- 相關推薦
寫生命的六年級作文1000字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：水，是生命的源泉，水是大地的血脈，人不能沒有水，如果沒有水地球上的萬物都會面臨死亡。在一次旅行中，我... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧！
《寫生命的六年級作文1000字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：水是生命的源泉
水，是生命的源泉，水是大地的血脈，人不能沒有水，如果沒有水地球上的萬物都會面臨死亡。在一次旅行中，我親身感受到了水的寶貴。
那是今年的暑假，我和好朋友王子騰一家去了唐山的青龍山，青龍山中有一泓清泉，是在山頂上的青龍寺里，聽說青龍泉清涼甘甜，喝一口可以百病全消。青山龍中悶熱，雖然一路山路上有許多的小溪，但那些水是不能直接飲用的。知道這種情況我們帶了兩大瓶水。
出發(fā)時，我們個個精神飽滿，充滿活力，我和王子騰又跑又跳的往山上走，跑了一會兒，因為天氣悶熱，我們是又渴又累，咕咚咕咚的抱著瓶子喝水，喝完后我們繼續(xù)前進，我們的目的地是山頂?shù)那帻埶�。大約走了二十來分鐘，我們走到了一個叉口，一條是坐欖車直接到山頂?shù)穆�，一條是步行上山的路，為了觀賞沿路的風景我們決定步行上山，看了看路標，下一個景點是“清涼谷”，據(jù)說“清涼谷”是由巖石洞得名，洞中長滿了青苔，潮濕而陰涼，洞口只能容下兩個人，通過“清涼谷”我們一行人又累又餓，肚子咕咕的叫了起來，一流小溪從我們身邊淌過，我們坐在溪邊的石頭上吃著午飯，不知不覺已經(jīng)下午一點多了，天氣更加悶熱，一路走來我們帶的水已經(jīng)見了瓶底，可以抬眼望去剛爬了一半的山路，后面的山路不再是人工修的石階而是一塊塊的巖石臺階，爬過了巖石臺階我們已經(jīng)上氣不接下氣了，大家把最后的水也喝完了，看看空空的瓶子王子騰的爸爸鼓勵我們，“加把勁，小伙子們，到了山頂就能喝過甘甜的青山泉水了，保證你們清透涼爽”，聽到這話，我和王子騰頓時來了精神，繼續(xù)向山項前進。因為天氣太炎熱，我們也沒了水，爬了沒一會我們就累得喘著粗氣，口干舌燥的，沒有了嘻笑打鬧的聲音，走一會歇一會�！巴踝域v馬江言”一個聲音從不遠處傳來，看過去，原來是王子騰爸爸手口捧著幾個野果向我們走來，我倆不管臟凈的就往嘴里塞，野果讓我們潤了潤喉嚨，支撐著我們繼續(xù)向山頂爬去。再往上走，樹林不像山下那往茂盛了，小溪里的水也越來越細了，我們在溪邊洗了把臉，溪水很清涼。我們熬了很長時間，終于聽到了青龍寺里傳來的鐘聲，“青龍寺，到了，快呀，加油”！我滿腦子里只有青龍泉的泉水，跑過寺里，看到一眼古泉“青龍泉”，一口飲下青龍水，一股甘甜清涼滑過我的喉嚨、胸膛。此時我真正感受了水對人類的珍貴。
回到家，我把這次青龍山的經(jīng)歷講給媽媽聽，并狠狠的把媽媽的教育了，因為媽媽在平時做家務時挺沒有節(jié)約意識的，媽媽聽后微笑的跟我說“好的，我們一起節(jié)約用水，保護地球，保護我們的家園�！�
水是生命的源泉，沒有了水我們將沒有一切，人類也將隨之滅亡，讓我們一起攜手保衛(wèi)我們的家園，我們的地球吧。
【二】：生命如歌作文
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是我們的日子為什么一去不復返呢？我們赤裸裸地來到這世上，伴隨一聲啼哭，新的生命誕生了。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？矗笄澜�，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇花異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，星空深邃，浩蕩無垠一個五光十色繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們洞悉丑惡。驀然回首，歲月蹉跎留下我們成長的串串足跡。
生命是美好的，也是脆弱的。2008年5月12日，那個黑色的下午，四川汶川發(fā)生了震驚中外的8。0級大地震。頃刻間，房屋坍塌，大地崩裂，地動山搖，人們倉皇而逃，也許有人幸免于難，但更多的年輕、美麗的生命霎時間變成了永恒汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤。這是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震，也是唐山大地震后傷亡最慘重的一次。在大自然面前，人的生命是如此脆弱，我們不能承受這生命之輕。
我為生命的脆弱感到惋惜。弱小的生命在廣袤的大自然中顯得不堪一擊，她就像碎玻璃，細砂，浮塵那么渺小。自然界中動物們的弱肉強食，讓我們意識到生命的無情；生老病死，是人無法逃避的自然法則，讓我們感受到生命的無畏；無法預測的自然災害，讓我們感受到生命是多么的無助，一朵朵嬌艷的花兒凋謝，有多少人在那一刻悄然離去
有人說：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈和陽光�！笔前�，我們的生命只有一次，安全就是我們的生命線，悲歡離合就在那一瞬間，我們應該愛護自己的生命，珍惜自己的生命。
校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。近幾年有關校園的中毒事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。
2015年5月21日早晨，揚州高郵市三垛鎮(zhèn)境內一村道上，一輛滿載學生的面包車發(fā)生事故，駕駛員錯將油門當剎車致該車輛撞斷水泥桿后側翻入路邊水塘，車上23名小學生被困。5月12日，一輛客車為了躲避一群剛從校園走出來的學生，發(fā)生了側翻。車內十余受到重傷，一名騎自行車的女生，退步斷裂，傷勢十分嚴重。
生命如畫，有時濃墨潑灑，有時輕描淡寫；生命如歌，有時輕吟淺唱，有時慷慨激昂。讓我們以安全為伴，沐浴在陽光下，愿所有人一生平安！
【三】：這一刻，迸發(fā)的生命觸動了我
“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”春姑娘悄悄地來了，用她神奇的畫筆畫出了一朵又一朵漂亮的花，畫出了一棵又一棵稚嫩的樹，畫出了萬物復蘇的符號。
都說“一日之計在于晨，一年之計在于春”，我想春種秋收！于是我向媽媽討了幾粒種子�？ㄗ巡痪鶆虻呐帕性谑稚�，籽粒飽滿，我滿懷希望的種了它們。之后因為參加漢字聽寫大會的集訓就沒有怎么關照過它。參加漢字聽寫的集訓，我把全部心思都放在了上面，最后卻被淘汰了。一種強烈的挫敗感涌上心頭，再也沒有動力和希望去做別的事情了，“一蹶不振”這個詞用我現(xiàn)在的狀況解釋再恰當不過了。
窗外，柳條抽出了新芽，像一位害羞的少女梳弄著自己的長發(fā)，隨風飄曳。潔白的玉蘭花，整個花苞鼓鼓的，只等風一吹就盡情綻開。還有黃楊、梧桐、榆樹的葉子也是千姿百態(tài)：蜷縮的、舒展的、褐黃的、淺綠的、柔柔的在明麗的春光里搖擺。最顯眼的是那小草，爭先恐后的探出頭來，雖然很小，很少，卻也掩藏不住出頑強的生命的綠色。
可是這一切于我有什么關系呢？外面春光爛漫，我的心里在下雪。我的心就像遲遲沒有發(fā)芽的葵花---被淘汰了，被淘汰了，希望破滅了！
關上門，自己一個人在屋里，聽著其他人快樂的嬉戲聲，心情糟糕的一發(fā)不可收拾。再看看我種下的葵花籽，由于疏于管理，花盆里的土已經(jīng)干硬，百無聊賴的我拿起一個小木棍狂扎龜裂的土，花盆里的土便“跳”起來。扎著扎著，棕黃色的泥土中露出了點綠色，出現(xiàn)了令我詫異的一幕：葵花籽已經(jīng)發(fā)芽，它正頑強的生長著，掙脫著泥土的羈絆，這一刻，我的心在戰(zhàn)栗。
這脆弱的幼芽，面對著沉沉的泥土，干硬的泥土，它仍不放棄尋求生長的機會！盡管這個過程艱辛，她依然不放棄，堅持向上，沖破泥土的黑暗和壓力。葵花尚且如此，我竟不如一�？�！我為自己的消沉而羞愧。
漢字聽寫集訓只是我人生中的一小步，雖然我被淘汰了，但是我收獲了知識和經(jīng)歷，如果我一味的糾結于這件事，換來的將是浪費時光的遺憾。走好人生每一步，只要不讓人生之路留下悔恨、愧疚、遺憾就足夠了，況且通過這次的失敗，通過小小的葵花的啟示，我也悟出了一些道理。
是的，成長之路不會是一帆風順的，不可避免的會遇到這樣或那樣的挫折，但當我們戰(zhàn)勝困難，跨過一時的阻力時，成長的足印將一步步伸向遠方，我們不求每一步都是甜蜜與成功，但求無悔于每一步都充無悔。是的，我的一蹶不振應終止了，我也應隨著春天的腳步像葵花，像小草，像綠葉，像一切沖破束縛迸發(fā)生命激情的事物一樣，重拾信心走向春天了。
春天，一個全新的開始，一個播種的季節(jié)，我的心里又充滿了希冀！
【四】：善待生命
在我們身邊，一只小鳥，一朵鮮花，一棵大樹，都是一條條鮮活的生命。所有的生命都值得善待，值得珍惜。
春天的腳步近了，大地又煥發(fā)出勃勃生機，花園里成了昆蟲和花兒的天地：大片肥沃的泥土上布滿綠草，如同鋪上了一張巨大的綠毯；成百上千的花朵競相開放，醉人的、清新的芳香在園中彌漫，霎時間姹紫嫣紅，分外引人注目。多么美麗迷人的春的花園！瞧，連蜂蝶也紛至沓來，趕到這個“食物倉庫”來覓食，在這天然的“舞臺”上穿梭，舞姿翩翩，為花園更添一份活力！飛著飛著，一只白蝴蝶撞在了我手上。我只覺得手心一陣瘙癢，下意識地攏住了蝴蝶，張開一條縫，我看見了手中的那只美麗的白蝴蝶。它正奮力用頭部抵住我的手掌，使勁往外頂，一對翅膀不住地顫抖。我的手心傳來了它強有力的撞擊，我被它拱得受不了，緊接著，它又開始在我手中焦急地打轉轉，觸角從每一個指縫擠出來幾次。好可憐的蝴蝶��！它竭盡全力了，卻還無濟于事。我頓時把捕它的念頭拋到了九霄云外，心生一股憐憫。放了它吧！我對自己說。于是，我張開了雙手白蝴蝶爬上來了，它飛快地鉆出手心，掙脫了我的雙手。它展開雙翅，像一架小小的直升機，在我的“停機坪”上倏地飛起，轉眼消失在半空中。雖然我的手里是空空如也的，但是心里卻有一股暖流，洋溢在我心房。嘿，我為小昆蟲的生命做了件“大好事”！
不只是對動物，對植物也應該善待。深秋時節(jié)，小區(qū)里的桂花開了，遠遠地便能看到那有如繁星點點的桂花，聞到那沁人心脾的馥郁芬芳。一棵棵桂花樹好似下凡的仙女，身上的裝飾樸素、簡潔卻又不失優(yōu)雅風范。我正陶醉在桂花盛開的美妙之中，一陣嬉笑聲響起，我循聲而去，驚訝地發(fā)現(xiàn)小區(qū)里最高大的桂花樹下，有幾個男孩，他們繞著樹蹦來跳去，一看就是幾個調皮鬼。突然，隊伍中較高的男孩停下來了，大家都停下來，用力地推了一下樹干！“嘩啦啦”桂花紛紛揚揚地飄落，如同金色的雪花，落在男孩們身上，在地上鋪了大片金燦燦的花兒。紛落的桂花，那是桂花樹的淚啊。它哭著，叫著，痛苦地呻吟著，卻沒有人聽得懂它。桂花落下來，仿佛落在我心頭，我多么想幫幫大樹啊！我想沖過去，卻邁不動步子，我想喊一聲，卻什么也喊不出來。男孩們玩夠了，頭也不回地離開了，留下一地的金桂花和那默不作聲的桂花樹。我走上前去，撫摸著桂花樹的樹干和葉子，輕輕嘆了口氣。唉，怎么有人忍心破壞這桂花樹的美麗？太讓人失望嘆息了。
當然，在善待其他生命的同時，我們也應該使自己健康、快樂，善待自己。有多少人善待過自己，善待過生命？啊，讓我們的善良與愛心，成為善待生命的象征，永遠留在心中。
【五】：生命需要
或許，作為一名畢業(yè)生，耳畔是應該想起一些敲響警鐘的話。
但是我依然渴望在無休無止的嘮叨聲中得到一些，哪怕是只有一絲一縷的安慰與舒心，我的心中依然能夠蕩漾起一陣滋潤人心的春風？
我喜歡走在喧鬧的大街上。沒有人能認出我，更沒有人在在我的耳邊提醒我學習奮斗的目標。身邊只有聽見買家與賣家之間討價還價的聲響，望著眼前的人海茫茫，聞著無數(shù)各種各樣的氣味，此時此刻我才能真正感受到人之間真實的情感，那情感并不是故意演示出來的，而是自然的，真實的。
望著遠處，似乎還有人在遠處放飛風箏，走近一看，原來是一個老人在一處放風箏。他操縱自如，將繩子一放一收，把握得恰到好處。風箏越放越高，老人的臉上也隨之出現(xiàn)了開心的笑容�？墒�，我卻為風箏永遠不能擺脫繩子的控制而感到悲傷，或許，我是一個悲情的人吧！
可是，天公不作美，風越來越小，風箏也越飛越低，最后竟然徑直掉到了附近的湖中。老人的臉也像風一樣，有晴轉陰，可老人并沒有放棄，而是從家中拿來了一根竹竿，費力地在湖里撈，可是我知道，只要掉到水中的風箏就不可能再放飛起來了，于是，我在心中默默地想：這個老人則么了，他會不會不知道啊，老人會不會一不小心掉下去��？老人這危險的動作讓我目不轉睛，生怕自己一眨眼睛，老人就會失足掉下湖去。老人一次又一次試圖將風箏拉回岸上，而風箏好像偏偏與老人過不去似的，一直在湖面上徘徊蕩漾。最后，在買東西的人們的眼睛都不由自主地往這邊瞥了過來，老人似乎并沒有察覺到什么，仍在埋頭繼續(xù)打撈，終于，一位年輕人上前為老人拿上了那個風箏，我上前在老人耳邊輕輕說道：“老爺爺，這個風箏還能放嗎？”
老人輕輕嘆了一口氣，對我說：“孩子，你現(xiàn)在還不明白。這個風箏還能放起來，我自己做出來的風箏，我會不知道嗎？這個風箏表面上似乎已經(jīng)不能再放了，可它跟我的身子一樣，越放越結實，你要是不信，以后天天來看我放風箏吧！”
第二天早上，我半疑半信地來到了這條曾經(jīng)熟悉的小道上。還在大街的開頭，遠處就已經(jīng)出現(xiàn)了老人那個令我一生難忘的風箏。當我喘著粗氣，來到老人身邊時，已過了半小時之多，而老人昨天所掉入水中的風箏，正完好無所地在天空上自由地翱翔。抬頭看老人，他似乎一副十分享受的樣子，將風箏不輕不重地拉在手上。
老人睜開了眼睛，對我說：“有時侯，看似不可能的事情，只要你去嘗試，去發(fā)現(xiàn)，就像這只風箏，依然能在天空中繼續(xù)飛翔�！�
看著老人，所有事情浮想聯(lián)翩，所有我逃避的事情，難以回答，可是，當我看著老人那慈祥的眼神，我的心中就有了準確的答案。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫生命的六年級作文1000字》，感謝閱讀！更多精選內容請關注作文網(wǎng)！
【寫生命的六年級作文1000字】相關文章：
生命是什么六年級作文02-03
小學六年級作文：生命的頂峰08-06
關于生命的六年級作文（精選23篇）04-16
生命生命小學作文3篇03-15
感悟生命六年級作文（通用40篇）05-26
生命的力量六年級作文（通用31篇）01-16
寫除夕的六年級作文06-30
六年級寫自己的作文06-30
六年級寫暑假的作文06-30
六年級寫童年的作文06-30