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魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字（精選47篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 1
《魯濱遜漂流記》這本書對(duì)我的觸動(dòng)很大。我不禁異想天開：假如我是魯濱遜
如果我是魯濱遜，我會(huì)有那么大的自信，面對(duì)突如其來(lái)的變故仍能冷靜對(duì)待嗎？不會(huì)。因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜那樣的勇氣。
如果我是魯濱遜，我會(huì)懂得從破船里搜尋殘留的物品嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覒卸�，更不懂得如何生存�?/p>
如果我是魯濱遜，我會(huì)像他那樣，看到野人殘暴地撕咬自己的同伴，出手相救嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有那樣的膽量，我擁有著人類自私的天性。所以我將乞求上帝，保佑野人不會(huì)找到我，讓我可以再多活幾天。
新世紀(jì)的少年就是如此。因?yàn)槲艺J(rèn)為魯濱遜的`一切永遠(yuǎn)不會(huì)降臨在自己身上，所以，魯濱遜所做的事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)去嘗試。在魯濱遜的面前，我顯得那樣軟弱無(wú)能，可是，我不能否認(rèn)，因?yàn)槭聦?shí)確實(shí)是這樣。從小，媽媽和爸爸就在我的身邊保護(hù)我。我就是溫室里的花朵，永遠(yuǎn)不會(huì)遭到風(fēng)吹雨打，主人會(huì)定時(shí)為我澆水施肥，漸漸地，我便形成依賴性。其實(shí)，離開了父母，離開了老師同學(xué)，我什么都不行。
“一本好書能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在，我百分之百相信這句話�！遏敒I遜漂流記》想我展現(xiàn)了魯濱遜的自強(qiáng)，自立，自信，堅(jiān)持不懈，積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，同時(shí)也讓我看到了他的魅力所在勇敢，不甘平庸，永不言敗。難道，我們不應(yīng)該以魯濱遜為榜樣嗎？
沒(méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有淌不過(guò)去的河。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要相信自己能把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，遇到困難，要積極面對(duì)。人生的道路上，目標(biāo)是你前進(jìn)的動(dòng)力。因此，每做一件事，都要樹立目標(biāo)，做到精益求精。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 2
當(dāng)我初到這座島時(shí)，我就深知：這是一座荒島，也是一座無(wú)名、無(wú)人的島，并沒(méi)有什么人或工具能帶你逃離這座荒島，也許最好的方法就是創(chuàng)造！既然上帝有理由讓我來(lái)到這座荒島，那么我并不會(huì)辜負(fù)上帝的期盼，我有信心、有理由活下來(lái)！
我不知道多長(zhǎng)時(shí)間以后才會(huì)有一艘船前來(lái)支援，但是我不想錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)，所以我會(huì)時(shí)不時(shí)望望海面，是否有船只向荒島行駛。但是過(guò)了些時(shí)間我才明白，這樣做只是徒勞罷了。
于是，我嘗試著去找一個(gè)住所，不知是不是上帝的眷顧，不到半天，我就找到了一個(gè)好地方。它是個(gè)石洞，而且洞前剛好長(zhǎng)著不少雜草，也許還可以避一避野人、野獸。總之，我比較滿意，便在石洞里居住下來(lái)。
接下來(lái)，我必須要解決食物問(wèn)題，在我上岸之前，帶在身上的食物早已被海水沖走了。沒(méi)有自己送上門來(lái)的`食物，更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭，把它磨成尖狀，綁在了一根木棍上，這樣便于刺殺動(dòng)物。我?guī)е狭肆肿�，可心里不免有些忐忑不安，我不確定自己會(huì)遇上什么動(dòng)物，可為了生存，我只能拼一把了！在叢林中，有一處忽隱忽現(xiàn)的白色，我小心翼翼地走了過(guò)去是一只羊！我暗自慶幸，不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出，猛地把利器插進(jìn)它的身體，瞬間，它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。
白天，在我被孤獨(dú)與苦悶充斥時(shí)，我便會(huì)回憶起曾經(jīng)父親與母親在我出海前的句句勸告，以及故鄉(xiāng)的伙伴們思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時(shí)，我也會(huì)用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來(lái)。曾經(jīng)，我畫過(guò)一艘救援的船只。
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，我沒(méi)法料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我一定會(huì)做好自己力所能及的事。也許，這些事情會(huì)幫到我。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 3
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害啊！”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個(gè)夢(mèng)想到海上冒險(xiǎn)。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái)，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計(jì)其數(shù)。
讀了這篇小說(shuō)之后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn)，都能勇敢地度過(guò)，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人，可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢；一個(gè)人救了一船的人，可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的.品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對(duì)，知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。
當(dāng)然，我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情，只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現(xiàn)失誤，最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí)，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對(duì)困難臨危不懼，想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn)，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵(lì)我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無(wú)論情況多么危險(xiǎn)，只要心中還有希望，就會(huì)看到燦爛的曙光，只要勇于面對(duì)，就會(huì)想到辦法去解決。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 4
書籍是一縷陽(yáng)光，照耀著我，使我感到溫暖；書籍是一位良師益友，無(wú)微不至地教導(dǎo)著我；書籍是一杯清純而甘甜的美酒，讓你細(xì)細(xì)品嘗并沉醉于它的清香。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺并鐘情于它直白的字眼。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上遭遇風(fēng)暴而沉沒(méi)，只有他孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開始為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明的小島上，魯濱遜自力更生，種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏，甚至還救了一個(gè)土著人“星期五”，最終返回了故鄉(xiāng)。
魯濱遜身上反映了人類樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、百折不回的開拓精神，這些精神給予了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。對(duì)比現(xiàn)實(shí)中的我們，簡(jiǎn)直是小巫見大巫，我們習(xí)慣了依靠大人，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而魯濱遜呢？他在孤島上獨(dú)自生存28年，他又能依靠誰(shuí)呢？現(xiàn)在，我們不是魯濱遜，而是過(guò)著無(wú)比幸福美滿生活的孩子，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜這美好的.時(shí)光呢？我們所面臨的一切困難，與魯濱遜在荒島上那28年的孤獨(dú)、寂寞、痛苦比起來(lái)，根本不值一提。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的時(shí)候會(huì)打開另一扇門，就像魯濱遜一樣，在什么都沒(méi)有的荒島上竟創(chuàng)造出了一片生存的天地。所以每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，不能遇事就退縮，要敢于面對(duì)困難，正視困難，永遠(yuǎn)往好的一面看。
這本書告訴了我一個(gè)深刻的道理：即使在絕望的境地中也要尋找對(duì)自己有利的一面，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿熱情。在一些極端的情況下也要尋找生活的意義，保持對(duì)生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。這個(gè)道理將伴隨我的一生，為我成長(zhǎng)的道路開辟出一番新的天地！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 5
《魯濱遜漂流記》是一本非常精彩的小說(shuō)，我不僅被書中的情節(jié)所吸引，更為魯濱遜永不磨滅的精神所感動(dòng)。
一想到這本書，就會(huì)有一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我腦海中，他就是書中的主人公魯濱遜一個(gè)勇敢的航海家、探險(xiǎn)家。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。
魯濱遜家境殷實(shí)，他本可以過(guò)上一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，但他為了自己的航海夢(mèng)，毅然踏上開往倫敦的大船。第一次航行，他就遭遇海難。死里逃生的他調(diào)整心情，繼續(xù)完成他的航海夢(mèng)想。以后的日子里，種種不幸與困難一次次向他襲來(lái)，但這些并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。然而面對(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，上帝給予他的`困難也更具挑戰(zhàn)性。這一次，他登上了幾內(nèi)亞的船。不幸的是：遭遇風(fēng)暴全船除魯濱遜外，無(wú)一人幸免。但是，這是真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始！幸存下來(lái)的他流落到一座孤島上。在這里他沒(méi)有吃、穿、住，也沒(méi)有朋友。但是，在這樣的情況下，他也使自己擺脫了絕望，憤怒，開始了嶄新的生活。
為了找到合適的住所，他在島上跑了一整天，最后終于在一個(gè)山巖下找到了棲身之所。
他敢于冒險(xiǎn)，用于追尋自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。他是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孑然一身在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了二十七年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島管理的進(jìn)而有序。他在逆戰(zhàn)中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
我們應(yīng)該向魯濱遜一樣，在人生的道路上，勇敢前進(jìn)，永不放棄自己的夢(mèng)想和理想，我們要一步步的來(lái)實(shí)現(xiàn)它們！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 6
自從我讀了《魯賓遜漂流記》后，爸爸說(shuō)我有了很大的變化。
魯濱遜有了第一次的出海，就有了第二次第三 次出海。直到最后一次，他的船遇難，只有他一人活了下來(lái)。他一人在孤島上 ，吃的﹑喝的都是他一個(gè)人做出來(lái)的，突然之間，我發(fā)現(xiàn)魯濱遜變得好偉大。我心想：不行，我好歹也是個(gè)初中生誒要是讓人知道我到現(xiàn)在還不會(huì)做飯，肯定會(huì)笑話我，我不能讓人笑話，我要讓別人刮目相看。下面，記錄我的燒飯史。
我不出手，人不知我“本事”之大；我一出手，那是“驚天地，泣鬼神”�。〈说刃∈掠钟泻坞y！只見我猛龍出海般的沖進(jìn)廚房，一時(shí)間風(fēng)云密布，我大打出手。
我飛快的把菜切好（這才的形狀就不談了）把一切東西準(zhǔn)備好。開始燒菜，雖然我動(dòng)作飛快，但那也是手忙腳亂，顯然不是那么純熟，在放作料時(shí)，我不知是什么東西，開始了我那科研精神。根據(jù)密度,形狀開始仔細(xì)判斷但我好像也不知那么多，只好嘗了一下但味道好像不是很好。等我判斷好這是啥作料時(shí)，那邊的菜早就糊得差不多了。這菜還能吃嗎？我悄悄的問(wèn)自己。
從我這一個(gè)菜的燒菜經(jīng)過(guò)，我想下面就不用繼續(xù)介紹了，結(jié)果這才肯定不能吃。我怕讓自己吃出個(gè)啥問(wèn)題來(lái)，就把菜端到阿黃（一條狗）面前，誰(shuí)知這狗還挺給面子，吃得干干凈凈，比平常吃的多多了，我高興得直拍手，這說(shuō)明我燒的菜還能吃。可惜就是不知道這菜是什么味道。當(dāng)我準(zhǔn)備嘗吃一下這菜時(shí)。家里的'狗突然直打滾，然后一直精神不振，第二天拉了稀......
這讓我放棄了嘗這菜的念頭，看來(lái)我們這些小少爺干不了什么大事啊！
魯濱遜，你別得意，等著，我早晚會(huì)超過(guò)你的,等著瞧吧！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 7
我讀過(guò)很多書，在一次偶然的機(jī)會(huì)下得到了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，至今仍對(duì)它愛不釋手。
這本書講述了探險(xiǎn)家魯濱遜流落到一個(gè)杳無(wú)人煙的荒島長(zhǎng)達(dá)28年時(shí)間，完全與世隔絕的故事。魯濱遜憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，這在所有人的眼中幾乎是不可能的事情，但是他卻做到了。
我真的十分敬佩魯濱遜的樂(lè)觀與自強(qiáng)不息的精神，換了別人可能早就已經(jīng)絕望了，或許不到一個(gè)星期就死在荒島上了。
這本書的歷險(xiǎn)內(nèi)容跟電視節(jié)目《荒野求生》里的十分相像。在荒島上生活靠的'不僅是堅(jiān)定的信念，還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。書中寫到：我沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有地方可逃，沒(méi)有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。魯濱遜遇到再大的困境，他始終能保持冷靜，并且想盡辦法解決困難。
生活中，當(dāng)一個(gè)人遭遇困境，自怨自艾是沒(méi)有用的，必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀。我的數(shù)學(xué)一直比較差，曾經(jīng)想過(guò)要放棄，因?yàn)槲腋杏X(jué)再怎么努力都不見成效，但是我并不想辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，于是我努力克服心理障礙。現(xiàn)在我除了勤做筆記，遇到不會(huì)的練習(xí)題，我就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，周末還擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，想盡辦法
就為了能夠攻破數(shù)學(xué)。
其實(shí)我跟魯濱遜比起來(lái)所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。我要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 8
希金曾說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！�
今天，我就給大家推薦一本影響深遠(yuǎn)的書，那就是聞名大西洋的《魯濱遜漂流記》，作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
主人公魯濱遜有一連串的奇遇。這些奇遇都深深地吸引了我。當(dāng)看到魯濱遜遇到了食人族時(shí)，我的心懸到了極點(diǎn)。但令我出乎意料的是，魯濱遜竟然利用他的'智慧，還有過(guò)人的膽量，居然抓住了一位野人，還訓(xùn)練野人學(xué)會(huì)了他的語(yǔ)言。我以為這是本書的高潮，沒(méi)想到我大錯(cuò)特錯(cuò)。這只是他奇遇中一粒塵埃，還有許多的故事使我牽腸掛肚。
我最欣賞魯濱遜那超乎常人的智慧，和敢于實(shí)踐的魄力。他什么事都愛實(shí)踐，并從中獲得了許多啟發(fā)。比如魯濱遜開始做碗、鍋時(shí)，碗、鍋剛燒出來(lái)一下就裂了，兩月的時(shí)間只做好兩個(gè)大瓦罐，而且“樣子丑陋得簡(jiǎn)直無(wú)法稱為罐子”�！坝幸淮嗡l(fā)現(xiàn)有一塊泥瓦片，被燒得像石頭一樣硬”。魯濱遜深受啟發(fā)，用這種方法試了試，結(jié)果成功了。我對(duì)這些方法百看不厭，一直在思考他是怎么做到的。
魯濱遜那堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，也是使我對(duì)這本書愛不釋手。在島上，魯濱遜很想離開，他花了幾個(gè)月的時(shí)間做了一艘獨(dú)木舟，可發(fā)現(xiàn)獨(dú)木舟離海洋還有一百米，只好作罷�？伤麤](méi)有罷休，他又用了兩年的時(shí)間又做了一艘獨(dú)木舟，可才發(fā)現(xiàn)小島的海岸線上有暗流，實(shí)在過(guò)不去，魯濱遜只好嘆氣，回到小島的陸地上，不過(guò)他沒(méi)放棄，仍尋找方法。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為這精神感慨。
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的介紹，你是不是也被這本書深深吸引了呢？那就趕緊一睹為快吧！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 9
《魯賓遜漂流記》是由英國(guó)的丹尼爾·笛福寫的。它主要講了一個(gè)出生在十七世紀(jì)的英國(guó)少年，非常想出去航海冒險(xiǎn)，最后，他跟著朋友達(dá)斯的父親去航海。雖然后來(lái)他遇到了種種困難，但他都克服了。
航海剛剛開始，魯賓遜就不習(xí)慣坐船，導(dǎo)致多次嘔吐。沒(méi)想到海面才平靜了幾天，就刮起了大風(fēng)，一會(huì)兒風(fēng)浪就有兩層樓那么高。魯賓遜乘坐的船很快就沉沒(méi)了。幸好當(dāng)?shù)氐拇沙鲂⊥嗑�，不然全船的人都�?huì)淹死。
魯賓遜后來(lái)又多次去航海，每次都遇到了困難，但他都奇跡般的活了下來(lái)。其中有一次，他流落到了荒島上，當(dāng)時(shí)，他又后悔又沮喪。后來(lái)，他慢慢習(xí)慣了荒島生活，還學(xué)會(huì)了制作鍋、盤、碗、缸等器具和狩獵、種大麥、種稻谷等農(nóng)活呢!在后來(lái)的.十年里，魯賓遜的生活和原來(lái)一樣。但他并不偷懶，每天都做好應(yīng)該做的事情。
從這里我知道了很多事情一時(shí)做得好是沒(méi)有用的，務(wù)必要堅(jiān)持到底。
一天，魯賓遜救了一個(gè)野人，這個(gè)野人告訴了他很多關(guān)于這個(gè)荒島的事情，還做了魯賓遜的幫手呢！魯賓遜給他取了個(gè)名字，叫“星期五”。
后來(lái)魯賓遜俘獲了一條大帆船，和“星期五”一起會(huì)他的故鄉(xiāng)英國(guó)去了。
讀了這個(gè)故事，我知道魯賓遜是個(gè)對(duì)大自然有好奇心，又聰明勇敢，而且樂(lè)觀向上、百折不回的人。雖然他曾經(jīng)落水過(guò)、被海盜當(dāng)作奴隸過(guò)，但他還是一次次的去航海。這里可以看出他熱愛大自然的精神，這些都十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書不但故事寫得精彩，而且描寫也很具體、形象、生動(dòng)。
在今后的生活中，我也要象魯賓遜一樣勇敢面對(duì)困難，不斷探索大自然的神奇與美妙。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 10
我鄭重地翻完最后一頁(yè)，對(duì)這個(gè)情節(jié)曲折的故事，我想我真的被它深深地震撼了，那是一種心靈的震撼。放下書本，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)纏繞在我的心頭——假如我是魯濱遜？
假如我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事后，我還會(huì)像他那樣立志繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不！我不會(huì)接受那種充滿困難和危險(xiǎn)的生活，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有這份自信。
假如我是魯濱遜，當(dāng)我被獨(dú)自置身于荒島之上，處于叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的境地，我還會(huì)像他那樣因時(shí)順變，積極自救嗎？不！因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有這種能力。
假如我是魯濱遜，當(dāng)目睹野人們對(duì)自己的伙伴大開殺戒時(shí)，我還會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下，同他們搏斗嗎？不！我只會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有這個(gè)膽量。
面對(duì)魯濱遜，我不得不承認(rèn)自己的軟弱。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校、社會(huì)為我鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路，我只要心安理得地走在這條平坦的大道上。一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷地走在這條平坦的大道上。一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有風(fēng)浪，一路相伴的只有鮮花、掌聲。而我還整天在抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，根本沒(méi)有意識(shí)到其實(shí)我是多么的幸運(yùn)。
《魯濱遜漂流記》這本書向我展現(xiàn)的是魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的`精神。這種精神正是順順當(dāng)當(dāng)?shù)匾宦纷邅?lái)的我所缺少的。面對(duì)魯濱遜，我不禁汗顏。我是不是應(yīng)該像他那樣，并比他做得更好。是不是勇敢無(wú)畏地生活、學(xué)習(xí)、為父母、為我自己、更為我們的將來(lái)？
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 11
清晨，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，咦？我不是在家里嗎？怎么在一個(gè)山洞里？看到在洞外準(zhǔn)備早餐的魯賓遜，我才知道自己原來(lái)在魯賓遜的山洞里。
吃完早餐后，我們來(lái)到洞外，魯賓遜告訴我：‘我們要逃出這個(gè)孤島，我們要到大陸上去�！拔覀冃枰凰液艽蟮拇蔽艺f(shuō)到了�！笆堑�，我們需要木材，我們得去砍樹”魯賓遜說(shuō)到，并遞給我一把鋒利的斧子，這時(shí)，我們便踏上了尋找木材的道路。
走了一會(huì)兒，我們看到了一片小樹林，于是，我們開始砍樹……不一會(huì)兒，我們砍了很多，但是我們已經(jīng)很累了，就吃了點(diǎn)東西，喝了點(diǎn)水。然后把木頭運(yùn)到山洞前，因?yàn)槲覀兊纳蕉丛诤＿�，便于造成大船后出發(fā)。
運(yùn)完所有木材后，我們把木頭劈成木板，用之前在遇難船上收集到的釘子把木頭釘在一起，并放了一些干草在上面，這樣會(huì)比較舒服。做好船后，我們把船推到海邊，簡(jiǎn)單固定一下后，我們累壞了，很快進(jìn)去了夢(mèng)香。第二天醒來(lái)時(shí)，我們?cè)诖撝蟹帕撕芏嗍澄�，淡水，干草等。揚(yáng)起船帆后，便出發(fā)了……海面上風(fēng)平浪靜，在食物不足時(shí)，我們便抓來(lái)幾條魚烤著吃，就這樣過(guò)了幾天，我們看到了大陸，魯賓遜立刻控制船帆加快行進(jìn)的速度。我們高興地大喊起來(lái)：“我們終于逃出來(lái)了！”
這是，媽媽把我叫醒了：“逃出哪里了？快起床了，要遲到了！”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)我并沒(méi)有和魯賓遜逃出小島，原來(lái)我是在做夢(mèng)呢！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂(lè)觀向上，堅(jiān)毅勇敢的`精神，也要記住：任何時(shí)候都不能放棄對(duì)美好生活的追求，要憑借自己的雙手打造出一個(gè)充實(shí)，無(wú)悔的人生！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 12
看完《魯賓遜漂流記》后，讓我對(duì)人生的態(tài)度有所改變，以前覺(jué)得人是多么的脆弱，現(xiàn)在才知道人是多么的強(qiáng)大。
情景曲折跌宕的講訴主人公魯賓遜，克羅索所乘的船在航行的過(guò)程中不幸觸礁，船上的人全部遇難，只有魯賓遜一人存活。海浪把他卷上海灘，克服種種絕望后，憑借頑強(qiáng)的毅力與大自然展開搏斗，他只身漂流在一個(gè)或無(wú)人煙的小島上，為了生存他將沉船的桅桿做了木筏，一次一次把船上的衣服，工具運(yùn)到岸上，并制造了一個(gè)小木屋，自己創(chuàng)造了生活環(huán)境，經(jīng)不懈努力后，有了牧場(chǎng)，有了種植園，有了家具，在如此生活艱難的情況下還能有這樣的`生活條件是多么不容易啊！這全是他一個(gè)人所努力換來(lái)的辛勤成果。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我會(huì)盡力而為，就不肯倒下…”他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)工具，連做一塊木板都要花費(fèi)42天，他做的很多都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但是他從沒(méi)有灰心過(guò)，總是鼓起精神從新來(lái)過(guò)。辛勤的努力換來(lái)了成功，讓他有了面包，陶器，種植園……還有一所"豪華“的住所。這些都是他花了很大努力換來(lái)的，付出了很多，流過(guò)很多的汗水，克服困難換來(lái)的。魯賓遜是多么偉大�。�
其實(shí)，現(xiàn)在很多人都是很脆弱的啊！現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都是視子女為掌上明珠，不給子女鍛煉一些生活的機(jī)會(huì)，總讓他們學(xué)習(xí)，父母去幫他們做，讀書固然重要，但是生活小事不能忽略��！所以多讓孩子去實(shí)踐實(shí)踐！
讀完《魯賓遜漂流記》后，我明白了無(wú)論是窮人還是富人該學(xué)什么就要學(xué)什么，不能太溺愛子女，否則吃虧的將是我們，面對(duì)困難不能退縮，要以頑強(qiáng)意志面對(duì)，戰(zhàn)勝一切困難。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 13
班級(jí)里展開了讀書活動(dòng)，有人對(duì)《紅樓夢(mèng)》的林黛玉心生憐憫，有人對(duì)《三國(guó)演 義》的諸葛亮異常崇拜，而我對(duì)魯濱遜敬佩有加。
這本《魯濱遜漂流記》塑造了一個(gè)百折不饒的魯濱遜。他是一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的三兒子，出生于1632年。因?yàn)椴宦牳改缸钃先ズ胶�，遇上暴風(fēng)雨，于船員失去聯(lián)系，但上帝對(duì)他十分眷顧。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在一個(gè)渺無(wú)人煙的小島上。他不是悲觀消沉，而是仰臉朝天，感謝上帝，讓自己絕處逢生。當(dāng)魯濱遜找不到食物時(shí)，他打獲飛禽走獸；又制作了一條竹筏，來(lái)到島的另一邊，采摘野果，撒子種地；當(dāng)他沒(méi)有住所時(shí)，搭帳篷，鑿山洞，砍樹木，歷盡千辛萬(wàn)苦，造成一座舒適的海濱小屋；當(dāng)他患上疾病時(shí)，他獨(dú)自一人在家，吃龜?shù)�，喝甜酒，讀《圣經(jīng)》，祈求上帝；當(dāng)他回航時(shí)，被壞人劫持，他和航員齊心協(xié)力，制服壞人，奪回大船……最后他以驚人的毅力，回到祖國(guó)，回到了家鄉(xiāng)。是他，創(chuàng)造了這個(gè)在荒島上生存28年的`生存奇跡！
為什么魯濱遜能在渺無(wú)人煙的荒島上創(chuàng)造出生存奇跡？是因?yàn)樗林潇o，積極樂(lè)觀；因?yàn)樗晃菲D辛，勇于開拓；因?yàn)樗兄娴南Ｍ�，并且不懈努力，終于創(chuàng)作了這個(gè)奇跡。
有一次，我去爬山。這天，殘酷的太陽(yáng)掛在天空。一開始爬山就很吃力。在半山腰，我的衣服已經(jīng)濕的潛心貼后背。
我一看，離山頂還有很遠(yuǎn)。我一邊擦著汗，如果爬上山頂可能連下來(lái)的力氣都沒(méi)有；現(xiàn)在下三應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系了吧？
剛要說(shuō)，卻又想到魯濱遜。他可以創(chuàng)造生命奇跡，而我連著點(diǎn)小小的事都不能克服嗎？
我又重新又了動(dòng)力，躍登越高。爬上了頂峰……
從《魯濱遜漂流記》我明白了：“堅(jiān)持+智慧+勇氣=成功”。在我們學(xué)習(xí)和生活中，只要堅(jiān)持不懈，沉著冷靜就可以創(chuàng)造奇跡。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 14
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾。笛福，他生于倫敦，是英國(guó)小說(shuō)家，《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說(shuō)，這篇小說(shuō)的由來(lái)是：1704年，一名蘇格蘭水手在大西洋中荒島的冒險(xiǎn)經(jīng)歷引起了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的巨大轟動(dòng)，因此笛福正是以此題材寫出了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》講述的是：魯濱遜他自小就有航海的想法，但是他的父母堅(jiān)決反對(duì)，但是魯濱遜，并沒(méi)有放棄，終有一天，他找到了機(jī)會(huì)去航海，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，開始了驚心動(dòng)魄的.航海。魯濱遜四次出海，每一次出海都會(huì)狂風(fēng)大作，遭到風(fēng)雨的襲擊，在第四次出海時(shí)，他所乘的商船被海水淹沒(méi)了，同他一起出海的同伴都不幸遇難了，只有他一人存活，他被巨浪送到了一座荒島上，從此，他就一人獨(dú)自在荒島上生活，他在那里建設(shè)了自己的家園，他建帳篷、圍籬笆、制作兵器、還種了很多的糧食，養(yǎng)了一些動(dòng)物，后來(lái)他還救了一批人，他們經(jīng)歷了三十五年的曲折磨難，最終魯濱遜回到了他的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書后，我覺(jué)得，魯濱遜是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，面臨著危險(xiǎn)卻不畏懼的一個(gè)形象，魯濱遜最終完成了他的夢(mèng)想。跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱，從小到大我的生活都是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂(lè)的事情，在生活中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂(lè)觀地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔，不做養(yǎng)育在花房里的盆花。在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，在不平坦的道路上，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨練自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 15
今天，我醒來(lái)了，可是眼前是大海，我在一座面積巨大的小島上，我很奇怪。
我回頭一看，一個(gè)露著上半身、身材魁梧的人正在放羊，我定睛一看，��！他是我最最喜歡的魯濱遜，我急忙走過(guò)去。他向我熱情地招手。
“您是魯濱遜嗎？”
“正是，你怎么在這兒？”
我講了一下我的經(jīng)歷，魯濱遜收留了我。魯濱遜帶我來(lái)到了一片麥地，有一個(gè)人正在澆水；哦！他是星期五——一個(gè)野人！他向我打招呼，原來(lái)他會(huì)說(shuō)話，還是魯濱遜教的。
了解了魯濱遜的家，我便和他下海捉魚。來(lái)到淺灘，我們下水找：哎呀！我的腳，死螃蟹，敢夾我，把你抓�。晃矣终业揭蝗呼~，一下子抓到六條；什么東西？還冒氣泡，是小海螺！放桶里！呵呵，小龍蝦，別跑，一網(wǎng)抓8只……這下，肉有了，該摘菜了。
魯濱遜搬出一個(gè)大石磨，放到那兒。我們?nèi)ソ行瞧谖�，一起磨面。嘿咻！嘿咻！嘿咻！我拉面，魯濱遜接面粉，星期五放麥子。磨完了面粉，累死了。
從魯濱遜的話語(yǔ)中，我知道了他們生存不易，也知道了他倆的偉大�！拔胰ツ盟洝蔽液汪敒I遜打火。
他拿起一根小木棍，在木板上開始鉆，因?yàn)槭艹绷�，所以打不了火，怎么辦呢？想到了，我剛才從桶里撿了兩個(gè)打火石。果然，用它們，魯濱遜打出了火，他立刻把草點(diǎn)燃，放到小木棍堆上，大火燃了起來(lái)。
魯濱遜開始做飯。不一會(huì)兒，魯濱遜端出了飯：一小盆辣海螺、蒸螃蟹、烤魚、紅燒蝦、土豆小菜、烤面包。魯濱遜的.手藝真好，不一會(huì)兒，我們?nèi)燥柫耍煲埠诹恕?/p>
我們坐在海邊，閉眼睡著了。我還記著魯濱遜說(shuō)的話：“面對(duì)困難，我們要積極面對(duì)�！蔽疑钣杏∠蟆�
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 16
有這樣一本書，讀完后，讓你的心久久不能平靜和難忘；讀完這樣一本書，你會(huì)感覺(jué)到我們現(xiàn)在的生活有多幸福。有這樣一本書，讀完之后，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。這是魯?shù)摹遏敒I遜漂流記》。
羅賓遜最初住在英格蘭北部的約克郡。他從小就充滿夢(mèng)想，喜歡冒險(xiǎn)，尤其是刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過(guò)自己的努力，他成了一名海員。1659年，他登上了一艘從巴西駛往非洲的船，開始了他在海上埋葬和探險(xiǎn)的生活。天氣不可預(yù)測(cè)。一場(chǎng)大風(fēng)暴把他的朋友和船埋在海底，把他推到一個(gè)荒島上。羅賓遜開始了27年孤獨(dú)而艱難的生活。
絕望的羅賓遜并沒(méi)有喪失信心。他對(duì)自己充滿信心和希望。因此，憑借他驚人的毅力和難以想象的力量，他鼓起勇氣，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。憑借他的智慧和努力，他建造了房屋，開墾了土地，飼養(yǎng)了山羊，建造了船只，拯救了其他處于困境中的人，過(guò)著全新的生活。在荒島上生活了27年后，他終于回到了他夢(mèng)想中的'家鄉(xiāng)英國(guó)。
羅賓遜的故事既感人又奇怪。他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。和他相比，我覺(jué)得我真的太小了。我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一點(diǎn)困難，就像退縮一樣。如果出了問(wèn)題，你會(huì)發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難不值一提。與他的生活相比，當(dāng)我伸手拿著衣服，張開嘴拿著食物時(shí)，我非常開心。與他的意志相比，我有時(shí)太懦弱了。
羅賓遜的故事告訴我:當(dāng)我遇到困難時(shí)，我需要做什么？需要的是對(duì)自己充滿信心和希望。需要的是一個(gè)人自己的智慧。需要的是不懈的努力。只要希望的旗幟沒(méi)有倒下，只要我們堅(jiān)持努力，我們就一定會(huì)勝利。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 17
一個(gè)人是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生存的。這些天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)，更是深深地體會(huì)到無(wú)論在什么時(shí)候都要明白要自食其力的道理。小說(shuō)記敘的是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人—魯濱遜在一次探險(xiǎn)中漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十余年的，其間經(jīng)歷了各種各樣聞所未聞的挫折和磨難，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘發(fā)生叛亂的船的.船長(zhǎng)，最終經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間終于回到了英國(guó)并成為了一名百萬(wàn)富翁的故事。
讀完這個(gè)故事，我心潮騰涌、思緒萬(wàn)千。我想到了現(xiàn)代遇到一點(diǎn)小風(fēng)小雨就驚慌失措，可魯濱遜在嚴(yán)酷的生活面前不僅敢于戰(zhàn)勝困難而且不畏艱險(xiǎn)，實(shí)在不好比較。寫到這兒，我不禁臉紅，我在現(xiàn)實(shí)生活中是個(gè)依賴心中的人，一件事我本來(lái)可以獨(dú)自完成，卻總喜歡叫上別人幫忙。就拿謄寫數(shù)學(xué)試卷來(lái)說(shuō)吧，我完全可以獨(dú)自完成的，而且速度還要快些，卻總要叫劉煜琪幫忙，這只能說(shuō)明我沒(méi)有一刻獨(dú)立自主的心。而魯濱遜呢，在長(zhǎng)滿亂石野草的荒島上生活了二十八年，二十八年啊，多么驚人的數(shù)字!相比之下，我和魯濱遜之間的距離實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，我在生活中，很容易放棄，很容易投降，很容易是失敗。曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話，“逆境造就人才”�？刹皇菃�，魯濱遜在逆戰(zhàn)勝困難的勇氣和對(duì)生活的自信心，才使得他成為了百年難求的人才啊!拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“逆境時(shí)到達(dá)真理的另一條道路�！遍L(zhǎng)期生活在順境中的人，一旦遇到坎坷崎嶇，就很難把持住方向盤，然而魯濱遜不管遇到什么困難，都能想辦法去克服，這種精神是很可貴的，在社會(huì)上也是很少有的。
《魯賓遜漂流記》就像一盞明燈，照亮我前方的路，引領(lǐng)不斷向前。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 18
讀了《魯濱遜漂流記》我仿佛看見了一個(gè)高大，堅(jiān)強(qiáng)的形象出現(xiàn)在我的面前。他剛被沖上島來(lái)的時(shí)候，身邊什么也沒(méi)有，饑餓，焦渴，對(duì)可能出現(xiàn)的野獸的恐懼時(shí)刻折磨著他。
當(dāng)他看到自己乘坐的那艘船被沖到岸邊的時(shí)候，激動(dòng)得幾乎快哭了起來(lái)。他花了三十天的時(shí)間，把船上吃的，用的東西和槍都搬到島上。一切都像開辟天地一樣，所有的東西都要依靠魯濱遜的'雙手。他像是回到了原始社會(huì)，開始自己種植小麥，馴養(yǎng)山羊，和吃人的野人做生死搏斗，和太平洋一樣廣袤無(wú)邊的孤獨(dú)抗?fàn)帯?/p>
魯濱遜初到荒島時(shí)，感到特別悲觀，但他在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)�？恐约旱碾p手和智慧，挖山洞，修柵欄，養(yǎng)山羊，種谷物，制獨(dú)木船，培制陶器，加工面粉，烘烤面包等，為自己的生存創(chuàng)造了條件，到最后差不多成了一個(gè)莊園主了。這一切都是來(lái)之不易，是他的勇氣，毅力和智慧的結(jié)晶。
同時(shí)，魯濱遜那種不愿意過(guò)平庸生活，而是懷抱夢(mèng)想，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富、用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服重重困難，戰(zhàn)勝自我和環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。
記得在我八歲的時(shí)候，媽媽帶我去超市買東西，我慢慢發(fā)現(xiàn)，媽媽的聲音怎么越來(lái)越小，回頭一看，原來(lái)是我跑的太遠(yuǎn)了，和媽媽走散了，當(dāng)時(shí)我害怕極了，開始回去找媽媽，可是，當(dāng)我跑到媽媽剛才的地方的時(shí)候，媽媽已經(jīng)不見了，我想媽媽一定是去找我了，我站在原地不敢動(dòng)，怕媽媽回來(lái)找不到我，我剛站了五分鐘，就開始急了，正當(dāng)我要開懷大哭的時(shí)候，媽媽找到了我……
我以后就要向魯濱遜學(xué)習(xí)，去克服困難。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 19
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜的身影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期日的上午，我跑到書店，買了一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開第一頁(yè)，看著看著我就被其中的故事情節(jié)深深的迷住了。然后，我有些廢寢忘食，不到一周的時(shí)間，我就看完了這本著名的書。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯濱遜在航海中遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)，船被折翻了，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免于難，它隨著海風(fēng)漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島里�？梢韵胂�，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題，他用勤勞的雙手在荒無(wú)人煙的`島上建筑了屬于自己的家園，并在島上生活了整整二十八年��！這是多么漫長(zhǎng)，多么艱苦，多么難挨的二十八年�。∵@簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢者創(chuàng)造出的神話�。∥覍�(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械阶约旱纳砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個(gè)人看家，我竟然躲到被窩里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽下班回來(lái)。還有一次，我和媽媽一起去西安的華山爬山，到了半山腰，我便敗下陣來(lái)，一下子坐在山階上，再也不想起來(lái)了，最后還是媽媽替我背起背包，挽著我一步一步地走到了山頂�；貋�(lái)時(shí)，我只能坐著纜車下山了。
今后會(huì)有許多困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些困難，迎接美好的明天。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜勇敢面對(duì)困難挫折的精神，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 20
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書的名字就一定能猜到是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛航海的魯濱遜在一次航海過(guò)程中遭遇海難，獨(dú)自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強(qiáng)生活的動(dòng)人故事。
小說(shuō)中一章章精彩的內(nèi)容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨(dú)自逃生到海島上時(shí)，面對(duì)著無(wú)食物的困境，他積極開動(dòng)腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開墾農(nóng)田，收獲了更多的糧食。并仔細(xì)觀察海島天氣，發(fā)現(xiàn)了種糧食的季節(jié)規(guī)律。學(xué)會(huì)了做陶瓷，用來(lái)貯存糧食。同時(shí)馴養(yǎng)野羊，使自己的食物豐富起來(lái)，在島上過(guò)起了安居樂(lè)業(yè)的生活。
隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說(shuō)話，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無(wú)間的好朋友，星期五這個(gè)名字就是魯濱遜為紀(jì)念他倆的相遇而起的'。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著多少深深的友情。
故事的最后一次偶然迎機(jī)遇，魯濱遜通過(guò)自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒(méi)有因此放棄再次航海探險(xiǎn)，他又再一次地踏上了航海之旅。
讀完了這篇小說(shuō)后，我合上書本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人��！一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險(xiǎn)，排除萬(wàn)難，自力更生，勇于面對(duì)困難，積極開動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習(xí)在今后的學(xué)習(xí)與生活中，面對(duì)困難，不害怕。面對(duì)困難，不退縮。面對(duì)困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 21
最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。
《魯濱遜漂流記》它分為3個(gè)部分，第一個(gè)部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經(jīng)歷，他在巴西買了種植園，可是因?yàn)槿棠筒蛔〖拍�，又出�?lái)航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個(gè)荒島上，他在荒島上經(jīng)歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養(yǎng)羊群、制作陶器、發(fā)現(xiàn)野人腳印、采取防御措施、解救“星期五”、解救船長(zhǎng)、回到英國(guó)這幾件事。第三部分講了他離開荒島后發(fā)生的事情，主要的經(jīng)歷是他從，陸地返回時(shí)，從葡萄牙到，英國(guó)途中遭到狼群的事情。
我覺(jué)得魯濱遜他很幸運(yùn)，他雖然漂落在了這個(gè)荒島上，但是上帝并沒(méi)有拋棄他。在他沒(méi)有食物的時(shí)候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發(fā)作時(shí)，讓他在島上找到了煙草；在他即將把從大船上拿下來(lái)的食物吃光時(shí)，讓他找到了一些山羊，以及讓他的麥糠在墻邊長(zhǎng)了出來(lái)。但是，上帝做事的解救她，她卻沒(méi)有感謝上帝，以至于后來(lái)生了一場(chǎng)大病，生了瘧疾，連下床的力氣都沒(méi)了，后來(lái)他終于覺(jué)悟了，便經(jīng)常感謝上帝，于是，他的病也好了。
我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不滿足現(xiàn)狀，不停的追求更好、熱愛勞動(dòng)、剛強(qiáng)不屈、堅(jiān)毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強(qiáng)地同這個(gè)荒島作斗爭(zhēng)，另外，他很聰明，比如說(shuō)像圈養(yǎng)羊群、解救星期五等事情，體現(xiàn)出了他的.機(jī)智。終于，他的斗爭(zhēng)沒(méi)有白費(fèi)，在島上度過(guò)了三十多年之后，終于回到了英國(guó)。
這本書弘揚(yáng)了勞動(dòng)贊揚(yáng)了人與自然的斗爭(zhēng)精神，而這種勇敢不屈的戰(zhàn)斗精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 22
今天，我有心拜讀了《魯濱遜漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無(wú)形的手，緊緊抓住了我的心，使我無(wú)法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的.更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱遜自小便渴望航海，可由于父親的反對(duì)，母親的苦苦相勸是魯濱遜無(wú)法去航海，可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂(lè)觀。
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們?cè)?jīng)上過(guò)的一篇課文《玲玲的畫》來(lái)說(shuō)吧?畫中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè)觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來(lái)，她爸爸見此情形便過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了?玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō)：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自我安慰的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從書中找到聊以自我安慰的事情。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 23
以前聽過(guò)魯賓遜這個(gè)名字，但是這是我第一次看這本書。因?yàn)橥瑢W(xué)的介紹我才開始看這本書，越看越有趣，很后悔怎么沒(méi)有早一點(diǎn)看這本書。
這本書說(shuō)的是魯濱遜在無(wú)人島自己一個(gè)人生活了二十八年之后，終于逃離了那里的故事。如果是我的話，大概不到一個(gè)星期就活不下去了，因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有一件事情是自己會(huì)做的。很多事情我都不懂，不會(huì)的事情更多。我只會(huì)吃媽媽給我準(zhǔn)備好的飯菜，我根本不懂得靠自己的雙手去找食物吃，如果是在無(wú)人島，我想我肯定是餓死了。
魯濱遜他會(huì)自己蓋房子、會(huì)煮飯、做家具、種田。他在生活上表現(xiàn)出來(lái)的智慧，讓我覺(jué)得很值得尊敬。不管遇到任何事情或是在任何地方，我想，具備各種知識(shí)是很重要的事情。不放棄的意志力和勇氣，應(yīng)該就是從博學(xué)多聞的自信中培養(yǎng)起來(lái)的吧!
地球上還剩下多少無(wú)人島呢?等我變成大人是不是還有無(wú)人島可以去啊?我很想知道這一點(diǎn)。可是，電視上的新聞?wù)f地球會(huì)變得越來(lái)越溫暖，冰河也在快速地融化。我記得有一次聽見報(bào)道說(shuō)，冰河融化造成海水升高。這樣下去，那些島是不是要沉在海里，然后都不見了呢?我很擔(dān)心。希望不要真的發(fā)生這種事情才好。
聽大人們說(shuō)，地球變得太溫暖造成冰河融化，是因?yàn)槌粞鯇悠贫吹?關(guān)系，而且臭氧層是因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粸榄h(huán)境著想，用了太多化學(xué)物質(zhì)而破洞的。
我希望長(zhǎng)大以后可以去無(wú)人島探險(xiǎn)，希望大家都能想到地球需要保護(hù)，地球也需要健康。就從我開始，只需要走一段路就能到的學(xué)校，以后我不能遲到還急忙搭出租車趕來(lái)。我應(yīng)該要練習(xí)用腳多走路，長(zhǎng)大以后就可以像魯賓遜那樣，在無(wú)人島健康的生活。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 24
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年在一次航海中遭遇海難，船在一座荒島附近沉沒(méi)，船上的人只有他幸免活了下來(lái)。海浪將他卷到一座荒島上。他用自己的雙手打造出一個(gè)屬于自己的世界，還救起了一個(gè)俘虜，為他取名“星期五”。在經(jīng)歷了28年的磨難后，魯濱遜終于回到了英國(guó)。
孤島上的環(huán)境是危險(xiǎn)叵測(cè)的，魯濱遜隨時(shí)都有可能遇到危險(xiǎn)。他沒(méi)有房屋，只有靠自己搭建；他沒(méi)有食物，只有靠自己采集食材；他沒(méi)有朋友，只有捕捉一只鸚鵡，來(lái)陪自己說(shuō)話……
我每天都在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)鋪設(shè)了一條平坦的路，我心安理得地在這上面走著，生活在他們溫暖的懷抱里。如果是我被沖到了荒島上，也許我連十天都活不過(guò)，更何況像魯濱遜在島上生活28年。
如果是我，我初到孤島時(shí)，會(huì)不會(huì)自暴自棄？還是心中存有希望？面對(duì)荒島，我可能只會(huì)消極待命，而不會(huì)積極自救。
如果是我，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)星期五后，會(huì)立刻伸出援手嗎？不，我只會(huì)回到木屋，不愿讓一個(gè)陌生人，一個(gè)不知道對(duì)我有沒(méi)有威脅的人發(fā)現(xiàn)我。
如果魯濱遜不是一個(gè)積極樂(lè)觀的'人，那么，面對(duì)荒島上無(wú)盡的恐懼與寂寞，他在荒島上便不會(huì)堅(jiān)持到船隊(duì)發(fā)現(xiàn)他，他這種樂(lè)觀的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極向上，令我受益匪淺。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 25
今天，我讀了一本《魯濱遜漂流記》的小說(shuō)，讀后使我受益匪淺。
故事主要寫了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，船翻了，同伴都淹死了，他一個(gè)人漂流到一個(gè)孤島上，面對(duì)種。種困難，堅(jiān)持不懈，在孤島上種莊稼、搭帳篷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)，28年后終于回到了英國(guó)的故事。
其中，令我印象最深的就是魯濱遜燒陶泥的那一段。當(dāng)初，魯濱遜來(lái)到荒島上，他沒(méi)有餐具、沒(méi)有器皿來(lái)貯存糧食，于是他便有了燒陶泥的想法。他先花了大約七天的時(shí)間，才找到了陶泥。在燒陶的.過(guò)程中，魯濱遜可謂是煞費(fèi)苦心，費(fèi)了九牛二虎之力。他捏制了許多陶陶罐罐，放在太陽(yáng)底下曬，有的曬裂了，有的拿去燒，爆裂了，控制燒制的火候很難，燒過(guò)了火候，陶泥便像玻璃一樣，碎了一地。在偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)火中有一些燒紅了的炭，他想：如果能用炭火來(lái)燒這些器具，就一定能燒好。就這樣，他經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)失敗，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，用火炭去燒，最后終于燒出了各種各樣的陶器。他之所以能成功，就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，永不放棄的精神。
魯濱遜的故事告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神。
我也有過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候，記得那是在學(xué)書法的時(shí)候，上了幾節(jié)課后，我的書法還是和以前一樣，把字寫得東倒西歪，十分難看。我心想練和不練一個(gè)樣，還浪費(fèi)我時(shí)間，還要花錢，干脆放棄吧！不僅如此，這幾周以來(lái)，我每次上課都要練習(xí)很多的筆畫，所以導(dǎo)致了我的手又酸又痛，連拿筷子都很吃力。這時(shí)媽媽教誨道：“做什么事都要持之以恒，堅(jiān)持不懈�！蔽疫@才恍然大悟。我不論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持不懈地練字。果然功夫不負(fù)有心人，我在書法比賽中接二連三地獲獎(jiǎng)，得到了許多人的贊賞。
讀了這本書，讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功的道理。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 26
除了抓野人，在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議，他只有一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自我造了一個(gè)大型的房子，并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨(dú)自一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，竟然能有這樣的房子，房子周圍還有防獸的柵欄，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡(jiǎn)直就是奇跡呀！他不僅僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個(gè)舒適的.生活條件，在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島，他還為自己制造獨(dú)木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。
如果我落到了這個(gè)孤島上，根本無(wú)法生存下去，像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會(huì)等待救援，正因我們?nèi)狈Κ?dú)立生存的潛質(zhì)。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨(dú)自生存了近三十年！在平時(shí)，我但是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無(wú)微不至的照顧下，我們獨(dú)立生活的潛質(zhì)也幾近消失，電視里農(nóng)村孩子要比我們強(qiáng)很多。
如果說(shuō)魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖，一個(gè)挑戰(zhàn)的話，那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井，看不見的陷井，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存潛質(zhì)吃掉。讓我們避開這些陷井，鍛煉、提升自己的生存潛質(zhì)吧！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 27
你有想過(guò)你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎？魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來(lái)。今天，我就讀了記錄他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的書《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊，只有他獨(dú)自存活，而他卻落難于一個(gè)孤島，他在這個(gè)孤島上，用船里的工具造了自己的房子，并手造了獨(dú)木舟試圖逃離孤島，但卻被水流帶回，只好繼續(xù)在孤島上生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，并抓獲、教化了野人“星期五”，再后來(lái)在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭�，救出了野人捕獲的船長(zhǎng)返回英國(guó)。
令我印象最深的，也就是他捕獲野人的地方了，他一個(gè)人在島上等候野人的`出現(xiàn)，雖然急躁，但不放棄；雖然急切，卻依然冷靜；而在他發(fā)現(xiàn)來(lái)了二三十個(gè)野人時(shí)，也沒(méi)有退縮，使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上，如果是我在這里，只會(huì)特別的無(wú)聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國(guó)最重要的一點(diǎn)。
如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人，一定會(huì)堅(jiān)持不下去，而魯濱遜卻做到了，這是大多數(shù)人都做不到的，就算能做到，也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣，而魯濱遜卻做到了這些，這不僅公需要勇氣與耐心，還需要超人的智慧，還有極其冷靜的態(tài)度。
由此想到我們現(xiàn)在的生存能力，也是需要急需加強(qiáng)的。我們這些在溫室中長(zhǎng)大的花朵，令一些本能退化了，我們要鍛煉自己的獨(dú)立生存能力，才能保證在遇到像魯濱遜類似的環(huán)境中一樣能生存下去。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 28
從前有一個(gè)人，他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)，一直都有一個(gè)當(dāng)水手的夢(mèng)想，但是他的父親十分不看好他，但他還是堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，他就是魯濱遜
魯濱遜漂流記這本書主要講了五件事情，加上小標(biāo)題分別是“流落荒島”——這本書的開頭主要講了魯濱遜一直有一個(gè)向往航海，向往當(dāng)水手這個(gè)職業(yè)，但他的父親并不支持他，有一次他踏上去非洲的.船，在半路遇到了麻煩，導(dǎo)致他被漂流到了一座荒廢的小島上。“建房定居”——魯濱遜漸漸適應(yīng)了這座小島，在上面生存，建造了簡(jiǎn)易的房屋在上面定居生存�！榜Z養(yǎng)培育”——他通過(guò)去打獵和制作在一個(gè)區(qū)域內(nèi)養(yǎng)育了山羊，和一只狗。“救星期五”——那次他看到有幾個(gè)野人在追另一個(gè)野人，他救下了被追趕的那個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以就給那個(gè)野人取名為“星期五”從那以后，魯濱遜就有了朋友�！盎氐接�(guó)”——經(jīng)過(guò)了28年的流落魯濱遜終于重返英國(guó)，重回故鄉(xiāng)。
我最喜歡的片段是“建房定居”，因?yàn)轸斮e遜的想象力強(qiáng)，能夠利用現(xiàn)有的東西創(chuàng)造出現(xiàn)在需要的東西，他十分的厲害。
讀了這本書，我最喜歡魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明能干的精神，但是想法和實(shí)踐也是不可缺少的，如果魯濱遜面對(duì)困難沒(méi)有好的應(yīng)對(duì)方法，或是有想法但是不會(huì)實(shí)踐，那魯濱遜到最后的結(jié)局一定和現(xiàn)在是不一樣的，也不會(huì)體現(xiàn)出魯濱遜的好的精神。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 29
想必大家都讀過(guò)這本名著《魯濱遜漂流記》，它由英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作，是一本非常值得一看的不朽之作。接下來(lái)就讓我為大家介紹一下主要內(nèi)容吧。
從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人不顧自己父母的勸阻，執(zhí)意要去航海。在一次航海中，不慎流落到了廖無(wú)人煙的荒島上。物資缺乏，沒(méi)有同伴，他十分無(wú)助。于是游到船上尋找物資，然后在荒島上生存。雖然一切都是那么的凄涼，但魯濱遜還是很快的接受了這一事實(shí)。
他在山坡搭完了自己的住所，隨時(shí)為一切情況做好準(zhǔn)備。沒(méi)有東西吃時(shí)，他會(huì)種植大麥和稻谷，采集葡萄、酸橙和檸檬，還把葡萄曬成葡萄干。他還抓野山羊來(lái)圈養(yǎng)，然后吃羊肉，喝羊奶。通過(guò)反復(fù)嘗試，他學(xué)會(huì)了用面粉發(fā)酵做成面包吃。在沒(méi)有生活用品的時(shí)候，他自己動(dòng)手做成了桌椅；沒(méi)有籃子放東西時(shí)，他自滿分作文網(wǎng)己捏器皿、編籮筐來(lái)代替籃子。生病時(shí)，他知道用煙草來(lái)治病，他嚼煙葉，喝浸了煙葉的'甘蔗酒，還用鼻子去聞煙葉燒烤出來(lái)的煙味。他不僅找到了醫(yī)治肉體的藥物——煙葉，還找到了救治靈魂的良藥——《圣經(jīng)》。
幾年之后發(fā)現(xiàn)了一大群野人登上小島，準(zhǔn)備吃人。當(dāng)野人殺掉了一個(gè)人之后準(zhǔn)備殺掉第二個(gè)，那個(gè)野人立刻逃跑，然后。他趕快跑到那里拿起槍把一個(gè)野人打死了，救下了那個(gè)野人，他給野人取名為“星期五”，與他一起生活。
又過(guò)了許多年以后，他們?cè)谝惶煸绯靠匆娏艘凰矣?guó)船。原來(lái)，這艘船發(fā)生了叛變，魯濱遜把船長(zhǎng)救下，然然將那些參加了叛變的人捉住，然后和船長(zhǎng)回到英國(guó)。
從這本書中我得到了一個(gè)啟示：遇事自己動(dòng)手去做，比聽別人說(shuō)會(huì)更有收獲。奇跡永遠(yuǎn)都是人親手創(chuàng)造出來(lái)的，而不是依靠上天。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 30
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我心中有萬(wàn)分的感慨，萬(wàn)分的驚嘆，驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬(wàn)分的欽佩，假如我獨(dú)自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒(méi)有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了28年！28年，真是一個(gè)令人驚嘆的數(shù)字，對(duì)于常人，是怎么也無(wú)法面對(duì)的，而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘，簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來(lái)乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨，往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物，一個(gè)月過(guò)去了，他發(fā)現(xiàn)那里的山羊只能看清下方與正方，看不見上方，并且比較好馴養(yǎng)，便開始是這養(yǎng)羊維持自己的生活，隨之后來(lái)還解救了一個(gè)俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認(rèn)識(shí)的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上足足生活了28年之長(zhǎng)，這真是令人不敢相信，在一個(gè)這等窮困的地方，處處危機(jī)的地方，他卻用自己機(jī)智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的.神話。
魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。在書中他憑借智慧獲得生機(jī)，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書中有這樣一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)人，如果一直害怕危險(xiǎn)，那么將無(wú)法在野外生存，而我們要具有一種冒險(xiǎn)進(jìn)去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這本書給予我了一種新的觀念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運(yùn)用我們的知識(shí)，才會(huì)使得他活起來(lái)，成為我們命運(yùn)的橋梁！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 31
今天，媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書，它講述一位英國(guó)人，名叫魯濱遜，他在家中就能享受優(yōu)裕生活的，他有一個(gè)理想就是要出海，所以不聽父母的勸告，出海遠(yuǎn)洋，出海后，他刻服種種困難，終于又回到祖國(guó)。
當(dāng)他再次行海的時(shí)候，他們又遇見了猛烈的颶風(fēng)，一連幾天，他們一共有十四個(gè)人，其中有一個(gè)患熱病死了，還有二個(gè)人被海浪卷走，剩下的十一個(gè)人都上了小艇，結(jié)果小艇被大浪給打翻了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。
但是他沒(méi)有衣服可換，也沒(méi)有任何充饑止渴的東西，身邊除了一把小刀，一個(gè)煙斗和一匣煙葉，別的什么也沒(méi)有，天黑了，他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊，而他沒(méi)因此放棄生活，而是用自己的雙手，智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問(wèn)題，他一個(gè)人在荒島生活了二十七年，在這二十七年中，他自己制了許多的生活工具。
當(dāng)他苦悶的時(shí)候，他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài)，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，并把自己的幸與不幸，有利與不利排列出來(lái)，重新調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己重新振做起來(lái)，還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫，而我媽媽追著我讓我寫日記，我確三天打魚兩天曬網(wǎng)，當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候，就會(huì)顯的垂頭喪氣，以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對(duì)三百多只狼的時(shí)候，非常鎮(zhèn)定，不拿著槍亂打，而是按照順序一排一排的打，如果是我，我就會(huì)亂打，不過(guò)我也會(huì)用火把它們嚇走，所以我做什么事都要冷靜，也要有個(gè)計(jì)劃，這樣才能起到事半功倍的效果。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 32
生活中，我們難免會(huì)遇到一些困難，但只要你有頑強(qiáng)的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪，才能迎來(lái)勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫的一篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)，主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一座荒島上，他克服了種。種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國(guó)。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強(qiáng)不屈地生存了下來(lái)，這深深打動(dòng)著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的'意志呢？是他的頑強(qiáng)和樂(lè)觀。
他在荒島上，時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)要“活下去”，這使他始終保持著信心，因?yàn)樗�活著。要是沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，他不會(huì)在荒島上獲得食物，也不會(huì)在荒島上建起住處，更不會(huì)在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強(qiáng)的意志，讓他沒(méi)有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該頑強(qiáng)地面對(duì)生活。
我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時(shí)候，摔倒了，你有兩種選擇，一個(gè)是你坐在原地，接受現(xiàn)實(shí)，不再去拼；另一個(gè)是你站起來(lái)，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來(lái)，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結(jié)果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來(lái)，要充滿樂(lè)觀與自信去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)。就像美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)吧。只有你起來(lái)了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 33
當(dāng)我初到這座島時(shí)，我就深知：這是一座荒島，也是一座無(wú)名、無(wú)人的島，并沒(méi)有什么人或工具能帶你逃離這座荒島，也許最好的方法就是創(chuàng)造！既然上帝有理由讓我來(lái)到這座荒島，那么我并不會(huì)辜負(fù)上帝的期盼，我有信心、有理由活下來(lái)！
我不知道多長(zhǎng)時(shí)間以后才會(huì)有一艘船前來(lái)支援，但是我不想錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)，所以我會(huì)時(shí)不時(shí)望望海面，是否有船只向荒島行駛。但是過(guò)了些時(shí)間我才明白，這樣做只是徒勞罷了。
于是，我嘗試著去找一個(gè)住所，不知是不是上帝的.眷顧，不到半天，我就找到了一個(gè)好地方。它是個(gè)石洞，而且洞前剛好長(zhǎng)著不少雜草，也許還可以避一避野人、野獸�？傊冶容^滿意，便在石洞里居住下來(lái)。
接下來(lái)，我必須要解決食物問(wèn)題，在我上岸之前，帶在身上的食物早已被海水沖走了。沒(méi)有自己送上門來(lái)的食物，更不必“守株待兔”。我找到了一塊大石頭，把它磨成尖狀，綁在了一根木棍上，這樣便于刺殺動(dòng)物。我?guī)е狭肆肿樱尚睦锊幻庥行╈话�，我不確定自己會(huì)遇上什么動(dòng)物，可為了生存，我只能拼一把了！在叢林中，有一處忽隱忽現(xiàn)的白色，我小心翼翼地走了過(guò)去是一只羊！我暗自慶幸，不是猛獸。我“呼”地從它身后竄出，猛地把利器插進(jìn)它的身體，瞬間，它便倒下了。我吃上了第一頓自己獵殺的食物。
白天，在我被孤獨(dú)與苦悶充斥時(shí)，我便會(huì)回憶起曾經(jīng)父親與母親在我出海前的句句勸告，以及故鄉(xiāng)的伙伴們思念的苦澀立馬涌上我的心頭。有時(shí)，我也會(huì)用樹枝在沙灘上勾勒出一幅畫來(lái)。曾經(jīng)，我畫過(guò)一艘救援的船只。
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，我沒(méi)法料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我一定會(huì)做好自己力所能及的事。也許，這些事情會(huì)幫到我。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 34
偉大魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了28年！這是一個(gè)多么讓人吃驚的數(shù)字！可見魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的.許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁�？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 35
讀了笛福筆下的《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。
魯濱遜和船友們?cè)诤胶５倪^(guò)程中，他們的船被海水無(wú)情地吞噬了，船友們不幸身亡，只剩下魯濱遜獨(dú)自一人被海浪一點(diǎn)一點(diǎn)推到了一座孤島上�；杳缘聂敒I遜終于醒了，他在迷茫中意識(shí)到自己來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他的口袋里僅有少量的糧食，肩上斜掛著一把被海水侵蝕過(guò)的破木質(zhì)槍。他想方設(shè)法找來(lái)稻草、木材等搭建了簡(jiǎn)陋的房子，開墾荒地種糧食，去深山老林打獵，并堅(jiān)持寫日記，把經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。孤獨(dú)陪伴著他的每一天，但他依然堅(jiān)強(qiáng)地生活著。一次，他去森林打獵，遇到了以吃野人為生的“星期五”野人們，緊急關(guān)頭，他利用自己的智慧趕走了他們。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)28年的不懈努力，魯濱遜靠著自己勤勞的雙手打造了一艘小船，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦回到了自己的家鄉(xiāng)，終于，絕處逢生。
28年，10220日出日落�。�
身處這樣的險(xiǎn)境，估計(jì)多數(shù)人都無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，甚至?xí)^望地放棄生命。但魯濱遜恰恰相反，他不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)搏斗。我不禁想起了生活中的'自己，一個(gè)人出門散步，都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽戰(zhàn)心怯，生怕遇到壞人把我?guī)ё�，真是慚愧不已�，F(xiàn)在我們生活在文明、和諧、安全的社會(huì)中，雖然不可能流落孤島，更不可能遇到野獸、野人那么恐怖血腥的場(chǎng)面，但是我也要像魯濱遜那樣，在學(xué)習(xí)、生活中遇到任何困難，都要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，迎難而上的精神，積極開動(dòng)腦筋想出有效辦法，獨(dú)立解決問(wèn)題，做一個(gè)真正的男子漢和小大人。
魯濱遜孑然一身在孤島生活了28年，還堅(jiān)持每天寫作，陶冶情操。這種珍惜生命、昂揚(yáng)向上的精神，怎能不令人欽佩呢？
看完這本書，我深深領(lǐng)悟到：人生的道路上會(huì)有很多困難險(xiǎn)阻，但只要有鍥而不舍的精神，一定會(huì)戰(zhàn)勝任何困難！真可謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”��！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 36
從前有一個(gè)人，他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)，一直都有一個(gè)當(dāng)水手的夢(mèng)想，但是他的父親十分不看好他，但他還是堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，他就是魯濱遜
魯濱遜漂流記這本書主要講了五件事情，加上小標(biāo)題分別是“流落荒島”——這本書的開頭主要講了魯濱遜一直有一個(gè)向往航海，向往當(dāng)水手這個(gè)職業(yè)，但他的父親并不支持他，有一次他踏上去非洲的船，在半路遇到了麻煩，導(dǎo)致他被漂流到了一座荒廢的小島上。“建房定居”——魯濱遜漸漸適應(yīng)了這座小島，在上面生存，建造了簡(jiǎn)易的房屋在上面定居生存�！榜Z養(yǎng)培育”——他通過(guò)去打獵和制作在一個(gè)區(qū)域內(nèi)養(yǎng)育了山羊，和一只狗�！熬刃瞧谖濉薄谴嗡吹接袔讉�(gè)野人在追另一個(gè)野人，他救下了被追趕的那個(gè)野人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以就給那個(gè)野人取名為“星期五”從那以后，魯濱遜就有了朋友�！盎氐接�(guó)”——經(jīng)過(guò)了28年的流落魯濱遜終于重返英國(guó)，重回故鄉(xiāng)。
我最喜歡的片段是“建房定居”，因?yàn)轸斮e遜的想象力強(qiáng)，能夠利用現(xiàn)有的東西創(chuàng)造出現(xiàn)在需要的東西，他十分的厲害。
讀了這本書，我最喜歡魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明能干的精神，但是想法和實(shí)踐也是不可缺少的，如果魯濱遜面對(duì)困難沒(méi)有好的應(yīng)對(duì)方法，或是有想法但是不會(huì)實(shí)踐，那魯濱遜到最后的'結(jié)局一定和現(xiàn)在是不一樣的，也不會(huì)體現(xiàn)出魯濱遜的好的精神。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 37
今天，我讀了一本《魯濱遜漂流記》的小說(shuō)，讀后使我受益匪淺。
故事主要寫了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，船翻了，同伴都淹死了，他一個(gè)人漂流到一個(gè)孤島上，面對(duì)種.種困難，堅(jiān)持不懈，在孤島上種莊稼、搭帳篷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)，28年后終于回到了英國(guó)的故事。
其中，令我印象最深的就是魯濱遜燒陶泥的那一段。當(dāng)初，魯濱遜來(lái)到荒島上，他沒(méi)有餐具、沒(méi)有器皿來(lái)貯存糧食，于是他便有了燒陶泥的想法。他先花了大約七天的時(shí)間，才找到了陶泥。在燒陶的過(guò)程中，魯濱遜可謂是煞費(fèi)苦心，費(fèi)了九牛二虎之力。他捏制了許多陶陶罐罐，放在太陽(yáng)底下曬，有的曬裂了，有的拿去燒，爆裂了，控制燒制的火候很難，燒過(guò)了火候，陶泥便像玻璃一樣，碎了一地。在偶然的一次，他發(fā)現(xiàn)火中有一些燒紅了的炭，他想：如果能用炭火來(lái)燒這些器具，就一定能燒好。就這樣，他經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)失敗，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，用火炭去燒，最后終于燒出了各種各樣的`陶器。他之所以能成功，就是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，永不放棄的精神。
魯濱遜的故事告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神。
我也有過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候，記得那是在學(xué)書法的時(shí)候，上了幾節(jié)課后，我的書法還是和以前一樣，把字寫得東倒西歪，十分難看。我心想練和不練一個(gè)樣，還浪費(fèi)我時(shí)間，還要花錢，干脆放棄吧！不僅如此，這幾周以來(lái)，我每次上課都要練習(xí)很多的筆畫，所以導(dǎo)致了我的手又酸又痛，連拿筷子都很吃力。這時(shí)媽媽教誨道：“做什么事都要持之以恒，堅(jiān)持不懈�！蔽疫@才恍然大悟。我不論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持不懈地練字。果然功夫不負(fù)有心人，我在書法比賽中接二連三地獲獎(jiǎng)，得到了許多人的贊賞。
讀了這本書，讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功的道理。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 38
這幾天我們學(xué)了一篇課文——《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》，讓我對(duì)《魯濱遜漂流記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我找來(lái)了《魯濱遜漂流記》這本書，一口氣讀完了它。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，里面的主要內(nèi)容是一個(gè)叫魯濱遜的年輕人十分熱愛航海。一次他與同伴們?nèi)シ侵尢诫U(xiǎn)，在海上意外遇到了風(fēng)暴，他的同伴們無(wú)一幸免，只有他奇跡般的活下來(lái)了，而且漂到了一座孤島上。他憑著自己頑強(qiáng)的意志和豐富的生存技巧，在島上生活了28年，最終回到了英國(guó)。
在魯濱遜剛剛流落荒島時(shí)，他的內(nèi)心是十分絕望的，這與世隔絕的荒島該怎么活下去呀？但他又一想，比起他的同伴們，他是幸運(yùn)的`。他慢慢地調(diào)整心態(tài)，以苦為樂(lè)。但他又沒(méi)房子住，又沒(méi)有吃的東西，他就用船帆和木頭搭簡(jiǎn)易帳篷，打獵、捕魚、畜養(yǎng)山羊、種稻谷、麥子來(lái)儲(chǔ)備食物。他為了自己的安全，插楊柳樁子防御野人的入侵。還救了一個(gè)野人——“星期五”�？恐约旱闹腔圻�有毅力，魯濱遜和“星期五”在島上生活得很好，魯濱遜甚至忘了要回到英國(guó)。在魯濱遜身上，我感受到他是一個(gè)有極強(qiáng)的理性和高智商的人。他具有不向命運(yùn)屈服、不畏艱險(xiǎn)、以苦為樂(lè)、堅(jiān)毅樂(lè)觀的精神！
讀了這本書，我受益匪淺�，F(xiàn)在我們的國(guó)家正面臨著一場(chǎng)災(zāi)難，所有人都被封鎖在家中。每一個(gè)家就像一座孤島，也會(huì)有許多大大小小的困難。我被封在奶奶家，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了。在這一個(gè)月里，我一直都穿著一件棉襖，有時(shí)太臟了要換洗也只能拿奶奶的老人衣穿一下。在農(nóng)村買生活用品、買菜很不方便，家里的青菜也快吃完了，很久沒(méi)有吃肉了。連最基本的土豆和豆腐干，想吃也是一種奢侈了。但我們聯(lián)系村委會(huì)通過(guò)團(tuán)購(gòu)解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題，我天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉。
雖然現(xiàn)在的處境十分困難，但是我們要像魯濱遜一樣，要積極樂(lè)觀、調(diào)整好心態(tài)，做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、熱愛生活的人。待春暖花開時(shí)，你我一定能迎接美好的明天！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 39
繁星滿天、涼風(fēng)送爽，在這寧?kù)o地夜晚里，我坐在窗邊手捧一本《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到一半時(shí)，一顆流星用那美麗的弧線劃過(guò)天邊，頓時(shí)我的四周白霧不斷地涌出。我踩在云霧上，仿佛化成了天仙，可是心中還有不祥的預(yù)感。
當(dāng)霧漸漸散去時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟在一個(gè)孤零零的小島上，我的面前是一片廣闊無(wú)垠的大海。而在島上，當(dāng)面對(duì)的是野獸或野人時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象，因?yàn)槲业男闹杏刑嗟目謶趾筒话病＞驮谖乙换I莫展時(shí)，我聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我的小心臟“撲通、撲通”直跳，就像受驚的小白兔一樣久久不能平息，心中念叨：老天爺，我還年輕，我還不想死啊，家里的爸媽老了還要我照顧呢，我還不想死。這物體在慢慢的`接近我，我的汗毛一根一根豎了起來(lái)，在我心驚肉跳時(shí)。后面?zhèn)鱽?lái)了一聲“你好！”這聲音好像在那里聽過(guò)，那么的熟悉那么的溫和，我想探個(gè)究竟，便回頭一看。真是不看不知道，一看嚇一跳。這不是大名鼎鼎的魯濱遜先生嗎，我怎么會(huì)在這里遇見他，難道今天我的運(yùn)氣加倍，還是我在做夢(mèng)，反正耳聽不如眼見。魯濱遜先生輕輕向我走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)“我們一起來(lái)聊天吧，我知道你困惑我為什么會(huì)在這里與你相見，那我們就來(lái)談一談、聊一聊�！彼趺粗牢业男穆�，難道他就是從我的心靈而來(lái)的知音，真是太好了。
我們坐在沙灘上，有說(shuō)有笑。“魯濱遜先生，你為什么要去航海探險(xiǎn)，而探險(xiǎn)又有什么意義？”我好奇地問(wèn)道�！懊總�(gè)人都要勇于去探險(xiǎn)，去探知新的生物和土地。”
魯濱遜先生意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“這樣不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)，還為國(guó)家出來(lái)一份力量。這不是兩全其美嗎？”說(shuō)得對(duì)呀，不管是學(xué)習(xí)還是生活中我們都要勇于去探索，這樣就可以刷新自己獲得更多知識(shí)。這時(shí)我從夢(mèng)境中醒來(lái)，原來(lái)剛剛只是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊，可這夢(mèng)還真有意義。
精彩的未來(lái)就在遠(yuǎn)方，讓我們?cè)谌松缆飞嫌肋h(yuǎn)去探索，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，使自己變得更加強(qiáng)大。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 40
可是，不經(jīng)意間我們遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水竟能相見了!扎排籬笆為牛棚，編織個(gè)竹籠為雞舍。假如我是魯濱遜作文你會(huì)是一個(gè)很好的朋友，但不會(huì)是一個(gè)很好的男朋友，你會(huì)是一個(gè)很好的聆聽者，但不會(huì)是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，你還是覺(jué)得一個(gè)人挺好，偶爾沒(méi)心沒(méi)肺，偶爾無(wú)比投入。你卻不信，你說(shuō)會(huì)比原來(lái)更好，其實(shí)你只不過(guò)在自欺欺人而已！
人們對(duì)魯濱遜的看法有很多。有人說(shuō)，他是一個(gè)冒險(xiǎn)家；有人說(shuō)，他是一個(gè)航海家；有人說(shuō)，他是一個(gè)農(nóng)業(yè)家；有人說(shuō)，他是一個(gè)陶藝家；有人說(shuō)，他是一個(gè)木匠……
假如我就是魯濱遜，假如我就是“受害者”，或許我會(huì)突然崩潰，再也起不來(lái)，更不可能說(shuō)像魯濱遜那樣，是各種各樣的專家……但是，假如說(shuō)我當(dāng)時(shí)沒(méi)活下來(lái)，而是和其他同伴一樣，都死了，說(shuō)不定該是我的親人在一時(shí)間崩潰了！所以，我會(huì)慶幸！我會(huì)慶幸自己還活下來(lái)！雖然，我不知道如何去找食物吃，如何去找地方住，如何馴養(yǎng)動(dòng)物……但我知道，時(shí)間，可以把人培養(yǎng)成各種各樣的專家。
魯濱遜不也是這樣的'嗎？！他第一次做的陶器，又粗又難看；而他后來(lái)做的，又圓又滑又漂亮。他第一次做的捕羊的陷阱，根本逮不住羊；而后來(lái)，羊進(jìn)了里面根本出不來(lái)。我想，我也許也會(huì)那樣！時(shí)間會(huì)把我培養(yǎng)成為一個(gè)專業(yè)的農(nóng)業(yè)家、陶藝家、木匠……
到那時(shí)，我會(huì)活得快樂(lè)嗎？也許不會(huì)。因?yàn)槲疫^(guò)慣了群體生活，從未試過(guò)獨(dú)自一人在野外生存！誠(chéng)然，我不會(huì)享受孤獨(dú)！說(shuō)不定，我會(huì)因得了“抑郁癥”而死！這樣，就算我活下來(lái)了又有什么用？過(guò)不了多久就會(huì)死的人，活著有什么用�。�
我最缺乏的就是勇氣！膽小是我的缺點(diǎn)。別說(shuō)有野人，就是一個(gè)現(xiàn)代人在漆黑的夜晚里突然出現(xiàn)在我身后，我都會(huì)被嚇得靈魂出竅！更何況野人！而魯濱遜不同，他有勇氣！所以他活過(guò)來(lái)了，最終他獲救了！
比起魯濱遜，我差遠(yuǎn)了！我自愧不如他！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 41
"終于，這座荒島變成了一座‘幸福島’。"合上這本書，我感覺(jué)魯濱遜實(shí)在是太牛了。
我最喜歡的魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智的人，但我印像最深刻還是他在荒島上、面對(duì)困境積極奮起、永不放棄希望這一點(diǎn)。
這本書講了魯濱遜十次驚險(xiǎn)的航海旅程，但最后一次航海魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)暴雨卷入大海，他流落到了荒島上，島上一片荒涼，野人頻頻出現(xiàn)，面對(duì)自然危險(xiǎn)、疾病纏身……魯濱遜在絕望中積極奮起，他頑強(qiáng)的在荒島上生活了二十八年之久。
下面講述的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。
魯濱遜每天在島上記日記，他在島上每過(guò)一年，就祭奠一次，他相信總有一天，有人會(huì)來(lái)救他，即使他在島上生活了二十年，他也要堅(jiān)持下去。
魯濱遜剛來(lái)荒島的第一天晚上是在樹上過(guò)夜的，第二天，他乘坐船被吹了會(huì)來(lái)，魯濱遜鉆了進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)了許多吃的，由于一天沒(méi)吃東西了，他狼吞虎咽吃了起來(lái)，吃飽后，他做了個(gè)簡(jiǎn)單的小船拿著必用的東西離開了。他在一個(gè)山洞定居了下來(lái)，漸漸地他從船上拿的糧食吃光了，魯濱遜就開始了捕獵。
一次偶然魯濱遜回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了英國(guó)小麥，他又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才和出了陶土，又實(shí)驗(yàn)了多少次才做出了幾個(gè)像樣的`器皿，五年后，他終于吃上了美味的面包。
魯濱遜為了逃出荒島，開始了環(huán)島之旅，他早上找哪兒能逃走，晚上就睡在樹上，或地上，但睡在地上他就把一些木板插在周圍，這樣野獸來(lái)襲擊他的時(shí)候他就能醒來(lái)。
魯濱遜最終離開了荒島！投資荒島，荒島成了一個(gè)幸福島。
我就不敢相信，在這二十八年里，他輕快的度過(guò)了，要叫我在島上生活二十七八年，我早就因郁悶癥而死了。
魯濱遜勇敢、機(jī)智、在困境中永不放棄的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有希望、積極努力就能成功！
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 42
在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我看見只有一個(gè)人站在草地上，正忙碌地修建自己的小木屋，我想：“這肯定是笛福筆下的——魯濱遜�！�
我一頁(yè)一頁(yè)地翻著這本《魯濱遜孫漂流記》，仿佛身臨其境。
當(dāng)那天晚上的風(fēng)暴過(guò)后，整支船的船員除了魯濱遜都犧牲了，我本以為魯濱遜只能呆在島上等死，但是他卻急中生智，從被淹沒(méi)的船上得到了許多物資。我親眼目睹魯濱遜在一個(gè)人的情況下，蓋好了自己的避難所。雖然很辛苦，但是他靠自己活了下來(lái)。
夕陽(yáng)漸漸西斜，在小島上能看到這一番風(fēng)景，真是幸運(yùn)。
魯濱孫邀我和他往一起。我走了上前，對(duì)魯濱遜說(shuō)：“你怎么有活下去的勇氣呢？就是一般人都會(huì)有想自殺的感覺(jué)呀，而你卻悠悠閑閑地在荒島過(guò)著像普通人的.生活�！薄昂呛�，孩子，因?yàn)橹灰慊盍讼聛?lái)，你必須就要有活下去的勇氣。說(shuō)不定，過(guò)個(gè)將近28年后，你也有可能會(huì)回到自己的國(guó)家�！甭犃诉@話之后，我感到他自信滿滿。
時(shí)間從我翻書的手指間穿著，故事還在繼續(xù)……
魯濱遜在糧食斷盡之前，一直在打獵，幾乎每天都能拖回來(lái)一頭鹿。在地上發(fā)現(xiàn)的野人腳印反而讓他更加警惕。在最好的地方搭帳篷。這幾十年來(lái)，沒(méi)有魯濱遜克服不了的困難。
一天，我正在和魯濱遜吃鹿肉，突然外面?zhèn)鱽?lái)了幾聲野人的怒吼，魯濱遜立馬舉起了他的槍，剛要往外面沖，“危險(xiǎn)！”我大喊。但他回過(guò)頭說(shuō)：“別怕�！北銢_了出去，我頭伸出帳篷，他很會(huì)觀察敵情，看到了一個(gè)逃亡的野人，開槍打死其他野人，便把它救了下來(lái)，稱它為“星期五”。星期五幫了很多忙。和魯濱遜一起生存了下來(lái)。
故事的結(jié)局，他們救下了被船員背叛的船長(zhǎng)，并和船長(zhǎng)回到了英國(guó)。我終于明白魯濱遜對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話的含義了“遇到了困難，不要放棄，而是要更加努力�！�
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 43
“魯濱遜漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，開始獨(dú)立生活。他沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服�！蔽艺兄掳�，聚精會(huì)神的聽媽媽講《魯濱遜漂流記》呢。正在我聽得入迷的時(shí)候，媽媽卻不講了。但我太想知道魯濱遜的生活了，于是便迫不及待拿起書本，開始走進(jìn)魯濱遜的世界。
當(dāng)我讀到魯濱遜到孤島上開始自己縫衣服，伐木造房子，用船上僅剩的一點(diǎn)可以數(shù)的.清的大米小麥種子去種田時(shí)，我陷入了沉思，如果我漂到了那個(gè)孤島上，恐怕早已讓魚蝦吞噬，讓寂靜嚇倒，讓孤獨(dú)毀滅。然而魯濱遜恰恰相反，他以頑強(qiáng)的精神，樂(lè)觀的心態(tài)，奇跡般的存活了下來(lái)。
接著往下讀，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)睡在床上病怏怏的魯濱遜，他在心中祈禱著，他不希望被死神帶走，孤島上并沒(méi)有藥品，他就找了一些煙葉泡在酒里當(dāng)藥服下去。看著魯濱遜的舉動(dòng)我想到了自己，當(dāng)自己生病時(shí)，有父母的照顧和同學(xué)的關(guān)心。而且衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要讓我去獨(dú)立生活，就是難上加難了。
再往下讀，魯濱遜和星期五遇到了野人，但他們并沒(méi)有退縮，而是拿起了槍炮和野人決一死戰(zhàn)。在我面前出現(xiàn)了一位勇往直前、不畏艱難的英雄形象。他在惡劣的環(huán)境下并沒(méi)有被摧毀，而是越挫越勇。魯濱遜的獨(dú)立精神令人折服。但現(xiàn)實(shí)生活中有些人卻讓我們充滿無(wú)限悲哀和心痛。武漢一所大學(xué)的新生鄭宣報(bào)到時(shí)由五名家長(zhǎng)陪同，其中還有83歲的奶奶也來(lái)助陣，更夸張的是他一共帶了14包行李，帶的衛(wèi)生紙竟然夠4年用。還有一名23歲的小伙子在家中被活活餓死。這兩個(gè)事例充分說(shuō)明在當(dāng)今社會(huì)孩子生活在父母的呵護(hù)之下，缺少自立能力。他們連最基本的生活都不能自理，將來(lái)怎么能立足社會(huì)呢？他們?cè)俸托≌f(shuō)中的人物一相比，那就是天壤之別了。
當(dāng)我合上笛福的這部巨作時(shí)，心中跌宕起伏。他這一生的經(jīng)歷雖具有傳奇色彩，但他讓我懂得了自立、自強(qiáng)、自信、樂(lè)觀向上，勇往直前的真正含義。
魯濱遜的精神就像一座取之不盡用之不竭的金礦，讓我受益無(wú)窮、享用終生。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 44
曾經(jīng)看過(guò)《魯濱遜漂流記》，得知魯濱遜被丟在荒島上，無(wú)依無(wú)靠，只靠遇難船上的物資，在島上，他依靠自己的聰明才智好好地活著。
因此我也特別想見他一面，可惜他現(xiàn)在已經(jīng)不在世了，只能去看看那座島。我坐著船千里迢迢地從遙遠(yuǎn)的東方駛來(lái)，停在了魯濱遜生前待的島上，下了船，我望著四周的雨林，以及山坡上那一棟房子，我往前走去，漸漸地，遠(yuǎn)處傳來(lái)了羊群的叫聲�！安诲e(cuò)，就是這兒了�！蔽疑锨扒昧饲瞄T，忽然門慢慢地開了，里面伸出兩口上膛的槍管，門內(nèi)有人用英語(yǔ)問(wèn)我是誰(shuí)，我表示自己遭到別人的冷遇，被放到無(wú)人島上，自己無(wú)依無(wú)靠，需要他們的援助，說(shuō)完門一開，里面兩個(gè)披頭散發(fā)的人拿著槍指著我，他們讓我過(guò)去，我走了過(guò)去，他們放下了槍，放松了警惕，將我視為至高無(wú)上的客人。
我被領(lǐng)進(jìn)了屋，魯濱遜的`后代魯小遜命令他的仆人星期日去殺一只羊給我做烤全羊來(lái)吃，熱情的他們還打算告訴我他們過(guò)去發(fā)生的事，晚飯過(guò)后就直接躺在床上，靜靜地回首著今天的記憶，不久后便閉上了眼睛，靜靜睡去了……
睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)才剛出來(lái)，可旁邊的魯小遜和他的仆人星期日卻不見了，我就急急匆匆跑了出去，到處找他們，許久才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他正在稻田里割麥子，我在一旁看著，拿起旁邊閑置著的鐮刀，收割起來(lái)，忽然感覺(jué)背部被什么東西給敲了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，望著他們，小遜說(shuō)：“你這么小還跟著我們大人干事，不怕累嗎？”我搖了搖頭，表示自己愿意跟著他們干，等收完稻谷后魯小遜傳授給了我許多野外生存的經(jīng)驗(yàn)。以后我便每天跟著他一起打獵，做面包，摘果實(shí)……這樣的日子真的是最好不過(guò)了，一個(gè)天天呆在城市里的孩子，享受慣了去海島過(guò)野人般的生活，興許是一種體驗(yàn)，一次特殊的歷險(xiǎn)。
一個(gè)人的遠(yuǎn)行是自由的，無(wú)拘束的，但它帶給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，但愿那座島還在，但愿島上的人們歡迎我的到來(lái)。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 45
合上《魯濱遜漂流記》的書頁(yè)，我不禁深深地陷入了書中那一個(gè)個(gè)膾炙人口的情節(jié)，無(wú)奈鐘表的滴答聲提醒我夜已深了，我只好合上雙眼。即便如此那個(gè)勇敢的英國(guó)人仍然在我腦海中演繹著一幕幕情節(jié)……
睜開雙眼，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一片金黃的麥田中，陽(yáng)光暖洋洋的灑在身上。我正準(zhǔn)備再多享受一會(huì)兒日光浴，可是一連串的腳步聲打斷了我愜意的午睡�！昂�，兄弟！你壓著我的麥子啦！”
我連忙起身，只見一個(gè)披頭散發(fā)的人正一邊喊叫一邊向我跑來(lái)�！靶值�，你終于來(lái)了，快和我說(shuō)說(shuō)英國(guó)那邊怎么樣了？種植園收成不錯(cuò)吧？”我突然意識(shí)到，魯濱遜肯定把我當(dāng)成了他的弟弟帶到了島上�！岸己�，都好……”我嘴上應(yīng)付著，眼睛卻上下打量著面前的這個(gè)人，一睹魯濱遜真容。魯濱遜身材中等，身披自制的羊皮襖，參差不齊的縫口和衣邊體現(xiàn)了主人制作它的辛苦。他的眼睛明亮而充滿活力，高高的鼻梁下面，嘴角由于高興而咧開了。至于他的膚色，不用說(shuō)，一定是黝黑的。
魯濱遜高興地帶著我參加他的莊園。每到一處，他都耐心的為我講解它們的建造過(guò)程以及背后的故事。在參觀他的陶藝作坊時(shí)，他自豪的說(shuō)：“這可是我最了不起的發(fā)明……”
話音剛落，一個(gè)鮮紅如火的陶罐呈現(xiàn)在我的面前：“瞧，這簡(jiǎn)直是陶土能做成的最上等的杰作�！蔽覔崦饣奶展�，驚奇地說(shuō)：“您真了不起！”這種技術(shù)對(duì)于一個(gè)自學(xué)成才的'人來(lái)說(shuō)，真是太不可思議了！“是的，我想告訴你：用你的雙手和汗水，和你的知識(shí)與智慧，就能創(chuàng)造最偉大的奇跡�！�
不知不覺(jué)間，我們又走到了最初的那塊麥田上，魯濱遜笑著對(duì)我揮了揮手：“再見，兄弟！”在溫暖的陽(yáng)光和金色的麥田中，我的旅程結(jié)束了。躺在麥子被壓倒的那塊凹陷中，我深思著，品味著他說(shuō)的那句話。
是的，勞動(dòng)與智慧就能創(chuàng)造奇跡，從孤島到莊園的轉(zhuǎn)變，不正是奇跡的實(shí)現(xiàn)嗎？我突然領(lǐng)悟了。
“叮鈴鈴……”
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 46
一天，我正在看《魯賓遜漂流記》這本書，突然，里面伸出一只手把我拽了進(jìn)到了書里。
然后我掉到了一個(gè)金黃色的沙灘上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)二十多歲的年輕人向我走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我：“Children，Where are you from？”(因?yàn)轸敒I遜是英國(guó)人，所以第一句話要用英語(yǔ)，接下我會(huì)換成中文)�！蔽艺f(shuō)：“我也不知道，我被風(fēng)一刮就刮到這里來(lái)了�！蹦莻�(gè)年輕人說(shuō)：“那看來(lái)咱們倆都是遇難的了，我叫魯濱遜·克羅索（Robinson ms·croso），那你叫什么呢？”我說(shuō)，我叫桃李·無(wú)言，叫我桃吧！”魯濱遜說(shuō)：“那你叫我魯濱吧！”
我們各自報(bào)了姓名（雖然我早就知道了）我們決定結(jié)盟，暫時(shí)在這座島上生存下去。我說(shuō)：“我們要想生存，必須要有水、火、食物、庇護(hù)所。”魯濱說(shuō)：“那好吧，你去找和食物和水，我去點(diǎn)火。”
我在島上撿了一塊黑石頭和一塊羊皮，邊走邊在羊皮上繪制成地圖。須臾間，我就找到了一條河，我興奮的'在地圖上標(biāo)記出來(lái)，并且將水瓶灌滿。我又在附近找到一片果林我也在地圖上標(biāo)記出來(lái)，順手摘了一大堆的水果回去。
我會(huì)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)魯濱已經(jīng)把火升起來(lái)了，可是房子他還沒(méi)蓋好�！拔业奶炷�，真是見鬼，怎么這么難蓋！”我走過(guò)去，把我的成果給他看，他興奮極了，說(shuō)：“太好了，這行我們就不用餓著肚子了！”我對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)你附近就有很多食物。”“在哪？”我指了指大海的位置，“我們可以去釣魚�！薄搬烎~，明天吧！”說(shuō)完，就睡著了。
第二天，我按照原著里的方法造出了山洞庇護(hù)所，然后又從沉船中的貨物中找到魚竿，綁上誘餌，準(zhǔn)備釣魚�！疤�，帶上我一個(gè)！”我分給他一個(gè)魚竿，然后我們就坐在海邊上釣魚。
可就在這時(shí)，我掉到了了海里，海水把我快悶死了，突然，我回到了家。
魯濱遜為題的六年級(jí)作文600字 47
有一個(gè)英國(guó)人叫魯濱遜，他熱愛航海和冒險(xiǎn)，世界上很多地方他都去過(guò)。
一次，他去非洲途中遇上大風(fēng)，船嚴(yán)重受損，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，被海浪沖到了一座荒島上。潮水退后，魯濱遜立了一個(gè)大十字架來(lái)代替日歷，并從離岸邊很近的大船上找到了很多必需品，陸續(xù)搬到岸上。還找到了兩只貓和一條狗陪著他。他在山坡上找了一塊有水源，可以防御野獸又可以看到大海的地方，用木頭和船帆搭起了一座帳篷。他希望可以看到來(lái)往的船只，可以請(qǐng)求支援。
船上搬下來(lái)的食物很快就吃完了，要想填飽肚子，必須找到更多的食物。他每天不是拿著槍，帶著狗去打獵，就是到海邊去捕魚，還把捉到的山羊蓄養(yǎng)起來(lái)。后來(lái)可以經(jīng)常吃羊肉，喝羊奶。他從船上搬下來(lái)的東西里還有一些被老鼠咬過(guò)的麥子。他把它們丟在地上，出乎意料的發(fā)現(xiàn)麥子發(fā)了芽，結(jié)出了麥穗。魯濱遜用這些麥種反復(fù)種收，終于吃到了自己種的糧食。他就這樣平安無(wú)事的度過(guò)了幾年。
有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)了人的`腳印。他猜想這應(yīng)該是附近的野人留下來(lái)的，非常害怕，擔(dān)心這些野人會(huì)吃掉他。為了不讓野人吃了他，他在住所前密密麻麻的插上樹枝做防御，又把羊分幾個(gè)地方圈養(yǎng)。后來(lái)，魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一次野人留下的痕跡。他在恐懼之中開始思考怎么對(duì)付這些野人。
幾年后的一天，魯濱遜看到很多野人帶著兩個(gè)人類上了岸，殺了一個(gè)，另一個(gè)向魯濱遜的住所跑了過(guò)來(lái)。魯濱遜救下了他，給他取名“星期五”。他們愉快的生活在島上。他已經(jīng)差不多要忘了回到文明社會(huì)的想法。
有天清晨，他們突然發(fā)現(xiàn)有一艘英國(guó)船只在附近停泊著，船上的水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱遜和“星期五”救出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。
在荒島上度過(guò)了28年之后，魯濱遜終于回到了英國(guó)。
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