【熱門】六年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
春天來了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風中,小草搖搖擺擺,從遠處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:"啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長大!"
花兒也不顧一切地向上長,早開的野花一朵兩朵,那是春天的眉毛吧?可愛的'小草托著美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風笑。真美啊!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰,招來了許多的孩子。
古人也感受到春的魅力,唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:"孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧!
六年級作文 篇2
課間操是舒活筋骨,抖擻精神的一項活動,再加上《江南style》等動聽歌曲的助陣,課間操更受大家喜歡了。
連上了兩節(jié)課,神經(jīng)緊繃,目不轉(zhuǎn)睛,如此久坐,也該活動活動了。聽課靠精神,第一節(jié)課“一鼓作氣,”第二節(jié)呢,就是“再而衰”了,三四節(jié)怎么辦呢?趕快去做操給“精神”加加油吧。
自從課間操計分開始后,我們班的同學(xué)們做課間操越來越認真了,同學(xué)們做課間操越來越認真了。王情最喜歡“跳躍運動”,她說,蹦蹦跳跳地,不僅放松了肢體,而且是心情愉悅。再加上課間操還能為班級贏得榮譽,同學(xué)們做操的勁頭就更大了。
像薛晴、楊苗苗、蔣薇、陳雪、范世元等這些同學(xué),每次做操都非常認真。而像吳鵬飛就是被同學(xué)們感染了。吳鵬飛以前做操并不認真,忽快忽慢,簡直比散文還散。但在課間操計分開始后,老師的督促,同學(xué)們的感染力和集體榮譽感都促使他認真做操,他現(xiàn)在做操越來越認真了。
每當課間操的音樂響起,口令喊起,同學(xué)們開始和著動感的節(jié)拍,一起舞動著青春旋律,展現(xiàn)青春少年的風采。舒服地伸展,暢快地擴胸,瀟灑地踢腿,輕云般體側(cè),旋風般體轉(zhuǎn),姿勢都是那么輕盈優(yōu)美。
現(xiàn)在,課間操計分已經(jīng)進行三周了,經(jīng)過全班同學(xué)的努力,我們班獲得了“精英團隊”的稱號。我們班全體同學(xué)也將會更努力,爭取獲得“卓越團隊”的'稱號。
通過課間操,蜷縮的身子舒展了,酸痛的雙臂輕松了,疲勞的眼睛明亮了。做完課間操后,回到班級繼續(xù)學(xué)習,這一次做的是思維的體操。
讓我們一起愛上課間操吧!
六年級作文 篇3
黑暗必然與恐懼掛鉤,人類發(fā)明了鬼來嚇唬自己,繼而又創(chuàng)造了神來安慰自己的靈魂。是的,誰也不能確定到底有沒有鬼神,就看你的膽子大不大了!
說起我的膽子,媽媽的功勞是最顯赫的,從小班起就讓我一個人睡一個房間,所以現(xiàn)在再黑的夜路我也敢走。
有句話說得好:再好的銅器也須一個鍛造的過程;再鋒利的刀也少不了日夜的磨練。我的膽子就是這樣練出來的`。我洗完了衣服,用桶裝著,到陽臺上曬。“啪”我打開了走廊里的燈,走到五樓。家里,好像就我一個人吧?!恐懼襲上心頭,陣陣寒意蔓延開來,明明是盛夏,卻堪比寒冬。黑暗早就席卷了這棟溜房,我開著微微布滿灰塵的燈,溫暖的橘黃色頓時照亮了我的心。
我能行!我默默念叨,媽媽讓我做的這些,不就是培養(yǎng)我自力更生嗎?僅僅學(xué)習好有什么用?連一點家務(wù)都做不清楚!
我忿忿地自嘲。“砰”的一聲,陽臺的門打開了,我將一件一件衣服掛上去,又將干了的衣服收進桶里。突然又“砰”的一聲巨響,著著實實嚇了我一跳,風還刮了過來,吹的連陽臺的花草也在瑟瑟發(fā)抖。我還以為真有什么鬼來拜訪我家了呢,原來是門被關(guān)上了,哼!調(diào)皮的風!恰好一個抬頭,整個陽臺像被星星包圍了,原來是一塊用也用不完的布上撒了許多小花點哩!我愉悅的笑出聲來“真美謝謝你啊小花點!”
我走了回去,從五樓再回到三樓,內(nèi)心已是晴空萬里,毫不懼怕。
是啊!黑暗雖然與恐懼掛鉤,但,戰(zhàn)勝恐懼!yes,我能行!
六年級作文 篇4
說到土,大家腦海里一般都想到,穿著過時的衣服,行為舉止像從農(nóng)村出來的,就像《紅樓夢里》劉姥姥一樣。但如果把土豆和土放在一起,我覺得不合適。
雖然土豆穿著土黃土黃的衣服,身上還有許多泥,但是當你把它的`皮刨下來之后,你會發(fā)現(xiàn)它的心是金黃的,是發(fā)光的,是閃亮的。
在我們身邊,也有許多像土豆這樣外表樸素,卻有著金子般的心靈的人。如:無論是清晨還是黃昏,堅持打掃大街小巷的清潔工;無論刮風還是下雨,給千家萬戶送郵件的快遞員;無論嚴寒還是酷暑,堅強、勇敢地守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。雖然他們的工作很辛苦,但他們的臉上常常帶著微笑。
土豆不像蘋果,梨子,桃子,每逢結(jié)果季節(jié),都爭先恐后地把它們紅彤彤,黃澄澄,粉嫩嫩的小臉蛋露出來,讓人們一看就愛上它們。土豆它很內(nèi)斂,總是默默地埋在地下,靜靜地等著人們需要的把它們挖出來。“炸薯條”“燜土豆雞”“涼拌土豆絲”,無論是中餐還是西餐,餐桌上總少不了土豆的身影。
“土豆不土”告訴了我:生活中,不能以貌取人;翌^土臉不代表內(nèi)心陰暗;個子高大不代表愛欺負人;表情嚴肅不代表冷酷無情。俗話有說“人不可貌相,海水不可斗量”!在生活中,不能因為某個人長得不好看或一些其他原因,就否定了他是個優(yōu)秀的人,也許他就是我們學(xué)習生活中需要的土豆。
六年級作文 篇5
上天下海一直是人們十分向往的事。隨著科技水平的不斷提升,上天下海對于我們已經(jīng)不在是遙遠的神話了。但是,像我這樣的平庸人士,上天這輩子是甭想了,下海倒還是有一絲的可能性。因為,在海南省的分界洲島上,開發(fā)了“潛水”這一趣味無窮的娛樂項目。
自從設(shè)立了“潛水”這一項目,分界洲島的客流量那是“唰唰唰——”地直線飆升,使得海南的人氣一下子就旺了起來。許多旅客,就是為了一睹海底世界的神秘面貌,才不遠萬里地趕來!我,就是這么一個人。如果不是從海南旅游回來的爸爸一直夸那潛水有多好玩,多有趣,還拍了好些漂亮的照片回來,搞得我心里直癢癢,我才不去那“黑皮膚制造廠”呢。
在去的途中,導(dǎo)游又津津有味地跟我們聊起了潛水的種種好處。不僅可以體驗到海底世界與眾不同酷爽感覺,還可以欣賞到許多五光十色的海底生物。更有意思的是,導(dǎo)游說如果在海里抓到魚蝦之類的東西,就全部歸你,讓你晚上加菜。聽說,一個導(dǎo)游干了20年才看見過一個人抓到過魚呢,而且,那人是帶了面包下去的!聽了這些話后,我更加蠢蠢欲動了,恨不得立刻就下海,抓兩條魚上來紅燒。
終于到了分界洲島,經(jīng)過講解員的一番細說,我們大致明白了潛水的規(guī)則,便去換衣服。這衣服還真奇怪,上衣褲子連一起,拉鏈在背后,穿起來很不方便。我一直以為潛水鞋會和電視上看到的一樣,是仿照鴨腳做的,可誰知卻和普通鞋差不多,令我有點失望。
穿了半天,總算把服裝搞定了。我正幻想著海底風景時,工作人員說還要上課,學(xué)些水里的手勢。我想也對,到水里不方便說話,手勢就是最好的'溝通方式了。手勢不多,主要是:OK手勢表示感覺好;搖搖手,跟“拜拜”的動作差不多,表示感覺不舒服就;翹起大拇指指方向,表示你要到哪到哪。還有一點很重要,那就是當你耳朵痛時,就用手捏住鼻子,然后哼氣,直到感覺有氣從耳朵里冒出來了為止。
課總算上完,可以出發(fā)了。來到碼頭,發(fā)現(xiàn)這人還真是不少,一排6個,1,2,3,4,5……有10排呢!由于下海的地方在別處,我們還得一批一批地被快艇送走。本以為很快的,可誰知,這只有一只快艇,來回一趟就要好些時間,一次還只能送兩排。好容易過去了,可一看,又是一大堆人,等著吧!
經(jīng)過漫長的等待,終于,背上大罐的氧氣瓶,戴上眼罩,咬上呼吸器,我下去了。
帶我的教練是男的,姓陳,工作編號42。他先讓我練習用嘴巴呼吸,吸——,呼——,吸——,呼——……練習OK后,我們就開始了今天的海底之旅。
我先把頭鉆了下去,哇,真壯觀吶!真是不看不知道,一看嚇一跳!只見成千上百的小花魚正在快活地游來游去,還有一些半透明的水母在我眼前晃來晃去。海里的地面上長滿了許多奇形怪狀的東西,有水草,有珊瑚,還有很多我見都沒見過的生物,真好玩!
接著,我慢慢地向下一點一點挪動,我的手試著去捕捉那些漂亮的小魚兒?烧l知,在水中我的行動速度十分緩慢,而魚兒卻是“健步如飛”,別說抓了,要想看清楚都難。‖F(xiàn)在,我還真有點佩服那個能抓到魚的人,盡管那人帶了面包。
過了好一段時間后,我的腳觸到了海底。然后,我慢慢地把手伸向那些海底植物。摸到后,我有一種說不出的感覺,一下硬硬的,一下又軟軟的,有時又很光滑。真是太有趣了!我玩了好一會,才漸漸往上升,我又試著去抓那慢悠悠的水母,可還是落空了。
上岸后,我覺得身上好重,因為潛水衣里裝了好多的水。等我們幾個小伙伴都到齊后,便圍在一起說說自己的感受。
我的感受就是:海底游一游,感覺真是爽!
六年級作文 篇6
喜歡是一顆巧克力,讓我好想咬它一口。我喜歡什么事物呢?
我喜歡漫畫書,因為里面有很美麗的圖畫,好像在故事中一樣逼真,我就像是圖畫中的演員;我喜歡打電腦,因為電腦的游戲有很多種,每個游戲都不同,像在奇想世界里一樣好玩。
我喜歡寫字,因為我覺得鉛筆很好玩,就像把自己的事說給別人聽,把新鮮的`滋味帶給別人。
我喜歡玩,因為可以讓自己快樂,把開心帶到自己身上。
我還喜歡出國玩耍,因為可以坐上好玩的飛機去旅游,可以玩飛機上的機器,像在天堂一樣好玩。
喜歡是一臺電腦,讓我好想去感受他的魅力,讓我好想去玩電腦里的游戲,我好喜歡這種感覺。
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