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    六年級年的作文

    時間:2025-02-01 10:15:33 六年級作文 我要投稿

    (實用)實用的六年級年的作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎大家分享。

    (實用)實用的六年級年的作文3篇

    六年級年的作文 篇1

      “洋洋,回老家吧?”今天是星期天,媽媽一邊收拾東西一邊問我!昂!我才不回去呢!闭f著,我便把頭扭向了一邊。“為什么?”媽媽問我!袄霞矣惺裁春玫模纺酀舨豢,每次回去都走的滿鞋是泥,人們住的屋子又破又爛,要是碰到雨天就成了水簾洞了,我才不回去呢!”我滿臉不高興的回答。爸爸聽到了我說的話,笑著走過來:“老家現(xiàn)在和以前可大不一樣了,你不能總用老眼光看待問題呀!”“是嗎?那我就回去看看。”我滿不情愿的被爸爸拉上了汽車。

      經(jīng)過一個多小時的顛簸,我們終于到達了目的地。我下車一看,!這還是以前的老家嗎?怎么變化這么大。只見以前通往姥姥家的那條土路已經(jīng)變成了寬闊平坦的柏油馬路。放眼望去,馬路兩邊種滿了枝繁葉茂的小樹,村莊后面是一望無際的綠油油的稻田?粗@綠油油的稻田,我感覺就像在看風景畫一樣。

      來到姥姥家,眼前的'現(xiàn)象使我驚呆了:這是姥姥家嗎?我是不是走錯門了?只見呈現(xiàn)在我眼前的是一座紅磚綠瓦、寬敞明亮的房屋,屋內(nèi)家用電器樣樣齊全。曾記得以前的姥姥家住的房子又破又舊,房頂破爛不堪,一到下雨天,進到屋內(nèi),簡直是外面下大雨,里面下小雨,就算拿十個盆接也不夠。家里除了媽媽剛給老爺買的那臺收音機,其它東西都破的不成樣子。誰知幾年不見,老家就發(fā)生了這么大的變化,真使人意想不到!

      到了家里,姥姥告訴我:“這幾年托黨改革開放好政策,農(nóng)民的日子是過的一天比一天好,你看,原來的土房、瓦房都變成了寬敞明亮的樓房;以前泥濘的路都變成了寬闊平坦的大道。家家戶戶都買了摩托車,人們都提前奔小康了!”

      變了!真的變了!改革開放使人們的生活變的越來越好了!

    六年級年的作文 篇2

      走進我的房間,就像走進了一個折紙世界。在我的臺燈下,倒掛著一只蝙蝠;在我的字母鉛筆上,屹立著一只展開翅膀的雄鷹;在我的床頭柜前,擺著一匹奔馳的駿馬……折紙成了我生活中不可缺少的一部分,即使作業(yè)再多,我都會擠出一點時間來。要問我為什么對折紙這么鐘愛,還得從五年級時候說起。

      那次,學校辦起了紙飛機大賽,我折了一架很酷的飛機參賽,可成績卻很不理想。滿腦子充滿航模知識的我開始對折紙產(chǎn)生興趣,自己用紙折出許多各種各樣的飛機,但不久我就感覺到了乏味。有一次,我的另一位同行——潘翔,讓我欣賞了他折出的一只火龍,真是栩栩如生。于是,我就暗下決心,一定要超出潘翔,用紙折出更逼真的動物。

      從那開始,一有空,我就折紙。每天,做完作業(yè)后,我都會拿出幾張廢紙折動物,只有需要永久保存,作為裝飾的折紙,我才會用好的紙張。幾天下來,我的折紙水平大有提高,便拿了幾個成品給潘翔欣賞,可潘翔拿出了幾個他新的折紙和我對比,才知道我們的距離是多么遙遠;氐郊依铮瑢懲曜鳂I(yè),我又開始鉆研折紙。偶然間,我折出了一只禿鷲,仔細一看,特別逼真。于是,我快速地把折紙的步驟記錄下來,接著又做了幾番修改,一只完美的禿鷲就這樣誕生了。

      隨著這只禿鷲的誕生,我對自己有了信心。陸續(xù),我又推出了更多逼真的折紙,老鷹、大象、梁龍、蝙蝠、虎鯨等我都能做出來,我還根據(jù)自己的想象,獨創(chuàng)了一個獨特的有翅膀的天馬。當我再一次把這些作品放到潘翔的'面前,他愣了許久,說出的第一句話是:“你是怎么折出這么逼真的動物?快告訴我!”我的折紙技術得到了其他同學的一致認可,這時的我享受到了成功的喜悅。

      現(xiàn)在,折紙成了我生活中的一部分,它讓我頭腦和小手更加靈活,也讓我收獲到了無盡的快樂。

    六年級年的作文 篇3

      我們班的集體是一個溫馨的大家庭,同學們在這個大家庭里互相關心,互相幫助,偶爾也會發(fā)生一些不愉快的事情,但是那終究也是令人難忘的`。

      有一次,體育老師讓我們自由活動。我們就分為兩組玩游戲,我最要好的同學朱藝被分到了我對手一組,為了各自隊伍的榮譽,我們都使出了渾身的解數(shù)。輪到我和朱藝猜拳了,“石頭,剪刀,布!”我贏了,注意看起來有點不悅。三局兩勝,“石頭,剪刀,布!”我出了剪刀,朱藝出了布,我又贏了,朱藝有點沉不住氣了,終于,游戲結束了,朱藝那隊輸了。下課了,朱藝不像往常一樣拉著我的手出去玩兒了,我心里想:有什么了不起,就這么點小事值得生氣嗎?我倆在尷尬中度過了一個下午。放學了,我走在回家的路上沉思著:是呀,就這么點小事值得生氣嗎?我應該姿態(tài)高一點,跟同學搞好團結才對!

      于是,第二天我早早的來到了教室,徑直走到朱藝面前,微笑著向她招招手,并誠懇地對她說:“我們和好吧!”朱藝也報以我真誠的微笑,我們兩個好朋友手拉手去參加合唱隊排練了。

      同學之間的友誼像一束溫暖的陽光照耀在我們心間,同學之間的友誼像一陣涼爽的風吹過我們心田,同學之間的友誼像一朵朵充滿了愛心的小花綻放在我們心懷。同學們,我們一定要珍惜友誼啊!

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