- 800字左右寫(xiě)小溪的六年級(jí)作文 推薦度：
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小溪六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小溪六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小溪六年級(jí)作文1
別看蝌蚪個(gè)子小，看上去很弱，但是抓起來(lái)可不容易，何況是蝦呢?你測(cè)過(guò)溪里的水有多深嗎?你見(jiàn)過(guò)鴨子從鐵閘欄的縫隙里穿過(guò)去嗎?這一切，都從一條溪的中間、旁邊揭曉了。
到吳雨涵家錄好視頻后，我和吳雨涵便一起去溪邊散步。走著走著，看見(jiàn)地上有一根竹竿，我拿了起來(lái)，往水里隨便一插，然后拔出來(lái)，竹竿濕了一大截，發(fā)現(xiàn)這里的水還挺深，大概有我這么高。我們往旁邊插去，水淺了些，再往旁邊插去，更淺了……
鴨子
在溪的一條支流上，時(shí)常游著兩三只鴨子，它們有橙紅色的，大約6厘米的一張嘴。眼球?yàn)鹾�，亮閃閃的，活靈活現(xiàn)。通體白色，還有璞，是暗紅色的，應(yīng)該和我的手掌差不多大，也真是好看吶!它們時(shí)不時(shí)拍拍翅膀，好像在炫耀著它們那雪白的鴨毛。它們還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，就是從鐵閘欄中間穿過(guò)去，只見(jiàn)一只鴨子撲騰了幾下翅膀，肥胖的身體一扭，便從鐵閘欄的`縫隙里輕輕松松地鉆了過(guò)去，這一現(xiàn)象著實(shí)讓我驚訝。
蝌蚪
隨后，我和吳雨涵去了溪邊抓蝌蚪，我選擇了一處溪水少，水清的石頭坑。吳雨涵說(shuō)：“我去把星球杯洗一下，好裝蝌蚪。”“哦!”我應(yīng)了一聲。我們蹲了下來(lái)，我先將手輕輕地，慢慢地放到蝌蚪的前面，然后猛地一抓——沒(méi)抓著。之后，我采取了同樣的方法，但是手的速度變得更快了。我一下子抓了好幾只。抓著抓著，我們經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，改用前后夾擊，兩只手一前一后把蝌蚪包圍起來(lái)，再迅速合攏，又抓了很多。
這條溪太奇妙了!清清的河水，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦，摸不完的螺絲，在這里總能找到樂(lè)趣。
小溪六年級(jí)作文2
金色的陽(yáng)光灑在溪面，魚(yú)兒相爭(zhēng)躍出水面，想接受陽(yáng)光的洗禮，落入水中，水面卷起圈圈漣漪。
故鄉(xiāng)的小溪是柔和的，她總會(huì)拍動(dòng)她柔和的浪花，帶給路人一絲涼爽。
故鄉(xiāng)的小溪是堅(jiān)強(qiáng)的，她在炎炎的夏日，臨危不懼，用自己微弱的生命來(lái)滋養(yǎng)生活在這塊土地上的生靈。
故鄉(xiāng)的小溪是無(wú)私的，盡管大家貪婪地從她身上索取一切，她卻默默地為大家奉獻(xiàn)自己。
故鄉(xiāng)的小溪是可愛(ài)的，樹(shù)叢都依傍著她生長(zhǎng)。愛(ài)美之心人皆有之，看，樹(shù)叢把自己的身影倒映在水中，順著風(fēng)兒婆娑起舞，遠(yuǎn)看，分不清是影是樹(shù)。
“門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走�！蹦鞘俏倚r(shí)最愛(ài)聽(tīng)的一支歌，每當(dāng)唱著它，總令我想起魂?duì)繅?mèng)繞的那條小溪。
小溪的水總是清澈見(jiàn)底的，孩童們對(duì)她都有種特別的感覺(jué)，因?yàn)殇?溪水中保留著自己童年的美好回憶。憶起小時(shí)侯，回到故鄉(xiāng)。總愛(ài)拉著哥哥門到小溪去捉螃蟹，看到一只，悄悄地走過(guò)去，不驚起水面的平靜，用兩手抓住它的一只腳，往岸上一拋，螃蟹就被平安地護(hù)送到岸上，岸上的一些小弟弟妹妹會(huì)立馬抓住它，扔如帶來(lái)的小桶內(nèi)，偶爾會(huì)被螃蟹夾住手指，但大家從不哭，因?yàn)槭斋@往往是喜悅的。餐桌上放上一盤(pán)油炸螃蟹，卻往往不會(huì)成為大家喜愛(ài)的一道菜，但那里卻盛滿了童年的歡樂(lè)。
故鄉(xiāng)的小溪是活潑的，你向她扔去一棵石子，她會(huì)濺起水花來(lái)逗你樂(lè)。
人往高處走，水往低處流，小溪一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，把一串串水珠送到她們夢(mèng)想的海洋去。
月光下，故鄉(xiāng)的小溪帶著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念，波光粼粼地向遠(yuǎn)方流去。
小溪六年級(jí)作文3
今天，我又躺在了小溪旁邊。
溪水“丁丁冬冬”地唱著歡歌，向著遠(yuǎn)方奔去。慢慢的，我仿佛也成了一滴水，融入了涓涓的小溪之中。
“丁丁冬冬”，唱著歌，很快到達(dá)了第一站——森林。
高大挺拔的參天古木，似一把把撐開(kāi)的巨傘，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在陽(yáng)光的照耀下，茂盛的的綠葉散發(fā)著耀眼的光澤，閃爍著迷離的色彩。每一片綠葉，都似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，綠得耀眼，綠得透明，似馬上便會(huì)化成水滴下。
“丁丁冬冬”，不知不覺(jué)，便來(lái)到了第二站——高山。
這兒的山十分奇特。有的一峰獨(dú)秀，拔地而起，似一把擎天之利劍，直插云天，欲將蒼穹劈為兩斷，一分為二；有的蜿蜒起伏，連綿不斷，似一條長(zhǎng)龍，伏身臥在此處；有的山則似被得刃砍斷過(guò)一般，萬(wàn)丈懸崖似被一層一層堆積起來(lái)砌上去的，云霧繚繞，“鎖”住了頭，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧……
“丁丁冬冬”，我繼續(xù)向前奔去，又過(guò)了幾個(gè)星期，我竟來(lái)到了我向往的地方——黃河。
黃河奔騰著，咆哮著，怒吼著，吼聲震天，響徹云霄，似要上九天，破九霄，勢(shì)不可擋。黃河似乎真的發(fā)怒了，左沖右撞，兩岸的泥土沙石不斷地往下塌，黃河便將它們往下推，數(shù)十噸的沙子在翻騰著，如黃河的巨浪一般，誰(shuí)也擋不下，大有排山倒海之勢(shì)，雷霆成鈞之力。
參觀完黃河，我終于來(lái)到了終點(diǎn)站——大海。
出了�？�，無(wú)邊無(wú)際的'大海波瀾壯闊，白浪滔天，掀起的巨浪似數(shù)米高的水墻，使人望而怯步。
廣闊無(wú)垠有大海卻也孕育了無(wú)數(shù)生命，動(dòng)物們?cè)诖蠛５膿u籃下自由自在地生長(zhǎng)著，寧?kù)o和諧而美好。
太陽(yáng)眼看就要下山了，弟弟和舅舅已經(jīng)來(lái)找我了。我的心靈才被喚回。
小溪依舊涓涓地流淌著，夕陽(yáng)西下，我的影子被拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
小溪六年級(jí)作文4
早晨，隨著微風(fēng)的腳步，踏著落葉鋪成的小路，走向呢神秘而美麗的小溪，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
前面那棵老樹(shù)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊!老樹(shù)，你如一名忠實(shí)的士兵，守衛(wèi)著小溪，你在這站了幾十年了吧。乘涼人靠在你身上，幾只雀兒在你頭頂輕唱。你挺著身子，靜靜地守衛(wèi)這這番水土。你的身上已有許多創(chuàng)傷，葉子也開(kāi)始黃了，飄落······夏去秋來(lái)，花開(kāi)花落， 唯有你依然如故。
走進(jìn)那片草地，小草微微彎腰，向我鞠躬�；▋罕M情的向我展示曼妙的舞姿。每一只停在地上歇息的鳥(niǎo)兒，都是我的知己，它們悄悄地從我身旁掠過(guò)，灑下一串串悅耳的啼鳴。快看!一只鳥(niǎo)兒停留在我的`腳邊，這里敲敲，那里啄啄，瞧那紅紅的小嘴巴，還有那褐色的羽毛，再加上那鮮艷尖利的小爪子，是多么可愛(ài)！
他輕輕叫了一聲，帶著幾分歡悅，向那顆老樹(shù)飛去。坐在小溪旁的草地上，望著小溪的美景，享受著那秋風(fēng)送來(lái)的微涼，是多么的愜意。
撫摸那柔軟的小草，看著他們漸漸長(zhǎng)高的身影，我看到了大自然生機(jī)勃勃的生命，俯身聞著幾朵野花，我嗅到了大自然的芬芳香氣；看見(jiàn)偶爾在我面前翩翩起舞的蝴蝶，仿佛自己已而變成了蝴蝶，長(zhǎng)出了一對(duì)輕盈的翅膀，漫天飛舞著，偶爾停在幾朵盛開(kāi)花兒中，聞著那沁人心脾的芳香，享受那隨意飛翔的自由!
終于，太陽(yáng)承受不住云朵的壓力，下山去了。我該回家了，我輕輕的揮手，告別了小溪的朋友，又隨著微風(fēng)的腳步，踏著落葉的幽徑，回家了······
博興實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年級(jí) 魏珍麒 指導(dǎo)老師：王躍龍
小溪六年級(jí)作文5
童年，曾經(jīng)有一條小溪，在我心中流過(guò)……
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小溪邊也是煥然一新的景象。柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉倒映在湖面，正梳洗這妝容；小草業(yè)也接二連三的從土里鉆出來(lái)；迎春，連翹這對(duì)孿生姐妹也披著黃衣裳，競(jìng)相開(kāi)放。溪邊的一切一切，都綠意盎然。
挑選一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，獨(dú)自在溪邊散步，一陣陣清香撲面而來(lái)，沿香氣望去，一朵朵桃花在枝頭開(kāi)放，蝴蝶也被這醉人的香氣所傾倒，施展美麗的上雙翼轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。走在溪邊的小路上，感受最多的就是愜意。
最妙得就是盛夏�。幌吘G樹(shù)成蔭，而小溪也在強(qiáng)烈的日光下被照得粼波燦燦。有時(shí)，我會(huì)和小伙伴一起，站在溪邊，撿起幾粒石子，用盡混身解數(shù)的向外拋去，望著湖面蕩起的漣漪，有爭(zhēng)相比拋石子拋的距離，而那勝利者嘴角總會(huì)洋溢著純真的微笑，��！童年里最美的就是孩子的一顆天真無(wú)邪的心！
盛夏，陽(yáng)光灼熱，可總有一些勤勞的人們?nèi)宄扇旱?坐在溪邊——洗衣服。人們有說(shuō)有笑的邊嘮家常邊洗衣服，手中握著木棒，用里的捶打，小溪也毫不保留的流淌著，攜帶走污水，泡沫，一轉(zhuǎn)眼，溪水又是那樣清澈見(jiàn)底，微波蕩漾了。有勤勞的人們，那么也就有貪玩的孩子了。雖是艷陽(yáng)高照，可也按耐不住孩子們的調(diào)皮心里，幾個(gè)要好的伙伴，一并到溪邊，一個(gè)個(gè)如同下餃子一般，站在小溪中央，頓時(shí)一股清涼泌入心田。幾個(gè)人站在溪頭，幾個(gè)人從中央驅(qū)趕魚(yú)蝦，就這樣看似天衣無(wú)縫的計(jì)劃，可每次結(jié)果都不盡人如意。我問(wèn)母親母親也總是笑著對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槟悴粔蛴心托模⌒募背圆涣藷岫垢�，你總是想要的最多，那么失去的也�?huì)最多，得到的就最少�！泵看温�(tīng)到這樣的回答，我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
溪邊，承載著我的童年，溪邊演繹著我的故事，溪邊，是我的樂(lè)園！
小溪六年級(jí)作文6
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，這是王維的思念。思念有很多種，大多以想念人為主題，而我所想念的卻是那家鄉(xiāng)的小溪。
小時(shí)候我住在奶奶家，山的背后有一條小溪，每天都有人在那洗衣服。你可能會(huì)問(wèn)：“河水從山上流下來(lái)，你們?cè)谶@洗衣服，下流的水不就被污染了嗎？”你這樣問(wèn)就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在上流與下游的中間，村民們?cè)谀莾洪_(kāi)了個(gè)溝，洗衣服的水會(huì)從那里流入井蓋中，所以河水不會(huì)被污染。至于垃圾，人們從來(lái)不往河里亂扔垃圾，因此整條小溪清澈無(wú)比。
最令我難忘的是夏天的小溪。一到夏天就會(huì)有許多孩子在水里捉迷藏、戲水、抓蝌蚪。玩累了，就在溪邊的石頭上休息。到了晚上，還在石頭上賞月唱歌，玩各類游戲，很晚都不回家。因此，每晚都會(huì)有大人叫孩子回家吃飯的聲音。
最有趣的就是我們這些小孩子了，每當(dāng)夏天炎熱的時(shí)候，就會(huì)叫上最好的小伙伴去享受“溫泉”、“水上樂(lè)園”。
“哎呀，討厭死了�！边@刺耳的聲音是誰(shuí)發(fā)出的？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)小Z發(fā)出的`，平時(shí)幾乎無(wú)人敢惹她，她可是有“一哭二鬧三告狀”的絕活呀。誰(shuí)知她這次不哭也不鬧，抓起手邊的桶，裝滿水，直接向“肇事者”身上潑去。就這樣，一場(chǎng)男生與女生的水上大戰(zhàn)開(kāi)始了。雙方你來(lái)我往，歡聲笑語(yǔ)隨著緩緩的小溪飄向遠(yuǎn)方。
啊，家鄉(xiāng)的小溪，我何時(shí)才能回到了童年的時(shí)光？何時(shí)才能再打一次水仗？何時(shí)才能見(jiàn)到那載滿我們歡樂(lè)的小溪？小溪，請(qǐng)你等我與你一起玩耍，一起歡笑，小溪，我想念你。
小溪六年級(jí)作文7
“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌呀？不用說(shuō)，能唱出這么動(dòng)人的歌曲的也只有小溪流了。歡快的她總是生活得那么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，但她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為別人服務(wù)。
當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候，站在小溪邊徘徊，她那悅耳的歌聲就洗去了你的疲勞。
當(dāng)我們凱旋而歸的時(shí)候，站在小溪邊悠哉悠哉，她那歡快的歌聲就好像在為你的勝利喝彩。
當(dāng)我們遇到傷心難過(guò)的事情時(shí)，坐在小溪邊的石塊上，聆聽(tīng)著小溪唱著的優(yōu)美旋律，她就帶走了你一天的煩惱。
當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，蹲在小溪邊反思，她那振奮人心的歌聲在你耳邊回蕩，就會(huì)使你鼓起信心，再次努力。
當(dāng)我們……
小溪流為人類所作的事數(shù)不勝數(shù)，那么我們現(xiàn)在的行為難道就是對(duì)她的回報(bào)嗎？
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”你聽(tīng)，是哪個(gè)人哭得那么傷心呢？隨聲而去，只見(jiàn)一條滿身贓物的小溪流在哭泣。這還是那條清澈見(jiàn)底的小溪嗎？現(xiàn)在的她渾身發(fā)臭，沒(méi)有人再來(lái)聽(tīng)她歌唱，也沒(méi)有人再去和她玩耍，她真的好可憐呀！
你睢！這就是人類的“杰作”亂扔垃圾，亂排污水所造成的`后果，現(xiàn)在的小溪漸漸地衰老，可卻并沒(méi)有人同情她。垃圾還是扔，污水還是排，面對(duì)現(xiàn)在這樣的環(huán)境人類還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？如果每個(gè)人的心中多一點(diǎn)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，那么我想，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
遙望遠(yuǎn)方，天空不再湛藍(lán)，云兒不再雪白，鳥(niǎo)兒不再活潑，田間的大樹(shù)不再茂盛，小草不再嫩綠，花朵不再鮮美。人類啊，世間萬(wàn)物將因你們而衰老，難道你們就忍心。
小溪六年級(jí)作文8
我的童年是在金華度過(guò)的，老家屋后有一條清澈見(jiàn)底的小溪。它繞著房子靈巧地打了一個(gè)近60度的彎，然后沿著田間小路奔向遠(yuǎn)方，就像一條潔白無(wú)暇的絲帶從天而降，落在了無(wú)邊的田野上。
小溪邊，草木密密匝匝，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷；柳樹(shù)成排成行，低垂枝條在明鏡似的水面上隨風(fēng)飄蕩；溪中，小魚(yú)成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在溪底，一動(dòng)也不動(dòng)；溪面上，燕子斜飛，唧唧唧地叫個(gè)不停，讓人心情好不舒暢。這里可真是充滿生機(jī)的人間天堂！
這條小溪也成了我童年最好的樂(lè)園。最開(kāi)心的事，就是在暑假里和朋友們一起在溪里捉小魚(yú)了。那魚(yú)兒只有六七厘米長(zhǎng)，透明到連骨頭都可以看得一清二楚。我們便穿上短褲，跳進(jìn)水中拿小桶去撈，運(yùn)氣好時(shí)能撈到許多條這樣透明的小魚(yú)。等大家都玩累了，便得意洋洋地帶著“戰(zhàn)利品”打道回府。
可以說(shuō)，整個(gè)暑假我們都是泡在水里度過(guò)的。等到了寒假，我們也不閑著。干嘛？玩雪啦！冬天的金華，春節(jié)前兩三個(gè)星期就下雪了，小伙伴一個(gè)個(gè)穿得像個(gè)雪人，一起到溪邊玩雪、打雪仗。溪邊那薄薄的冰像一面小小的鑼鼓，我們拿著，敲著，伸出舌頭舔著——你說(shuō)有不有趣！
轉(zhuǎn)眼間，四五年過(guò)去了，今年我又一次回到了金華的老家過(guò)暑假�？晌覅s驚訝地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的`樂(lè)園再也找不到了……
我沿著小溪一路走，眼前真可謂是滿目瘡痍：溪水已經(jīng)變得異常渾濁，泛著黃綠色，還銹出一層又一層厚厚的油花。水面上到處都漂著翻著白眼的死魚(yú)，溪水也不再流淌，它的生命和靈魂似乎都死了！岸邊堆滿了各式各樣的垃圾，大大小小的蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音上下盤(pán)旋，這一切讓人作嘔。更要命的是，風(fēng)一吹過(guò)，一股股難聞的臭味直鉆鼻窩，我不禁掩住口鼻，一分鐘都不敢多待，便匆匆忙忙地落荒而逃。
我既震驚又懷疑。這還是在我腦海里留下美好回憶的樂(lè)園嗎？小溪從前可不是這個(gè)樣子呀！
誰(shuí)來(lái)還我美麗的樂(lè)園。我在心中無(wú)數(shù)次地吶喊。
這個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而淚水，已潤(rùn)濕了我的眼眶……
小溪六年級(jí)作文9
“啦啦啦”，小溪唱著歌歡快的向前走去，突然，一只受傷的小魚(yú)正在角落里哭泣，小溪好奇地問(wèn)：“魚(yú)兒，怎么啦，你怎么受傷了，魚(yú)兒用尾巴拍打著水面委屈的向小溪傾訴：“今天，本想去河神爺爺那里參加跳高運(yùn)動(dòng)會(huì)，可誰(shuí)知在途中幾個(gè)小朋友往河里扔魚(yú)雷，幸好我躲得快，才受了一點(diǎn)傷，要不然就炸的五骨分尸了。誒！小溪深深的嘆了一口氣對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“來(lái)，我送你到河神爺爺那療傷吧！說(shuō)完，小溪便背著魚(yú)兒急匆匆的往河神爺爺那療傷去了�！�
夜幕降臨，狂風(fēng)吹殘著樹(shù)木，像一只猛虎一個(gè)勁往前面撲，隨即而來(lái)的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，“嗚嗚嗚”雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子爭(zhēng)先恐后的往下落，“砰”砸在了小溪的頭上，哎喲，好痛啊，小溪摸了摸頭，憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)啊！”小溪哥哥對(duì)不起雨點(diǎn)兒用稚嫩的聲音向小溪道歉。哦，是雨點(diǎn)妹妹啊”沒(méi)事，怎么，怎么，你有時(shí)間下來(lái)玩��？小溪驚喜的說(shuō)。雨點(diǎn)兒滴滴嗒嗒的說(shuō)：“嗯，天空媽媽讓我們下來(lái)透透氣，給大地爺爺做下美容，雨點(diǎn)又問(wèn)小溪：“小溪哥哥，你怎么悶悶不樂(lè)啊！小溪重重的嘆了口氣憤怒的說(shuō)：“那些可惡的`人類往我的懷抱里扔魚(yú)雷，結(jié)果炸傷我的好朋友魚(yú)兒。聽(tīng)到這兒雨點(diǎn)兒也噼里啪啦憤怒的說(shuō)是啊，那些可惡的人類，還往天空排放毒氣害的天空媽媽病了好幾天呢！哎呀！糟糕了，忘記回家，再見(jiàn)，小溪哥哥，天空媽媽叫我們回去了。雨點(diǎn)走后，小溪望著滿天繁星的夜空迷迷糊糊的睡著了……
第二天，燦爛的陽(yáng)光照亮了大地，照醒小溪，小溪伸了伸懶腰說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，去看看大海媽媽。于是小溪唱著歡快的歌出發(fā)了，一會(huì)兒后，小溪猛地撞上一道墻，聞到一股難聞的氣味，小溪睜開(kāi)眼睛看了看那道墻，紅的藍(lán)的白的塑料袋包裹著各種各樣的生活垃圾，周邊的水域暗淡發(fā)黑，還散發(fā)出一股難聞的氣味，看著看著，突然一袋垃圾袋從天空中落到水面上，濺起一片片水花，這時(shí)小溪從濺起的水花中看的人類的末日。
小溪六年級(jí)作文10
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，任何人都不能驕傲自滿，看不起別人�！}記
大海在旅途中，遇見(jiàn)了小溪，便和他交談。
大海：“這次我游覽了全世界，深深地感覺(jué)到了我的了不起。看！地球上的什么地方我都能順通無(wú)阻，人類更要以我為核心！都離不開(kāi)我，你不相信嗎？好，我舉個(gè)極其平常的例子：人，離不開(kāi)食鹽，食鹽從哪里來(lái)？我給的！更可笑的.是，我身體內(nèi)長(zhǎng)的草，卻是人類的寶！人類給它取名叫做海帶，并用它做成許多可口的菜，還從它身上提取碘、鉀等。中國(guó)人還用它來(lái)制作一種藥，叫做昆布。我還看見(jiàn)了他們用海螺做成的號(hào)角和各種手工制造品。還有，我們海水的漲與落葉吸引著無(wú)數(shù)人的觀看……真是幾天幾夜葉說(shuō)不完，而你們小溪呢，誰(shuí)也看不起你們！”
小溪：“大海哥，難道你在旅途中就沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一首歌嗎？”
大海：“什么歌？你唱給我聽(tīng)�！�
小溪說(shuō)：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流進(jìn)小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你們要流到哪里去？我們都要流進(jìn)大海里。”這首歌說(shuō)明，你—大海哥的偉大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在內(nèi)共同匯集而成的。
大海急忙打斷了小溪的話：“你言過(guò)其實(shí)了，太夸大你們的作用了，沒(méi)有你們我仍會(huì)毫發(fā)無(wú)損�！�
不知過(guò)了多少年，電波傳出：黃河斷流了。
又過(guò)了多少年，電波傳出了大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟們，我懂得了我離不開(kāi)大家，救救我吧！不能讓我海枯石爛呀！”
小溪六年級(jí)作文11
我的家鄉(xiāng)在湖北和重慶交界的興隆鎮(zhèn)，那里群山環(huán)抱，萬(wàn)樹(shù)翠綠，花香繞鼻，雖不是崇山名川，但也算山清水秀，那是我每年暑假最期盼的地方。
興許是老天爺不讓此美景埋沒(méi)于荒野之中，通過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)，造就了舉世聞名的天坑地縫，地縫連綿二十幾公里，其間一條清澈見(jiàn)底的小溪流經(jīng)流不息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條長(zhǎng)龍?jiān)谏介g盤(pán)繞著。每次回老家，溪流戲水都是我和小伙伴們的固定節(jié)目：尋寶、打水戰(zhàn)、網(wǎng)魚(yú)……好玩極啦！
一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。溪流中長(zhǎng)期沖刷著的五顏六色、形狀各異的小石頭，千奇百怪的小石頭，成了我的收藏品。只要每次發(fā)現(xiàn)一顆漂亮的小石頭都像找到珍寶一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。我把它們珍藏在我的寶盒里，給小伙伴們觀賞。
在溪流地勢(shì)平坦處，打水戰(zhàn)開(kāi)始啦！我們挽起褲腳，踏在小溪邊，你潑我濺，你追我跑，時(shí)不時(shí)一撩起一大片的`溪水，大家都成了落湯雞，涼快極了！快樂(lè)的笑聲徹響在溪間。
我和小伙伴們最喜歡的項(xiàng)目就是網(wǎng)魚(yú)！小魚(yú)兒可狡猾了在溪水里橫沖直撞，時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而上，時(shí)而下，使我們的網(wǎng)子也得時(shí)時(shí)變換方向。半小時(shí)過(guò)去了，我們無(wú)一所獲，正在失望之際，突然一條小魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，真是姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤。此時(shí)大家的信心大增，商量著改變了對(duì)策：分工合作，二人用石塊堵住向下流水，形成一個(gè)小水塘，一人把小魚(yú)兒向水塘趕，一人用網(wǎng)捕。經(jīng)過(guò)一番努力，二十幾條小魚(yú)收入我們的桶里，心里滿滿的成就感。不知不覺(jué)到了黃昏，我們決定把桶里的小魚(yú)兒放歸大自然！看著一條條小魚(yú)兒歡快的回歸溪流，我心里默念道：“小魚(yú)兒，我們明年再見(jiàn)吧！”
我期待著再次看到那條清澈而有趣的小溪流，它帶給了我許多樂(lè)趣，也見(jiàn)證了我愉快的童年！
小溪六年級(jí)作文12
小溪弟弟住在一個(gè)美麗的小山村前，他一直盼望找到他那位眾所皆知的母親。小溪決定自己去尋找他的母親。
小溪戀戀不舍地繞著風(fēng)景秀麗的小山村緩緩流著。他流到五顏六色的鮮花前，問(wèn)：“花姐姐，你知道我的媽媽是什么樣的嗎？”“知道！知道！”花姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“你媽媽靜得像一面銀光閃閃的鏡子，綠得像一塊碧玉，她是世界上最美的'人了！”花姐姐邊說(shuō)邊握緊雙手，一副羨慕不已的樣子。小溪聽(tīng)了，興奮極了，為自己媽媽的芳姿而感到高興。
小溪告別了花姐姐，緩緩的向前流去。她流到桃樹(shù)下，粉裝玉徹的桃子，像抹了胭脂一般，好似一位位亭亭玉立的少女，使人賞心悅目。小溪問(wèn)：“姐姐，你知道我媽媽是怎樣的嗎？”桃姐姐不緊不慢地說(shuō)：“當(dāng)然知道啦！”刮風(fēng)的時(shí)候，她駕著風(fēng)車，狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走；她的長(zhǎng)袖拂沒(méi)了許多帆舟，威風(fēng)凜凜。
黃昏的時(shí)候，霞光燦爛，太陽(yáng)射出刺眼的光芒，她這時(shí)便回波電笑，云發(fā)飄揚(yáng)，豐神輕柔而瀟灑。“小溪聽(tīng)完桃姐姐的話，為自己美若天仙的母親而感到驕傲。
過(guò)了幾天，小溪弟弟來(lái)到河流姐姐那里，兩個(gè)一起去找他們的母親。可他們對(duì)自己母親的了解還是那么微不足道，那么膚淺、朦朧。于是他們便問(wèn)老態(tài)龍鐘的烏龜。烏龜說(shuō)：”你們的媽媽有時(shí)溫柔而沉靜；有時(shí)威嚴(yán)而神秘；有時(shí)虛懷而廣博；有時(shí)暴躁而洶涌。那就是你們的海媽媽。
聽(tīng)完烏龜?shù)牡勒f(shuō)，小溪和河流他倆果然找到了他們的媽媽�？伤麄�?cè)谝?jiàn)到盼望已久的媽媽那一刻，姐弟倆呆若木雞，因?yàn)樗麄兊膵寢屢呀?jīng)面目全非了。人們把垃圾填塞到她肚子里去，把有毒污水、廢水注入媽媽的血液中，人們把伴她快樂(lè)成長(zhǎng)的生靈帶走。腐渣濁水使媽媽失去了昔日的輝煌容顏。此時(shí)，海媽媽正傷心嗚咽著：嘩！嘩！嘩！小溪小河也情不自禁的自問(wèn)到：“這是我的媽媽嗎？”
小溪六年級(jí)作文13
放暑假了，我們又可以放飛心情了，可是，我們有沒(méi)有想過(guò)，雖然放暑假了，可危險(xiǎn)還是時(shí)時(shí)刻刻處處“伴隨”著我們，它仿佛是我們的影子，整天和我們形影不離，我們走到哪兒，它就會(huì)無(wú)形地、悄悄地跟到哪兒，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
放假?zèng)]幾天，危險(xiǎn)就露出了兇惡的真面目，它吞噬了兩個(gè)幸福、美滿的家庭。7月2日，堂姐弟欣欣和婷婷去家門前的小溪里游泳，不慎溺水身亡，當(dāng)已經(jīng)停止呼吸的姐弟倆被送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，一切的一切都太晚了，年僅十歲的欣欣和婷婷就這樣沒(méi)有和家人說(shuō)一聲“再見(jiàn)”就走了。難道這不是危險(xiǎn)惹的禍嗎？暑假里到戶外活動(dòng)活動(dòng)本是一件很開(kāi)心的'事，可是往往一些很美好的事會(huì)被沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)所糟蹋了。那么，我們先要做到在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，如小河邊，山崖上等，這些地方如果我們一個(gè)不當(dāng)心，就會(huì)斷送了自己的性命，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑呢？其次，我們不要沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，在家長(zhǎng)不知道的情況下，擅自去一些偏僻的地方玩耍，這樣一旦出了事，家長(zhǎng)不但不知道，而且會(huì)很著急
所以，我們不能自作主張去一些偏遠(yuǎn)的地方玩耍。第三，暑假里天氣十分熱，買幾支棒冰吃，也是家常便飯，但是，我們不能暴飲暴食，一下子吃許多冷飲，要不然，可會(huì)肚子的，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。游泳前先要做上幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)，這樣可以避免游泳時(shí)全身抽筋而導(dǎo)致溺水身亡。如果我們?cè)诩倨诶镒龅揭陨先c(diǎn)，一定能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)伴隨著我們的暑假，那該有多棒呀！ 暑假里，在我們開(kāi)開(kāi)心心玩的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記危險(xiǎn)還是處處伴隨著我們的哦！要記住，危險(xiǎn)無(wú)處不在！
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