【實(shí)用】六年級作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我家陽臺上的花凋謝了。
它們的花瓣不再艷麗，它們挺拔而又翠綠的枝椏不再充實(shí)，變得蒼老無力，葉兒也低下了它那高傲的腦袋，一看，就像是被打敗的兵，垂頭喪氣。它們好像已經(jīng)成為我生命中的一部分，難以割舍，它們不在的這些日子里我整體杵在沉悶里。
這是我第一次養(yǎng)花也是第一次目睹花的凋謝！
就在它們怒放之前我每天給它們澆水施肥，整理枝葉，待它們怒放，每天寫完作業(yè)后與它們暢談，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，恰似能聽懂我的話一般。它們?nèi)绱藡赡郏覒峙滤鼈兪欠衲軌蚪?jīng)得起狂風(fēng)的.摧殘，是否經(jīng)得起暴雨的洗禮……
約莫一周后，打起的花骨朵已經(jīng)完全綻放，層層疊加，它們已經(jīng)披上粉紅的衣襯，像女子的手一般嬌嫩黃里帶白的花蕊上附著晶瑩的露珠，兔耳般的花朵顯得它們更加稚嫩，還略帶一絲頑皮，隨風(fēng)蕩漾，宛如一群女子在詩意朦朧的湖中伴舞。呦！這不正是鮮花的美麗嗎？
看著它們扭曲成一團(tuán)黃褐色，我心中懷著難以言表的心痛。龔自珍曾說到：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@不正是生命的意義嗎？我突然發(fā)現(xiàn)凋謝也是一種美。
它們現(xiàn)在的凋謝是為了下次更好地綻放，我們?nèi)祟惒灰彩沁@樣嗎？花開花落，做好自己，為自己拼搏，等待春暖花開后，又將成為一抹最靚麗的風(fēng)景。
六年級作文 篇2
早上一來初中，同學(xué)就到我的座位上來背書了，因?yàn)槲沂俏覀兘M的背書組長。
“錯(cuò)啦，是粉骨碎身二不是粉身碎骨，重背吧！”我說：請你想好了再背呀，要不然不僅浪費(fèi)我的時(shí)間，還浪費(fèi)其他同學(xué)背書的時(shí)間！”在中午放學(xué)的時(shí)候我們組的同學(xué)就叫我早點(diǎn)來。中午，回到家吃玩了飯就來到了學(xué)校給同學(xué)們背書了。有些同學(xué)一背3-4遍都背不好。
有些同學(xué)對我說：“哎，XXX你就幫幫我把背書的字簽了吧，放學(xué)我請你吃東西�！蔽乙宦牐芨吲d，我便拿起筆準(zhǔn)備簽字了，可當(dāng)我寫“背”字的時(shí)候我怎么也寫不出來，XX叫我快點(diǎn)簽。我想：如果我給他簽了吧，等下節(jié)課默寫他不會寫老師又要問我怎么背的`書，不簽吧，我又怕他說我不給他面子。最后我對他說：“XX，不行呀，我真的不可以給你簽“背”字，如果我把字簽了，等下你不回默寫怎么辦呀？”我說：“XX來，不要生氣，我教你個(gè)好法子，只要你早上6點(diǎn)30分起來背書，背到6點(diǎn)50分，我可以保證，不管再難背的課文，只要你用心了，你準(zhǔn)能背的滾瓜爛熟。我就是這樣背的，每天到老師面前背一便成功，多爽呀。如果你不相信你明天早上用用我的方法，只要你照我說的做，你準(zhǔn)可以背好。”
第二天早，上他來到我的位置上一便就把課文背好了，他很搞興，放學(xué)還請我吃了東西。
同學(xué)們，如果你們不信，你也可以試試呀！
六年級作文 篇3
最近我讀了一本名叫《熱愛生命》的書，從中感到，人的求生渴望是無比巨大的，無論如何都要活下來。
故事講的是，一個(gè)到北極去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼澤地，在途中，食物吃完了，被子丟失了，但是這個(gè)人絲毫沒有放棄，他靠挖野草、抓小魚吃，維持生命，還要與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行艱苦的周旋和搏斗，與饑餓和疲勞展開難以想象的'斗爭，直至在地上爬行甚至是蠕動(dòng)著向前。終于獲得營救。在旅途中危險(xiǎn)重重，如果他沒有頑強(qiáng)的求生意志，他很有可能餓死或者被野獸吃掉，他后半生可做的事和夢想也會破碎，所以，活著才更有意義。
這本書讓我對生命的意義更加深刻了。那個(gè)人活了下來，也許，他后半生會發(fā)一筆大財(cái)，成為百萬富翁，也許他會成為一家小店的老板，平平安安的度過一生。他可以用這后半生做許多有意義的事情，他還有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以領(lǐng)悟到許多道理，看見許多事物，了解世界，為世界付出自己的一份力量，創(chuàng)造更多的財(cái)富，造福更多的生命，燃燒自己點(diǎn)亮世界，即使耗盡了所有的能量，你的一生也會變得很有意義。但是，如果他沒有活下來，他的前途就什么都沒有了。
生命雖然短暫，如果我們很好的珍惜它，利用它，生命就會有意義。
六年級作文 篇4
世界上有一個(gè)人最偉大，叫母親，她是上帝最偉大的創(chuàng)造。當(dāng)初，上帝創(chuàng)造了太多的人，自己照顧不過來，就創(chuàng)造了一些叫“母親”的人，用心愛護(hù)她的孩子。我的媽媽就是這樣的一位母親，她非常非常愛我。
有一次，我去廣州參加乒乓球比賽，在比分10：9的時(shí)候，我以一分之差領(lǐng)先，本來我是必贏的，但我一個(gè)發(fā)球失誤，被對手追平了，后來又被對手反敗為勝，贏得了最后的比賽，我只能止步四強(qiáng)。打完比賽后，媽媽就在下面嚴(yán)厲地對我說：“這場球打得太差了，太可惜了！”在媽媽說完這番話，我感受到了媽媽會因我的犯錯(cuò)而著急，她在臺下看到我的失誤會比我自己還緊張，我知道這是媽媽愛我的另一種方式。
后來，我都會認(rèn)真地對待每次比賽，認(rèn)真地對待每個(gè)球。幸運(yùn)的是，我在每次乒乓球比賽都贏得了不錯(cuò)的成績。最后，我得了全省第四名，還得了一百元的獎(jiǎng)金。
我有一個(gè)愛我的媽媽，也有一個(gè)愛我的爸爸。
期末考試，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我一看試卷，感覺自己徹底完蛋了！我對我自己說：“江昕睿，冷靜，這不是真的`！”我又擦了擦眼睛，看了一下，這次完蛋了，晚上的這頓“竹筍炒肉絲”無法避免了，我這次是有史以來最差的成績了，我只考了90分。我爸爸在晚上的時(shí)候問我考得怎樣，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“九……九十。”我心想，完了，“竹筍炒肉絲”真的要開始開火加油了！然而，令我驚訝的是，爸爸并沒有打我，而是微笑地說了一聲：“噢，沒事。”爸爸又說：“把試卷給我看一下�！蔽遗艿綍�，把試卷拿出來給爸爸看，爸爸看了看說：“沒事，還不錯(cuò)，就是太粗心了，難的題目都做對了，所以再細(xì)心一點(diǎn)就能考一百分了！”接著，爸爸幫我講解了錯(cuò)題，還告訴我下次考試要細(xì)心了。在期中考試時(shí)，我數(shù)學(xué)得了九十七分，這離不開爸爸的指導(dǎo)。
母愛像一杯濃濃的奶茶，甜甜的，暖暖的。父愛就是我心中的大山，高大、厚實(shí)。有他們在，我什么都不怕。爸爸媽媽。我愛你們！
六年級作文 篇5
楊老師是五年級才剛教我們上科學(xué)課的，她長得不高，臉肉嘟嘟的。一對細(xì)淡的眉毛下面是經(jīng)常笑得瞇起來的小眼睛，一個(gè)鼻梁上架著一副黑框眼鏡。我特別喜歡這一位科學(xué)老師，她上的課生動(dòng)幽默，原來枯燥乏味的科學(xué)原理她卻沒有用死板的方式傳授的我們，而是如同生龍活虎一般，期末的時(shí)候還會給表揚(yáng)信比較多的幾位同學(xué)發(fā)糖果吃。大家已得到他們就趕緊吞了下去，好像生怕別人搶走他的糖果似的，那是因?yàn)檫@是楊老師給他們發(fā)的`糖果呀！于是，楊老師成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的老師，科學(xué)課也成為了我們最期待的課。
一開學(xué)，我就盼著楊老師趕緊來上科學(xué)課。上課鈴一響，一手拿著教材，一手扶了扶眼鏡的楊老師便踏著鈴聲來給我們上課了。很快，40分鐘便過去了，沉浸在楊老師的課堂中的我卻依然久久不能自拔……
有一天，汪老師告訴我們楊老師生病請假了，這節(jié)科學(xué)課改為自習(xí)課。我聽了，心情一落千丈，同時(shí)心也想收縮似的揪成了一團(tuán)。那節(jié)課上，雖然美其名曰上“自習(xí)課”，但以往活躍的教室里死氣沉沉的，可以稱得上“鴉雀無聲”，全班同學(xué)仿佛都十分悲哀，連掉在地上的一根針的聲音都能聽見。隨著秒鐘“滴答滴答”地走動(dòng)，以往短短的40分鐘此時(shí)此刻卻如同40個(gè)世界一般，每一分鐘都變得煎熬、無趣，時(shí)間像沙漏一樣艱澀地流動(dòng)著。而楊老師上的課，就像有魔力一般，時(shí)間短得仿佛只要在心里默數(shù)40下，下課鈴就會準(zhǔn)時(shí)響起一樣。
一個(gè)星期過去了。兩個(gè)星期過去了。楊老師依然沒有來上課，我從原來的傷心逐漸變成了緊張、擔(dān)心甚至害怕。我緊張楊老師什么時(shí)候才回來繼續(xù)給我們上課。又擔(dān)心在楊老師不在的日子里課會落下。而我最害怕的是楊老師這么長時(shí)間沒來會不會得了什么不治之癥之類的重病……三種復(fù)雜的心情交織在一塊兒，心中形成一種痛苦的，難以言說的滋味，就像五味瓶在內(nèi)心深出打翻了一樣。
每次上科學(xué)課時(shí)，看到代課老師走進(jìn)教室，全班同學(xué)都會不約而同地哀嘆道。那沉重的神情與聲音仿佛再說：“楊老師又沒來上課，真失望�。 �
楊老師，你快回來吧！大家都希望你能繼續(xù)回來給我們上課，上全世界最棒的科學(xué)課！
六年級作文 篇6
在暑期英語夏令營中，發(fā)生了“賣畫風(fēng)波”、“摸人風(fēng)波”、“喧嘩風(fēng)波”和“睡眠風(fēng)波”。
上次寫的是“睡眠風(fēng)波”，這次就來講“賣畫風(fēng)波”。
不知道是什么時(shí)候，我們四（1）班突然掀起了一股“賣畫風(fēng)”，“賣畫風(fēng)”是蝦米東東呢？這是針對我們女生的，吳佳琪不知是幾年幾月幾日幾時(shí)幾分幾秒向203宿舍的女生賣了一幅N土的畫，售價(jià)：5角�。ň瘓�(bào)：她的畫有危險(xiǎn)性，一旦學(xué)習(xí)她的畫，以后就是個(gè)畫畫笨蛋！千萬別學(xué)！穎子再次警報(bào)。）
“喂，吳佳琪，你怎么回賣出這么難看的畫�。空娴氖怯悬c(diǎn)丈而和尚——摸不著頭腦��！”——“章舍”（就是章舍長啦！）
“就是嘛，那么難看，那些203的鄉(xiāng)巴佬的眼光也忒差了吧！”——“惡心婆”。（陳虞，很討厭，沒事找事愛掀別人裙子。```汗，不說了。）
“對呀``````”“我也想賣�。 薄癭`````”一時(shí)之間，宿舍像炸開了的鍋，吵得要命。
“停！”不知道什么時(shí)候，大家的耳邊都傳來了章舍的前所未有的'“河?xùn)|獅哄”。OH NO！我可憐的耳朵��！55``````（-_-‖）
被章舍叫了一下，大家都不吵了，立刻不約而同“唰”的一下回到了自己的小窩。開始了自己的創(chuàng)作。我也不例外，終于可以讓我這個(gè)大畫家來一展身手了�。ㄎ铱刹皇窍勾�，我畫的畫確實(shí)很好，而且沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)。怎么樣？）“唰唰唰”宿舍里鴉雀無聲，只有我們的筆在紙張上畫著。
10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了。
“OK啦，哇哈哈，去203嘍！”我突然叫了起來，把正在專心致志的大家嚇了一大跳�！昂呛�，SORRY，嚇到你們了，我去了！”
說完就開了門，走到203“叩叩”的敲了幾下。“干嗎？”“大力士”問。（大力士：楊葉，因?yàn)榱獯蟊淮蠹疫@樣叫。）“賣畫！”我揚(yáng)了揚(yáng)手上的MM。“我來看下，”“余心蕾”走來，拿起畫端詳一下，（所謂的“余心蕾”就是陳欣蕾，和余心蕾名字像，所以叫“余心蕾 ”。）“我買了，呶，5毛�！闭f完就關(guān)上了門。
“大畫家回來嘍！賺了5毛！”我大搖大擺地走回宿舍，向大家炫耀炫耀。
“真的？”——小氣鬼（小氣鬼其實(shí)就是上篇捏吳佳琪鼻子的余潤心啦，誰叫她每次什么東西都不讓大家分享類``````）
“不信我的實(shí)力？”我說。
“哇，林晗穎同志，你的畫太完美啦！快給我畫幾張！”——愛哭鬼剛從203看完我的畫，說。（愛哭鬼：吳佳琪，因?yàn)樘焯煜雼寢專焯炜�，弄的大家都叫她愛哭鬼。�?/p>
“OK，OK！”我揮揮手，說。
“我也要！”“我也要！”“我也要！”忽然間，大家都去203看了我的畫，個(gè)個(gè)爭先恐后地要我給她們畫畫。
``````
結(jié)尾我也不懂要怎么寫，一個(gè)字吧：累！
PS：怎么樣？有趣？還有很多沒寫呢，看在我打字辛苦的份上，就饒了我吧，我實(shí)在太累了，給你們留點(diǎn)懸念吧，下篇還更精彩！支持一下！投票很重要哦！穎子謝謝大家了！HOHO。BYE-BTE！
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