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【精華】六年級(jí)作文300字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾�！我不愿揭開(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂(lè)圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的.生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
六年級(jí)作文300字 篇2
新年到了，大年初一的早晨我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年，到了家里給爺爺、奶奶磕頭拜年，奶奶發(fā)給了我一個(gè)大紅包。
奶奶端上了熱騰騰的餃子，告訴我餃子里面包了兩枚代表好運(yùn)氣的.硬幣，誰(shuí)能吃到新的一年就能交好運(yùn)。我吃了很多，可一直沒(méi)有吃到那代表好運(yùn)的硬幣。
到了中午，我大伯父、大伯母帶著蘭蘭姐姐來(lái)了。在吃飯的時(shí)候，我和蘭蘭姐姐兩個(gè)人比賽吃餃子，看看誰(shuí)能吃到硬幣，吃到一半的時(shí)候，被大伯吃到了一個(gè)，我想：還有一個(gè)，我一定能吃到！可等到吃完飯，大家都沒(méi)有吃到，唉！看來(lái)只能等到晚上了。
到了晚上吃飯的時(shí)候，最后一個(gè)硬幣卻被蘭蘭姐姐給吃到了，看來(lái)今年的好運(yùn)硬幣我是沒(méi)希望吃到了。但是我有信心明年好運(yùn)硬幣一定是我的。
雖然沒(méi)有吃到好運(yùn)硬幣，但是我的心情卻很高興，因?yàn)槲液腿胰嗽谝黄疬^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年。
六年級(jí)作文300字 篇3
我有三個(gè)心愿，有的小，有的大，但我對(duì)每一個(gè)心愿都有著期盼。
我的第一個(gè)心愿，那便是全世界兒童共同的'心愿，世界和平。盡管中國(guó)如今處于和平，但這并不代表著別的地方?jīng)]有硝煙。世界和平，是我的心愿。
我的第二個(gè)心愿，就是考上真理中學(xué)。我的弟弟今年就要讀小學(xué)了，需要兩萬(wàn)塊錢(qián)，如果我考不上真理中學(xué)，我的家人也不會(huì)出錢(qián)供我上分教處，那我只能去差的中學(xué)虛度光陰，荒廢人生。
我的最后一個(gè)愿望，就是學(xué)好作文。學(xué)好作文，對(duì)每一個(gè)人都至關(guān)重要�？荚嚂r(shí)，可以提高分?jǐn)?shù)；生活中，不會(huì)別人排擠；社會(huì)里，可以讓你有立足之地。學(xué)好作文，就離我的理想近了一步。我想發(fā)表小說(shuō)，發(fā)表文章，讓我有一種存在感。當(dāng)然，不限于存在感，考試時(shí)也必不可少，作文如果寫(xiě)好，分?jǐn)?shù)便會(huì)大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是開(kāi)玩笑的。所以，只要寫(xiě)好作文，就能回報(bào)父母，回報(bào)師長(zhǎng)。因此，我會(huì)曾加自己的閱讀量，平時(shí)多寫(xiě)日記，認(rèn)真對(duì)待每一次寫(xiě)作練習(xí)。
以上便是我的心愿，希望我的心愿都能早日實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇4
很久以前，大自然里有一座美麗的森林，森林里的河流清澈見(jiàn)底，天空很藍(lán)，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱，森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)，動(dòng)物們都和藹的相處著。
可是有一天，森林里來(lái)了一群獵人，獵人們兇惡殘忍，濫殺動(dòng)物，把森林搞得烏煙瘴氣。這一天，獵人們又來(lái)了！站崗的鳥(niǎo)兒趕緊飛去森林報(bào)信：“不好啦！兇惡的獵人又來(lái)了！大家快跑呀！”年邁的樹(shù)爺爺生氣卻又無(wú)可奈何地說(shuō)：“什么！把森林弄得烏煙瘴氣還不夠嗎！每天都來(lái)破壞我們的安寧的生活！”而這次不同的是，不止有獵人，還有伐木工！糟糕，這次樹(shù)爺爺危機(jī)了！“樹(shù)爺爺，我們來(lái)救你！”從天空飛來(lái)一群小鳥(niǎo)。樹(shù)爺爺著急的說(shuō)：“你們快走，不要管我了！”小鳥(niǎo)們猶豫著：“可是……”“別說(shuō)了，你們快走吧！”小鳥(niǎo)們剛要起飛，獵人們便來(lái)了，他們拿起槍迅速瞄準(zhǔn)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的.一聲，一只只小鳥(niǎo)便摔在地上死了！樹(shù)爺爺痛心的說(shuō)：“都怪我�。『⒆觽�，我們很快就會(huì)再見(jiàn)面的！”樹(shù)爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，樹(shù)都一棵一棵的被砍到了，森林里一片狼藉……
昔日清澈的溪流里流淌著鮮血，草兒也不再嫩綠，土地上也血跡斑斑，黑色的天空中回蕩著獵人和伐木工邪惡的狂笑……
六年級(jí)作文300字 篇5
今天下午，葉老師把我小升初的分?jǐn)?shù)告訴我：語(yǔ)文96.25分(班級(jí)第一)，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)98分。上午我有去學(xué)校，幫老師輸資料，老師要做成績(jī)單。我的成績(jī)單全是優(yōu)，連體育也是。
我的期末考試成績(jī)是：語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)99，保持了第十二個(gè)學(xué)期的班級(jí)第一名。加上我的了解，三、四年級(jí)的同學(xué)，分班后，仍然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)成績(jī)超過(guò)我。這樣，我已經(jīng)連續(xù)四年穩(wěn)定兩個(gè)班級(jí)一百人的班級(jí)第一名了�？墒切∩跬瞬嚼�，不知道還能在年級(jí)排上第幾名。
上了五年級(jí)之后，爸爸只要求我各科成績(jī)穩(wěn)定在95分，是接觸三年級(jí)的雨鑫之后，我才想要穩(wěn)定在97分。然后，是八班的每次有人考100分，激勵(lì)到我，語(yǔ)文也考了幾次100分。
曾經(jīng)，爸爸讓我選一個(gè)科目做主打，像領(lǐng)頭羊一樣，另外兩科向它看齊，不要平均分配精力了。我自己選擇語(yǔ)文，爸爸說(shuō)，那不容易得一百分哦，你作文愛(ài)跑題(害羞)。他幫我選了數(shù)學(xué)，然后，我的.數(shù)學(xué)就在99和100分之間波動(dòng)著。
塵埃落定。這只是小學(xué)的檢測(cè)考試，是初中的起點(diǎn)。未來(lái)，我要繼續(xù)做穩(wěn)定的自己，然后一分一分去提高。
初中，我向往它了呢。
六年級(jí)作文300字 篇6
繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀河燦燦，一輪皎潔的明月鑲嵌在帷幕般的天空中，毫無(wú)保留地把月光鋪在床邊，鋪在窗臺(tái)，鋪在我身上，似一層薄薄的輕紗，更令人覺(jué)得是雪白的濃霜。
李白毫無(wú)睡意，耳邊盡是家家團(tuán)聚發(fā)出的歡笑聲，祝福聲。是啊！在這花好月圓的美好時(shí)光，有誰(shuí)像我這樣還在外地流浪呢？我的心頭不禁泛起一陣好濃好濃的鄉(xiāng)愁。
我起床觀望，今夜的.月亮格外美好，是不是瑤臺(tái)的鏡子？還是潔白無(wú)暇的白玉？明月引起了我那思鄉(xiāng)的情感。
不知故鄉(xiāng)那連綿起伏的山嶺依舊青翠？不知那條波濤洶涌的河流依舊奔騰不息？那池塘是不是還那么清澈見(jiàn)底？家鄉(xiāng)的景物勾起了我對(duì)親人的思念，那位年邁的老母親，留著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的父親，還有那年輕力壯的兄弟姐妹，現(xiàn)在是不是生活的幸�？鞓�(lè)？……
只有月亮才知道我的悲傷��！我對(duì)它述說(shuō)著我的種種鄉(xiāng)愁，包括我思鄉(xiāng)的情緒，說(shuō)著說(shuō)著，一滴冰涼的液體從我的臉頰上滑落，可月亮還在靜靜的聆聽(tīng)著……
六年級(jí)作文300字 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她像一個(gè)魔術(shù)師，輕輕一揮手中的魔法棒，大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的，秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。
星期日，我去引江大道欣賞美麗的樹(shù)葉。楓樹(shù)林中，只見(jiàn)滿樹(shù)火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑細(xì)膩，楓葉的邊緣還有一些鋸齒。
楓葉最大的特點(diǎn)在于它的顏色，深秋時(shí)節(jié)，楓葉越來(lái)越紅。仔細(xì)一看，上面還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得楓樹(shù)“沙沙”作響，好像在向我揮手。這滿林的楓樹(shù)讓我想起了杜牧的《山行》：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
來(lái)到銀杏大道，就像到了一個(gè)金黃的世界。滿地的銀杏葉，鋪成了一條金黃的地毯。這時(shí)，又一片銀杏葉徐徐落下，我伸出雙手，它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的，葉片邊緣有著排列整齊的波浪，它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子，又如小姑娘的`金色裙子。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片銀杏葉飄落下來(lái)，好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風(fēng)嬉戲，我不禁陶醉在這美麗的景象中了。
秋天的樹(shù)葉，雖然沒(méi)有花朵那樣?jì)善G可愛(ài)，但它們能為燦爛的秋天增添色彩，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
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