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六年級(jí)作文300字4篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們已經(jīng)是五年級(jí)的少先隊(duì)員。我們要發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)一些技能技巧,為他人服務(wù),提高自己的'生存和發(fā)展的能力。
本學(xué)期,我們要爭(zhēng)“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭(zhēng)好章,關(guān)鍵是讓隊(duì)員們認(rèn)清每枚章的含義,“健身章”就是要隊(duì)員們積極參與健身活動(dòng)。隊(duì)員們可以利用假期,每天早晨堅(jiān)持跳繩兩到三分鐘,可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體,使肌肉更結(jié)實(shí),睡眠質(zhì)量能提高,能增加肺活量和免疫力,還可以減肥?傊,我們要通過(guò)各種方法鍛煉身體。隊(duì)員們只有認(rèn)清了爭(zhēng)章的含義,才能開展工作,有針對(duì)性地進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。
通過(guò)開展生動(dòng)、活潑的爭(zhēng)章活動(dòng),隊(duì)員們的身體更棒了,能力更強(qiáng)了,他們有了自信,有了成功的喜悅。全班隊(duì)員31人都積極的參與了,31人都獲得了“健身章”。
我們中隊(duì)一定會(huì)把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去。
六年級(jí)作文300字 篇2
在班級(jí)里,我的成績(jī)并不起眼;在操場(chǎng)上,我的球技也不能讓人大開眼界;在活動(dòng)上,我的歌聲并不悠揚(yáng);在宣傳窗里,我的書法也不能令人贊嘆不絕;然而,在讀書上,我能令人想追都追不上。
我的書架占滿了整個(gè)墻壁,但還是有許多書無(wú)處安放。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,每次考試成績(jī)都爬不過(guò)及格線,每一個(gè)次上課,我都是站著上。我讀的書很多,每一個(gè)次考試的時(shí)候課外積累我總是滿分,每一次上課我都會(huì)在底下看書,但每一次都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
每一次下課,總會(huì)有人來(lái)到我的'桌子旁,來(lái)提問(wèn)我課外書中的內(nèi)容:“《青銅葵花的作者是誰(shuí)!薄安芪能!薄啊豆げㄌ亍返淖髡呤钦l(shuí)。”“J 。K。 羅琳!薄恳淮畏艑W(xué)都會(huì)有小書蟲來(lái)我家借書,已經(jīng)借了很多,但書的數(shù)量還看起來(lái)跟原來(lái)一樣多。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書好,好讀書,讀好書”書沖滿了我的人生,我的人生也少不了書。
六年級(jí)作文300字 篇3
親愛的媽媽:
您好!
在我的生命中,您就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我的前方。您如同黃河養(yǎng)育人類一樣養(yǎng)育了我,您因?yàn)槲叶兊帽仍瓉?lái)憔悴了許多。
您幫我投稿,一個(gè)人坐在電腦前打字。過(guò)了很久,我都睡著了,您還在打字。我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)九點(diǎn)多了。見您敲擊鍵盤時(shí)小心翼翼,盡量使鍵盤不發(fā)出一點(diǎn)聲音,是怕吵醒我。由于是冬天,您敲鍵盤的手不斷顫抖著。夜里很冷,您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了,走進(jìn)您對(duì)您說(shuō):“讓我來(lái)吧!蹦f(shuō):“你還是快睡覺吧。”我見您不讓我來(lái),就繼續(xù)睡覺了。您打字已經(jīng)很小心了,但還是讓我聽見鍵盤跳舞地聲音。
那一夜,我是枕著“嗒嗒”聲睡覺的。因?yàn)橛心腵關(guān)愛,我會(huì)更加努力!
祝您身體健康!
愛您的兒子
X年X月X日
六年級(jí)作文300字 篇4
在天空中,飛翔,是一件多么快樂(lè)的事,鳥兒卻能在天空中俯視,仰望......甚至是歡快地“唱著歌”,與其他的伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,“奔跑”。我曾仰望著天空,面對(duì)著參差不齊的大樓,我若有所思,“為什么,我不能飛呢?”我渴望飛翔,因?yàn)樵陲w的過(guò)程中,可以拋棄一切苦惱與憂愁,面對(duì)著一望無(wú)際的大海,我想喊,可我不想破壞這一瞬間的寂靜;我想“跑”,可我不想摧毀這一剎那的安謐!我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng),因?yàn)檫@世界可因我而變得很渺小,因?yàn)檫@世界可因我而創(chuàng)造出奇跡!
在夢(mèng)中,我曾有過(guò)飛翔的感覺,那時(shí),讓我覺得,世界上沒有決定性的`不可能,可......那只是一場(chǎng)夢(mèng),是個(gè)讓我有希望的夢(mèng);是個(gè)讓我對(duì)一切事物說(shuō)不放棄的夢(mèng);是個(gè)讓我豁然開朗的夢(mèng)......
我有時(shí)也會(huì)很迷茫,但我仍堅(jiān)信“一切皆有可能!”我會(huì)努力去去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不可能”的夢(mèng)想!飛,讓我有一種意想不到的沖動(dòng);飛,讓我有一種無(wú)比渴望的信念......
無(wú)論是多么的困難,我只會(huì)說(shuō):“飛翔的夢(mèng)想,我定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”
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