【精華】六年級(jí)的作文300字集合7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　象棋、五子棋，我在這兩個(gè)下棋方面是“王者學(xué)徒”，我爸爸是王者我是學(xué)徒，這是我跟我爸爸學(xué)的。

　　先說(shuō)象棋的好處吧，象棋我很喜歡，因?yàn)樗麜?huì)鍛煉人的沉著冷靜，會(huì)使人變得有想法。

　　象棋中有馬、象、兵、車、炮、士、最主要的還是帥，帥是領(lǐng)袖，如果他被別人吃了你們整個(gè)國(guó)家就死了，就是別人的人了，玩象棋還有一個(gè)主要的要背過(guò)，那就是：“馬走日，象走田，炮是跳的，兵只能走一格，車可以開(kāi)直路，帥在墻里不能出去，士兵掩護(hù)帥”這是每一個(gè)下象棋的'人所會(huì)變得順口溜。

　　所謂下五子棋，從名詞就可以猜出來(lái)時(shí)五個(gè)白棋或五個(gè)黑棋來(lái)能在一起成五個(gè)棋子就贏了只要你出成四個(gè)棋子在一起，你的勝算就很高了，就非常有可能贏了對(duì)方，因?yàn)�，你成了四個(gè)棋子在一起他再堵住你你再出一顆他就輸了，你就贏了。

　　我跟別人玩五子棋的時(shí)候我都會(huì)讓別人先出無(wú)再去站黑點(diǎn)去，因?yàn)楹邳c(diǎn)是一個(gè)有勝算的點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)有很多都有勝算，也都有很大的風(fēng)險(xiǎn)，但我就是一個(gè)非常豪爽的人，我就先站中間的點(diǎn)讓他們下手，我就從他沒(méi)有注意到的地方下手，給他個(gè)措手不及。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　人的一生流過(guò)很多淚，傷心；激動(dòng)�？墒悄且淮挝覅s流下了感動(dòng)的淚。

　　仿佛又回到那條馬路，我拿著書(shū)去圖書(shū)館。正前方一位老奶奶拿著拐杖緩緩的等待著綠燈時(shí)過(guò)馬路，綠燈亮了，她艱難地走在人行道上；仿佛走一步比登天還難。就在這時(shí)，一輛闖紅燈的卡車迎面駛來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際；一位叔叔奮不顧身的撲了過(guò)去，老奶奶栽倒在路邊，可那個(gè)開(kāi)卡車的人還不知道發(fā)生了什么事情仍然向前開(kāi)，卡車像獅子般撲向那位叔叔，路人紛紛捂上了自己的眼睛……不用想這個(gè)人肯定是老奶奶的兒子，這會(huì)有的'人報(bào)警有的人去問(wèn)老奶奶，老奶奶的一席話讓在場(chǎng)人都震驚了；她說(shuō)“那個(gè)人不是我的兒子！”

　　不一會(huì)警車和救護(hù)車都趕來(lái)了，醫(yī)生急忙對(duì)那位叔叔實(shí)施急救。那位叔叔緩緩地睜開(kāi)了眼睛，當(dāng)他看到老奶奶沒(méi)事時(shí)笑了一下便永遠(yuǎn)地閉上了眼。我很少有哭的時(shí)候，但那次我的眼淚奪眶而出。

　　一位叔叔為了救一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得贊揚(yáng)！

　　那一刻我知道了什么是無(wú)私，我知道了感動(dòng)的淚水原來(lái)是酸的。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　校運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天早上，我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現(xiàn)在的心情。激動(dòng)、緊張、害怕？我叮嚀自己：別緊張，別緊張。可汗一股腦往外冒。我整整頭發(fā)，又拉拉衣襟，不一會(huì)有整整頭發(fā)，拉拉衣襟。唉，我這是在干什么呀！

　　操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲，我們的歡呼雀躍，同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員健兒們的`動(dòng)力的源泉。

　　我站在跑道上，聽(tīng)見(jiàn)了班里同學(xué)在為我喊加油，我頓時(shí)充滿了力量。只聽(tīng)“砰”地一聲，我伴隨著一聲聲加油聲，我拼命地跑起來(lái)。跑到一半，我的步伐漸漸慢下來(lái)，后面幾個(gè)人乘此機(jī)會(huì)跑到我前面，哎呀，怎么辦？這樣我就最后了。我咬牙切齒，用最后一點(diǎn)力氣，追上了兩個(gè)人

　　最終，我跑了第五名，沒(méi)進(jìn)入決賽，我失敗了。

　　悄悄地，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲與目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)，生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　每個(gè)中國(guó)人都有自己的一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，13億個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)匯聚在一起便成了一共同的巨大中國(guó)夢(mèng)：振興中國(guó)。中國(guó)現(xiàn)在還不夠強(qiáng)大，在國(guó)外，人們看見(jiàn)一個(gè)亞洲人，總會(huì)這么問(wèn)：你是日本人嗎？再問(wèn)：你是韓國(guó)人嗎？最后才問(wèn)：你是中國(guó)人嗎？由此可見(jiàn)，我們還必須努力，努力地讓中國(guó)強(qiáng)大。我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎易鰹樾�學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)。

　　做為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁，我們應(yīng)該把努力的方向，放在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心思考每一個(gè)問(wèn)題，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。每一次考試過(guò)后，認(rèn)真思考分析不足的.地方。我們的中國(guó)夢(mèng)與我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有關(guān)，健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是我們的中國(guó)夢(mèng)。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，這些夢(mèng)想不大，但隨著逐步的積累，夢(mèng)想也會(huì)長(zhǎng)大、匯聚，最終成為我們民族的中國(guó)夢(mèng)。蘇格拉底告訴過(guò)我們，把眼前的機(jī)遇握在手中，才是實(shí)實(shí)在在的，所以我們要循序漸進(jìn)，一步一步的實(shí)現(xiàn)我們不同的目標(biāo)。

　　我的中國(guó)夢(mèng)現(xiàn)在雖然小，但我相信，總有一天，它會(huì)變得很大，我一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　當(dāng)我的心“撲通、撲通”地跳時(shí)，我就知道，你又要來(lái)到我的'身邊了。

　　唉，朋友，你可知道，你讓我又愛(ài)又恨嗎?當(dāng)語(yǔ)文老師在課堂上宣布第二天要測(cè)驗(yàn)時(shí)，你便會(huì)悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，督促我晚上要好好復(fù)習(xí)，來(lái)迎接明天的測(cè)驗(yàn)了。這時(shí)的我，會(huì)告誡自己要認(rèn)真、努力，并撫撫胸膛里狂跳不止的心，隨后又埋沒(méi)在一片書(shū)海里。

　　可是，當(dāng)我參加體育測(cè)試時(shí)，朋友，你真是讓我手足無(wú)措。哨聲一響，我快速地跳動(dòng)著身子，甩動(dòng)著繩子，只想加足馬力，越來(lái)越快，越快越好。但是，朋友，你為什么就不肯放過(guò)我呢?一聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲由遠(yuǎn)到近，由輕到重，我就會(huì)滿臉通紅，心都快跳出嗓子眼了。可是，有什么辦法呢?我又不能讓你走開(kāi)，只得用力而又緩慢的甩動(dòng)著繩子，阻止繩子停掉的頻率越來(lái)越多。

　　當(dāng)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你又會(huì)為我鼓勁加油;當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，你又會(huì)讓我不斷出錯(cuò);當(dāng)我默生字時(shí)，你又會(huì)讓我切記“仔細(xì)、認(rèn)真”這4個(gè)字，當(dāng)我……

　　哦，朋友，我們一輩子都要在一起了，我真是把你甩也甩不掉，我只能對(duì)你說(shuō)一聲：“緊張，多為我加油，少讓我出錯(cuò)!”

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　愛(ài)無(wú)處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿愛(ài)，我的爸爸是一名代駕司機(jī)，爸爸很嚴(yán)厲，一般人見(jiàn)到了爸爸都覺(jué)得很可怕，包括我，但是有一次我卻感受到爸爸不是那么可怕。

　　記得在星期六，爸爸開(kāi)始等活，突然爸爸的`肚子有點(diǎn)痛，爸爸告訴我如果手機(jī)響了的話幫我接單，我順口就答應(yīng)了，不一會(huì)手機(jī)響了，我就拿起手機(jī)按了接單，爸爸回來(lái)了問(wèn)我手機(jī)響了嗎，想了呀，爸爸一直等可是沒(méi)有等到別人打過(guò)電話來(lái)。爸爸開(kāi)始埋怨了說(shuō)：你又動(dòng)哪里了，怎么這么半天客戶還沒(méi)來(lái)電話，爸爸拿起手機(jī)給客服的電話，說(shuō)為什么接了單客戶沒(méi)來(lái)電話，那位阿姨說(shuō)您多等一下，我哪里都沒(méi)按呀，我有點(diǎn)傷心情不自禁的哭了，突然電話響了，爸爸問(wèn)清了客戶在哪里，然后急忙的走了，過(guò)了一段時(shí)間電話響了，我一看是爸爸的號(hào)，我接了，爸爸對(duì)我說(shuō)兒子對(duì)不起，爸爸錯(cuò)了，爸爸做的不好，不應(yīng)該說(shuō)你，我又哭了起來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)沒(méi)事，好好寫(xiě)作業(yè)，知道了。電話掛了，我感受到了“愛(ài)”。

　　希望大家能體諒的自己的家人，我知道那時(shí)爸爸是著急才說(shuō)的我，所以我已經(jīng)原諒了爸爸。

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　孫老師不在的日子里，發(fā)生了許許多多的事情，其中，最令我難忘的要數(shù)那件事了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”震耳欲聾的'上課鈴聲響徹云霄，在樓下的我，急忙跑回教室，去上英語(yǔ)課。

　　我走到二樓時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到教室里傳來(lái)的嘈雜的聲音。剛進(jìn)教室，我就籠罩在噪音的環(huán)境里，卻只看到幾個(gè)同學(xué)在做眼保健操，其他的同學(xué)都在做自己的事情，有的在打鬧，有的在談天說(shuō)地。我連氣都沒(méi)喘夠，就開(kāi)始做眼操了，可我做到第二節(jié)時(shí)，我不禁蒙住耳朵，因?yàn)榻淌依锾�吵了，我受不了了。我想大叫一聲“安靜”，可又看見(jiàn)了從窗外走過(guò)的輔助員。這句已經(jīng)涌到嘴邊的話，情不自禁地收了回來(lái)。

　　……

　　轉(zhuǎn)眼間，眼操已經(jīng)做好了，可英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)。

　　我想這么一件小小的事情——做眼保健操，而且那么簡(jiǎn)單�？墒俏覀儏s辦不好，那么以后大事怎么能成功呢？

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