有關(guān)六年級(jí)作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
今天跟朋友聊天不知道怎么回事，突然間就聊到了貓。一講喃貓，我就想起了我家的時(shí)候唄。因?yàn)槲覀兗业呢埥胁级�，但是我們家的狗叫小白。人們都說(shuō)狗跟貓不能共處1室這句話(huà)我永遠(yuǎn)都相信。但是他沒(méi)有講，他們一直都不可能共處1室。
， 一開(kāi)始我們都不知道怎么回事。把布丁抱回去以后，小白卻怕的要命，就是布丁待的地方絕對(duì)不能把小白放在那里，就算你放在那里，小白姐會(huì)跟見(jiàn)了鬼一樣，然后就跑掉。一開(kāi)始是這樣的情況，但是后來(lái)。突然某一天又變成了我家貓看見(jiàn)了狗怕的要命。但是很幸運(yùn)到了最后他們兩個(gè)都不怕對(duì)方了。他們兩個(gè)可以安然的生活在一起。我們家的狗窩我家的貓窩是在一塊兒的，就是說(shuō)狗的旁邊就是貓，但他們兩個(gè)并沒(méi)有打架。
同學(xué)跟我聊的時(shí)候，說(shuō)他家有一個(gè)夢(mèng)。是波斯貓但是我加的他只是一個(gè)小野貓。我沒(méi)有覺(jué)得貓有品種跟沒(méi)有品種會(huì)有多大的`差距，但是我知道你真心對(duì)的貓，他也會(huì)真心對(duì)你。我知道貓有新狗也有新一句話(huà)不是說(shuō)麻雀雖小，五臟俱全嘛。貓跟狗他們一生只認(rèn)一個(gè)主人。但是誰(shuí)對(duì)她好她也會(huì)對(duì)誰(shuí)好。這個(gè)可能就是貓和狗吧。也可能是人跟動(dòng)物之間的差距。在我們?nèi)祟?lèi)中你真心對(duì)別人，但別人他不一定之間對(duì)你。你真心為他好他可能覺(jué)得你在害他以寄讀他。這就是人。
我記得我們家那只貓是我在走之前抱回去的。當(dāng)時(shí)老頭說(shuō)他想要一個(gè)貓，因?yàn)榧依镉欣鲜�，貓捉老鼠嗎？但是還真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我們家那只貓真的特別能作老鼠。剛到家就開(kāi)始抓老鼠。有一次我們搬家兒，那只貓已經(jīng)在那生活兩年了。哥哥再把他要抱去新家的時(shí)候，他一下子跑了。不知道怎么回事，他跑了三天。等第三天的時(shí)候見(jiàn)到他的時(shí)候，他渾身都是水。然后才乖乖的跟哥哥回去。他可能覺(jué)得他舍不得那里他在那里生活了那么久那是他第一個(gè)家呀！家就是為你遮風(fēng)擋雨的地方。沒(méi)事兒之風(fēng)擋雨的地方生活社會(huì)也會(huì)變得很沒(méi)有趣味。
我真的特別愛(ài)我家貓不滴如果有來(lái)世你可以變成人嗎？我想見(jiàn)一見(jiàn)你然后我們?cè)诠捕扔嗌?/p>
六年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)出一片晚霞，隨著太陽(yáng)落山的腳步，展現(xiàn)出無(wú)邊的星空。
繁星一片，數(shù)這眨眼的星星，也只能說(shuō)它太過(guò)調(diào)皮。漫漫長(zhǎng)夜，美麗只屬于這閃亮的星空。
或許有人說(shuō)從高處往下望的夜景才是最美，但我只認(rèn)為美麗屬于這閃亮的星空，抬起頭，望著這天空中的明星，我認(rèn)為這是一種享受，靜靜的，看著。
這個(gè)小調(diào)皮，不停的動(dòng)來(lái)動(dòng)去好像在與你玩捉迷藏，那個(gè)小家伙，好像和他是一伙的，整得你哭笑不得，只能隨它玩耍。
有時(shí)我會(huì)想，如果我是他們中的一員，每天與朋友玩耍，談心，沒(méi)有什么煩惱，多好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
這空中的一切，我都想看的一清二楚能隨口叫出它們的名字，與它交朋友，成為玩伴。
有星空有時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，雖是黑夜，但月亮帶我遨游星空，我看的星星們都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，它們臉上綻開(kāi)出燦爛的笑容，正在嬉戲玩耍的.它們，忽然拉起了我的手，要我與它們一起玩耍直到天空氣漸漸亮起，出現(xiàn)一片紅暈，漸漸的星空散去，我才不舍的與它們告別。
夜已深去，我向家走去，時(shí)不時(shí)地回頭仰望星空，我將手伸向星空，想象觸摸到它的感覺(jué)，仔細(xì)的感受。
“再見(jiàn)！美麗的星空！”我將在夢(mèng)中與你相會(huì)。
六年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一如往昔，而普通平凡�？烧l(shuí)會(huì)想到，在這個(gè)普通而平凡的下午卻造就了一個(gè)偉大的平民的英雄，詮釋了人間的大美、至美。
一個(gè)司機(jī)正開(kāi)著大巴駕駛在高速公路上，車(chē)上的乘客有的睡覺(jué)、有的發(fā)呆、有的看著窗外的風(fēng)景，誰(shuí)都無(wú)法想象接下來(lái)發(fā)生的那一幕。遠(yuǎn)處突然飛來(lái)一塊“不明物體”，它徑直向大巴砸來(lái)，“嘩”的一聲，“不明物體”砸穿了汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃，像箭一般飛向駕駛室。一聲悶響，“不明物體”砸在了司機(jī)的肝臟部位。后果可想而知，司機(jī)會(huì)馬上脫離方向盤(pán)，手捂被砸部位；甚至?xí)R上疼暈過(guò)去；車(chē)子失控，與其他車(chē)輛相撞，或飛出高速公路，車(chē)毀人亡�？墒聦�(shí)上接下來(lái)的一剎那，讓所有人目瞪口呆，司機(jī)并沒(méi)有直接捂著肚子，并沒(méi)有疼暈過(guò)去，而是平穩(wěn)地靠邊停好車(chē)，開(kāi)啟手剎，打開(kāi)雙閃。全車(chē)乘客安然無(wú)恙。正常情況下，這樣的操作簡(jiǎn)單熟練，一氣呵成。但在此刻，在司機(jī)遭受“不明物體”巨大砸擊的此刻，他居然還能如此鎮(zhèn)定、冷靜，這是需要這位司機(jī)用多大的`毅力才能做到的呀！
無(wú)法可想！
就這一剎那間，成就了英雄。就這一剎那間，這位司機(jī)詮釋了人間的大美、至美。讓所有人的腦海中牢牢地定格住了這一剎那。
接下來(lái)，車(chē)?yán)锏目腿碎_(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)：睡覺(jué)的人從睡夢(mèng)中驚醒；發(fā)呆的人不知所措的看著司機(jī)；觀(guān)賞風(fēng)景的人也把目光轉(zhuǎn)移到了司機(jī)臉上。這時(shí)，司機(jī)站起來(lái)了，他雙手捂著流血的肝臟部位，用自己最后的一口氣來(lái)安慰著乘客，讓他們不要慌，說(shuō)完他就倒在了椅子上。永遠(yuǎn)地倒在了這把工作椅子上。
他被送往了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，他的肝就像一座掏空了的山。山倒了，人也倒了，倒向了他的乘客，讓他的乘客靠在了他這座堅(jiān)實(shí)的山上。
六月一日，當(dāng)我們都沉浸在兒童節(jié)的喜悅中時(shí)，這位司機(jī)卻走了。
他就是吳斌。
吳斌叔叔走了，可他的精神和一剎那的美麗卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海，我想對(duì)遠(yuǎn)在天邊的吳叔叔說(shuō)：“20xx，你感動(dòng)了華夏大地，你的精神永遠(yuǎn)定格在我們13億華人的腦海中，你完美地詮釋了人間的大美、至美�！�
六年級(jí)作文 篇4
夜深了，我躺在床上，怎么也睡不著，昨天那件事，猶如刀刻在我心里一般，怎么也抹不去。
事情是這樣的，昨天，我上街去買(mǎi)東西，偶然看見(jiàn)了一位拉板車(chē)的老爺爺，只見(jiàn)他穿著一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衫，滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠直往下掉，使勁兒地拉著板車(chē)，看樣子很吃力。再看看車(chē)上貨物，足有兩三噸。忽然，老爺爺踩在一塊香蕉皮上，腳一滑，摔倒在地。車(chē)上的貨物蹦蹦跳跳地跑了出去。正在這時(shí)，一位十分帥氣的小伙子迎面走來(lái)把老爺爺扶起來(lái)，說(shuō)：“老大爺，您怎么了，拉車(chē)要小心點(diǎn)兒，”“我知道，不知是那個(gè)小鬼初中，在馬路上丟一塊香蕉皮，害得我``````”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，那個(gè)小伙子便七手八腳地?fù)炱鸬厣系呢浳�。此時(shí)，我不由自主地對(duì)那小伙子生出敬意來(lái)：外表帥氣，心靈也美。周?chē)娜艘布娂姺Q(chēng)贊那小伙子。不一會(huì)兒，地上的貨物就被小伙子和老爺爺撿完了。正當(dāng)老爺爺準(zhǔn)備拉起板車(chē)又要走時(shí)，那小伙子又笑嘻嘻地說(shuō)：“老大爺，您看我?guī)土四@么久，口干舌燥，您是不是``````”說(shuō)著，他在下面做了個(gè)手勢(shì)。“哦，搞了半天，原來(lái)還是一個(gè)自私自利的人！”“是啊，這個(gè)世界不圖回報(bào)的人實(shí)在是太少了�！薄笆前。∈前�！這種人不給錢(qián)也罷�！彼男袆�(dòng)也引起了周?chē)?群眾的指責(zé)，可他毫不在意。而那位老爺爺呢？他笑著說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，你既然幫了我，我就應(yīng)該回報(bào)你。來(lái)，年輕人，一點(diǎn)小意思，不成敬意�！闭f(shuō)著，他在下面數(shù)了兩三張20元的鈔票給那個(gè)小伙子�？赡切』镒泳尤坏么邕M(jìn)尺，說(shuō)：“老大爺，您看我為了幫您撿貨，口干舌燥，你這么點(diǎn)兒就把我打發(fā)了，未免也太少了吧�！薄昂�，我再給你�！崩蠣敔斎套』饸庹f(shuō)。于是，他又給了那小伙子幾張。那小伙子這才心滿(mǎn)意足地走了。
夜深了，可我怎么也睡不著，滿(mǎn)腦子都是那個(gè)小伙子的身影。我們身在社會(huì)主義的中國(guó)，應(yīng)該實(shí)行一方有難，八方相助的政策，為什么我們不能學(xué)學(xué)雷鋒那施恩莫望報(bào)的精神呢？
六年級(jí)作文 篇5
早晨起床，我覺(jué)得身子輕飄飄的，低頭一看，媽呀！我竟然飛在了天空上。這時(shí)，有一朵白云飛過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“朵朵，今天輪到你值日了，快去吧！”噢，原來(lái)我變成了一朵白云，名叫朵朵。今天我要去天上巡視，看看地下有沒(méi)有什么災(zāi)難。
我和風(fēng)兒快快一起，來(lái)到了需要值日的地方。我飛到了沙漠上空，看見(jiàn)這里正在刮沙塵暴，我趕緊讓快快去察看，是誰(shuí)在搗亂�？炜祜w過(guò)去一看，原來(lái)是天之城里的頭號(hào)犯罪分子：雷暴。他每天都把天上與地下鬧得雞犬不寧，做完案后還會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
今天，終于被我捉到了！我一定會(huì)立個(gè)大功的。想完美夢(mèng)，我急忙掏出呼叫機(jī)，呼叫天之城里的天空護(hù)衛(wèi)隊(duì)。來(lái)制伏雷暴。天農(nóng)工護(hù)衛(wèi)隊(duì)不到一會(huì)就來(lái)了。他們圍成一個(gè)圓圈，慢慢包圍住了雷暴。然后發(fā)射一種特制的'液體，使雷暴變成了螞蟻那么小，最后用密封罐關(guān)住他，放在了犯人關(guān)押箱內(nèi)。天空護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)身我行了個(gè)隊(duì)禮，然后獎(jiǎng)給我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�。我欣然接受了。并且也向他行了個(gè)隊(duì)禮。接著繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)了。
飛到村莊上空，我看見(jiàn)地上的小草都蔫了，小河里的水也都干涸了。一定是這里常年沒(méi)有人來(lái)尋察，導(dǎo)置沒(méi)有降雨，于是我喊來(lái)烏云們，讓他們下了一場(chǎng)大雨。下雨時(shí)，我見(jiàn)到村莊里的人們臉上喜笑顏開(kāi)，在大雨里又跳又笑，好不開(kāi)心。直到河里有水，烏云們才停止下雨。人們臉上的笑容像花兒一般，綻放在了我的心里。
過(guò)了一會(huì)兒，我把要巡察的地方全巡察完了�；氐郊�，我疲憊地睡了。原來(lái)幫助人們是這么累�。〔贿^(guò)我還是很開(kāi)心。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手留余香！”
六年級(jí)作文 篇6
六月終究還是來(lái)了，這個(gè)六月，讓人郁悶……
告別親人，來(lái)到這熟悉而又陌生的縣城，一切顯得那么井井有條而又凸顯得格格不入，自由與放任同在，時(shí)刻提防著，害怕自己會(huì)再次受到傷害……
原本以為這里會(huì)有一片屬于我的天空，但終究我還是過(guò)客，我不屬于這里，這里也不屬于我……
已經(jīng)漸漸忘記父母的教誨，而父母也有多時(shí)未與我有過(guò)交談，耳畔同學(xué)的.祝福早已停歇，而我，歸于世俗中……
今年六月，好個(gè)六月，剛月初，雨便下了下來(lái)，把高考與中考籠罩在一層薄霧中，更帶一絲神秘之氣，但畢竟都世人皆知，秘密也不再成為秘密……
一場(chǎng)風(fēng)雨一場(chǎng)夢(mèng)，獨(dú)留離人在深頌……
孤單的雨季，有孤獨(dú)的六月，又有多少離人在深深頌?zāi)钪枢l(xiāng)，一場(chǎng)雨淋碎了多少離人的心，那一顆顆脆弱的心……
來(lái)了又走了，走了又來(lái)了，在不停的來(lái)來(lái)去去中，不變的是六月，是這令人郁悶的雨季，這雨季，有風(fēng)，更有雨，吹刮這游子的心，又有多少離別傷感……
雨還是雨，六月還是六月，我不再是我，風(fēng)早已刮斷我的愁腸，雨也亦淋濕我的面龐，淚與雨在交融，左邊是淚？還是右邊是雨？
離人斷腸，淚灑憂(yōu)傷……
太多的離別，太多的憂(yōu)傷，或友情，或愛(ài)情，更或親情，一切盡在這六月，這郁悶得讓人發(fā)霉的雨季，畢竟梅雨已經(jīng)快來(lái)，郁悶已不過(guò)奇怪……
六月還是來(lái)了，我還未做好準(zhǔn)備，而郁悶已深入……
六年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)春二月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，雖然遠(yuǎn)處的山還有薄薄的白雪，但春姑娘已經(jīng)帶著濃濃的春意來(lái)到了人間。
你看，大江兩岸都留下了她春意盎然的足跡。
春江的水十分清澈，像一塊透明的玻璃，又像一條綿延不斷的帶子，水十分綠，綠得像一塊沒(méi)經(jīng)打磨的翡翠。
水十分溫暖，鴨子最先知道，它們不約而同地下河洗澡了，鴨子的.羽毛真白啊，白得像冬天的雪。鴨子嘎嘎地叫的那樣歡，好像在唱歌似的。它們有的覓食，有的鉆進(jìn)水里，像在與同伴捉迷藏，有的相互對(duì)視著，像久別的朋友在打招呼，好不暢快！
短短的蔞蒿生長(zhǎng)在水邊，就像給洗浴的姑娘鋪了一床上岸的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái)蔞蒿左搖右晃，又像在點(diǎn)頭問(wèn)好。剛長(zhǎng)出的蘆芽又短又嫩，就像一個(gè)嬰兒剛剛出世。
岸邊的桃花你不讓我，我不讓你爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花兒，花香沁人心脾，還含著甜味兒。蜜蜂在花叢中辛勤勞作，眼睛閉上仿佛樹(shù)上就已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子，還真有點(diǎn)垂涎欲滴的感覺(jué)。
看那片竹林里像翠綠的屏障，竹子又高又直，像一根根綠色的金箍棒，一陣大風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像是綠色衛(wèi)士手拿匕首在與敵人搏斗，又像是一曲無(wú)字的歌謠。
牧童騎著牛來(lái)到江邊，牛兒低頭啃著嫩草，加上石頭上垂釣的老翁，藍(lán)天白云，綠竹桃花，蔞蒿蘆牙……構(gòu)成了一幅美好的畫(huà)卷�；莩缫�(jiàn)此情景，便畫(huà)了一幅《春江晚景》流傳后世。蘇軾趕忙題寫(xiě)了——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
六年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，一年一次的“端午節(jié)”又要到了，媽媽又該煩惱今年包什么粽子好了。往年的“端午節(jié)”家里包的粽子不外乎是咸蛋黃豬肉糯米、紅糖紅棗糯米，吃起來(lái)味道是不錯(cuò)，大家也很愛(ài)吃，但問(wèn)題是每次過(guò)完節(jié)，都不多不少的會(huì)出現(xiàn)一些狀況，如爺爺?shù)难獕焊吡恕⒒蚰棠痰难歉吡�，還有，老爸的肚子也開(kāi)始鼓脹了。這些全部都是拜包粽子的材料所賜。所以，今年的“端午節(jié)”我家打算來(lái)一次創(chuàng)新，包出健康可口的粽子來(lái)。
任務(wù)幾經(jīng)易手，最后落在我的手上，我絞盡腦汁，上報(bào)了幾份材料單，但都給老爸老媽退了回來(lái)，理由不是異想天開(kāi)就是不夠健康。就在我想賭氣放棄的時(shí)候，昨天的一節(jié)英語(yǔ)課給我指明了一條路，在課堂上，老師要求我們盡量多的寫(xiě)出水果的`單詞來(lái)，結(jié)果我寫(xiě)出了20多個(gè)水果單詞，那可是我家平時(shí)經(jīng)常吃的水果哦。我靈機(jī)一動(dòng)，回家就對(duì)老爸老媽說(shuō)：“既然我們平時(shí)都那么喜歡吃水果，何不用水果來(lái)當(dāng)餡料包粽子，就和水果月餅一樣”，老爸老媽聽(tīng)了，連說(shuō)這才是有建設(shè)性的建議。
建議通過(guò)了，接著就是研究它的可行性了，我負(fù)責(zé)挑水果，老爸老媽負(fù)責(zé)制作程序。
下面，我就給大家介紹介紹我們家的水果粽子是怎么樣做出來(lái)的。首先，我會(huì)挑出適合我們家吃的水果：有我最喜歡的西瓜和哈密瓜，有美容功效的蘋(píng)果、梨子，有營(yíng)養(yǎng)豐富、低熱量、高纖維的火龍果，當(dāng)然少不了“維C之王”的獼猴桃，它還是一種健胃的水果，最后，還要加上有降壓功能的西芹。所有的水果洗凈，切塊切片后就把它們混在一起，再加上一些沙拉醬，完了，就跟平時(shí)包粽子一樣一個(gè)一個(gè)包起來(lái)，密封冷藏。想吃就吃，這就是我們的“果繽紛”水果粽子。
六年級(jí)作文 篇9
六年級(jí)是小學(xué)最重要的年級(jí)。一年級(jí)要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級(jí)是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門(mén)，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜！
六年級(jí)身邊的一切都改變了，自己也變了。
以前的我們，總是不懂得尊重長(zhǎng)輩，總是和家長(zhǎng)鬧別扭。家長(zhǎng)說(shuō)一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對(duì)我們好，是在教育我們。總是認(rèn)為父母對(duì)自己很壞，生父母的氣。以前的我們很愛(ài)撒嬌，想要買(mǎi)一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西。現(xiàn)在我們都會(huì)覺(jué)得撒嬌不必要了，會(huì)覺(jué)得那很幼稚，總是用自己的努力來(lái)獲取。
現(xiàn)在的我們，總是會(huì)和父母搶著干活，想為父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，只要得到父母的'表?yè)P(yáng)就會(huì)很滿(mǎn)意。父母也不原再拘束我們了，只要學(xué)習(xí)好，什么要求都會(huì)答應(yīng)。
記得四五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里總是有不少女同學(xué)吵吵架，鬧鬧別扭，說(shuō)要絕交什么只類(lèi)的話(huà)，總是要老師到和事老才愿意和好。現(xiàn)在，我們知道即將要分開(kāi)了，相處的時(shí)間只有一年了，很是珍惜自己與同學(xué)之前那份純真的友誼，從不鬧矛盾。偶爾一兩次自己也能夠向?qū)Ψ降狼覆⑶艺?qǐng)求和好。
現(xiàn)在幾乎每個(gè)同學(xué)都有一本筆記本了，記下課堂上的內(nèi)容。以前雖然也有，但總是到老師提醒要記的時(shí)候才記。而且也只記數(shù)學(xué)和語(yǔ)文�，F(xiàn)在不止英語(yǔ)也有了，甚至連社會(huì)、美術(shù)等都會(huì)記下學(xué)習(xí)知識(shí)。
六年級(jí)作文 篇10
很多人都喜歡陽(yáng)光，尤其寒冷的冬日那一縷柔和的陽(yáng)光，頓時(shí)讓整個(gè)人暖洋洋的，感到無(wú)限的愜意。陽(yáng)光，是光明和溫暖的使者，如果自然界沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物將無(wú)法生存；如果生活中沒(méi)有陽(yáng)光，人與人之間的心靈剩下的只有冷漠。只有擁有陽(yáng)光，才能擁有溫暖，擁有快樂(lè)！
星期天，媽媽帶我去寧波看眼睛，由于多次坐公交車(chē)，我已經(jīng)算得上經(jīng)驗(yàn)豐富了。一見(jiàn)車(chē)靠站，馬上鼓足勁跑上車(chē)，一見(jiàn)有位子，就以最快的速度把那位子搶過(guò)來(lái)�！昂�，有座位真好！”此時(shí)我心里的大石頭算落地了，車(chē)廂里再擁擠我都熟視無(wú)睹。
我舒服地坐著，看著一撥又一撥的人流上來(lái)下去。那扇自動(dòng)門(mén)又打開(kāi)了，只見(jiàn)幾位頭發(fā)花白的老奶奶，相互攙扶著顫巍巍地上了車(chē)。她們扶著把手，走路很吃力，隨人流緩緩來(lái)到車(chē)廂的中間。這時(shí)，媽媽和旁邊的.阿姨趕緊起來(lái)讓座，媽媽攙扶著老奶奶入座，老奶奶露出一臉慈祥的笑容，連聲說(shuō)謝�？绍�(chē)廂里還有幾位老人站著，媽媽示意我起來(lái)，我故作沒(méi)看見(jiàn)，在我心里一直有個(gè)錯(cuò)誤的意識(shí)，我是小孩子，不用讓座，車(chē)廂里不是還有那么多大人嘛。
這時(shí)旁邊的小弟弟也起來(lái)讓座，此時(shí)我顯得有些尷尬，臉也一下子紅到了脖子根，不知所措地望著媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)有老的一天，都會(huì)需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大，也明白尊重老人的道理，何不用行動(dòng)表示呢！”我猶豫著，緩緩站起來(lái)，微笑著說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐�！崩夏棠虆s笑著讓身旁的另一位奶奶坐，兩位老人就這樣相互禮讓著，后來(lái)旁邊的一位叔叔也把位子讓了出來(lái)，兩位老人這才坐下。老奶奶對(duì)我笑了起來(lái)，直夸我是個(gè)好孩子，還不停地說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)真好，人人都尊敬老人……
老奶奶給我的笑容是最甜美的，雖然站著人有些累，有些不自在�？煽粗切┳屪氖迨濉⒁�、小弟弟、還有媽媽都站著，心中涌上一種莫名的感動(dòng)，我突然覺(jué)得整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)著快樂(lè)和溫暖！
下了車(chē)，沐浴在那一縷柔和的陽(yáng)光中，此時(shí)感覺(jué)陽(yáng)光更加明媚，溫暖如春！生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光存在于生活中每一個(gè)細(xì)小的感動(dòng)！今天的一幕在我心底閃耀著一抹燦爛的光輝。
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