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實用的六年級作文300字精品(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。你的理想是什么。我的理想是當(dāng)個樓盤設(shè)計師，你會問，當(dāng)設(shè)計師有什么好的。那么就由我給你解答吧。
當(dāng)樓盤設(shè)計師可以幫那些急著買房的人設(shè)計他們理想的便宜但好看的樓房。
不過現(xiàn)在有個小麻煩那就是--我不會畫畫。這該怎么辦呢。我想了好久好久，想出了個辦法那就是--學(xué)電腦。未來的科技多發(fā)達(dá)，隨便從電腦上畫出一張張設(shè)計圖。
現(xiàn)在我要學(xué)的`是把電腦上的程序全部搞懂，所以從現(xiàn)在起必須努力學(xué)好電腦。
從現(xiàn)在起我每努力一步將會有也個腳印，而這些腳印將會被我記在一個筆記本上。
假如我真的成了樓盤設(shè)計師，我會坐在我自己設(shè)計的樓盤上一頁一頁的翻著這本日記……
六年級作文300字 篇2
外婆家的后院有一株石榴樹。四月上旬，我和幾個小伙伴一起去了那兒。
那時，樹上只長了幾個花骨朵兒，在綠葉的襯托下，像一個個紅色的小“橄欖球”。但這般的石榴花，卻不大引人注意。倒是那些開了一半的，那些花兒十分的`美麗，像一把把撐開的小花傘，為即將長大的石榴在擋風(fēng)避雨。
過了幾天，它們變成了一朵朵完全開放的石榴花�；ò晗路剑�5-6片像五角星、六角星一樣的花萼，襯托住小石榴花。它們似乎在為最后一次美麗而綻放，因為再過幾天，它們就會變成一顆顆石榴上的枯萎的、難看的謝花。那些曾經(jīng)讓它引以為傲的花瓣也即將掉落，它將只剩下一個個像紅星的模樣。
四月下旬，石榴花完成了它那莊重的使命。可石榴已經(jīng)長得個個都水靈靈的，美麗極了。這有可能只是石榴花疲倦了，想休息一下，而沒有真正的枯萎；也有可能只是交接班時花和果實的交接，明年還會長得更加的茂盛、更加美麗。
六年級作文300字 篇3
我們的身邊處處充滿著溫暖，如父母對我們的關(guān)愛，又或是陌生人對我們的`關(guān)心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中，有沒有體會到溫暖的感覺呢？我就有了。
記得三年級的一個冬天，我的鞋子破了。放學(xué)后，我一個人回家，寒風(fēng)不斷吹進(jìn)鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見了一位補(bǔ)鞋子的伯伯。我和伯伯說：“伯伯，你能幫我補(bǔ)一下鞋子嗎？”伯伯說：“沒問題�！薄安�，你這么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來幫別人補(bǔ)鞋子呢？”伯伯說：“我一個人在家沒事情做，就出來幫助一下別人了……這里還要多補(bǔ)幾針，這樣才結(jié)實。”聽到這兒，我的眼眶濕潤了。“鞋子補(bǔ)好了�！蔽毅读艘幌�，清醒過來，問：“伯伯，要多少錢啊？”“一塊錢�！蔽颐艘幌驴诖�，哎呀，忘記帶錢了！我不好意思地說：“伯伯，對不起，我忘記帶錢了。”伯伯和藹地說：“不用了，就算了吧�！薄爸x謝你，伯伯！”“不用謝，助人為樂嘛�！钡诙�，我把錢帶給伯伯，伯伯卻還是沒有收錢。
每當(dāng)我想起這件事，心里就會感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊！
六年級作文300字 篇4
今天，我以醫(yī)生這個名義去幫家里的“朋友”治��！
當(dāng)我四處張望有沒有人生病時，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里有許多病人——衣服�？赡苁恰白o(hù)士”(媽媽)太忙了，所以沒有給一號病人打針。我把它們送到水里，說了一點“藥粉”(洗衣服)，半個多小時后，病人被我治好了，我感到非常欣慰。
我馬上開始尋二號病人，“哇”，這哭聲把我嚇一跳，原來是“潔癖桌子三兄弟”他們身上全是細(xì)菌，很難受。于是我接了一盆水，滴了點洗潔精，花了很長的'時間把這三個嬌氣的兄弟換了身新衣裳！
這個三號病人，才吃過早餐，就又餓了，這個煤氣灶的肚子可真大，不過也快中午了，我只好拿錢出去買菜，回到家里，爸爸媽媽也快回來了，我馬上洗菜，切菜，最后炒菜，不一會兒，我就已經(jīng)把菜炒好了，三號病人也吃飽了！
當(dāng)爸爸媽媽回來時，看見家里這么干凈整潔，菜也炒好了，他們都夸我能干！
最后這個病人可就很麻煩了，他有好幾層，每一層都是不同的病況。讓我來看一看，第一層白灰病，第二層油膩病，第三層污漬病……，我用了不同的方法，終于，我把他們都治好了！
家里所有的病人都治好了，我這個醫(yī)生還是當(dāng)?shù)煤芊Q職的呢！
六年級作文300字 篇5
快樂的清晨 清早，寒風(fēng)吹拂，我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發(fā)脾氣了！ 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”，好像在說：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！再不起床打補(bǔ)丁，或者我來喊老鷹！”聽到“嘟嘟”這話，我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來。我可不想長大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來我家“做客”��！
我穿上衣服，鋪上被子，打開窗戶，呼吸新鮮的空氣，聞著百合的花香。窗外，桃紅柳綠，鳥語花香，百花吐艷，美麗的花兒們爭奇斗艷，散發(fā)著迷人的芳香，沁人心脾�；▍仓酗w舞著多姿多彩的蝴蝶，還有勤勞的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽公公。它的'臉上總掛著那甜美的微笑，將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前，各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱：喜鵲說：“喳喳，喳喳，喜事到家�！睘貘f說：“哇哇，哇哇，祝你成績頂呱呱�！辈脊萨B說：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦�！� 迎著和煦的春風(fēng)，記著“嘟嘟”的叮囑，想著鳥兒的祝福，我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大光路小學(xué) 六（2）中隊 金樂怡
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