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寫自然的500字以上六年級作文
導(dǎo)讀：作文簡介，暢游大海，與魚兒為友；漫步森林，與花木為友；暢游藍(lán)天，與雄鷹為友，大自然的一切，都如同我的親密無間的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫自然的500字以上六年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：與自然為友
暢游大海，與魚兒為友；漫步森林，與花木為友；暢游藍(lán)天，與雄鷹為友，大自然的一切，都如同我的親密無間的伙伴。
聽！淙淙的小河在流淌，叮叮咚咚，為我演奏出了一首首輕快的歌曲。每一滴水都充滿了生機與活力，我仿佛也匯入了那清澈見底的水中，與魚兒歡快地嬉戲。
微風(fēng)提前迎接我，把花兒那芬芳的氣息撲在我的臉上，這種香味比豐盛的大餐強于百倍，它使我神清氣爽，心曠神怡。
我?guī)弦欢涠錉幤娑菲G的鮮花，去拜訪可愛的小鳥，把花擺在它的巢上，裝扮它充滿大自然氣息的“家”。我撫摸著它那五彩繽紛的絨毛，軟軟的，如同一個個“棉絨球”。
不久，我又來訪這里，古木參天，草兒都遮住我的眼，呈現(xiàn)在眼前的景色依然如故。我的老朋友都在這兒生活著，小河依然那么清澈，魚兒依然那么歡暢，鳥兒給我伴奏，似乎在歡迎我的到來，我一聲聲的向他們問好，和他們招手。
我光著腳，踏入涼爽的河水中，呼吸著被叢林濾過的清新空氣，感受大自然的氣息，白云緩慢地飄過，似乎還留戀這里的美景，久久不愿離去
心情煩躁的時候，望望那成蔭的綠樹，聽聽小鳥唱歌，煩惱就會拋到九霄云外；遠(yuǎn)離嘈雜的鬧市，躺在草坪上，融入大自然，心情就會平靜下來，大自然可謂“神丹妙藥”。
我愿化為一株野草，化為一片泥土，化為一條小溪，永遠(yuǎn)成為大自然的一部分，永遠(yuǎn)和我的朋友不分開。
篇二：美麗自然
自然是神奇的是美麗的，在溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天里各有各的獨特之處。
在溫暖的春天，大地萬物復(fù)蘇，在那裸露在外的山巖，如今已探出來了許許多多的“綠精靈”在陣陣微風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，“柳姑娘”也長出了新芽，變得郁郁蔥蔥。
在炎熱的夏天，柔軟的小草早已茁壯成長，隨風(fēng)飄揚的小樹也已出類拔萃，在那清澈明朗的湖水里冒出了一個個隨風(fēng)飄揚的“小仙子”在微風(fēng)中跳著令人陶醉的舞曲。最令人喜歡的是那清涼解渴的大西瓜了！在陰涼的樹陰下大口吃著大西瓜是多么的幸福啊！
我最喜歡的是涼爽的秋天，因為在秋天有我喜歡的楓樹，楓葉仿佛是一個個紅艷艷的小手。盛開的花也很美麗，你摸一摸楓葉的表面，就會之知道它不是粗糙的而是光滑的，很舒服，仔細(xì)聞一聞還帶有一種淡淡的清香。
楓葉不僅是外形美，顏色也很美，秋天來臨時楓葉的臉蛋全吹紅了，艷麗如花。我的心被他“征服”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒！
你看那些飄揚在空中的楓葉，像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面紅地毯鋪在地上。
在寒冷的冬天，下著鵝毛大雪，在這是唯有松樹、竹子、梅花在冬天頑強挺立，盡顯堅韌。
大自然是美麗的，是神奇的！讓我們停下腳步來聆聽大自然，觀察大自然！
篇三：大自然的聲音
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽奇妙的聲音，是一種享受，一種樂趣。
雨
“滴答”先是幾滴雨，滴在樹葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩嘩”像一首歡悅的歌謠。雨點們唱著歌，跳著舞，給大自然添加了幾分韻味。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律的。它來了，時而“嗚嗚”的唱著歌，輕輕地向你走來；時而把樹葉吹得“沙沙”只響，好像是要讓大樹幫它伴奏似的；時而“呼呼”而來，好像誰惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹枝，吹亂了行人的頭發(fā)。風(fēng)聲是多樣化的，當(dāng)然也是多姿多彩的。
雷
“轟隆隆”突然，天上出現(xiàn)了一道閃電。不一會兒，又聽見了幾聲雷，那雷聲很像爸爸的鼾聲，不太有節(jié)奏。只是越往后越響，只聽“隆”一聲，像是要把天劈開似的，像火車在前進(jìn)的聲音，又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音，但它是雄渾的男高音。
雪
我看著雪花紛紛揚揚地飄落，像無數(shù)個調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個個天真的孩子，投向大地母親的懷抱中我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢，小心翼翼地問：“我的朋友，你從哪里來？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。
大自然的聲音很豐富，只要仔細(xì)聆聽，我們就會感到她的美妙、神奇
篇四：知識是大自然給予的
研學(xué)游不是指的那種“旅游”，而是去一些地方參觀，多多的提高我們的知識。
今天，我們?nèi)パ袑W(xué)游了，這是第一次，而對我們來說這是最后一次，校長為我準(zhǔn)備了水和營養(yǎng)餐，我們就坐上大巴車出發(fā)了。
第一站是：生態(tài)潛流基地，講解員對我們說：“化工場排出的水很容易污染河流，可里這不一樣，看！我們的南面是化工場，北一面是過濾基地，化工場排出的污水會經(jīng)過地下管道，到達(dá)過濾基地，經(jīng)過過濾，就變成和河水一樣的水了�！�
我們轉(zhuǎn)了一大圈，又去了過濾基地轉(zhuǎn)了一圈，真是大開眼界。
之后又去了蔬菜基地，到那里看到了黃瓜、西瓜、西紅柿，長的都非常的好，可是剛到蔬菜基地，沒走幾步，馬中岳，就因為暈車，吐了，他吃完藥后，又回來了，因為就這一次，他不想走。
之后，我們又去了，植物園，在那里我懂得了稼接。
然后，我們有去了，寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園，幼兒園都要比我們學(xué)校大，進(jìn)去之后那些童年的玩具喚醒了我的詎憶，我們正玩的不亦樂乎時，便開始吃飯了，我們吃完飯后，我們?nèi)ネ媪艘粫䞍海闳ハ乱粋�地點了。
寅寺鎮(zhèn)中學(xué)是我們的最后一個地點，我們先去了圖書樓休息了一下，便去了辦公木婁，整個辦公樓的墻上寫的全是黨的發(fā)展歷史，我記憶最深的是社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
這次研學(xué)游我懂得了“不忘初心，牢記歷史”。
篇五：擁抱自然
清晨，金色的陽光灑滿大地的時候，我獨自走出家門，去享受溫暖的陽光，新鮮的空氣。
路上，野菊盛開，爭奇斗艷，白色的像晶瑩的瑪瑙，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰。那最常見的萬壽菊，每一朵花都像是金子鑄成的，葉子和莖像是翡翠的雕刻，襯托著一朵朵厚重的寶花。
“吱吱”，是誰在叫？噢，原來是我的第一位朋友一只金黃色的小松鼠。它在枝頭上跳來跳去，一會兒嘗嘗樹上的松果，一會兒啃啃樹上的蘋果，有時還跳下樹來，在長滿了水草的池塘里喝水。小松鼠沒有被我的到來而驚擾，而是試探著撿起我送給它的幾個堅果。它像一位美食家，用可愛的兩只前爪捧著松果，吃得那么開心。最后，還搖了搖蓬松的尾巴，看了看我，算是對我熱情款待的報答。
看著小松鼠跳到了樹上，我繼續(xù)前進(jìn)。我仔細(xì)地在樹林里尋找。樹林靜悄悄的。終于，在一棵粗壯的松樹下面，我發(fā)現(xiàn)了第二位小朋友螞蟻。我用樹枝敲敲洞口，算是敲門了。許多只螞蟻絡(luò)繹不絕地跑了出來，真高興這么多螞蟻在家。我把自己吃剩下的巧克力餅干渣送給它們，螞蟻們沒有馬上就吃，而是齊心合力往洞口里搬。它們忙忙碌碌，不一會兒就把食物搬運完了。
忽然，天上飄起了絲絲細(xì)雨。我該回家了。我只好揮手向它們告別，因為它們也有父母，盡管我款待了它們，可是它們?nèi)匀粚儆诖笞匀弧?/p>
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