛋攪爛,放上鹽,胡椒等調(diào)料,攪拌之后放上切好的火腿。這時(shí)把火關(guān)上,翻炒兩下,簡(jiǎn)單的蛋炒飯就做好了。沒(méi)過(guò)多久,攪過(guò)的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來(lái)一點(diǎn),嘗了嘗。。∧墙幸粋(gè)咸。這還怎么吃啊!戰(zhàn)場(chǎng)一片狼藉,先把戰(zhàn)場(chǎng)先打掃干凈在說(shuō)吧。累了老半天,終于可以吃到自己勞動(dòng)所得的果實(shí)。我笑嘻嘻的說(shuō):“快來(lái)看本大廚的飯?jiān)趺礃!”剛想起?lái)家里沒(méi)人,也沒(méi)人搭理我。

      我自己吃著自己做的飯,心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅!爸爸媽媽晚上回到家,看到了我說(shuō):“桐桐,你中午飯?jiān)趺闯缘?”我高興的說(shuō):“吃的大餐!”“是不是又亂花錢了?”媽媽像審犯人似得問(wèn)我。我不耐煩的說(shuō):“吃的蛋炒飯!卑职钟靡苫蟮难凵窨粗摇鞍职帜悴恍诺綇N房看看”!暗拇_是你做的.。我嘗嘗,味道不錯(cuò),就是有點(diǎn)咸!”我興高采烈的說(shuō):“哈哈,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”“桐桐,你真的長(zhǎng)大了,我的乖女兒!”

      我第一次嘗到了成功的喜悅。還能得到爸媽的夸獎(jiǎng)和關(guān)愛(ài)。我要繼續(xù)努力,做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。

    我成功了六年級(jí)作文 篇2

      有一次,班里舉行成語(yǔ)故事大賽,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報(bào)了名。

      我心里忐忑不安,如果比賽時(shí)沒(méi)發(fā)揮好,同學(xué)們就會(huì)嘲笑我。∠胫胫,思維又逆轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,不行,得背好成語(yǔ)故事,哪怕只獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)也好!于是我翻開(kāi)了《成語(yǔ)故事大全》,認(rèn)真地挑選起來(lái)。我想:選一個(gè)大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺(jué),一定能獲勝。我讀了一個(gè)又一個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事內(nèi)容簡(jiǎn)短又風(fēng)趣,還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的`道理。不錯(cuò),就選它了。

      星期三下午,成語(yǔ)故事大賽正如火如荼地進(jìn)行著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地登臺(tái)亮相,又輕輕松松地走下臺(tái)來(lái),贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕?燧喌轿伊,我雖然對(duì)這個(gè)成語(yǔ)故事背得很熟練了,心里卻越發(fā)緊張起來(lái)。接下來(lái)主持人一本正經(jīng)地說(shuō):“下面有請(qǐng)周鈺茜同學(xué)講述她的成語(yǔ)故事!卑嗬镉猪懫鹆艘魂?yán)坐Q般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺(tái),便繪聲繪色地講了起來(lái):“春秋時(shí)期,楚國(guó)與蔡國(guó)之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語(yǔ)速還是快了點(diǎn),我緊張而又激動(dòng)著。

      成語(yǔ)故事大賽仍在繼續(xù),我依然沉浸在我的故事當(dāng)中。不知什么時(shí)候就結(jié)束了。最后該投票了,很多同學(xué)都取得了好成績(jī),其中班長(zhǎng)何心怡和課代表陳甜恬以全票通過(guò)獲得特等獎(jiǎng),真了不起,還有幾個(gè)獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)報(bào)我的票數(shù)時(shí),主持人大聲說(shuō)道:“周鈺茜,47票,二等獎(jiǎng)!蔽揖尤猾@得了二等獎(jiǎng),我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來(lái),頓時(shí)我真想大聲說(shuō):“我成功了!”

      經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)比賽,我終于明白了不要低估自我,要好好表現(xiàn)自己,成功往往會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。

    我成功了六年級(jí)作文 篇3

      成功可以給人帶來(lái)喜悅、歡樂(lè),可以令人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)成功的滋味,我當(dāng)然也不例外。那一次漂流便讓我體味到成功的感覺(jué)真好。這種感覺(jué)時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,每當(dāng)回想起來(lái),總能給我增添無(wú)窮的力量。

      記得那天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳テ,怎么樣?”“漂流?”我以前?tīng)說(shuō)過(guò)漂流既刺激又驚險(xiǎn)的,不免有點(diǎn)害怕地說(shuō):“不是很危險(xiǎn)嗎?還是不去吧!卑职中χf(shuō):“男子漢,怕什么!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

      我們一家人和爸爸的朋友一同乘車前往。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中我們就到了漂流的起點(diǎn)。啊,這漂流的裝備還挺復(fù)雜:安全頭盔、救生衣、竹竿……這么多裝備,更給漂流蒙上了一層神秘的面紗。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)橡皮艇,人雖然坐下了,可心卻猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

      媽媽見(jiàn)我那害怕的樣子,打趣地說(shuō):“怎么,往日那勇士跑哪兒去了?”“嘿、嘿”,我苦笑幾聲又問(wèn):“媽媽,你不怕嗎?”媽媽正色地說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《登山》這篇課文嗎?”我回憶起來(lái)了,列寧說(shuō)過(guò)的話仿佛在我耳邊回響!皩(duì)!男子漢不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒!”我高聲對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      這時(shí),我才注意到我們正順流而下,船行得飛快,風(fēng)呼呼地往臉上刮!芭!”皮艇也許與我們一樣興奮,濺起半米高的浪花,把我們淋成了落湯雞。我的心情輕松多了,便和媽媽一起奮力排水。接著,皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。我們來(lái)勁了,使出渾身力氣,把橡皮艇劃得像飛一樣。正當(dāng)我們得意忘形時(shí),來(lái)了一個(gè)特大的激流。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),皮艇已橫擱在一塊石頭上,又一個(gè)涌浪打了過(guò)來(lái),橡皮艇似乎要站起來(lái)了。我頓時(shí)六神無(wú)主,差點(diǎn)尖叫起來(lái)。這時(shí),列寧登山的`情景浮現(xiàn)在我眼前。我的耳邊又回響起列寧說(shuō)過(guò)的話。于是,我在心中默默地念著:“別怕,別怕,要堅(jiān)持住!边^(guò)了好一會(huì)兒,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。

      橡皮艇終于靠岸了,我也累得筋疲力盡。但我很高興,因?yàn)槲页晒α耍医K于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會(huì)到,不管前進(jìn)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能害怕它,要勇敢地去面對(duì),去迎接挑戰(zhàn),鍛煉自己的意志。

    我成功了六年級(jí)作文 篇4

      古今中外,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的!跑步比賽獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員,成績(jī)名列前茅的考生…他們都付出了別人看不到的艱辛。我也曾獲得過(guò)大大小小的榮譽(yù),但那最令人激動(dòng)、深刻的要數(shù)那一次……

      那是四年級(jí)寒假的一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在悠閑地給我的“寶貝”——長(zhǎng)壽花澆水。媽媽興奮地走過(guò)來(lái),一把把我拉了起來(lái):“寶貝,你的鋼琴老師打電話說(shuō)想讓你去參加比賽!薄笆裁幢荣?”“鋼琴比賽!薄巴郏∧钦媸翘袅!我早就想?yún)⒓恿耍?我開(kāi)始幻想自己穿著漂亮的白色蓬蓬紗裙,優(yōu)雅的坐在舞臺(tái)中央的白色鋼琴邊,任我的指尖在鋼琴上跳躍,聚光燈照向我…突然,我有點(diǎn)莫名的恐懼,因?yàn)槲疑吓_(tái)總是緊張、忘譜。"媽媽,我不想?yún)⒓恿?。我沮喪的說(shuō)。媽媽看出了我的小心思,對(duì)我說(shuō):“要是你怕緊張而忘譜的話,那就不參加了,別勉強(qiáng)自己!痹掚m這么說(shuō),可我明明看見(jiàn)媽媽眼睛里那一抹亮光黯然消失了。“不!”我大喊一聲:“我一定要參加,不是為了得第一名,而是我一定要克服緊張這個(gè)壞習(xí)慣。”媽媽聽(tīng)了后,用鼓勵(lì)以及贊賞的眼神看了我一眼說(shuō):“好!”

      自從鋼琴比賽報(bào)名后,我每天的生活就是寫(xiě)作業(yè)和彈鋼琴。鋼琴上,桌子上,書(shū)本上,甚至是公交車的椅背上,都留下了我雙手舞動(dòng)的身姿,我喜歡自己五指飛輪,感覺(jué)音符流瀉的快樂(lè),就好象冬日暖陽(yáng)下潺潺的流水。我堅(jiān)持每天練琴八個(gè)小時(shí)以上,盡管我的手指已經(jīng)麻木,我仍不放棄,甩開(kāi)疲憊,繼續(xù)練習(xí)。轉(zhuǎn)眼間就到比賽時(shí)間了,我的心情變得非常復(fù)雜,既然選擇了參加,我一定盡全力做好。

      那天,我邁著沉重的步伐走上了絢麗的.舞臺(tái),耀眼的燈光撥亂了我的心弦,臺(tái)下人頭攢動(dòng),眾人的喧嘩令我感到緊張,前一位選手出色的表演令我窒息。我故作鎮(zhèn)定,開(kāi)始表演了,我的指尖一觸摸到琴鍵,就仿佛有一股電流襲遍全身,讓我就想起了自己一個(gè)月以來(lái)的努力和曾經(jīng)的誓言,心中便下定決心:我一定要彈好!我閉上眼睛,深吸一口氣,旁若無(wú)人的享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!缎∫骨返男蓮奈业闹讣饩従徱绯觥R舴盟埔粋(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈,帶我飛過(guò)潺潺的溪流,來(lái)到蜿蜒的山谷,穿越一望無(wú)際的海洋,飛向月亮,去掀開(kāi)月亮上那層朦朧的薄紗……我彈得如癡如醉,觀眾們也都閉上了眼睛,用心去聆聽(tīng)這首來(lái)自我內(nèi)心的“聲音”。

      “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。一曲彈完,全場(chǎng)的觀眾不約而同地起立報(bào)以我熱烈的掌聲。最終,我獲得了本次大賽一等獎(jiǎng)的殊榮。我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的緊張和恐懼。此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)萬(wàn)分,我驕傲地對(duì)自己說(shuō):我成功了!

    我成功了六年級(jí)作文 篇5

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。

      叮!叮!叮!只聽(tīng)?zhēng)茁曊鸲@的響聲,上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽(tīng)見(jiàn)“啪!啪!”的腳步聲?炝,快到了……同學(xué)們看老師沒(méi)來(lái),開(kāi)始交頭接耳起來(lái)。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí),老師以閃電般的速度,瞬間出現(xiàn)在教室門(mén)前,用手使勁拍了怕門(mén)。

      “安靜一下!我說(shuō)件事!崩蠋熡脟(yán)肅的神情俯視同學(xué)們,同學(xué)們見(jiàn)此狀,立馬坐整齊。

      “馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的'要加緊練習(xí)!”老師用手拍拍桌子說(shuō)道。

      這可是一次好機(jī)會(huì)呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動(dòng)著,好似在為自己加油打氣。

      終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領(lǐng)巾,在后臺(tái)等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場(chǎng)。

      比賽開(kāi)始了,我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽,所以只好俯視全場(chǎng),看誰(shuí)第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí),我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái),在聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí),我心中也浮起一絲絲爽快的感覺(jué)。

      隨著同學(xué)們的吵鬧聲,第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了,終于到我上場(chǎng)了,當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí),一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。

      開(kāi)始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風(fēng)馳電掣一般。開(kāi)始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會(huì),仍舊沒(méi)看到我想要的目標(biāo),正在這時(shí),我班同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

      “加油!加油!”我班同學(xué)正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關(guān)鍵點(diǎn),完美而無(wú)遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí),我好似忘了自己是誰(shuí),我開(kāi)始跳起舞來(lái),獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。

      終于,我通過(guò)自己的努力嘗到了成功的喜悅。

    我成功了六年級(jí)作文 篇6

      在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車。

      一個(gè)星期六,我們?nèi)页赃^(guò)中午飯,我就建議道:“媽媽,你教我學(xué)習(xí)自行車,好嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話,說(shuō):“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽(tīng)了之后,一幅有點(diǎn)滿不在乎的樣子說(shuō):“騎自行車有什么難的,不就是雙知握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時(shí)學(xué)會(huì)!”媽媽乍到我那么有信心,就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。

      媽媽先教我學(xué)騎自行車的'要領(lǐng),我聽(tīng)后,就照著媽媽教的去做?墒,我剛想坐上車座,車子就向右倒了過(guò)去,嚇的我趕緊停了下來(lái),我看到這種情景,心里就想:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。這時(shí),媽媽走到我的跟前,安慰我說(shuō):“孩子,俗話說(shuō)的好失敗是成功之母,只要你愿意學(xué),你就一定會(huì)成功的!

      聽(tīng)到這里,我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人,一直到學(xué)習(xí)的第三天,我已會(huì)在下坡的路上騎車了。

      通過(guò)這件事,我知道:人只要有自信心,不論做什么事一定會(huì)成功的。

    我成功了六年級(jí)作文 篇7

      “哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了,誰(shuí)不會(huì)感到喜悅呢?

      隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場(chǎng)籃球賽馬上開(kāi)始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

      比賽開(kāi)始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

      開(kāi)始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方,非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的.小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒(méi)有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢(shì)一投,全場(chǎng)第一球總算誕生了!

      教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng),我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,果然,對(duì)方已迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球,追回了比分,我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕,開(kāi)始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對(duì)方反超了。

      比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒(méi)有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開(kāi)始的狀態(tài),不一會(huì)兒,小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來(lái)吧,最后一球,結(jié)束這場(chǎng)比賽吧!

      漫長(zhǎng)的比賽過(guò)去了,開(kāi)始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒(méi)有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽(tīng)到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……

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