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【優(yōu)秀】六年級(jí)作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的文具盒是一個(gè)布袋文具盒,是長(zhǎng)方形的,它最主要的顏色是深藍(lán)色,上面有許多白色的小圓點(diǎn),文具盒的拉鏈?zhǔn)菒坌男偷模谋砻媸且粋(gè)小女孩,兩個(gè)小辮子真實(shí)的放在外面,辮子上有一個(gè)蝴蝶結(jié),我的文具盒是我被評(píng)上三好學(xué)生所得來(lái)。
我的文具盒它長(zhǎng)19.5厘米,高9.5厘米,寬4.5厘米,表面的小女孩高5.5厘米,寬7厘米,她帶著頂藍(lán)色的帽子,額頭有一小撮的'劉海,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,像漂亮的黑寶石,兩個(gè)三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁,身穿著藍(lán)色小背心,真是可愛極了,像剛生下的小娃娃那么可愛。
你們可別小看了這個(gè)鉛筆盒,它的容量可大了,我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)它可以放下很多東西呢,你們可別以為我在吹牛,你瞧:鉛筆盒可以裝32枝筆,2卷膠帶,4個(gè)尺子,1個(gè)修正帶,1本便利貼,2塊橡皮,我驚呆了,第一次發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒原來(lái)那么“厲害”!
其實(shí)我的鉛筆盒前面還有一層呢!里面我是專門放快樂卡的,我還放了一張迷你的小課程表,每節(jié)課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢!
我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助,我特別的喜歡它!
六年級(jí)作文300字 篇2
憂愁的我,不知道在想什么,只知道天永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,在藍(lán)天下生活的人類應(yīng)該很幸福,為什么我這么憂愁?也許是因?yàn)闆]有考好的緣故吧。
也許是因?yàn)榕笥训靥摷侔,我不知道,別問(wèn)我,請(qǐng)讓我有個(gè)屬于自己的.天空,我獨(dú)自的思考,獨(dú)自的想念,沒有人陪伴的日子我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮,多想天真的笑笑,可我就是笑不出來(lái),多想過(guò)個(gè)浪漫的星期五,可那堆的成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活,只知道很難熬,只知道我是只關(guān)在籠子里的小鳥,放開我吧,我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞,放開我吧,我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了,那是一種怎樣的淚?我傷心地跑出去,想尋找快樂,快樂在哪里?難道我真的要傷心一輩子?我不要,我要做回開朗的我,我要做回天真的鈴兒,讓我也有選擇的時(shí)候吧。
小鳥也知道飛翔,花兒也知道開放,可唯獨(dú)我不知道怎樣開心起來(lái),整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆,朋友,來(lái)迎接我吧,我在等待你們的回答。聲音大點(diǎn),我聽不到啊。(鈴兒,出來(lái)玩把。)這是你們的聲音嗎?我不敢相信。太好了,我有屬于自己的天空了。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我童年的時(shí)候,發(fā)生了這樣的一件傻事,我一想起來(lái),自己就會(huì)笑個(gè)不停。
有一天,我爸爸從我外婆家回來(lái),給我買了一個(gè)塑料書皮,封面可好看了,在紅蘿卜田里,有兩只可愛的小白兔,正在拔蘿卜,我十分喜歡這張書皮,不久,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)很平的書皮,現(xiàn)在變的皺巴巴的,小白兔們也無(wú)精打采的拔蘿卜,我想把她撫平,可怎么也撫不平。
有一天,我看見媽媽把皺巴巴的衣服燙的'平平展展的,我十分高興,因?yàn)槲蚁胗渺俣钒褧矤C平。
媽媽燙完后,切斷電源,把熨斗放在桌子上晾。我心里就開始打如意算盤。我取來(lái)書皮,學(xué)著媽媽的樣子,把熨斗捏起來(lái)輕悄悄的放在書皮上,一壓,誰(shuí)知:“吱”的一聲嚇了我一跳,一看,哎呀!這是怎么回事?書皮上的小白兔不翼而飛了,塑料皮也皺的不像樣子了,我迷惑不解的朝熨斗下面看了一眼,“咦”小白兔被“化”在了熨斗上,我十分難過(guò),便爬在床上嗚嗚地哭了起來(lái)。
媽媽見了后,就問(wèn)我為什么呢?我告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“珍珍,塑料一見到熱就會(huì)熔化,你想,熨斗這么熱,怎么能熨塑料書皮呢?明年就學(xué)物理了,那時(shí)你就會(huì)明白一切”。我停止了哭泣,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我太傻冒了吧!還自以為聰明呢!哈哈哈……
六年級(jí)作文300字 篇4
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中,讓生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然,時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果:第一種,終日碌碌無(wú)為,落得兩手空空,只留下無(wú)窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn),他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn),他們的人生閃爍著光彩。
是!時(shí)間是最公正的裁判。
至此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間,會(huì)讓你做時(shí)間的.主人;珍惜時(shí)間,會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
六年級(jí)作文300字 篇5
今天,我在家里寫周記,突然,一聲電話聲從耳邊響起,我拿起電話問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)。俊惫霉谜f(shuō):“是我,姑姑啊,好久沒見面了,今天到你們家來(lái)吃午飯,好不好?”“好!”我興奮地回答。
到了十一點(diǎn)零二分二十五秒的.時(shí)候,他(她)們到了我的家里。弟弟先瘋狂地大喊:“iPad在哪里?iPad在哪里?”我把iPad遞給他,他就瘋狂地玩起來(lái),無(wú)論怎么叫他,他都不應(yīng)我。
吃午飯了,弟弟才過(guò)去大口大口地吃著香噴噴的白米飯,過(guò)了不久三碗米飯就吞下了肚子。我以“吃飯大王”的名字來(lái)跟他開玩笑。
我要去上素描課了,我故意耍姑姑不認(rèn)識(shí)路,忽然想到一句名言:知之為知之,不知為不知,是知也。就改正了錯(cuò)誤。上完了素描課,我陪弟弟玩了一會(huì)兒,他們就回家了,因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完呢。
這次姑姑還帶來(lái)了一大堆的菜,太客氣了。
我希望下次他(她)們?cè)琰c(diǎn)來(lái)我家玩。
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