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雨中六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的雨中六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中六年級作文1
太陽光灑在瀝青路上,使得路尤為燙腳。操場邊的陰涼處,一些同學(xué)正在跳繩。
突然,起風(fēng)了,空氣也濕潤起來。體育老師大喝一聲:“收起跳繩,回教室!”同學(xué)們哄笑著收了跳繩,三五成群地走向教室樓。
剛回教室,天空就灰暗起來,狂風(fēng)席卷,發(fā)出惡魔般的嘶吼聲。樹搖晃著,好像無助的人的手,在這大風(fēng)中想抓住什么來停止搖晃。透過窗戶,看見窗外一片混亂,許多看不真切的東西從空中飛過,一次又一次地拍打著北窗。同學(xué)們都驚呼起來,望著窗外,呆了。
已經(jīng)沒有人待在室外了,對這天氣,更多的是害怕。先前老師說排隊時,我正跑向廁所,在大風(fēng)中,跑便成了走,頂著強風(fēng),發(fā)絲在身后飛揚,額前幾縷碎發(fā)靠在臉上,癢絲絲的。在這強風(fēng)下,有些寸步難行。
突然,一道雷聲劃破長空,在空中留下一道觸目驚心的疤痕,不少女生驚呼起來,怕打雷的'更是縮了縮脖子,咽了下口水,還是心有余悸。傾盆大雨從天上潑灑下來,“嘩啦啦……”好像一首戰(zhàn)曲,在天地間旋轉(zhuǎn)、飛揚,頗有可繞梁三日之勢,聽得人熱血沸騰,戰(zhàn)意盎然。樹在狂風(fēng)和暴雨兩者的打擊下,只得俯首稱臣,曾經(jīng)高指云頭、滿身傲氣的樹梢,也只得彎下來,只差個舉白旗了。我的心里也不免擔(dān)憂,那些來不及躲避的路人會不會受傷呢?
沒多久,云突然變白了,雨聲和風(fēng)聲散去了,那些本來飄在空中的東西,也徐徐落在地上,天空變藍了,太陽又重新燃燒起來。
天又晴了。
雨中六年級作文2
一出屋門,濃濃的霧氣撲面而來。到處是白茫茫的一片,猶如水墨畫般此深彼淺,那么夢幻,那么朦朧……霧氣中含著一股雨的味道。
于蒙蒙細雨中,我們一行人來到如詩如畫的濕地公園。秋雨,時而從天而降直瀉人間,淅淅瀝瀝;時而像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。云霧繚繞,像給濕地公園籠上一層薄煙,使過往的人們仿佛入仙境一般,如醉如癡。
雨中的水面是輕盈的。細雨輕柔跳躍在水面上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲響,使水面泛起淺淺的暈紋,一圈、一圈蕩漾開來,像一位位芭蕾舞者在水面上踮起腳尖歡快地舞蹈。走在水邊上,雨滴輕輕地落、柔柔地落,風(fēng)兒拂在心上,送來一絲涼意,漫步小徑,很是愜意!
雨中的荷花是芳姿清純的。濕地里,有的荷花含苞待放,嫩蕊凝珠,好似出水芙蓉;有的荷花綻放典雅的身姿,皎潔無瑕,好似亭亭玉立的少女。她們一個個羞羞答答地望著被雨洗刷過的“大明鏡”,靜靜欣賞著自己。這調(diào)皮的雨點打在花瓣上,圓滾滾的、晶晶點點地掛滿,像是花朵在重新梳妝。水淋淋的花瓣隨著秋風(fēng),雨水不斷滾動,滾落在荷葉上;ò晟系挠晁坏巍⒁坏瓮侣,荷葉一點、一點捧住它,顯得更加清新脫俗。
雨中的蘆葦是樸素的`?矗≡谀菨竦氐倪吘,擺動著軟軟的蘆花,遠處眺望,江邊蕩開一大片綿延的白色,隱約看見蘆葦們正眺望著江水。一點兒也不扎眼的色彩,一點兒也不刺鼻的清香,自然、自在……被雨打濕的蘆葉顯得有一點精疲力盡,總在微微搖曳,依舊那么端莊,不急不躁。
雨,淅瀝瀝地下著。風(fēng),吹動了蘆葦。它們似乎特意來點綴濕地公園……
雨中六年級作文3
明明天氣預(yù)報報的是多云么,這老天爺怎么就下雨了呢?如今這世道,連天氣預(yù)報都不靠譜了。篠田望著眼前不斷落下的雨滴狠狠的說道。真佩服那些同學(xué),有未卜先知的本事,都帶了雨傘?粗渌瑢W(xué)一個個都撐開雨傘走進雨中,篠田更加的心中感到不平衡了。怎么好像就她一個人沒有帶傘啊。
“怎么了?沒有帶雨傘嗎?”篠田抬起頭,是班上倒數(shù)第一名的李宇寧。
“恩,天氣預(yù)報沒報道要下雨啊”她悶悶的說道。
“一起走吧,我的雨傘比較大,我送你回家!崩钣顚幰荒樥J真的說道。
“不,不用了。”篠田連忙拒絕道。平日里,她是很不屑和這些差生打交道的。
“走吧,就這樣等,得等到什么時候呢!薄昂冒伞
就這樣,篠田裝進了李宇寧的傘下走進了雨中。
李宇寧的傘真的很大,可是一路上,他還是盡量把雨傘偏向篠田。
“今天上午的事,對不起”半路上,篠田低聲說到。上午,當(dāng)老師問誰的作業(yè)沒交時,作為學(xué)委的篠田毫不猶豫的說出了李宇寧的名字,害得李宇寧站了兩節(jié)課。
“啊,你是說作業(yè)的事嗎?沒關(guān)系。本來就是你的職業(yè)嘛。”李宇寧一臉的笑容,在雨中顯得很暖。接下來又是長時間的'沉默。只有雨滴落在傘上的聲音。
就這樣,李宇寧真的把篠田送回了家。轉(zhuǎn)身離開的時候,篠田看見李宇寧的一側(cè)濕了一大片。
從此以后,篠田看到李宇寧,好像沒有以前那么討厭了。而且,她莫名的喜歡上了下雨天。
雨中六年級作文4
人的一生會有很多記憶,或許快樂,或許憂傷,或許無奈,也或許想起來讓人流淚,而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。
記得那個夏季,雨好像戀上了人間,天天眷顧著大地,好像從我出生以來是最大的一年吧。
就在那樣一個雨季,父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天,父親在當(dāng)天的下午就要走了,可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法,依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了,父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”,說道:“還是去吧,走這一次能賺一萬多塊,而且不去也怕失去這個大客戶。
”母親無奈的看看外面的雨,又看看父親,只能無奈的.嘆氣!俺粜∽,在家好好聽你媽媽的話,老爸給你掙錢去了!迸牧伺奈业念^。父親拿起收拾好的公文包,拿起一把傘。關(guān)上房門,我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽臺,目送父親的身影,只見父親走在風(fēng)雨中,由于雨太大,父親的腰身已不能挺拔,他蜷縮在一把小小的傘里,艱難前行。望著那背影,我好像一下子長大了,眼里的淚水也傾瀉而下。
雨中六年級作文5
雨,越下越大,而愛,也就越來越濃……每當(dāng)我想起那天的事情,就不由地想起了母親那雨中奮力撐傘的身影。
記得那時我才10歲,母親為了讓我提高英語水平,給我在香港中路的利文學(xué)校報了英語提高班。那個學(xué)校,離我家僅僅幾站而已,但是母親不放心讓我自己去,于是,她每次都按時送我、按時接我。
有一次,我和母親像往常一樣,一起乘坐228路車來到了學(xué)校,不知什么時候,天空突然陰了下來。母親目送我進入校門以后,便離開了。
當(dāng)我放學(xué)時,外面已經(jīng)下起了滂沱大雨。馬路上的行人匆匆走著。我看到許多家長都在接孩子放學(xué),唯獨我的`家長不見了?粗麄円灰蛔吆螅冶悴挥傻亟辜逼饋恚耗赣H怎么還不來接我?是出事了?還是自己回家了?別的同學(xué)都已被家長接走了,為什么唯獨不見您——母親?我不禁悲痛欲絕?墒,當(dāng)我抬起頭來,眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影——莫非是她,母親?突然,我聽到:“王鈺,走,回家吧!”一看,原來是母親在不遠處喊著。仔細一看,她的頭發(fā)已被雨水打濕了,衣服也已經(jīng)濕了。她又大聲地說:“來,我剛剛?cè)ベI了兩把雨傘,還為你拿了件衣服,快穿上吧!別凍壞了”“嗯……”我聽母親這么一說,才想起自己身處“嚴寒”之中。母親從包里拿出來一件厚衣服,緩緩給我披在了身上。而母親還穿的那么單薄,我很奇怪,母親怎么還穿那么少呢?母親不在意,說:“走得太急了,回家之后,拿了你的衣服就走,怕你等急了,我都忘了要給自己加件衣服了……”看著母親,我的眼睛濕潤了……
雨,越下越大,愛,也越來越濃……
雨中六年級作文6
緣分落地生根是我們——題記
雨漸漸大了起來,馬馬虎虎的我忘帶了雨傘,徘徊在雨中顯得格外孤獨......
“同學(xué),雨這么大怎么不帶傘?”這個聲音似乎給了我一絲溫暖,漫天的烏云,仿佛時間禁止了,“冬天了,還這么冷,會感冒的,以后一定要帶,知道嗎?”以為女老師撐著雨傘擋住了滿天的雨,我尷尬的點了點頭,似乎想說些什么,但沒有繼續(xù)說下去,被一股奇怪的心里壓制了下去。
我覺得溫暖充實著全身,不受到雨水的冷漠與孤獨。似乎雨也為我停止了,走著走著,馬路到了,等待著我們的是車來車往的馬路。
滴答,滴答......雨傘的上一滴滴雨珠在這敲響,還敲打著老師的.衣服,若老師把傘給了我,老師就會淋到,在這一切,我卻被老師的感情所觸動。老師依舊用那溫柔的手搭在我肩膀,生怕把我淋濕。
“你們接一下雨傘給一年級的弟弟妹妹,感冒了不好!币痪錅厝岬脑捳Z,似乎蔓延出暖意,即使是不認識的老師,卻有緣在這認識,是的呢,緣分落地生根,是我們。
到了校門口,我連忙道謝,這不留名的老師消失我眼前。那位短頭發(fā)的女老師卻不足為奇,就好像幫別人了一下而已,一年以后,我又再次看了那位親切的老師,當(dāng)時的我們正在晨讀,可又因為一次錯過,沒有好好謝謝。
緣分落地生根是我們,緣分,只是給了感恩一次機會。
雨中六年級作文7
“!今天天氣真好啊!”我一邊撐著小洋傘,一邊唱著歌,地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥兒在天空上滿意地“啾啾”叫著,青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著,街邊傳來小朋友們“呵呵”的歡笑聲,太陽公公也在偷偷地看我們,“嘻嘻”笑著。
可是好景不長,慈愛的太陽公公不久就被令人討厭的烏云弟弟趕走了。風(fēng)婆婆前來助威,用力“呼呼”地吹著大地,大樹被她吹得東倒西歪,樹枝好像魔爪一般,發(fā)出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響,說時遲,那時快,豆大的'雨點便“滴答滴答”地落進河里。我趕緊躲進路邊的商店,欣賞這一場偉大的交響樂。雨點們發(fā)瘋似的砸向玻璃,發(fā)出“咣咣”聲;落在樹葉上,發(fā)出“啪啪”聲……小魚們在水中不斷吐出水泡,水泡便在河面上濺起漣漪,發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音,為交響樂增添了幾分趣味。
漸漸地,大雨變成了中雨,又變成了小雨,雨點兒們終于玩夠了,都回家了。雖然沒有人為這場交響樂鼓掌,我卻在心底默默地為這場交響樂喝彩。
信不信,現(xiàn)在你抬頭,準能看到一道七色彩虹……
雨中六年級作文8
吃過晚飯,小麗正在做作業(yè)。一陣風(fēng)吹來,窗扇哐當(dāng)一聲被風(fēng)吹關(guān)了。小麗抬起頭,發(fā)覺天氣突然變了。她想起學(xué)校的窗沒關(guān),馬上站起來,拿起雨傘對媽媽說:媽媽,我到學(xué)校去一下。沒等媽媽回答,就沖出了家門。
小麗撐著傘向?qū)W校跑去?墒,風(fēng)太大,傘被吹成了喇叭形,她顧不了這些,把傘手起來后有繼續(xù)跑。不巧,前面有個水塘,她一個不小心摔了一跤弄得身上都是水,而且很疼。她忍著痛繼續(xù)跑。天很黑,加上她身上又很濕,心里又急,跑著跑著,鞋子不小心掉了一只。她來不及穿鞋子,把鞋子拿在手里繼續(xù)跑。
終于,小麗到了學(xué)校。幸好傳達室老爺爺還沒睡,她向傳達室老爺爺說明了來意,老爺爺馬上開了門。進了學(xué)校,小麗直奔教室,她看見沒扇窗都開著,在風(fēng)雨的打擊下,窗戶發(fā)出很大的響聲,如果再不關(guān)上,很可能會碎。小麗就將窗戶一一關(guān)上,把插銷扣上,又檢查了一遍,才放心的`回家了。
當(dāng)小麗頂風(fēng)冒雨回到家中,全身都已經(jīng)濕透了。媽媽心疼地說:小麗有什么急事,看把你弄成這樣!小麗微笑著對媽媽說:我們教室的窗戶忘記關(guān)了
雨中六年級作文9
逃避是人生的一種選擇,有時候逃避是對的,是一種迫不得以;有時候逃避是錯誤的,是一種不可挽回的遺憾。在我的'記憶中,也有一種逃避,它是可辱的,是使我后悔的。
“什么鬼天氣。≡绮幌掠,晚不下雨,偏偏這個時候下雨,真煩人。”下課的鈴聲響了,我在心里嘀咕著。我冒著傾盆大雨,往家里跑著。雨越下越大,雨水在我的劉海前調(diào)皮的滑落,遮住了我的視線。突然,我撞到了一個人,由于我跑得太急,一下子把她撞倒了,我自己也差點摔倒。我急忙跑過去看,只見她梳著兩個小辮,有點亂,穿著一件藍色的格衣服,褲子雖然打著補丁,但是很干凈。她在找著什么,在離她大約五分米的地方有一根棍子。啊,原來她是一位盲姑娘。我連忙把她扶起來,一見她的膝蓋出了血,我便不知所措,把盲棍遞給了她,慌忙逃走了。到了家里,我非常擔(dān)心那個盲姑娘,她現(xiàn)在還在那嗎?她現(xiàn)在怎么樣了?我連忙騎上自行車,穿上雨衣,來到撞倒她的地方,可她已經(jīng)走了。我非常的后悔,覺得自己是可辱的。
現(xiàn)在想起來,我后悔極了。沒有人會責(zé)怪我,但是我的良心責(zé)怪了我,怪我不該那樣。我雖然是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,卻做出了那樣的事。后悔是我唯一懲罰自己的方式。
雨中六年級作文10
江山如此多嬌,恐怕所有的人都向往山清水秀的地方吧!
九蓮山位于新鄉(xiāng)輝縣境內(nèi),是南太行的一顆璀璨明珠。安安靜靜的是山,清清澈澈的是水,山民淳樸,人杰地靈。
雨中的.九蓮山就更美了。不必說那郁郁蔥蔥的花草樹木青翠欲滴,也不必說那湍急的清泉飛流而下,單單是變幻莫測的云山霧海就讓人如入仙境一般。
我和爸爸媽媽興致勃勃地開始登山了。我們一邊登山,一邊有滋有味地觀賞沿途美麗的景色。我們欣賞了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的飛壺瀑,傳說那飛瀑是王母娘娘一把玉壺從天而降變成的,難怪那險峻的青山如壺口處有玉液瓊漿飛流而下。山泉叮咚,如詩如畫。我們手牽著手小心翼翼地攀登了999個臺階的天梯。天梯依山勢而建,九曲十八彎,腳下是萬丈深淵,對面是懸崖峭壁。我向群山吶喊,那山谷的回音傳得好遠好遠。山間的云霧很濃,輕輕柔柔,散散漫漫似霧似煙,山巒若隱若現(xiàn),變幻莫測,莫非這就是傳說中的仙境?
九蓮山的山水是原生態(tài)的,是沒有人工雕刻和裝扮的大自然,是一個天然的氧吧。山間桃樹、杏樹、核桃樹、歲楂樹等枝繁葉茂,一叢叢一簇簇的山花,錯落有致地掩映在叢林中,耳邊山雀在歡鳴,山泉在伴奏。一只小松鼠在不經(jīng)意間跳進我的視線,一抖尾巴,就在灌木叢中消失得無影無蹤了。
我們在朦朦朧朧的雨中離去,山是秀麗的,水是柔美的。我們依依不舍,長時間在九蓮山中駐足,徘徊。九蓮山是我向往的世外桃源。
雨中六年級作文11
那是一個普普通通的下午,我走在回家的路上,天空灰蒙蒙的,好像隨時會下雨。我走進小區(qū),路邊橫七豎八地停著各色的共享單車,小竹林的深處還零零落落地倒著幾輛。突然,一個高大的男子騎著一輛共享單車從大門進來了,只見他把車隨手一停便扭頭就走。
這時雨下起來了,黃豆般的雨點落了下來,打在我的臉上,把我的臉打得生疼。我趕緊跑到了雨棚下躲雨,等了一會兒雨不見小,我無聊地望著遠處發(fā)呆。在朦朦朧朧間我看到了前方走來一位穿著藍色雨衣的老人,他大約古稀,兩鬢斑白,額頭上滿是皺紋。他看到眼前的一副情景,無可奈何地搖搖頭,嘴里還嘮叨著:“這些年輕人呀!只知道用,用好了就撒手不管了。雖然這個租金不貴,但是也要愛護啊。”
只見老人一只手握住把手,另一只手提著共享單車的'坐椅吃力地向雨棚推來。在雨棚下,他停好車,他還撩起身上的雨衣把共享單車的坐墊擦干凈,就轉(zhuǎn)身去推起了下一輛車?粗先诵量嗳藰幼樱也唤悬c臉紅,因為前不久,有一次因為急著趕路我就把停在路邊的共享單車撞倒了,都沒有扶起來。想到這里,我不由自主地走了過去,默默地和老人一起扶起那些倒在地上共享單車,把它們推進了雨棚……
雖然雨打在身上,有點冷,但我的心中卻是暖洋洋的。
雨中六年級作文12
一次微笑,一聲問候,甚至是一把傘,一件大衣,都會成為感動人的事物,在我記憶的長河中,有許許多多感人的'事,其中有一件看似平凡卻又不平凡的事讓我難以忘卻。
那是一個夏天,天氣又熱又悶,我整個下午都泡在圖書館里做作業(yè)。
天空中頓時烏云密布,蜻蜓也飛得更低了。“轟隆隆——轟隆隆”幾聲雷驚天動地,安靜的圖書館內(nèi)不再安靜了。
我這才發(fā)現(xiàn)要下一場很大的雷雨了,趕快整理好書包,下了樓梯,奔出了門,準備打電話讓爸爸來接我。就在這時,一場大雨傾盆而下,把我逼到了屋檐下。
突然,一位小男孩從我身邊閃過——身穿T恤和短運動褲。他飛奔過馬路。突然,他好像被什么東西絆了一跤,重重地摔在了地上,手上、腿上都蹭破了皮,衣服和褲子上都滲滿了泥水。他忍受不住疼痛,嚎啕大哭起來。
這時,哭聲吸引了一位高中生哥哥,他穿著校服,背著雙肩包,急速來到那位小男孩跟前,俯下身子詢問道:“你沒事吧?哪里痛?”說著,從包里拿出一瓶水和紙巾,擰開瓶蓋,將水澆在了傷口上,又用紙巾輕輕地擦拭著!叭桃蝗蹋芸炀秃!”那位哥哥微笑地對小男孩說,“回家后要讓爸爸媽媽給你每天消毒!
小男孩的淚水再一次涌了出來,這次的與剛才的淚水不一樣,這次應(yīng)該是感動的淚水,溫暖的淚水吧。他輕聲回了一句:“謝謝你啊!大哥哥!”
雨中六年級作文13
每當(dāng)下雨我就想到了我的媽媽,她經(jīng)常幫助我,可我都習(xí)以為常,而有一次讓我萬分感動。
一個周一的上午——忽然烏云密布下起傾盆大雨,“啪啪啪”的聲音越來越大,我也沒帶雨傘中午怎沒法回家么辦呢?我著急的走來走去卻不知怎么辦。
正在我焦急的`時候忽然一個身影出現(xiàn)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前我愣住了!!是媽媽!只見她穿了一件雨衣,媽媽見到了我,她馬上把雨衣脫下來并說:“來穿上!蔽耶(dāng)時很想說媽媽你穿吧!我不用穿!可是滑到嘴就是說不出口!澳憧爝^來!”媽媽的口氣很嚴厲,我走了過去媽媽給我穿好雨衣之后還檢查我的書包·頭有沒有蓋好。而媽媽只蓋了大腿,其它地方只能淋在雨中。我的心里有種說不出的滋味。
媽媽已經(jīng)把電動車開了起來,我就坐在后座上。媽媽對我說:“抱住我這樣暖和一點!蔽衣犃诉@溫暖的話雨后就好像一個溫暖的火爐在我身邊,雨沒停,好似長鞭抽打地面;風(fēng)沒歇,還在我身邊撒野。可我感覺暖暖的。
回到家我的身上干干的一點也沒淋到可媽媽淋成了落湯雞,有曲歌詞是:
有誰的媽媽竟冒著傾盆大雨來騎電動車接你回家呢?這是一種偉大的媽媽才能做到的!我愛我的媽媽!
雨中六年級作文14
久聞“上有天堂,下有蘇杭”,今天,我就和爸爸媽媽來到了杭州西湖,看一看這西湖美景。
由于今天是雨天,淅淅瀝瀝的小雨把西湖籠罩在一層水霧之中,遠處的景物仿佛披上了一層白紗,模模糊糊就像海市蜃樓一般。
我們登上游船,船兒緩慢地在湖中蕩漾,加上霧氣朦朧,讓人有種飄飄欲仙的'感覺。蘇東坡曾這樣贊美過西湖﹕“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,細雨紛紛,水天一色,雷峰塔在霧中時隱時現(xiàn),若有若無,讓人有種神秘的感覺。
不知不覺中,游船靠了岸,我們登上了西湖中最大的島嶼“三潭印月”。島四周是環(huán)形堤埂,島中游湖,水面被劃成了“田”字形,建有一座三十個彎的九曲橋。島南面的湖面上有三個石塔鼎足而立,有“明月映深潭,塔分一十八”之說。我們一行人走走停停,歇歇看看,游客們都在各處留影,這湖中有島,島中有湖的景觀讓人流連忘返;睾降穆飞,我們看到了“斷橋”,據(jù)說這是許仙和白娘子相會的地方。
雨中的西湖真是別有一番風(fēng)味。
雨中六年級作文15
我們在愛中生活著,在愛中成長著,在滿滿的愛中浸潤著。在無處不在的愛中,有許多人說:“愛不值錢!蹦俏蚁雴枺骸板X是什么東西呢?”
烈日炎炎的夏天,看著一二年級小同學(xué)中午去吃飯,我也想早一些下樓。這時,下課鈴響了,我一溜煙兒跑出教室。剛走一會兒,狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下。我想:完了,沒帶雨傘,衣服不得濕透了么。我跑起來。在大雨中,什么也看不見。突然,迎面跑來一個人,看衣服很熟悉,近前一看,是媽媽,一股愛的暖流涌上心頭。她打著雨傘,跑過來:“看把你澆的,咋不早點回去呢。”她把傘給我:“媽媽走了,你快點回去吧!眿寢屪吡耍乙詾樗有一把傘,可是我卻想錯了,媽媽沒有傘。媽媽的`身影消失在雨霧中。
放學(xué)回到家以后,看見一個出診的醫(yī)生。跑回屋子里一看,媽媽在床上打著吊瓶呢。我馬上走進廁所,流下心痛的淚水。
晚上,我和爸爸給媽媽做了一頓愛心晚餐。我喊著:“媽媽吃飯了!眿寢尶吹揭蛔镭S盛的飯菜,欣慰地笑了。
我在日記中寫道:愛是開在雨中的花朵。
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