以好朋友為主題六年級(jí)作文800字

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：我，一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生。我，學(xué)習(xí)不是特別好的六年級(jí)學(xué)生。我，根本沒(méi)希望當(dāng)上班干部的六年級(jí)學(xué)生。... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：我的好朋友作文

　　我，一個(gè)普普通通的六年級(jí)學(xué)生。我，學(xué)習(xí)不是特別好的六年級(jí)學(xué)生。我，根本沒(méi)希望當(dāng)上班干部的六年級(jí)學(xué)生。但是，我有一個(gè)特別好的同學(xué)，她既是我的同學(xué)也是我的好朋友。她并沒(méi)有因?yàn)槲也皇呛脤W(xué)生，也不是班干部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵(lì)和支持。故事就從這里開(kāi)始。

　　"叮鈴鈴"上課的鈴聲打響，而我并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣，趕忙跑回教室，我則是在這條應(yīng)該三分鐘走完的路上逛了起來(lái)，慢悠悠的走著。三分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，是她，我趕緊向著相反的方向跑去，但是被她捉到了。我不禮貌的說(shuō)：“你又干嘛，怎么又要把我拉到老師面前，說(shuō)我啊，然后聽(tīng)老師怎么夸你是嗎？真是可笑。我這次才不會(huì)回去。這又不是第一次�！彼�說(shuō)：“你別胡鬧，我還不是為了你好，趕緊跟我回去，這節(jié)是數(shù)學(xué)，遲到了，數(shù)學(xué)老師可不會(huì)給你好臉色看�！蔽疫�是繼續(xù)反駁說(shuō)：“說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，上課，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，呵呵，別抓我了，放了我吧�！彼龥](méi)有生氣反而耐心的給我講：“我跟你談?wù)劙伞！蔽艺f(shuō)：“先說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！毙南耄悍凑裏o(wú)聊，你也不用上課了，陪我?guī)е�，挺好。她說(shuō)：“你愛(ài)父母嗎？”我說(shuō)：“廢話，哪有不愛(ài)父母的道理�！彼�說(shuō)："那就對(duì)了，你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢(qián)，只是想讓你到學(xué)校來(lái)好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，考一所重點(diǎn)中學(xué)。你這么做辜負(fù)了你父母對(duì)你的期望，知道么。而且咱們班的班主任，每天囑咐我，讓我好好看著你，因?yàn)槔蠋熀臀叶贾�道，你很聰明，只是不�?ài)學(xué)，沒(méi)有那種動(dòng)力，老師對(duì)你的期望很高。所以我希望通過(guò)今天咱們兩個(gè)的談話，讓你能想明白些，而且呢，月考就快來(lái)了，你現(xiàn)在努努力，別讓老師和你的父母對(duì)你的期望又再次變成傷心、操心。行了，咱們兩個(gè)得回去上課了，以后又不會(huì)的多問(wèn)問(wèn)我，我愿意幫助你�！蓖蝗�，我感覺(jué)心里好難過(guò)，眼淚掉了下來(lái)。我一下抱住她，我哽咽地說(shuō)："我知道了，月考，我會(huì)好好考的。"她說(shuō)："那你還在這呆著，走吧，趕緊回去吧，上課去�！蔽也敛裂蹨I，牽著她的手，回到班級(jí)月考來(lái)了，我考了很好的成績(jī)，父母老師特別高興。她也很高興

　　大家想知道她是誰(shuí)嗎？她對(duì)我有很大的幫助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸運(yùn)遇到她，你們也想有一個(gè)想她一樣的好朋友嗎？

　　第二篇：我的好朋友

　　在他面前無(wú)論有多少塊復(fù)雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，秦志豪。

　　他比我小幾歲，頭發(fā)長(zhǎng)而彎曲，大慨是因?yàn)樗��?jīng)常思考時(shí)抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。

　　秦志豪拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發(fā)上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來(lái)，蹦出一個(gè)念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型和一對(duì)模型翅膀，說(shuō)：“我要讓小豬飛起來(lái)咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說(shuō)：“兩個(gè)的接口是不一樣的，你怎么裝呢？”他沒(méi)回答我的問(wèn)題，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對(duì)自己說(shuō)：“不可能！他準(zhǔn)是拿了個(gè)新拼的飛豬。”

　　他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說(shuō)：“這兩個(gè)接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒(méi)問(wèn)題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實(shí)是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指�！�

　　有次，我想出難題給他，便特意買(mǎi)了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細(xì)致地看了每個(gè)零件的接口和形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動(dòng)，他兩手拿著零件，看準(zhǔn)接口，就那樣一插一插，看起來(lái)很復(fù)雜，但在他手中，仿佛每個(gè)零件都聽(tīng)他的。我拿著說(shuō)明書(shū)對(duì)照著他拼的，完全正確。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要開(kāi)始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒(méi)有皺痕，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。

　　陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。有時(shí)我也想做，但總是用力過(guò)大或太小，在我手中真像個(gè)沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會(huì)不會(huì)是模型世界的人呢？

　　“模型小能手”真是名副其實(shí)，他雖然比我小，但在模型上他可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”��！

　　第三篇：我的好朋友

　　天空中，星星淘氣地眨著眼睛，那璀璨的明星不由讓我想起那童年的歌謠：“星星，星星亮晶晶，滿天都是小星星”星星頑皮而又好奇地望著我。殊不知，我心中想的卻是地上那顆“星”。她，就是我那位像天空中的明星那樣頑皮可愛(ài)，機(jī)靈大方的好朋友星星。

　　初見(jiàn)她時(shí)，我四歲，我們倆的奶奶在聊天，讓我們倆玩兒。她扎了一個(gè)馬尾辮，額頭上蓋著一層薄薄的頭發(fā)，正好遮住額頭。一雙粉紅的小皮鞋，一條牛仔褲，顯得俏皮又可愛(ài)。她身材矮小，與我站在一起，沒(méi)人能想到，她居然比我大兩個(gè)月還是我的“姐姐”呢！我有些害羞，她倒是大大方方的走過(guò)來(lái)，伸出她那一直插在牛仔褲口袋中的手：“你好！我叫星星，你呢？”看著她水汪汪的大眼睛，溫馨的笑臉是我放松下來(lái)�！拔医醒笱�，你怎么會(huì)叫星星呢？”她笑起來(lái)，是我想起了《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳�！拔已剑�是天上那顆星星的妹妹呢！”她拉起我的手，帶我到后院玩兒。漸漸的，我們彼此熟識(shí)了�！澳阍趺催@樣矮呢？”話一出口，我有些后悔了，我嘗過(guò)被人說(shuō)出缺點(diǎn)的滋味�！八龝�(huì)不會(huì)生氣呢？”我想著，有些懊悔。她又笑了，嘴角邊的兩個(gè)小酒窩一動(dòng)一動(dòng)的，“濃縮的是精華嘛！再說(shuō)了，個(gè)子小顯年輕呀！”她懂得倒還真多。“那你和小星星哪一個(gè)漂亮呀？”我笑著問(wèn)，期待著她的回答�！拔�嘻。”她用手捂著嘴，笑得彎下了腰，像是肚子疼似的。我的臉有些紅，覺(jué)得像是自己。問(wèn)了一個(gè)特別可笑的問(wèn)題�！靶切怯械氖敲利�，我呀，擁有的是智慧�！彼�有的是智慧？我驚奇地望著眼前這個(gè)笑容甜甜的女孩，有些驚訝。我還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人夸自己有智慧�！昂美�，我們賽跑吧！”說(shuō)著，她飛快地跑起來(lái)，雪白的上衣使她看起來(lái)像只毛茸茸的兔子。

　　度過(guò)了三個(gè)小時(shí)愉快的時(shí)光，我要回家了。她抓過(guò)我的手，將一串精致的小手鏈輕輕放進(jìn)了我的手里�！拔易约壕幍�。厲害吧？送給你了！”我張口想說(shuō)什么，但又沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　天上的星星依然睜著大眼睛，好奇地望著我，它們?cè)趺茨苤�道我在等待誰(shuí)那？忽然，一聲清脆而又柔軟的呼喚聲劃過(guò)寂靜的夜空“洋洋”我興奮得跳起來(lái)，她終于來(lái)了！幾年來(lái)，我們一直保持著在這一天晚上一起玩耍的習(xí)慣。“哎”我望了望樓下嬌小的身影，朝那里奔去

　　第四篇：我的好朋友

　　小時(shí)候，我有一個(gè)很要好的朋友，記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的，每次我去外婆家，總會(huì)跑去她家玩。“小薇，我來(lái)了！”一到她家門(mén)口我就會(huì)喊她�！疤裉�，你都好久沒(méi)來(lái)了，過(guò)得還好嘛？”……只要我們一碰面就會(huì)聊個(gè)不停。我還經(jīng)常和她一起睡覺(jué)，一起燒飯，一起干活……她還把一些小秘密告訴我，她說(shuō)她隔壁的那個(gè)姐姐是蛇變的，很壞的。當(dāng)時(shí)我很小，也就信了。我們天真、活潑，無(wú)話不談，整個(gè)村都知道我們是好姐妹。

　　但是，時(shí)間總會(huì)沖散這些美好的記憶。我去外婆家的時(shí)間變得少而短，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，升初中了。而且，每次去找小薇時(shí)，也總見(jiàn)不著人，說(shuō)是干活去了。偶爾也會(huì)見(jiàn)她和其他伙伴一起玩，便不敢靠近了。一天，碰巧她又和伙伴在一起玩，我卻也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，她們停止了歡笑�？尚∞眳s一直盯著我，好像在問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”難道她認(rèn)不出我來(lái)了嗎？難道她從未想過(guò)她兒時(shí)的伙伴會(huì)再來(lái)找她嗎？我頓時(shí)感到無(wú)地自容，打著閑逛的幌子，繼續(xù)向前行進(jìn)。而后卻又聽(tīng)見(jiàn)她自然的歡笑……

　　今年春節(jié)期間，爸爸帶著我去外婆家拜年。下午，爸爸帶著我去村里走走。我們又來(lái)到了小薇家，卻只看見(jiàn)她母親坐在外面和鄰居閑聊�！靶∞蹦�？”爸爸問(wèn)道，“在房里做作業(yè)嘛？”“是呀！”伯母見(jiàn)我也來(lái)了，笑著說(shuō)：“來(lái)找小薇玩吶！”“呵呵……”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭�！靶∞保�快出來(lái)玩呀！”爸爸對(duì)著屋里喊了喊。卻不見(jiàn)小薇出來(lái)，伯母又說(shuō)：“大概是害羞了吧！”……害羞，小薇真的只是害羞嗎？也許吧，我自己不也害羞地不敢進(jìn)屋去找她�？赡墚�(dāng)時(shí)她也在猶豫該不該出來(lái)吧！

　　我常聽(tīng)人說(shuō)，長(zhǎng)大后很多事會(huì)變的。我就是不信，這么好的朋友關(guān)系，怎么會(huì)變呢！可是，時(shí)間真的將我們隔開(kāi)了。聽(tīng)到外婆她們談起小薇，我依然會(huì)想起她，小薇，你會(huì)想我嗎？不，你還記得我嗎？

　　這一切也許真的成為了過(guò)去�，F(xiàn)在，我也有了個(gè)好朋友，她叫邱建芳。我們彼此承諾，永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友。以前還小，從未和小薇有過(guò)什么承諾，現(xiàn)在我知道了，我會(huì)用承諾，用心守住我的好伙伴。

　　六年級(jí):靖凱赫

　　第五篇：永遠(yuǎn)的好朋友

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我很喜歡你，喜歡和你一起在下課的時(shí)候手拉著手，漫步在學(xué)校的角落里；喜歡和你在一起，說(shuō)著一件又一件有趣的事情；喜歡和你傾訴心中的煩惱……我們初識(shí)的時(shí)候，是我三年級(jí)第一天上英語(yǔ)班，陌生的同學(xué)，陌生的老師，班級(jí)中，我只認(rèn)識(shí)你一個(gè)，記得你和我第一次交談，你說(shuō)：“我也剛報(bào)上英語(yǔ)班不久�！比缓�，咱倆就順著這個(gè)話題一路說(shuō)了下去。

　　人生第一次上英語(yǔ)班，人生第一次在英語(yǔ)班和同學(xué)分角色讀英語(yǔ)課文，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，我卻怎么也記不住。可是，旁邊的同學(xué)，各自練習(xí)這自己的那幾句話，對(duì)于三年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，那篇課文，還是有難度的。我有些著急，于是，我問(wèn)你那幾句怎么讀，記得我說(shuō)那些話下了很大的決心，因?yàn)樵谥�前，我不太善于與人交際，也更不可能，像現(xiàn)在這樣，面對(duì)陌生的人還能談笑自如。你笑著教了我一種辦法，講要讀的句子按照發(fā)音寫(xiě)出漢字，這個(gè)笨辦法，挽救了即將要出丑的我。自此以后，我莫名對(duì)你有了幾分親切。后來(lái)，因?yàn)榉N種原因，你和我理所當(dāng)然的成為了同桌，或許我們還得感謝老師，這同桌，成為了我們逐漸成為好朋友的重要契機(jī)。

　　慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，咱倆有很多相同之處，比如愛(ài)吃麻辣燙，愛(ài)吃燒烤……或許也可以這樣說(shuō)，咱倆都是口味相同的吃貨。后來(lái)，你和我坐在一起，互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后，你和我拿著滿分的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果，又利用其他同學(xué)背單詞的時(shí)間膩在一起；背課文之時(shí)，咱倆也是最早背完的，又在別人哀怨的目光中玩鬧。不過(guò)，咱倆的性子卻不太相同，我比較活潑一些，話也比較多，可是你卻是一個(gè)很文靜，應(yīng)該用高冷來(lái)形容吧，你也不太愛(ài)說(shuō)話，假如有一個(gè)陌生人和你坐在一起坐一整天，他若是不先開(kāi)口，你這一天都不會(huì)說(shuō)話。所以，這也成了一大謎題，咱倆經(jīng)常討論性格這樣不想同的人，怎么會(huì)變成令人羨慕的好閨蜜？

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，還剩下不到半學(xué)期，你和我就要再度分離了，不一點(diǎn)都不敢去想象如果和你分開(kāi)，我會(huì)多難受，我一點(diǎn)都不想這個(gè)時(shí)刻到來(lái)，因?yàn)榫退闶窍胂�，我也覺(jué)得內(nèi)心痛的難受。LRX，記住了，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，若干年后，回想小學(xué)時(shí)光，第一個(gè)回想起來(lái)的同學(xué)，一定是那個(gè)高冷卻又和我交好的女生！

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