【熱門】六年級的作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
中午，陳老師遲遲不來班級，手頭空空的沒有交作業(yè)，心里還真有些不習(xí)慣。
冷不防的被周圣淇拿了本子，正好沒事，老師也不在，便和她拉拉扯扯玩了一會了，腦中突然閃起午飯前的畫面，再想想昨天看的幾篇作文，我恍然大悟，趕緊去通知正玩的不亦樂乎的“左鄰右舍”們，他們明白了老師的用意，也都開始細(xì)心觀察起周邊的事物。
也真是怪了，教師里動不動就靜得沒有一點(diǎn)聲音，繼而有事一陣哈哈大笑，四大金剛們在那打來打去，臉上樂開了花，真是給你陽光，你就燦爛！五大天后呢？當(dāng)然是圍在一塊兒，“高談闊論”，直說得唾沫星兒飛濺，整個(gè)班上就跟個(gè)鬧市似的，一眼掃過，班上個(gè)個(gè)都是眉飛色舞的，真拿他們沒辦法。
正抄寫習(xí)字冊呢，耳邊就不時(shí)傳來吳錚的吵鬧聲，“葉明君，求求你啦，還給我……”，沒過多久，估計(jì)是不耐煩了，吼叫著說道：“葉明君！你還不還我！不還……”看著吳錚那幅可憐相，再看看葉明君那得意的'表情，嘴都厥到鼻子上了，這對歡喜冤家，永遠(yuǎn)都是那么活力四射，據(jù)小道消息，習(xí)字冊到現(xiàn)在還沒物歸原主呢。
再聽，身后又是陣陣彈尺聲，張笑楠擺好“發(fā)射器”，同桌用力一彈，只聽“啪”地一聲，“子彈”在半空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)了180度后，又以一個(gè)悄然無聲的優(yōu)美姿勢消失了，也不知道它到底“花落誰家”。
小靈通忽然驚惶失措地大叫：“老師來了，老師來了！”教師頓時(shí)安靜極了，這真是多年訓(xùn)練下來的成果，老師笑了笑，同學(xué)們也大多明白了老師的用意，我真慶幸，自己可沒顧著瘋玩，認(rèn)真收集了寫作素材，我真聰明，嘻嘻。
六年級的作文 篇2
秋姑娘悄悄的走開了，冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進(jìn)了人間。
早上，窗戶上掛上了冰花，我用手擦了一下，感覺好涼��！我透過窗戶一看，��！世界變成了小雪花的地盤。我剛推開門，一片雪花落在了我的臉上，感覺涼涼的，很快的，小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車上像帶了一頂白色的帽子，小樹們像穿上一件白色的棉襖，小朋友們都穿上厚厚的棉衣、棉褲，戴上的手套。
等我來到學(xué)校時(shí)，看見有的.同學(xué)在打雪杖，有的同學(xué)在堆雪人。
我看到他們那么快樂，也迫不及待地把書包放在地上，先捧一把雪，然后把雪捏在一起，向一個(gè)男生扔去。頓時(shí)，一個(gè)雪花在他的后背濺開了。突然，一個(gè)男生把雪球扔到了我這里，我左躲右躲終于躲過了他的攻擊，雪球從我的身邊飛，我哈哈大笑。過了一會，雪停了，太陽出現(xiàn)了，我們堆好的雪人正沖著太陽公公微笑呢！
陽光照在雪地上，亮堂堂的一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒，若是有風(fēng)吹動，銀條和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。
我愛春天的萬物復(fù)蘇，我愛夏天火辣辣的太陽，我還愛秋天一片金黃，但我更愛冬天的銀裝素裹。
六年級的作文 篇3
幸福在于自知擁有幸福。
——喬治.桑
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的村落，整個(gè)村子加起來，才二十多戶人家�？墒�，每個(gè)人臉上都洋溢著微笑，他們樸素善良，讓人感覺到的，是那即將溢出的滿滿的幸福。
一到夏天，這個(gè)小村子被一片綠包圍著，村子的周圍，是整整齊齊的農(nóng)田和郁郁蔥蔥的大樹。
村子的東頭，有一條小河，河的兩岸都是大樹，就像是兩排守衛(wèi)著小河的偉大戰(zhàn)士。大樹上，麻雀群在“唧唧唧唧”的`唱著，自由自在的唱著，沒有統(tǒng)一的音階，沒有整齊的節(jié)奏，然而聲音卻和諧樸素，純真美好。偶爾，在別處的樹叢里鉆出一只喜鵲，像夜晚的一道流星，斜投在這邊的老榆樹上，嚇得麻雀們“嘰嘰喳喳”一陣亂噪噪。
河堤東邊，是一條平正的柏油馬路，馬路兩旁，楊樹枝繁葉茂，仿佛撐開了一把把綠色的大傘，搭成了一個(gè)美妙的綠色長廊，使行人走在林蔭道上，舒適涼爽。
到了夜晚，坐在院子里，看著星星，聽著大人們聊著家常，時(shí)時(shí)傳來的蛐蛐兒聲，也讓人覺著舒爽。遠(yuǎn)處，馬路兩旁的路燈，就像是落入凡塵的星星，散發(fā)著柔和溫馨的光。
我想，這就是我所想要的并一直擁有的幸福。這就是我的家鄉(xiāng)，我深愛著我的家鄉(xiāng)。
六年級的作文 篇4
我的媽可漂亮了，她有一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾，那雙眼睛總是微笑的對著同學(xué)們那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起來十分漂亮，簡直像天使一樣溫柔，她的身體中等個(gè)兒，苗條的`身材讓人贊嘆不已，他最有特點(diǎn)的事，他是一個(gè)做事總愛偷偷摸摸的人這不，一天晚上我在床上睡覺，因?yàn)橥蝗挥X得冷，所以不停的發(fā)抖，突然我覺得溫暖了許多，抬頭一看，原來我的媽媽在幫我蓋被子，我感動的流下了眼淚，覺得這是世界上獨(dú)一無二的媽媽，我想一定要好好得聽媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心。
還有一次是在我上一年級的時(shí)候，媽媽對我說：“都跟我走也該自己學(xué)會獨(dú)立了，自己去上學(xué)掙點(diǎn)出息”我雖然口上答應(yīng)，但心里還是很擔(dān)心，我想：我是一個(gè)人去呢，還是和媽媽一起去呢？一個(gè)人吧，又害怕遇到危險(xiǎn)，如果被壞人抓走了，再也見不到媽媽了，走錯(cuò)路了，找不到回家的路，和媽媽去呢，會被別人嘲笑自己也不好意思見別人了。但是自己已經(jīng)答應(yīng)了，所以只好一個(gè)人出門。我憂心忡忡地向?qū)W校走去，心里還不停地想著媽媽，在路上似乎有人在前面一直慢慢的靠近著我前進(jìn)，他伸手從衣袋掏出一顆糖遞給我對我說小朋友跟我走吧，我這里有好多好吃的哦。
我很害怕飛快的跑回家，他卻用手拉住了，把我綁起來丟到車?yán)铮瑡寢尵推疵呐苓^來救我出去了。希望媽媽快點(diǎn)到我身邊來，在經(jīng)過一個(gè)拐彎口時(shí)，我突然看見了媽媽偷偷摸摸的跟在我身后，臉上一臉的擔(dān)憂，心里好像在想你是我唯一的寶貝，我要好好保護(hù)你，不讓你受傷。我頓時(shí)感動的留下了眼淚，我還在心里不禁贊嘆道：“我媽媽真的很優(yōu)秀！”我頓時(shí)想起了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
直到現(xiàn)在我還一直記得這件事，我以后一定要好好孝敬她，這就是我偷偷摸摸型的媽媽，我愛我的媽媽。
六年級的作文 篇5
今年的“十一”長假，我和爸爸媽媽回到了老家，商丘市的一個(gè)小縣城�？h城里大家都在議論一件非常感人的事情。
一個(gè)盲人老太太拄著拐杖來到電業(yè)局，顫抖著從身上摸出一個(gè)破舊的小布袋，慢慢的.打開，遞給工作人員，說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈�！薄把b路燈？可是……”原來，工作人員早就發(fā)現(xiàn)老太太是個(gè)盲人�！皩Γ沂莻�(gè)盲人，自己根本不需要路燈，但是，當(dāng)我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽見外邊夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣的疼，所以我想在門前裝一盞燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了，愣愣的站在那里。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了。等工作人員回過神來時(shí)，老人已經(jīng)丟下錢，拄著拐杖悄悄地離去了。工作人員望著老人遠(yuǎn)去的背影，眼睛濕潤了。
很快，盲人老太太裝路燈的事在小鎮(zhèn)上傳開了。人們被她美好的心靈感動了，有人捐資在這條路上裝了一排的路燈。“老奶奶，謝謝您！”我走在這條被路燈照的詩人明亮的路上時(shí)，不由得默默叨念著。
這位盲人老奶奶雖然看不見自然的光明，卻擁有滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。于是，人們的心靈被照亮了，便架起了一路光明，讓路人不在摸黑，讓獨(dú)行人不再孤單。
讓我們像那位老奶奶那樣，用自己的細(xì)心去關(guān)愛別人，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈。
六年級的作文 篇6
“叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來,第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開水,水娃娃歡快的跳了出來,我洗漱完畢�！昂魢：魢！钡某酝炅嗣牢兜脑绮�。背著書包走出門,“呯”的一聲關(guān)上了門,迎著朝陽,走向?qū)W校。
馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個(gè)同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽著就讓人心神一震。上課的時(shí)候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來。語文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的`“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的優(yōu)美動聽的音樂世界里。
中午回到家,“呼嚕呼�！钡某酝晡顼垺Ｌ稍诹舜采�,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響�！稗Z-轟”一陣?yán)茁?把我從夢里喚了回來。烏云弟弟被嚇得哭了起來。豆大的雨點(diǎn)飛了下來,打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會,風(fēng)哥哥從夢中醒來�！昂艉�-乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽公公帶著墨鏡走來了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。
下午,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語。我們幾個(gè)奔向后操場。“嗒-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場,“呼呼”我們坐在地上。不一會上課了,經(jīng)過鍛煉后。球賽開始了“呯”、“啪嗒”……
晚上到了,爸爸、媽媽回來了。就聽見廚房里,鍋碗瓢盆們開了一次演唱會。不一會,一陣香味飄了出來。琴聲響了起來“哆哆……
六年級的作文 篇7
1937年8月28日，上海南火車站里人山人海，突然，從天空中傳來一陣嗡嗡聲。
人們起初以為這是打雷的聲音，忽然人群中有人大喊：“大家快跑啊，這是日本鬼子的轟炸機(jī)！”
大家聽到之后，紛紛提著行李往火車站里奔去。有的著急地大喊：“火車怎么這么慢，等火車來了，我們早就死了！”有的大聲抱怨：“火車怎么還不來��！”有的小孩哭得直喊媽媽。
火車終于進(jìn)站了，人們都拼命往火車?yán)飻D，連駕駛室和廁所里也都擠滿了人，大家都想著能早點(diǎn)離開這里，逃到安全的地方去。
“轟轟轟……”“啪啪啪……”炸彈如雨點(diǎn)般炸下來，火車站馬上變成了一片尸橫遍野的廢墟。房屋都倒了，天橋也被炸得支離破碎。鐵軌則被炸成了一些碎渣渣，火車被炸彈炸成了好幾節(jié)，許多人被埋在了廢墟之下，上海南火車站徹底完了。
一個(gè)小男嬰幸運(yùn)地存活了下來，他的爸爸媽媽可能是為救他而死了，他只能坐在那廢墟里，他的衣服破破爛爛的`，褲子和鞋子也破了幾個(gè)洞。他望著那被炸毀的火車號啕大哭，仿佛在說：“為什么我沒有了爸爸媽媽，為什么，為什么！”
在轟炸前，他還躺在媽媽那溫暖的懷抱里，聽著那聲音甜美的媽媽唱搖籃曲呢！
后來，一位好心人收留了小男嬰。小男嬰在好心人的呵護(hù)下慢慢長大了，也慢慢地了解到了當(dāng)時(shí)日本人轟炸上海火車站的情況。小男孩含淚告別了那位好心人，參加了抗日的隊(duì)伍，為他的親生父母報(bào)仇。
1945年，日本無條件向中國投降，抗日戰(zhàn)爭勝利了！小男孩也成功地為他的親生父母報(bào)仇了。
六年級的作文 篇8
我家有一貓主子，它非常難伺候，但我們又不舍得對這位小主子發(fā)火，所以我們對它是又愛又恨。小主子是一只純種美短，外表看上去像只小老虎，它有一雙金色的大眼睛炯炯有神，還有一個(gè)紅色的倒三角形狀的鼻子，四肢強(qiáng)壯有力，尾巴剪成了一棵小松果，可愛極了。每天我們一回家，立馬就能聽到“喵喵”聲，這是在向你要吃的，然后看你一眼，見你不買賬，緊接著趴在地上打幾個(gè)滾，還把肚皮露出來向你示好撒嬌，每次都被它得逞。等它吃飽喝足后，小主子就開始“大鬧天空”，一會來個(gè)“貓王戲珠”，一會來個(gè)高空跳躍，有時(shí)還會站立起來，就像在跳舞一樣。如果你把房門關(guān)上，不讓它進(jìn)來，它就蹲在房門前喵喵叫個(gè)不停，那叫聲委屈的不得了，你一開門，立馬收聲，然后大搖大擺地走了進(jìn)去，尋找著最舒服的位置一躺，別提多悠哉了，而這時(shí)候隨便你怎么摸它都可以�？伤饸鈦恚l要是敢動它，它就會使出爪子功，恨不得讓你粉身碎骨，這時(shí)，就算給我十萬個(gè)熊心豹子膽，我也不敢去碰它。別看它在家里是個(gè)小霸王，一到外面去就慫的不行，一雙眼睛膽怯地望著你，走路時(shí)恨不得貼在地面爬著走，就連它最愛吃的東西都哄不走，真是讓人又氣又好笑。不過，因?yàn)橛辛怂呐惆�，我的`童年才這么的生動有趣。
六年級的作文 篇9
沙畫，是風(fēng)景�！}記
或許，只有真正目睹過它的人，踩感受到那種特有的美麗。
一盤散沙，幾塊小小的木塊。這就是她表演時(shí)的全部道具。但就是這樣的工具，制造出如此精美絕倫的畫面？應(yīng)該怎樣形容我當(dāng)時(shí)驚訝的表情？
那仿佛不是一雙普通的手，回勾勒出如此逼真的圖畫，兩根指頭順著預(yù)定的方向一路滑下去，點(diǎn)點(diǎn)，劃線，簡單的幾筆過后，活靈活現(xiàn)的人呈現(xiàn)在我們面前。這僅僅是冰山一角。臺下的人已經(jīng)是默默贊嘆。路燈，月光，燈籠，高樓，花朵，隨即經(jīng)過作者的幾筆勾勒展示在人們面前。
沙畫的人沉浸在創(chuàng)作的快樂之中，我們也享受在這其浪漫的沙畫世界，一幅又一副，沙畫人揮灑著的'仿佛不是細(xì)沙，而是自己的生命，自己的時(shí)間。喜愛與這門藝術(shù)，愿意將自己的青春全部埋設(shè)在沙子中，用沙子增寫著自己的生命。
雷聲交加，烏云滾滾，災(zāi)難即將來臨，上千上萬張?bào)@慌的面孔。“轟隆”一聲，的分離了。再后來是一片廢墟，人們絕望的哭泣著，五難者。沙粒透過大屏幕砸在人們心中平靜的湖面上，心中不免泛起漣漪。不滿，同情，悲憤重新匯聚在人們心頭。
畫面生氣地一轉(zhuǎn)化，一扁窗前，小女孩王者即將綻放的花發(fā)呆。仿佛人們看到了生命的希望。
這是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，一幅人們無法想像出的風(fēng)景，而沙畫，卻很好的栓接了人們的想象。
六年級的作文 篇10
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色，每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說到班上的“牛人”那可是數(shù)不勝數(shù)呀！各路大神的都匯聚在此，如：電腦高手“雞翅”，話嘮“巫婆”，書法圣手“非洲女”……除此之外，還有一位“神級牛人”――學(xué)習(xí)，體能，品德全優(yōu)的“陳老”。
她是我六年級時(shí)的副班長，學(xué)習(xí)委員兼學(xué)生會會長。她之所以會被譽(yù)為“陳老”主要是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力，身體素質(zhì)尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過老師，這般的強(qiáng)大怎能不使人佩服，怎能不被譽(yù)為“陳老”呢？
當(dāng)時(shí)她可是我們班不可多得的.人才，就從學(xué)習(xí)方面和興趣愛好方面她就遠(yuǎn)超常人。
先說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自不用說，身為學(xué)習(xí)委員的她這在班上自然是名列前茅，在年級上也是榜上有名，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于她的學(xué)習(xí)方法和她對學(xué)習(xí)的態(tài)度與那份不動如山的專注。她每天晚上都對所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，對未學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，從不分心。不僅如此，她成績好和她的專注也有很大的關(guān)系。在一次班會課上，班主任因?yàn)橛惺码x開一會兒，我們班就亂成一鍋粥了，每個(gè)人都大吵大鬧的，擾人心神，我雖然想背書，但根本靜不下心來，可她呢？她在專心致志的學(xué)習(xí)，對這難以容忍的吵鬧視而不見，完全沉醉在知識的世界中。真不愧是“學(xué)習(xí)之王”
在興趣方面，琴棋書畫自然不在話下，她最為精湛的是“書畫結(jié)合”。先畫出一副優(yōu)美，壯麗的水墨畫，畫中山水交錯(cuò)而又相互重回，然后根據(jù)畫中所描繪的景象再寫一對書法詩句。啊！多美呀！
“讀得千萬書，磨破萬千卷，方為人上人。”這正是用來形容她的。陳老，真不愧是一位無人能及的“牛人”。
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